Заветы Ильича. 1971 г. (г. Данков)

Заветы Ильича. 1971 г. (г. Данков)

ЗАВЕТЫ ИЛЬИЧА храбрый и еще И к обложкам КАК ТОЛЬКО по коридорам школы раздастся звонок с урока и сосредоточенная тишина разле­ тится, как стая птиц, в одном из кабинетов начинается привычное: — Вера Пална, здравствуйте!.. — Вера Пална, мне «Спартака»... — Вера Пална,у нас скоро сочи­ нение по «Капитанской дочке». — Вера Пална!.. И в ответ на этот задорный словесный водопад слышится мягкий, неторопливый голос: — Здравствуй, Сережа. Но поче­ му «здравствуйте» только Вере Павловне? Я здесь не одна... До свидания, Витя. Не забудь свой но- книгу отдала., мер: триста сорок шесть... Надеж­ н а Павловна, вам для какой цели эти книги?.. Да, разноголосую, разновозраст­ ную школьную семью и эту спо­ койную, вдумчивую женщину свя­ зывает самой непосредственной дружбой пестрый мир страниц. ...Школьный библиотекарь! Чем измерить его призвание, как опре­ делить его опыт? Числом читате­ лей или умением найти каждому книжку по душе? А может, содер­ жанием вот этих стендов, которые не «смотрят» со всех четырех стен "23 ноября 1971 г. № 139 (5414) н у ж н ы й всем челове к по РОДНОЙ СТРАНЕ ра Павловна. — Умный, сильный, ботаю с определенным континген- добрый... новых книг тя­ нется мальчишеская рука. ...РАЗНЫЕ ОНИ — эти маль­ чишки и девчонки. Не всякий го­ тов на откровенность. И тут помо­ гает простота, непринужденность. — Ты видишь, какое дело. При­ шел Вовка Филатов, а я ему эту ном Любови Ивановне Красновой. том учащихся. Заранее уже знаю, Та заинтересовалась кто придет и чем заинтересуется ресовала ребят тоже. Сегодня .......... “ ---------- у меня седьмые - шестые классы. К этому дню для них под­ готовлена литература по опреде­ ленному списку, соответствующая их возрасту и развитию. За день в комнате со стелла­ жами побывает более ста человек. Особенно часто заглядывают сю­ да Таня Околелых, Надя Голева. Нередко через тесную толпу ребя­ тишек к «забаррикадированной» Вере Павловне долетают другие И здесь же «попутно»: — Кто видел, где мои очки? От таких монологов первое впе­ чатление — что находишься в большой и привыкшей к доверию голоса, семье. Поэтому даже строгое: — Помогите, пожалуйста, подо- «Толя Кравцов, ты когда прине- брать викторину, — просит вожа- сещь книжку?» — не обидит, а тая. прозвучит спокойно и наверняка не . останется без внимания. А добродушное «Кто ж, если не вы, будете беречь книги? Ведь я одна не сберегу» — примется укором. Около 11 тысяч книг в биб­ лиотеке. Это большое богатство — Мне бы материал по истории комсомола, — обратится учитель. Все приходят в эту комнату, все­ гда приходят. Нередко библиоте­ карь идет сама к своим читателям. Школа г о т о в и т с я к 150- .тетию со дня рождения Н. А. Нек- и заинте- 1,огом писа­ ли сочинение о сильном и муже­ ственном человеке. А в тетради Та­ мары Околковской появились да­ же стихи, посвященные герою. Не «сухие», выходит, даты, собы­ тия, факты, уносят здесь ребята со страниц любимых книг, не толь­ ко интересный сюжет и «интим­ ные фразы» врезаются им в па­ мять. Не пустыми глазами учат их здесь смотреть в книгу, а полны.ми подвижной мысли, живого чувст­ ва, собственного отношения к про­ читанному. И потому, быть может, мне не пришлось, как в других школах, рассказывать десятикласснице, что такое поэзия. Тамара Околков- ская сама положила на стол ре­ дакции стихи, из которых смотре­ ло: непосредственное восприятие мира, умение найти свой образ, уже уверенные попытки употре 45 ем. комнаты, а прямо говорят голосом Доверено оно не только ребятам, расова. Будет вечер для старших бить уместно художественный при- Веры Павловны: «Книги о Лени- но и учителям. Десятки лет «пу- классов, утренник — для млад- --- не. прочти их», «Правила обраще- тешествует» Вера Павловна на ших. Раиса Григорьевна Усачева ния с книгой», «Партию нашу они «корабле» с сухопутным названи- со своими ребятами делают ил- создавали, к цели заветной вели».., «Школа», день за днем прохо- люстрации к стихотворениям, у Эти стенды могут о многом рас- дят у ней в этой комнате. Когда других своя роль в этом. И^:но сказать. Названия их написаны прозвенит звонок на урок —здесь яркими красками, но подходят к ним не затем, чтоб просто полюбо­ ваться. Один — «За страницами вашего учебника», — пожалуй, лучше всего знаком ребятам и учителям первой средней. То, чего не найдешь в учебнике, можно найти здесь. Физика, алгебра, ге­ ография, литература, музыка... А на самом видном месте — «Слово о полку Игореве». Первое, что бросается в глаза,— «неизбитость» заголовков стендов и плакатов. Например — «Горький хотел, чтобы вы прочитали эти книги». Искусство придумывать прозвучит настойчивая команда: — Отправляйтесь на урок! После этого можно искать журнал, который просила пионер­ вожатая и обратиться к учителю, сдающему энциклопедический сло­ варь. — Виктор Алексеевич, про­ шу прощения, — на последний стол... ва — рядом с этими людьми Вера Павловна, ее умение быстро най­ ти нужный материал. А еще зада­ ча библиотеки —- подготовить вы­ ставку произведений поэта, и вы­ ставка — будет. Если вы захотите узнать о буднях школы, обращайтесь в библиотеку. Там вам подробно расскажут о том, что девятиклас- Люд- Однажды старшеклассникам не назвали тему сочинения, сказали: — Прочитайте эту книгу и сами сформулируйте тему сочинения. Кто лучше придумает, тому на бал выше поставим оценку. А потом в школьной библиотеке можно бы.то слышать: — Ну, Сережа, проверили сочи­ нение? Какая оценка?.. Поздрав­ ляю с пятеркой! А ты, Витя? Ошибки подвели?.. Как жаль; та­ кое хорошее содержание. Потом был опять разговор о Спартаке, и ребята увлеченно при- сники «работают сейчас» с ЗА п р о ш е д ш и й учебный год милой Ивановной Солдатовой над поминали всех авторов, написав- более 22 тысяч книг прочитано сочинениями «Мой современник» и ших о нем. школьниками и учителями. Много это или мало — лучше судить по отдельным примерам. С двадцатью тремя книгами под­ ружилась Нина Панина за два заголовки не из простых. Другому учебных месяца. Примерно также захочется махнуть рукой: авось сойдет. Но у Веры Павловны не бывает никаких «авось», для нее все главно; и то, что кто - то во­ шел не поздоровавшись, кому-то не понравился главный герой... Она никогда не примет книги молча. — «Спартак»!.. Расскажи мне о Спартаке. Где он жил? Как давно это было? семиклассник Женя Хохлов и ше стиклассница Маша ва. Но самое главное; — Самая лучшая читательница школы — моя помощница, — со­ общает Вера Павловна. — Когда я ухожу в Богословскую школу, где с 1 сентября образован фили­ ал нашей библиотеки, во всем мне помогает восьмиклассница Надя Будник. Ходим туда по субботам. Так я узиала еще об одной за- —За что ты полюбил Спартака? боте Веры Павловны и ее помощ- На эти вопросы ответить иног- ников — о «книжных походах» в да нелегко. Но библиотекарь не начальную школу, торопит. — Как вы справляетесь со сво- — Вот видишь. — говорит она, ими делами? — задаю вопрос. — сколько отличных качеств в его — Посещают библиотеку каж- характере. Мы забыли еще одно, дый класс в определенное время, — Добрый! — с волнением вы- кроме девятых — десятых. Стар- дыхает собеседник. шие приходят, когда им нужно. — Ты смотри! — удивляется Ве- Каждый день, таким образом, ра- «Комсомольцы — беспокойные сердца», а группа продленного дня взялась с Валентиной Иванов­ ной Косоруковой за подготовку стендов и плакатов... — Очень нужный нам человек, — сказали в первой средней о Ве- Двугроше- ре Павловне. Ребята охотно делятся с нею своими впечатлениями о прочи­ танном. И она свои мысли, планы не держит в секрете. Памятен всем такой факт. Прочитала как-то она о жизни Эрнста Шаталова—пон- Потом кто - то спрашивал; —Вера Павловна, можно я еще завтра приду?.. Кто - то кинулся весе.то к столу. — Вот мой «Айболит!..» А кто - то уже читал «Остров сокровищ», чем - то похожий, меж­ ду прочим, на это книжное цар­ ство. А когда снова трезвонил звонок и приходилось оставлять библио­ теку, вместе со школьником, как «очень нужный человек», уходи­ ла... книга. А. Тамбовская. равилось. Рассказала о прочитан- <>0 <Кн><>ф<>00<>0<><>0 0<><>0<>^<><><Х>0 <>00<>0 <><>0 <><>0 0<Х><>0 0 <><>0<>0 Б И Б Л И О Т Е К Я Не к кораблям и штормам сумасшедшим И не в пустынь пустые миражи — Я прихожу туда, где на пришедших Светло и строго смотрят стеллажи. И тут, и тут, когда в цветном просторе Вдруг зазвучат фанфары слов и дат, Воскреснут город, и корабль, и море, И онемевший бронзовый солдат. И не смогу споткнуться на пороге, И отыщу сокровищ острова. Когда возьму в нелегкие дороги Страниц усталых тихие слова. БУДНИ СОВЕТСКОЙ АРМИИ Дальневосточный военный округ. Тесная дружба свя­ зывает воинов округа с рабочими, колхозниками, служа­ щими, школьниками. В гостях у воинов часто бывают знат­ ные люди городов и сел. 11о русскому обычаю хлебом-солью, букетами цветов встречают воинов на полевых учениях жители примор­ ских сел. На снимке: хлеб - соль воинам Н- ской части преподносит секретарь партийной организации колхоза «Искра» II. П. Мартынов. Фото К). Муравина (Фотохроника ТАСС) 23 НОЯБРЯ. ПЕРВАЯ ПРО­ ГРАММА. 10.00 — Программа передач. 10.05 — Новости. 10.15 — Для детей. «Путешествие солнечного зайчика». Передача из Калининграда. 10.45 — «Тигры на льду». Телевизион­ ный художественный фильм. Одесская киностудия по зака­ зу Центрального телевидения. 12.00 — «Музыкальный киоск». (Г1овторение от 21 ноября). 12.30 — Новости. 17.00— Про­ грамма передач. 17.05 — Ново­ сти. 17.15 — Для школьников. «Музыкальные к а р т и н к и » . Концерт юных композиторов — учащихся детских музыкальных школ. 17.40 — Международная программа. К 75 - летию со дня рождения Клемента Готвальда, выдающегося деятеля Чехосло­ вацкого и международного коммунистического и рабочего движения. 18.00 — Новости. 18.10 — «Плотина». Телевизи­ онный филь.м. Творческое объ­ единение «Экран». 18.20 — «Ленинский университет мил­ лионов». «Советский народ — новая историческая общность людей». Ведет передачу доктор исторических наук, профессор А. Ф. Смирнов. 18.50 — Фильмы — лауреаты государ­ ственной премии СССР 1971 года. « У озера». Художествен­ ный фильм. 1 - я серия — «Отец». Киностудия имени Горького. 20.35 — Чемпионат СССР по хоккею. «Химик» (Воскресенск) — «Динамо». 3 - й период. Передача из Воск- ресенска. 21.15 — «Время». Информационная прогр а м м а. 21.45 — Концерт мастеров ис­ кусств. Трансляция из Кремлев­ ского Дворца съездов. (В за­ писи). 23.20 — Новости. Про­ грамма передач. 24 НОЯБРЯ. ПЕРВАЯ ПРО­ ГРАММА. 10.00 — Программа передач. 10.05 —Новости. 10.45 — «Свадебные колокола», Те­ левизионный художествен н ы й фильм. Киностудии имени Дов­ женко (1968г.)^ 12.40 — «Само­ цветы». Телевизионный журнал 13.10 — Новости. 17.00 — Про­ грамма передач. 17.05 — Ново­ сти. 17.10 — «Праздники в будний день». Телевизионный документальный фильм. Твор­ ческое объединение «Экран». 18.00 — Новости. 18.10 — Для ТУВИНСКАЯ АССР. В столи­ це республики, находящейся в самом центре Азии, на берегу реки Енисея установлен мону­ мент. На высоком постаменте вы­ сечена надпись на трех языках— русском, тувинском и английском «Центр Азии». Фото О. Кузьмина. (Фотохроника ТАСС). Ю Н Ы Е авиамоделисты В нашей школе начал работать кружок авиамоделистов. Окончились 331НЯТИЯ, но ребятач не спешат домой. Сегодмя __ / день кружковой работы. Одни занимаются в хоровом, другие— в драмкружках, а самые любозна­ тельные — авиамодельном. •X Кружок ведет один из моло­ дых преподавателей Т. Н. Тереш- кин. Внимательно слушают ребя­ та его объяснение. Низко скло­ нив головы, юные моделисты в творческом поиске... В школе имеются все возмож­ ности для работы этого кружка; завезено необходимое оборудо­ вание, подобран опытный руково­ дитель. И — кто знает, может быть здесь зародятся продолжа­ тели дел Туполева или Ильюшина, Юрия Гагарина или Комарова. Желаем им доброго пути! М. ПИКУЛЬ, учительница Ярославской 8-летней школы. школьников. «На приз клуба «Золотая шайба». 18.35 — «Курская магнитная аномалия» Передача 2 - я. 19.00 — Кон­ церт советской песни. 19.40 — Фильмы — лауреаты государ­ ственной премии СССР 1971 года. « У озера». Художествен­ ный фильм. 2-я серия — «Дочь». 21.00 — «Время». Информаци­ онная программа. 21.30 — «Музыка для всех нас». Встре­ чи на концерте Государствен­ ного академического русского народного хора имени Пятниц­ кого. 22.45 — Новости. Про­ грамма передач. Зам. редактора А. ВОЛОДЬКИН. Предприятию Северных меж­ районных электрических сетей срочно требуются для работы в г. Данкове: шоферы-электромон­ теры (оклад 80 рублей в месяц и 20 процентов премии); электро­ монтеры (80—91 рубль и 35 про­ центов премии); газоэлектросвар- щик 6-го разряда, инженер ид.и техник-строитель на должность' ст. инженера П. Т. С. с окладом 120 руб. в месяц и премиальные 50 процентов месячного оклада. Администрация. Газета «Заветы Ильича» выходит три раза в недеию] по вторникам, четвергам, субботам. АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Давкоа, ул. Урицкого, в. Телефоны: редактора 0-56, зам. редактора—0-58, ответственного секретаря—0-16, отдели акономикв сельского хозяйства—М57, отдела писем—0-58, бухгалтерии—(Ив, Заказ 2302 Д е р т я м «рюграфяя Лнцециого у в р е в м ш щ> р я а га Т и рш ТЯМ р » .

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz