Заветы Ильича. 1968 г. (г. Данков)

5 октября т е г. На 119 (4926) ЗАЙЁТЫ ИЛЬИЧА ВОСПИТЫВАТЬ ЧЕЛОВЕКА Завтра- День учителя ща_— Е. П. Демняу, М, И. И гнаКяну , Н. И. Кузнецова, М . -М . Малюкову, В. П. Верейкину, О. Й. Анохину, М. И. Бровкину, А. И. Чиликину, С. Д . Клименко, Н. С. Митрофанову, К . И. Сте­ панову, В. Г. Степанову, Е. М. Шалимову, ^В. Е. Корницкую, 3. А. Ульянову, М. И. Каземирову, 3. И. Петрову и многих, других. 52 начальные школы из 67 закончили год без второгодников. И это—не просто цифры, это — большой, кропотливый труд учителей, бессонные ночи, постоянные поиски. Д новый учебный год учителя вступили под знаком всенародной подготовки к 100 -летию со дня рождения В. Й. Ленина. В школах разрабо­ таны подробные планы мероприятий к этой зна­ менательной дате. Почти всё школы хороШо отремонтированы, в них зрвезено топливо, необходимое учебное обо­ рудование. Они пополнилиёь молодыми специали­ стами. Короче, в них созданы все условия для ус­ пешного воспитания и обучения ребят. Учителя призваны еще шире пропагандировать всеобщее среднее образование как социальную необходимость, повести решительную борьбу за качество обучения. В обстановке бурного научно-технического про­ гресса шйола призвана вооружить учащихся та ­ кими знаниями, которые отражают современный уровень науки. А это требует постоянного совер­ шенствования методов обучения. Все большее ■значение приобретает ориентация на развитие учащихся путем создания условий для глубокого ■ анализа явлений, на привитие навьшов самостоя- ■■тельной работы, на умение учиться самому. Школа теперь не может дать запаса знаний на долгие Годы. Она должна привить потребность в постоянном пополнении знаний. И роль учителя в этом деле неоспорима. Накануне праздника хочется пожелать людям благородной профессии, творцам-воспитателям хорошего здоровья и новых успехов в труде. Ф. ДЕХАНОВ, заведующий райОНО. Л Ч Е Н Ь почетна, но трудна и '^ответственна профессия учи­ теля. Это особенно видно теперь, когда труд педагога все более и более уподобляется труду учено­ го, так как в нем нет повторяю­ щихся. элементов. В средней и начальных школах нашего микрорайона трудится 30 учителей., Девять обучают малы­ шей 1—4 классов. Труд здесь осрбенный, своеобразный, требу­ ющий, как ни в каких других У спе х дела З А В И С И Т ОТ Н А С вых бумаг и т. д. Завуч школы, учитель истории Н. И. Кузнецов думает над новым офорл^лением кабинета-музея В. И. Ленина и ' лучшим использованием краевед­ ческого материала. Организатор по воспитательной работе Т.-М. Жаворонкова вместе с комсомолией школы начинает организовывать научное общество «Отличник народного просвеще- учащихся. Решили ребята разбить сквер против обелиска в честь . ' Более 25 лет трудятся также 50-летия ВЛКСМ, классах, чистоты и правдивости ‘Вьтускники школы А. И. Золота- Молодые преподаватели физ- воспитания, большого методиче- рёва; Н. В. Кузнецова, А;“ А. Де г - культуры Н. В. Быханов и В. В. ского мастерства и педагогиче- тярева, около 20 лет обучают и Волокитин заботятся о лучшей ского такта. воспитывают детишек Н. Е. Золо- организации внеклассной спортив- Именно так стараются работать тарев, А. М. Кузнецова, М. И, ной работы В вечернее время на наши опытные педагоги началь- Игнаткина, В. П. Верейкина. спортплощадке звенят азартные ных классов — Л. П. Нйкйтича, У нас в селе, где до революции голоса ребят. отдавшая народному просвеще- была одна церковно-приходская Учителя литературы разрабаты- нию более 30 лет, награжденная школка с одним учителем и двад- вают тематику «Недели литерату- двумя медалями за долголетнюю цатью-двадцатью пятью учащи- ры», посвященную жизни и дея- и безупречную работу; А. С. Ма- мися, и вдруг — 17 учителей, тельности И. С. Тургенева, цура и М. И. Самсонова, ко-горым библиотекарь, старшая пионерво- Выпускники - медалисты 1968 присвоено за успехи "В работе жатая, лаборант — выпускники >ода В. Верейкина, И. Малюков, , звание «Отличник народного про- своей школы! Как в канун такого н. Дымов успешно выдержали , свещения»; Е. К. Лычагйна, М. Н. большого и радостного праздника профилирующий экзамен в техву- Филатова,’ вместе Б^ботающие —столетия со дня рождения В. И. зах по математике, около двух десяткой лет в одной Л енина -не наполниться нашим учительница М. И. Игнаткина Бревеннскои школе; К. Д. Тимонь- сердцам чувством превеликой д серьезно ведет кина, А. М. Игнаткина удачно со- гордости и радости за нашу Ро- факультативные занятия по мате- чдтающие учебную работу с вое- дину, ленинскую Коммунистиче- учащимися 8 класса, рас- питательнои. скую партию! считывая к концу десятого года Некоторые из них, выпустив ре- Вместе с опытными учителями обучения дать группе ребят проч- бят из четвертых классов, пере-' энергично начали в этом году ведущему предме- дали вместе с детьми и частицу свою педагогическую деятельность Цачала факультативные заня- ощутиА^го их_ труда. Ученики комсомольцы - Н. А. Андр^^^^ учительница математики М. Н. Филатовой принесли с со- В. С. Уласюк, В. М. Кобылкина, д верейкина бой' в 5-ый класс хороший раз- В. В. Волокитин, Н. В. Быханов, ' ' ^ даточный материал по ботанике А. Н. Подображных. забыва^шк^олу учительница- — каждый собрал в отдельных У каждого учителя есть, конэч- пенсионерка О. Н. Демина. Она альбомах гербарий, которым сей- но, новые заботы, мечты, жела- посещает урежи у начинающей час пользуются на уроках биоло- ния, стремления. Р. Н. Пересып- учительницы Т. Д. Балабановой и ГИЙ. кина много думает над лучшим передает е й свои опыт. В постоянных поисках и заботах оборудованием кабинета русско- 1РУД” ° перечислить все хоро- живут учителя ,5— 10 классов. Их го языка, где уже поместила намерения наших учителей. 20. 9 из них имеют высшее обра- таблицы с видами грамматике- '-'Дпако, есть еще большие труд- зованиё. Н. И. Кузнецов м Е. П. ского разбора, памятками для пи- пости и задачи, связаннью с со- Дёмина (выпускники нашей шко- шущего сочинение и как их писал яершенствованием учебно-воспи- лы)^ проработали учителями более В. И. Ленин, высказывания М. тательного процесса. В канун учи- 25 ‘лёт. ' И й ' ?1|)'йСв'бё'?<6 ' 'звание Горького о языке, образцы дело «...УЧИТЕЛЬ... ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СВЯЗЬ ВРЕМЕН, ОН—ЗВЕНО В ЦЕПИ ПОКОЛЕНИИ. ОН КАК БЫ ПЕРЕДАЕТ ЭСТАФЕТУ ИЗ НАСТОЯЩЕГО В БУДУ1ЦЁЕ И ЭТО ДЕЛАЕТ ЕГО ТРУД ТАКИМ УВЛЕКАТЕЛЬНЫМ, ИСТИННО ТВОРЧЕСКИМ». Л. И. БРЕЖНЕВ. т : ' т т Ш ИТЬ и УЧИТЬ СЯ по ИЛЬИЧУ ЗАМЕЧАТЕЛ ЬНЫЕ праздники ожидают нас впереди — юбилей Ленинского комсомола н столетие со, дня рождения В. И. Ленина. И наш учительский коллектив вместе с учащимися ведет деятель, ную подготовку, к этим знаменательным датам. Жить и учиться по-ленннскн — этими заботами проникнуты учи*, теля, и каждый школьный день стараются воспитывать детей на ленинских традициях. Ва всех старших классах изучается речь Ильича на I I I съезде РКСМ «Задачи союзов молодежи». Библиотека каждую неделю проводит воскресные чтения о славном пути комсомола. Старше­ классники к своему празднику оформляют красочные стенды^ по­ священные славному пути ВЛ КСМ . Пятиклассники-пионеры пбд ру ­ ководством библиотекаря и учителей читают книги о любимом вожде. , . Богатые знания и опыт передают своим питомцам учителя Е. И. Рындина, Т. М . Чуракова, В. П. Амозов, А. Е. Чередникова, В .И. Еремеева, Л . И. Краснова и многие другие. Они не только Хорошо преподают предметы, но и ведут ежедневно кропотливую воспитательную работу, с детыми, прививая им самые гуманные идеалы. Нельзя накануне праздника учителей не сказать несколько теп­ лых слов в адрес наших молодых коллег. Л . Д. Смирнова — математик, ведет большую пропагандистскую работу с молодежью, М. М. Вострикова прививает детям любовь к искусству, активно готовит школьную художественную самодея­ тельность, В. П. Елисеева второй год преподает русский язык, соче­ тая это с воспитанием старшеклассников, В. И. Косорукова—вос­ питатель, комсомолка постоянно находится в гуще детского кол­ лектива. Наша молодежь выросла в последние годы. Ей по душе горение комсомольцев 60-х годов — наших современников. И в детях мо­ лодые учителя стараются воспитывать лучшие черты советской молодежи. В канун Дня учителя хочется пожелать товарищам по работе новых успехов, большого личного счастья. В. РУСАНОВ, завуч первой средней школы. М А Я К И П РО С В ЕЩ Е Н И Я ПЕРЕД советской школой стоит Методическое объединение на- ■ I важная задача—осуществле. чальных классов, которым руко . нив всеобщего среднего образо. водит опытная учительница Н. К. вания. Много важных вопросов валабанникова, подает хороший предстоит решить в связи с этим учительству. И один из главней- остальным методическим ших — привитие учащимся каче. объединениям, ственных знаний, преодоление Учителя начальных классов ре- второгодничества, дать школьнн. гулярно посещают уроки друг кам возможность самим добывать у друга, обсуждают интересую, знания, полюбить этот процесс, вопросы, анализируют Наиболее успешно эти вопросы ^вою работу и работу товарищей, решают в нашей средней школе - ' ^ учителя начальных классов -О . П. обмениваются наблюдениями, рас- Власова, Н. К. Балабаиникова, «называют об успехах и неудачах. М. В. Ачкасова, Е. Г. Малютина, И все это делается я настоящей которые на протяжении многих рабочей, дружеской атмосфере, лет работают без второгодников,. Такое товарищеское взаимопо. дают учащимся прочные знания, нимание, конечно, не может не Секрет их успеха — в добросо. сказаться положительно на ре- вестном отношении к любимому эультатах работы, делу, в постоянном изучении вое- свой праздник наш коллек- питанников, стремлении сделать . , __ встречает творческим тру. -------------- . ,— ,------ --- ---- , ... все, чтобы их питомцы были все- тельского праздника хочется г о - ,сторонне подготовлены к обучению полный решимости и в рячо поздравить весь ' коллектив. дами стланы, в. чем тоже есть за- Валентина Дымова — неутоми- слуга Валентины Николаевны, мый человек, ей до всего есть в пятом классе, чтобы вдвстаточ. Дальнейшем давать своим воспи. ной степени были развиты и их «нникам прочные знания, мышление, и их память. А глав. С. ФЕДЮНИН, ный успех — в дружбе и взаимо- директор Воскресенской лЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ/\ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ/< г. ДЕМИН, директор Малинковской средней школы. помощи. средней школы. Вместе с нёй ребята оформили дело. Она— активистка комсомоль- 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 красивый альбом из фотографий, скои работы Орловского отделе- присланных рабочими. ния совхоза «Воскресенский», Орловские школьники ездили уме1ет постоять за комсомольцев, на экскурсии в Данков, посетили нерадивым дать отпор. Девушка доломитовый комбинат, хлебоза- заочно учится на факультете ино- вод, картинную галерею и государ- странных языков педагогического ственный музей. Валентиной соз- института, дан в школе «Клуб интернацио- В селе все. любят Валентину, нальной дружбы»,. Учащиеся не- — Наша Валя! — ласково зо- реписываются с ‘ германскими вут орловцы молодую учительни- школьниками, друзья из'ГДР при- цу. сылают йм открытки, галстуки, Скоро праздник комсомола- Ва- зцачки. лентина Николаевна и ее ребята В. Н- Дымова подготовила и стараются достойно встретить провела с пионерами^ сборы на юбилей. Ее питомцы учатся толь- темы; «Цена одной' минуты», ко хорошо и отлично. К празд- ' . «Ционеры-герОи», «Хорошо учить- нику она'готовит с комсомольца- ся — твой, долл;, перёд Р овной» , ми стенды «50 лет ВЛКСМ», разучила многе ^танцев^, песен, «С)лава Ленинскому комсомолу», стихотворений. (Зрздан в школе «Комсомольцы-герои». ,и кинотеатр . «Романтики». День учителя В. Н. Дымова ^ активное участие в пионер- встречает окрыленная первыми скои работе в честь 50-летия ^-спехами в труде. Ленинского комсомола дружина Счастья тебе, Валентина! Доб' шко.ты награждена Похвальной рого пути душа ребят! грамотой горкома ВЛКСМ. ’ в. С т р е л ь н и к о в а . Интересно и увлекательно дает уроки учительница Д анковской средней школы № 4 Валентина И вановна Щ еголеватых . Комсомолка в прошлом году закончила Воронежский университет и была на ­ правлена на работу в наш город. Этим летом молодой специалист вместе со школьниками побывала в походе по родному краю . В алентина И вановна —• страстный любитель фотографии , боль ­ шой зн аток природы- Эту любовь она с та ­ рается привить своим воспитанникам . Р еб я та тянутся сердцем к молодой -учительнице. И не случайно она поль ­ зуется таким большим авторитетом у учащихся. ■ Валентина И вановна Щ еголеватых — хорошая спортсменка. Имеет спортивные р а зр яды по волейболу , гимнастике, л ег ­ кой атлетике. Зимой с ребятами совер ­ шила немало лыжны х вылазок . НА СНИМКЕ'- учительница В- И. Ще ­ голеватых проводит практическую рабо ­ ту на уроке. Текст и фото В. Синева.