Заветы Ильича. 1968 г. (г. Данков)
ЗАВЕТЫ ИЛЬИЧА 9 ИЮЛЯ 196В г. № В1 (488В) Учиться настойчиво, терпеливо Д^АЛЫИ зал Дома культуры III пленум горкома ВЛКСМ Вновь примем 258 человек. Го товить будем монтажников, ма ляров, каменщиков, аппаратчиков, — ----------— лаборантов, и др угих специалистов. учебный год из первой городской ческой активности. Хорошо рабо- „ Занятия будем проводить в но- пленуме школы рабочей молодежи. тала комсомольская сеть на хим- “ Учебном корпусе. Готовятся повыше- •эти факты стали возможными заводе в совхозах «Пслитово» хорошие мастерские, об- шш общеобразовательного и идей- потому, признался докладчик, что «Долговский» Там где комитеты’ организуем лагеря тру- не-1юлитического уровня рабочей во многих хозяйствах не заботи- комсомола пустили политическую ” отдыха. Просим секретарей и сельской молодежи. •''ись о создании необходимых ус- VцрбV ня гямпхрк ^ пи^ппи. и комитетов комсомола направлять ,- ловий для труда, учебы и отдыха ки р^п ади сГ ’ юношей и деву. химзавода. На днях его за полнили члены и кандидаты в члены горкома комсомола, вожа ки городских и сельских . комсо мольцев, актив. Разговор на третьем горкома ВЛКСМ шел о Отдельные комитеты комсомо ла учебе юношей и девушек уде- юношам и девушкам. Учиться г , ОБСУЖДЕНИИ доклада сек ляют большое внимание. На хим- трудно, а учиться и работать - О ретаря горкома комсомола заводе, например, тех, кто хорошо труднее вдвонпе. Не у всех моло- „риняло участие десять человек, учится, всячески поощряют, на- дых рабочих, колхозников хватает о чем они говорили что нх боль- граждают Почетными грамотами. Для этого настойчивости. Гут не- всего волновало? О них пишут в стенной печати, обходима крепкая воля, характер, д. д б УРЛУКИНА — диоектоп высокая сознательность. Надо ок- первой городской школы рабочей ружить, по примеру .химзавода, г м « у вниманием тех, кто хорошо учит- ся и добросовестно трудится на производстве. М ЕКОТОРАЯ часть молодежи * * по характеру своего труда не может регулярно посещать ве черние школы. Долг комите тов комсомола—помочь им хоро- ксмитета комсомола, в личных бе- шо учиться заочно. Следует в седах вожаков комсомольцев, связи с этим расширить сеть за- Примером для них служит секре- очных школ. Больше вовлекать тарь комитета комсомола Анато- в учебу сельской молодежи. На Л И Й Иванов. После службы в Со- поыошь ей необходимо привлечь ветской Армии он поступил на выпускников средних и 8-летних „рохолить нельзя В настсяшее < ‘ „ .......... учебу в сельскохозяйственный ин- школ, учителей. школа ппиобоетает пшюл ^ ««■пограммов моло- ститут. Хорошую помощь комите- Нередко можно слышать: спе- „„„льно много учебных пособий, ’' \ л У к г Г н П Р ИМДНПК ту оказывает коллектив препода- ииальность у меня неплохая, обя- заботимся о создании хорошей АЛЬКСАНДР ИМАНОВ—сек- вателей Малинковской средней занности выполняю добросовест- „ я трпия >т^иг, ляЛ. ретарь комитета комсомола сов- среднюю , и 8- Много внимания уделяют воспи' танию и учебе молодых химиков партийный и комсомольский ко митеты. Вдумчиво и повседневно зани мается учебой молодежи комитет комсомола совхоза «Политово» Об учебе юношей и девушек не раз там шел разговор на комсо мольских собраниях, заседаниях молодежи. —Из 203 учащихся переведено в другие классы, получили аттес- деЁушек тат о среднем и свидетельство о ^ 8-летнем образовании только 151. Остальные по различным причи нам отсеялись. И тут повинны прежде всего комитеты комсомо ла Ведь редко ктю из вожаков комсомола, руководителей были в школе, интересовались учебой своих рабочих. Не всегда уча. щимся предоставляется отпуск. Дальше мимо подобных фактов проходить нельзя. В тек, оковчивших летнюю школы АНАТОЛИИ’ ИВАНОВ — сек ретарь комитета комсомола сов хоза «Политово». —Тяга у молодежи к знаниям растет. 30 рабочих в настоящее время учатся в ВУЗах и технику мах, в том числе 16—в сельскохо зяйственных. Девять юношей и намерены напра вить в учебные заведения по пу тевке совхоза. Аккуратно посещали комсомоль цы занятия кружков «Кругозор». На итоговых собеседованиях все они показали прочные знания. Часть молодых рабочих учится в школе рабочей молодежи. И трудятся наши юноши и де вушки хорошо. Надя Сергенкова, к примеру, за полугодие надоила материально-технической базы. школы. Учителя дают консульта- но, зачем зря тратить время на и И БАРТКОВСКИИ_секое ции студентам-заочникам, помога- учебу. Подобные рассуждения ' парткома химзавода " ют тем, кто учится в школах ра- ошибочны. Техника на предприя- бочеи молодежи. тии, в совхозы и колхозь! прихо- повышению их деловой ква- Но в докладе секретаря город- дит все более^ еди н ая . Поэтому лификации придается хоза «Барятинский». —Вопрос на обсуждение плену ма поставлен правильно. Учебе молодежи в нашем совхозе вни. мания обращалось мало. Этот про- ского комитета комсомола Вари- когда-то приобретенные знания значение. Об этом'*говопят°^хО^^постараемся устранить. Сей- лия Антипова и в выступлениях надо пополнять. Комсомольцы и такие факты Аттестат о спел- беседуем свыпускниками участников пленума было вскры- молодежь тут должны быть за- образований получили ныне Лучших намерены послать то много серьезных пробелов в стрельщиками. 107 рабочих, многие юноши и де. повышении общеобразовательного —Важен индивидуальный под- вушки приобрели смежную спе- уровня юношей и девушек. Не ход, — подчеркнул в своем до- циальность, повысили деловую выполнен план набора учащихся кладе тов. Антипов,—к каждому квалификацию. Почти двести че- в школы рабочей молодежи. Во молодому рабочему и колхознику, ловек учатся заочно в ВУЗах и многих школах добрая половина Успехи комсомольской организа- техникумах. Партийный комитет с администрацией и комитетом комсомола взяли твердую линию на подготовку собственных тех нических кадров. И мы эту зада чу выполним. Смело на заводе сие на учебу в высшие и средние спе циальные учебные заведения за счет хозяйства. ВАСИЛИЙ КОРАБЛИН — сек ретарь комитета комсомола сов хоза «Воскресенский». —Члены комитета комсомола и парткома беседовали с выпускни- ками школ. Отобрали несколько кандидатур для направления в учебные заведения по путевке сов хоза учащихся в течение года отсея- ции должны определяться тем, лась. Не занимались вопросами сколько молодых людей они су- повышения общеобразовательного мели вернуть в школу, скольким уровня сельской молодежи ком- помогли получить всестороннее сомольские организации колхоза 'образование. . «Крценый холм», совхозов «Вере- И в докладе, и в выступлениях зовский», имени Куйбышева, говорилось о посылке выпускни- начали выдвигать молодых «Ярославский» «Полибино». В ков школ на учебу в ВУЗы и циалистов на руководящие посты. Vсиления колхозе «Дружба» в 9 классе ве- техникумы за счет совхозов и ОЛЕГ КОРОСТЕЛЕВ сек- ^ черней школы рабочей молодежи колхозов. Приводилась одна от- ретарь комитета комсомола стро- изъявнли желание учиться 9 мо- радная цифра. Ныне каждое хо- нтельно-монтажного управления, лодых колхозников. Их не поддер- зяйство намерено послать на уче- —Настала необходимость от жали, вовремя не помогли. В ито- бу в институты и техникумы но крыть в нашем городе вечерний ге--учится только один в облает- ю_ 1 5 человек. Около 500 юно- строительный техникум Это уско- нои заочной школе. Комитету „ девушек учатся сейчас за- рит подготовку кадров комсомола следовало бы поднять очно в высших и средних учебных дей тревогу: в селе 36 колхозников заведениях. Это хорошее начало. ^ ТУГАЕВ _ ди до 30 лет не имеют 8-летнего об- пленуме говорилось о роли родского профессионально - тех- ЙЁовн'я’”сёльской молопёжи разовання и 56—среднего. городского и сельского профес- нического училища. заключение" нГ ^ ен ум ё вы А комитет комсомола совхоза сионально-технических училищ в - Ц 8 юношей и девушек кон- „упил секретарь горкома партии «Березовский» даже не составил подготовке и воспитании молодых чили наше училище. Знания по- тов. АГАРКОВ М.Е. Он говорил кадров, значительном росте ин- лучили прочные. Многие решили о тех задачах, которые тереса молодежи к марксистско- учиться заочно в строительны.х необходимо теперь решать комсо- сгроите- рОРВОЕНКОМ Н. И. КРАС- • НОВ говорил о необходимости военно-патриотического воспитания молодежи. Серьезные претензии в адрес комитетов комсомола совхозов «Березовский», «Полибино», «ДоЛ- гов|ский» и некоторых других вы сказал заведующий районе тов. ЛОБОВ И. А. за то, что они не заботятся о повышении общеобра зовательного и политического списка рабочих, не имеющих 8- летнего и среднего образования. Более 30 человек отсеялось за ленинской теории, усилении твор- техникумах и институтах. мольским организациям. КОВРЫ и з КАПРОНА УЛЬЯ НОВСКАЯ ОБЛАСТЬ. Село Новая Майна известно ! жителям многих городов с тр а - | ны. Здесь имеется фабрика, выпускающая нетканые про шивные ковры - тафтинги для покрытия полов. I В этом году предприятие, освоило изготовление ковров, с использованием капрона. До конца года будет выпущено около 730 тысяч квадратных' метров та ких ковров. ' НА СНИМКЕ: отделочный цех фабрики. Начальник це ха Ю. С. Баранов и контро лер ОТК Т. П. Анисимова про веряют очередную партию ков ров. Фото А. Овчинникова. Фотохроника ТАСС. Современный этап историческо го развития, как отметил апрель ский Пленум ЦК КПСС, характе ризуется резким обострением идеологической борьбы между капита/ 1 измом и социализмом. Ис пытывая серьезные потрясения и сталкиваясь с крупными провала ми во внутренней и внешней по литике, империализм, и прежде всего империализм США, на р яд / с авантюрами в военно-политиче ской области все больше усилий направляет на подрывную поли тическую и идеологическую борь бу против социалистических стран, коммунистического и всего демо кратического движения. Главным его идейным оружием служит антикоммунизм и особенно такая его форма, ка к антисоветизм. Буржуазия предпринимает ог ромные усилия, чтобы всемерно углублять и использовать расхож дения в мировом коммунистиче ском движении, противопоставить социалистические страны др у г дру г у и особенно Советскому Союзу — оплоту мощи и единст ва всей мировой системы социа лизма. Империалисты содержат десят ки научных институтов, издающих огромными тиражами на многих яызках антимарксистские книжон ки и журналы, сколотили различ ные антикоммунистические орга низации, в том числе и междуна родные, проводят антимарксист ские конгрессы и конференции; ПРОТИВ БУРЖУАЗНОЙ ИДЕОЛОГИИ с помощью радио, кино, телеви дения ведут антикоммунистиче скую пропаганду. Все это нацеле но на то, чтобы ослабить единст во социалистических стран, меж дународного коммунистического движения, разобщить передовые силы современности. Идейные защитники империа лизма не могут не видеть бан кротства буржуазной идеологии, падения ее влияния во всем ми ре. Будучи не в состоянии про тивопоставить что-либо правде и силе коммунистической идеоло гии, они все чаще и циничнее прибегают к чудовищным извра щениям марксизма-ленинизма, политики и целей коммунистиче ских партий. Они пускают в ход бессовестные подтасовки, клеве ту, лесть, обман, демагогическое прославление буржуазного обра за жизни. Дл.я того, чтобы скрыть реак ционную сущность своих идей, духовные оруженосцы империа лизма зачастую рядятся в социа листические одежды, широко ис пользуя псевдосоциалистическую фразеологию. От лобовых атак все чаще и чаще переходят к маневрированию, поиску обход ных путей. Они, например, уверяют, что между капитализмом и социализ мом нет существенной разницы, что это части «единого индуст риального общества». Сейчас, дескать, нет оснований толковать о классовой борьбе и революции, а надо говорить «о борьбе по колений», «взрослых и молоде жи». Рабочий класс, мол, утратил свою революционность, изменить существующий порядок могут скорее деклассированные бунтар ские элементы, расовые мень шинства, привилегированные дея тели культуры и молодежь. Идеологам империализма в их стремлении извратить марксизм - ленинизм, раздуть клевету на СССР и КПСС помогают рефор мисты, ревизионисты и догмати ки, особенно антимарксистская группа Мао Цзз-дуна, проводящая раскольническую, националисти ческую и антисоветскую политику. Противники марксизма-лениниз ма не оставляют надежды любы ми средствами повлиять на от дельные группы людей в странах социализма, отравить их ядом своей пропаганды. Ради, этого они выискивают в социалистиче ских странах, в том числе и в Со ветском Союзе, морально не устойчивых, слабых, политически незрелых людей. Л озунг мирного сосуществова ния они пытаются распространить на идеологию, проповедуют «бес партийность» искусства, «абсо лютную свободу» творчества, безыдейность и аполитичность. Тлетворное влияние буржуазной идеологии вызвало шатания от дельных представителей интелли генции и студенчества в некото рых странах социализма. Люди, падкие на саморекламу, готовые любыми политически сомнитель ными средствами погромче зая вить о себе, под видом борьбы против администрирования стре мятся ослабить идейное воздейст вие коммунистических и рабочих партий на литературу и искусство. Правящие марксистско-ленин ские партии никогда не ограничи вают интеллигенцию в ее творче ских поисках. Наоборот, всегда содействуют развитию творческой активности. Вместе с тем они да ют решительный отпор тем, кто пытался и пытается протаскивать идейки антикоммунизма. Комму нистов в этом решительно под держивают рабочий класс и тру довая интеллигенция, осуждаю щие поступки отщепенцев, дву личных людей, чей «вклад» в культуру ограничился лишь клеве той на социализм. Коммунистические и рабочие партии всегда боролись и борют ся против происков империализ ма. Они усиливают наступление на идеологические позиции бур жуазии, разоблачают политику и идеологию антикоммунизма, вскрывают несостоятельность различных новых хитроумных «те орий.», пускаемых в ход для при украшивания капитализма. Наступательная борьба против буржуазной идеологии, против ре визии марксизма-ленинизма как «слева», так и «справа», против влияния чуждых нам нравов и традиций, преодоление отрица тельных явлений в сознании и по ведении людей — важнейшая за дача партийных и комсомольских организаций, пропагандистов и агитвторс)в. Главным в идеологической ра боте на современном этапе, за писано в Программе КПСС, пар тия считает воспитание всех тру дящихся в духе высокой идейно сти и преданности коммунизму, коммунистического отношения к труду и общественному хозяйству, полное преодоление пережитков буржуазных взглядов и нравов, всестороннее, гармоническое раз витие личности, создание подлин ного богатства духовной культуры. П. ГАЛЬДЯЕВ. Кандидат философских наук.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz