Заветы Ильича. 1968 г. (г. Данков)

ЗАВЕ ТЫ ИЛЬИЧА В НАЧАЛЕ а прел я трудящиеся Грязинского района обратились с призывом широко развернуть со­ ревнование за благоустройство городов и сел области, привлечь к этому делу предприятия, колхо­ зы, совхозы, общественные орга­ низации, население. Призыв грязинцев нашел широ­ кий отклик и в нашем городе. И у нас разработаны конкретные мероприятия' по благоустройству. Что это за мероприятия? В этом году комбинат комму ­ нальных предприятий и благоуст­ ройства наметил завершить ас­ фальтирование улиц и тротуаров правобережной стороны города, соорудить автобусные площадки, постоянно содержать в чистоте дороги и тротуары, капитально отремонтировать электролинии на улицах Стрелецкой и Гоголя, ус­ тановить уличное освещение, от­ крыть лодочную станцию, отре­ монтировать дороги и т. д. Конкретные обязательства при­ няли на себя все промышленные предприятия. Химики, например. 2 2 5 апреля 1966 г . № 50 (485 7 ) Гор од наш , и н ам е г о б л а г о у стр а и в а ть решили, в ближайшие месяцы от­ ремонтировать дороги рабочего поселка, при каждом жилом доме построить детские игровые пло­ щадки, покрасить заборы, озеле­ нить «Парк Победы», построить необходимые сооружения в нем, сделать для лодочной станции 15 лодок и т. д. Благоустраивать по­ селок будут все жители. Многое сделает коллектив ТЭЦ. Доломитчики только на асфаль­ тирование дорог решили израсхо­ довать 20 тысяч рублей. Денеж ­ ные средства, транспорт, рабочих выделяют районное объединение «Сельхозтехники», райпотребсоюз, горторг, головной молочный за­ вод, КБО, птицекомбинат и др. Работа по благоустройству на­ чалась. Комбинат коммунальных предприятий и благоустройства приступил к расчистке и ремонту газонов, цветников. Очищаются от мусора дворы, дороги, завозятся для посадки черенки пирами­ дального тополя, саженцы бере­ зы, ели, кустарники розы. Многое делают химики и доло­ митчики. Приводятся в порядок детские игровые площадки во дворах, при детских учреждениях, завозятся молодые саженцы раз­ ных пород, ремонтируются изго­ роди и т. д. ДолоААИтовый комби- нат вывозит щебень для ремонта и асфальтирования дорог, тротуа­ ров. Но это только начало большо­ го дела. Некоторые организации не выполняют свои обязательства. Еще 16 апреля в газете «Заветы Ильича» была опубликована статья рейдовой бригады под за­ головком «Мусорные горы». По­ мимо других организаций, в ней шла речь и о горторге. Прошло немало времени, а руководители этой организации не приняли не­ обходимых мер по уборке мусо­ ра. Мало что делает по благоуст­ ройству сельское профессио­ нально-техническое училище. Посадить цветы, деревья — это полдела. Надо их вырастить, ор ­ ганизовать постоянный уход за ними, сохранить от поломок. За этим должны следить все населе­ ние, общественность. Всем извест­ но, сколько погибает деревьев в городе от повреждений домашни­ ми животными, птицей. А ведь в постановлении горисполкома о благоустройстве города записано: «Запретить пастьбу скота на ули­ цах, скверах, площадях и прогон его по тротуарам города.. Прогон скота разрешается только на по­ воду по проезжей части дорог. Категорически запрещается выпу­ скать во дворы, улицы, скверы гусей, кур и другую птицу, содер­ жать их только в специально по­ деланных загородках». Но отдель­ ные жители этого не соблюдают. Благоустроить свой город—наше общее дело, всех жителей, руко ­ водителей предприятий, всей об­ щественности. Мы имеем полную возможность сделать Данков са­ мым благоустроенным, чистым городом в области. Давайте же добиваться этого. Все на ^озеленение улиц, на благоустройство дорог, тротуаров, на наведение порядка около жи­ лых домов! Город наш, и нам его благо­ устраивать. А. ФРОЛОВ, заместитель председателя горисполкома. Идут ит оговые занятия В ысокая активность На днях коммунисты Централь­ ного отделения совхоза «Данков- ский» собрались иа итоговое за ­ нятие в школе основ марксизма- ленинизма III года обучения. Проходило оно в форме собесе­ дования по узловым темам по­ литэкономии социализма; «Хозяй­ ственный расчет и рентабель­ ность». «Экономические закономер­ ности перехода от социализма к коммунизму». Начинает разговор главный зоо­ техник тов. Кеменев Н. П. Он рассказывает о социалистическом производственном предприятии, сущности хозяйственного расчета и принципах его организации, хо­ зяйственном расчете, как методе ведения сельскохозяйственного производства. Далее он отметил, что в отделениях, бригадах и па фермах внедряются элементы хо­ зяйственного расчета, что даст возможность получить более де­ шевую продукцию. Слушатель И. М, Тарасенко остановился на эффективном ис­ пользовании производственного фонда. На примере своего совхо­ за он показал, что такое основные и оборотные фонды. Говоря о пу­ тях лучшего использования произ­ водственных фондов, указывает на технический прогресс, эконом­ ное использование сырья, материа­ лов, электроэнергии, на экономию II бережливость, приводит приме­ ры неэкономного использования запасных частей, горючего, бесхо­ зяйственного отношения к технике, что отрицательно сказывается на рентабельности совхозного произ­ водства. Техник-осеменатор П. С. Голя- шнн, зоотехник СТФ А. Г. Жукова раскрыли понятие о себестоимос­ ти, как экономической категории, показали, как практически скла­ дывается себестоимость продукции животноводства в совхозе, заяви­ ли, что себестоимость свинины в прошлом году в совхозе оказа­ лась ниже плановой. Хорошо были освещены такие вопросы, как «Национ.зльный до­ ход», «Рост национального дохода и повышение эффективности об­ щественного производства в новой пятилетке», «О важности научной организации труда» и другие. Содержательно прошло итоговое занятие в школе основ марксизма- ленинизма III года обучения в строительно-монтажном управле- ппп. Проводилось оно в форме ^ЛЛЛ>V^ЛЛЛ/^ЛЛЛ/и^ЛЛЛ/^✓ \Л/^/‘«ГVЛЛЛЛЛЛЛ^ Алексей Перевезенцев — молодой животновод Алек­ сандровского отделения сов­ хоза «Березовский». За хо ­ рошую работу комсомольцы отделения избрали юношу членом комитета ВЛ КСМ- Алексей трудится скотни­ ком несколько лет, добивает ­ ся высоких привесов живот­ ных. В коллективе уважают трудолюбивого парня. НА СНИМКЕ: Алексей Перевезенцев. Фото В. Синева. зачетов по изучаемому курсу по­ литэкономии социализма. Пропагандист А. Н. Арефин наметил узловые вопросы и поз­ накомил с ними слушателей за 2 недели До итоговых занятий. Коммунисты выступали активно, пользовались наглядными пособия­ ми по политэкономии. Прочные знания показали, в частности, слушатели Ушаков Т. Е., Щего­ лев А. А., Сафронова Е. А., Вост­ риков Н. И., Бодня В. И. и мно­ гие другие. Они правильно раскры­ вали поставленные вопросы, увя­ зывали теоретические положения с экономическими показателями строительно-монтажного управле­ ния. Обстоятельно отвечали комму­ нисты на вопросы: «Необходи­ мость переходного периода от ка­ питализма к социализму»; «Как действуют экономические законы социализма»; «В чем сущность де­ мократического централизма в ру­ ководстве хозяйством», «Сущность хозрасчета и принципы его орга­ низации», «Что дает нам научная организация труда»; «Марксизм- ленинизм о двух фазах социализ­ ма», «Пути сближения двух форм социалистической собственности». Слушатель Нефедов В. В. в своем выступлении ярко раскрыл работу К. Маркса «Критика гот­ ской программы», умело увязал ее с Тезисами Института марксиз­ ма-ленинизма при ЦК КПСС к 150-летию со дня рождения Карла Маркса. На занятии слушатели школы договорились, что в будущем году будут изучать марксистско-ленин­ скую философию. Итоговые занятия хорошо про­ шли во всех совхозах и колхозах. Они показали, что слушатели в большинстве своем неплохо ус­ воили программный материал, умело увязывали многие теорети­ ческие вопросы с теми задачами, которые стоят перед коллектива­ ми. 3. ПРОНИНА, заведующая кабинетом политического просвещения горкома партии. о/\лЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ/V^ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛГ Деловая обстановка царит в конторе Центрального от ­ деления совхоза «Воскресен ский». К управляющей А. П. Токаревой приходят за со ­ ветом многие. Она внима­ тельно выслушивает всех. Вот и на этот раз к Анне Павловне пришли председа ­ тель рабочкома совхоза А- П. Потапов и картофелевод В. ф. Шевяков решить не­ которые вопросы. НА СНИМКЕ: А. П. По ­ тапов, А. П. Токарева и В. Ф. Шевяков. Учение Маркса всесильно о э т о м году 5 мая исполняат- * “*ся 150 лет со дня рождения Карла Маркса— гениального мыс­ лителя, осноаоположника научно­ го коммуниама. учителя и аождя международного пролетариата. Реаолюционное учение, создан­ ное Марксом и таорчески резаи- тое применительно к ноаым исто­ рическим услоаиям В. И. Лениным, победно шествует по земному шару. Идеями марксизма-лени­ низма живут, вдохновляются, чер­ пают в них силу, уверенность в победе коммунистические и ра­ бочие партии, трудящиеся всех стран. Марксизм возник в середине прошлого века, когда в передо* вых странах Европы резко обна­ ружились противоречия, свойст­ венные капиталистическому об­ ществу. Карл Маркс и Фридрих Энгельс, критически переработав и использовав достижения пере­ довой мысли в области общест­ венных и естественных наук, пер­ выми в истории человечества от­ крыли общие закономерности развития природы и человеческо­ го общества. Материалистическую филосо­ фию они обогатили диалектиче­ ским методом, который требует рассматривать окружающие нас явления в их взаимосвязи и вза­ имообусловленности, в движении, изменении и развитии на основе борьбы внутренних противоре­ чий. Свой диалектический метод по­ знания природы Маркс и Энгельс распространили и на человече­ ское общество, создав историче­ ский материализм. Тем самым был совершен революционный переворот во взглядах на разви­ тие общества. Хаос и произвол, царившие во взглядах на историю и политику, писал В. И. Ленин, сменились стройной научной тео­ рией, показывающей, как из од­ ного уклада общественной жизни развивается, вследствие роста производительных сил, другой, более высокий. Диалектический и исторический материализм представляет марк­ систскую философию — одну из составных честей марксизма. Огромное внимание Маркс и Энгельс уделяли изучению эко ­ номического строя современного капиталистического общества. Маркс посвятил зтому главный СВОЙ труд — <Као|тап». Иееледу* процесс производства капитала, он вскрыл природу капиталисти­ ческой эксплуатации: источником обогащения капиталистов служит прибавочная стоимость, которая создается за счет неоплаченного труда наемных рабочих, труда сверх того времени, которое не­ обходимо им для возмещения своей заработной платы. Маркс и Энгельс доказали ис­ торически переходящий характер капитализма, неизбежность пере­ хода человечества к социализму. Открытый Марксом основной закон капитализма — закон при­ бавочной стоимости — является, по определению Ленина, крае- К 150-летию со дня рождения Карла Маркса угольным камнем всей политиче­ ской зкономиии марксизма—его другой составной части. Маркс рассматривал историю человечества со времени возник­ новения классового общества как историю борьбы классов. Угне­ тенные массы извечно стремились к свободе и социальной справед­ ливости. За это боролись легио­ ны восставших рабов Спартака в древнем Риме, крестьянские рати Емельяна Пугачева в России, го­ родские низы в буржуазных ре­ волюциях в странах Западной Европы. Лучшие умы человечест­ ва не были глухи к народным страданиям и борьбе угнетенных. В своих книгах они пытались на­ рисовать справедливый общест­ венный строй, мечтали о социа­ лизме. Но их социализм был не­ научным, утопическим. Рисуя кар­ тины светлого будущего, они не видели путей к нему, не видели той общественной силы, которая смогла бы стать творцом нового мира. Карл Маркс впервые выдвинул и всесторонне обосновал учение о всемирно-исторической роли пролетариата как могильщика ка^ питализма, о социалистической революции и диктатуре пролета­ риата, о создании нового обще­ ственного строя — коммунизма. Учение о классовой борьбе и пролетарской реполюции—науч­ ный коммунизм — есть третья состааиая часть маркемама. «Манифест Коммунистической партии» Маркса и Энгельса — первый програллмный документ марксизма заканчиваетоя слова­ ми; «Пусть господствующие клас. сы содрогаются перед Коммунис­ тической Революцией. Пролета­ риям нечего в ней терять, кроме своих цепей. Приобретут же они весь мир». Сильнейшим ударом по капита­ лизму явилась Великая Октябрь­ ская социалистическая революция в России, открывшая эпоху пере­ хода от капитализма к социализ­ му. Марксизм-ленинизм стал гос­ подствующим мировоззрением вначале в нашей стране, а затем и в ряде других стран, вступив­ ших на путь социализма. Великим учением марксизма- ленинизма руководствуется наша Коммунистическая партия во всей своей деятельности. Творчески развивая и обога­ щая марксистско-ленинское уче­ ние, партия освещает советскому народу путь в его борьбе за победу коммунизма, который мо ­ жет быть построен лишь в ре­ зультате живого творчества са­ мих трудящихся масс, руководи ­ мых партией коммунистов. В Про­ грамме КПСС определены основ­ ные направления коммунистичес­ кого строительства в СССР; соз­ дание материально - технической базы коммунизма, формирование коммунистических общественных отношений, воспитание нового че­ ловека. Одним из ярких выражений торжества марксизма-ленинизма является бурный рост коммунис­ тического движения, которое пре­ вратилось в самую влиятельную политическую силу современности. Главное содержание, главное на­ правление и главные особенности исторического развития человече­ ства теперь определяет могучая социалистическая система. После появления марксизма, пи­ сал В. И. Ленин незадолго до Ок ­ тябрьской революции, каждая из великих эпох всемирной истории приносила ому новые подтверж­ дения и новые триумфы. Но еще борьший триумф принесет мар­ ксизму, как учению пролетариата, грядущая историческая эпоха. Эти вещие слова сбылись _с поразительной точностью и силой, А. ЛЮбЦЕВ. Кандидат нсторичевпв наук,