Заветы Ильича. 1967 г. (г. Данков)

ЗАВЕТЫ ИЛЬИЧА ^ 2 Е31 августа 1967 г. № 104 (4755)' Е'1И111111111111111И1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111П1111111111111П11111111И11 пм|||||Г11111ГГ111Г11111 П11111111111111111111111111111т1111111ттт11т111гт11т11тгттттт11т11111т||ш111т||> : СССР-страна са 1 ио 1 вышой культуры в мире Когда говорят о культуре народов нашей Отчизны до Ве­ ликого Октября, в памяти не­ вольно возникают строки Н. А. Некрасова: Ты и убогая, ты и обильная, Ты и забитая, ты и Матушка Русь... Россия всесильная. _ и тогда занимала = одно из самых почетных мест = в ряду стран, внесших наибо- 3 лее значительный вклад в про- = пресс мировой культуры. Она = дала миру Пушкина и Толсто- = го, Лобачевского и Чайковско- = го и десятки других имен, со- 2 ставляющих гордость общече- = ловеческой цивилизации. И в = то же время сам народ—соз- = датель всех духовных и мате- = риальных сокровищ—в своем г большинстве был безграмотен, Е обречен на темноту и заби- Е тость. Примерно четыре пятых г населения (от 9 лет и старше) Е не умели читать и писать, г Можно было посетить тысячи 5 деревень и не найти ни одно- 5 го грамотного человека. Е Почти поголовно было без- п гра.мотно население националь- Е ных окраин России. Среди ^ таджиков, например, грамот- Е ных насчитывалось лишь 0,5 Е процента (один умеющий чи- Е тать и писать на 200 человек!), г среди киргизов —0,6 процента, = туркмен—0,7 процента и т. д. г В. И. Ленин в 1913 году с Е болью и гневом писал: «Такой Е дикой страны, в которой бы Е массы народа настолько были 2 ограблены в смысле образова- Е ния, света и знащ 1 я, — такой 2 страны в Европе не осталось ^ ни одной, кроме России.», 2 В капиталистических странах = Европы тоже не ахти как за- = ботились о просвещении народ- = ных масс, но царское прави- = тельство делало еще во много = крат меньше. Помещикам и 3 капиталистам было выгодно = держать народ в темноте, что- 3 бы легче было его эксп.ч\'ати- = ровать. Известен факт, когда = царь Александр III на судеб- = но.м деле одной крестьянки, = высказавшей мечту отдать сво- Е его сына в гимназию, наложил г резолюцию: «В том-то п весь Е ужас, что мужик, а тоже лезет Е в гимназию». I Заво е ва н ия I культуры- 1 н а р о д у = Через два месяца после Ве- = ликого Октября, выступая на г III съезде Советов, Владимир Е Ильич говорил: = «Раньше весь человеческий = ум, весь его гений творил = только для того, чтобы дать 2 одним все блага техники и ~ культуры, а других лишить П самого необходимого—просве- = щения и развития. Теперь же = все чудеса техники, все заво- Е евания культуры станут обще- Е народным достоянием...», с И молодое Советское госу­ Все советские дети имеют возможность учиться. Для них построены светлые, прекрасно оборудованные школы. После уроков каждый может дополнительно заниматься в школьных кабинетах, как эти учащиеся в кабинете физики. дарство с первых же своих шагов начинает осуществлять это программное ленинское положение, выражающее идею социалистической революции в области культуры. Партия направляет на фронт культурного строительства многих видных своих деятелей, возглавивших Народный ко­ миссариат просвещения,—А. В. Луначарского, Н. К. Крупскую, М. Н. Покровского, Ф. В. Лен- гника и многих других. Про­ летарское государство отмени­ ло плату за обучение в шко­ ле. Более того, в вузах, раб­ факах, Техникумах учащиеся лись читать и писать миллио­ ны людей. ■... Знаменитые пять послед­ них своих статей Ильич, тяже­ ло больной, не мог уже писать своей рукой—он их диктовал стенографу. В этих статьях Ленин подвел итоги проделан­ ного Советским государством и наметил план построения социализма. Одной из важней­ ших частей этого плана было осуществление культурной ре- ■волюцип в етраие, задачи ко­ торой Владимир Ильич опре­ делил в статье «Странички из дневника». Краснодарский край. Здание нового Дворца культуры Б станице Ново-Мышастовской Красноармейского рай­ она. Здесь имеются комнаты для кружковой работы, зрительный зал на 800 мест, библиотека, читальный зал ­ етали обеспечиваться стипен­ диями. Для политического и ку.чьтурного просвещения масс были созданы такие учрежде­ ния, как рабочие клубы в го­ родах, избы-читальни в дерев­ не, школы по ликвидации не­ грамотности взрослого населе­ ния—пункты ликбеза, где учи- Пр и м ечатель н ы е ф а к т ы Как бы радовался Ильич сегодня цифрам, повествую­ щим о культурном уровне на­ ших рабочих и крестьян! Из каждых 100 советских Донецкая область. Выпу­ скники первой на У краине сельской народной консер­ ватории Николай Кири­ ченко—токарь колхоза «Ро ­ дина», Георгий Брова — тракторист колхоза «Маяк», Владимир Николаев —меха­ низатор отделения «Сель­ хозтехники» и Николай Круглик— сельский элект- промышленных рабочих почти 60 человек имеют высшее и среднее (полное и неполное) образование. А из каждых 100 колхозников высшее и среднее образование имеют свыше 30 человек— примерно каждый третий. Эти цифры 50 лет тому на­ зад показались бы фантасти­ ческими. Сейчас у нас почти каждый третий человек учит­ ся! Свыше 48 миллионов детей занимаются в общеобразова­ тельных щколах; 2 миллиона человек—в училищах профес­ сионально-технического образо­ вания и школах ФЗУ; 4 мил­ лиона —в средних специаль­ ных учебных заведениях; поч­ ти 4,2 миллиона — в вузах и свыше 14,3 миллиона человек без отрыва от производства обучаются на различных кур­ сах по повышению своей ква­ лификации. В царской России было для народа всего лишь 200 клуб­ ных учреждений. Сейчас же у . нас только профсоюзы имеют 19 тысяч клубов, домов и двор­ цов культуры. Всего же клуб­ ных учреждений в стране на­ считывается около 130 тысяч. В них только в кружках ху­ дожественной самодеятельно­ сти занимается свыше 10 мил­ лионов человек. Особенно поразительны до­ стижения народов бывших ко­ лониальных окраин царской империи. Вот лишь один пример. Сох­ ранился первый приказ, издан­ ный только что созданным тог­ да Народным комиссариатом, просвещения Таджикистана. В нем говорится: «Принять на учет Таджикской ' АССР всех работников отделов' народно­ го образования, учителей и служащих школ — всего 31 человек, 4 интерната и 3 на­ чальных школы с количеством учащихся 152 человека». Всего же учащихся в начальных школах в республике насчиты­ валось 400 человек. Средних, а тем более высших школ тогда здесь не было. В 1965—66 учебном году в Таджикистане училось: 583 тысячи человек в общеобразо­ вательных школах; 23 тысячи в техникумах и 30,4 тысячи студентов—в семи вузах рес­ публики. Примечательно и другое. В Таджикистане на 10 тысяч че­ ловек населения приходится 118 студентов вузов, а в Анг­ лии—53, Италии—47, Швейца­ рии—36. Дни культуры и искусства союзных республик, которые проходят в канун великого юбилея в Москве, особенно яр­ ко демонстрируют, как высоко поднялись за полвека культу­ ра и искусство всех братских народов СССР. Показателем высокого куль­ турного уровня советского об­ щества является и следующий факт: четвертая часть всех книг, издаваемых в мире, при­ ходится на долю Советского Союза. Соз да н а о в а я н и н т еллиге н ц ия Осуществление в стране культурной революции не только вывело трудовые мас­ сы из духовного рабства и темноты, приобщило их к бо­ гатствам культуры, накоплен­ ных человечеством, но и дало возможность вырастить новую интеллигенцию из рабочих и крестьян—плоть от плоти на­ рода. Мы законно гордимся, что каждый четвертый ученый в мире— советский ученый, что каждый четвертый врач на планете — советский врач, что инженеров у нас в два с лиш­ ним раза больше, чем в США, и больше, чем во всех запад­ ноевропейских странах, вместе взятых. Ташкент. У З ульфизар = Сайдалиевой и Дильбар = Каримовой хорошее настрое | ние. У спешно окончив Пе- = дагогический институт име- § ни Низами, молодые педа- = Г ОГИ получили назначения: Ё одна — в среднюю школу § Андижанской области, дру- Ё гая—в педучилище Ташкен- = та. . = Ныне все человечество при­ знает выдающиеся достижения советской науки в области фи­ зики, химии, математики, био­ логии, медицины и других об­ ластей знания. Весь мир при­ знает блестящие успехи нашей науки в изучении Вселенной и в освоении космического про­ странства. Все это —результат претво­ рения в жизнь идей Великого Октября. Лучшие достижения совет­ ской культуры,— говорится в Тезисах ЦК КПСС к 50-летию Великого Октября,—прочно во­ шли в духовную жизнь наше­ го народа, они обогащают со­ кровищницу прогрессивной культуры всего человечества, пользуются мировым призна­ нием. И. ПАВЛОВ. (Т А с а Снимки фотохроники ТАСС. г11П1(ШЩ||||!11штт ромонтер. п 1Ш т Г | | | | 1 п ш 1Т ПШ ПЖ | 1 Ж | ш 1ш ш | 11111111111111и 11111111111и 11111111111111и 111> | | | | и 111111111111и 11111111111111 И 1111111111111111111111111111111111111 П 111111111111111111 П И 111 И 1и ?