Заветы Ильича. 1965 г. (г. Данков)

ЗАВЕТН ИЛЬИЧА 22 декабря 1965 г. № 164(4493) Растить достойную смену ГЛАВНОЕ—СВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ ь В этом году наши учащиеся занимаются в новом здании.В нем 14 классных комнат, имеются спортивный зал, пионерская ком- •ната, буфет, гардероб, слесарная мастерская. Занятия проводятся в одну смену» Перешли на кабинет­ ную систему обучения. Мебель закупили новую. В классных комнатах тепло, чисто, светло. По примеру многих школ стра­ ны одну комнату отвели под обувь. Имеем на 15.217 рублей учебно-наглядных пособий. Хоро­ шо оборудованы кабинеты физики, биологии, столярная и слесарная мастерские. Педагогический коллектив ста­ рается пробудить у подростков интерес к учебе, привить им на­ выки самостоятельной работы над книгой. Этимзадачам подчинена и вне­ классная работа. В школе прове­ дено много вечеров, бесед, пионер­ ских сборов, читательских конфе­ ренций, диспутов, собраний. В настоящее время берем курс на значительное улучшение дет­ ского самоуправления. Силами учащихся старщих классов под руководством комитета комсомола стали еженедельно проводить ве­ чера отдыха. Каковы же плоды наших уси­ лий? Десять учащихся в первой четверти имеют оценки только пять, 87—четверки- Несколько слов хочется сказать о родителях. Очень многие добро­ совестно выполняют родительский долг, ищут ключи к сердцам де­ тей, не упускают из поля зрения их действия и поступки, находят­ ся в тесном контакте со школой, внимательно прислушиваются к советам учителей, прививают лю­ бовь к труду. Возьмем Николая Андреевича Долгополова. Он хороший произ­ водственник. Трудится в совхозе слесарем. Семьянин примерный. И дочь его Валя — лучшая ученица нашей школы. А вот Екатерина Кузьминична Лысикова- У нее 6 детей. Она за­ ботится о том, чтобы дети всегда были вовремя накормлены, чисто и опрятно одеты, прилежно вели себя и хорошо учились- Старший сын Николай кончил среднюю школу, дочь учится в техникуме, трое занимаются в нашей школе. Учатся они все старательно. Мать поддерживает связь со школой, советуется с учителями- Похвалы заслуживают Анна Алексеевна Дымова, Екатерина дети ведут себя пример­ но и в школе, и в общественных местах, и дома. Учатся на четыре и пять. Но можно ли сказать, что все родители уделяют большое внима­ ние воспитанию детей? Нет, не мо­ жем. Для примера возьмем супру­ гов Николая Павловича и Анну Фроловну Тепляковых. У них два сына. Одинходит в восьмой класс, другой — в 6- Занимаются пло­ хо. Уроки часто не готовят. Жи­ вут в интернате. Ведут неважно- ’Дирекция не раз приглашала ро­ дителей в школу. Но они не при­ ходят. Дома мать сквернословит. Отец часто бывает в конторе совхоза, а в школу почему-то за­ глянуть не считает нужным. Долгополов Николай Иванович живет почти рядом со школой, Но заходить в нее считает зазорным даже тогда, когда приглашаем его. Зайти же ему необходимо. У него учатся трое. На занятия они по­ являются неопрятными. Старший сын Александр — ученик восьмо­ го класса часто уходит с уроков. Учите.чя, классные руководители много беседуют с ними. Но роди­ тели не обращают на детей ника­ кого внимания. Мало занимаются воспитанием детей также С. Ф. Овчинников, Н- И- Сячин, М. Н. Соседова п не­ которые другие- А достойную смену, настоящих строителей коммунизма можно воспитать усилиями школ, роди­ телей и общественности. Ф. ДЕХАНОВ, директор Тепловской средней школы. , Музей В. И. Ленина— гордость | I средней школы № 4. Под руко- [ водством учителей старшеклас- | сники провели большую работу ! в организации музея. Теперь в I нем множество экспонатов, рас- | сказывающих о жизни и деятель- ! ности Ильича. | НА СНИМКЕ: директор музея | Олег Коростелев ведет разговор ч с членами совета музея. ИЗШИВЕМ НЕДОСТАТНИ В ВОСПИТАНИИ Вопросу воспитания подрастаю­ щего поколения было посвящено собрание, состоявшееся 17 декаб­ ря в районном Доме культуры. На нем присутствовали представители партийных и общественных орга­ низаций, учителя и родители пра­ вобережной части"города- Заведующий гороно тов. Нена- .хов^Н. И. сделал доклад, в кото­ ромотметил большую роль школы, семьи и общественности в воспита­ нии учащейся молодежи, осветил ряд вопросов, направленных на улучшение воспитательной рабо­ ты. Первой после доклада выступи­ ла заведующая детской комнатой райотдела милиции тов. Михее­ ва Н. И. — Вопрос о мерах улучшения воспитательной работы среди не­ совершеннолетних обсуждался на сессиях, совете- гороно, исполко­ мах, но недостатков в воспита­ тельной работе среди подростков еще много, иначе чем же объяс­ нить, что за хулиганство были осуждены Исаев, Кадыков, Басов, за кражу—Сячин, Демчев. Пра­ вонарушения происходят в боль­ шинстве случаев в период учебы- Это объясняется тем, что летом молодежь имеет больше возможно­ стей отды.ха:лагеря, купание на речке. А зимой не хватает лыж, нет катка, в клубе культурный отдых организован плохо. Нужен, прежде всего, просторный Дом пионеров, где можно было бы ор­ ганизовать не 3—4 секции на 30 человек, а значительно боль­ ше. В школах следует организо­ вать различные клубы: «Алый парус». «Романтики». Председатель родительского комитета школы № 1 А- П. Елчин поделился опытом работы комите­ та. Родители проводят заседания, на которых обсуждаются неради­ вые учащиеся и родители. — Мало у нас,—говорит пре­ подаватель 8-летней школы Н. М. Игнатов,—нерадивых роди­ телей, и к ним надо принимать строгие меры, как и к детям. Есть у нас ученик 7 класса Кась­ янов. Этот 15-летний парень ве­ дет себя на уроках, как ему взду­ мается. Почему у него такое по­ ведение? Избаловала мать- Сын просит денег на папиросы,—пожа­ луйста, выпивку—тоже. А теперь ей трудно перевоспитать сына, она просит помощи. Надо сказать, что в Доме пио­ неров, да и вшколах, недостаточно занимаются педагогическим вос­ питанием подростков. Ребята зна­ ют название любого танца, имена артистов, а о жизни выдающихся .людей—ничего. Директор школы № 1 В. Н- Кириллова сказала: — Вопрос коммунистического воспитания учащейся молодежи, поднятый партией, для нас — злободневный и повседневный. Мы прилагаем все усилия к тому, чтобы ребята росли достойными нашего времени. Затем выступили преподава­ тель школы № 1 Г- И. Захарова, народная судья Н- И- Дядищева, нештатный инспектор детской комнаты отдела милиции Н. И. Мачинская, пенсионер И. А. Пра- салов, заведующий отделоч. про­ паганды и агитации горкома пар­ тии В. В. Трапезников- Собрание приняло соответству­ ющее решение. Перед собравшимися выступили учащиеся 1-ой средней школы с большой программой тематическо­ го вечера — «Книга—друг чело­ века». 3. КОРДОИЛОВА- ДЕЛО ЧЕСТИ КАЖДГОО в период развернутого строи­ тельства коммунизма возрастает роль партии, повышается ее от­ ветственность за коммунистическое воспитание советского народа и особенно молодежи. Это н понят­ но. Юноши и девушки всегда на­ ходились на переднем крае всена­ родной борьбы за коммунизм. За­ гляните ..хотя бы на наш завод. В его корпусах трудится очень мно­ го' комсомольцев и несоюзнои мо­ лодежи. Отдельные из них воз­ главляют смены, отделения, зани­ мают ответственные должности в заводоуправлении. Труд молодежи и всего коллек­ тива не пропал. даром. Завод по­ чти на полтора месяца раньше вы­ полнил семилетнее задание. Про­ грамма нынешнего года заверше­ на 18 декабря. Заметно поднялась производительность труда и снизи­ лась себестоимость выпускаемой продукции. Достигнуты эти успехи также благодаря действенного соревнова­ ния, значительного вклада наших рационализаторов. Сотни рабочих, инженерно-технических работников и служащих в настоящее время борются за звание ударника ком­ мунистического труда. Свыше 250 человек это почетное звание уже завоевали. Добросовестно выполняют свой служебный долг такие, в частно­ сти, товарищи, как Л. Бердашова, С. Корина, М. Демушкина, Т. Ку­ стова, Н. Тимофеева. Но не все юноши и девушки показывают пример. Возьмем Н. Голанову. Она работает в бух­ галтерии. Свои обязанности вро­ де выполняет, а вот в обществен­ ной жизни участие не принимает. Летом и осенью рабочие не раз выезжали в подшефный совхоз «Сторожевский», а она дважды отказывалась. Молодой электро­ слесарь цеха контрольно-измери­ тельных приборов Ю. Парфенов, будучи в пьяном виде, нанес те­ лесные повреждения товарищу, за что осужден народным судом. Или возьмем Н. Сазонова. Работает он в отделе оборудования. В об­ щественной работе не участвует. Поступил учиться заочно в инсти­ тут, а к экзаменам не готовится, контрольные работы не высылает. И не случайно, он вот уже три года не может окончить первый курс. И такие факты не единичны. Среди молодых, сотрудников за­ водоуправления ’не развернуто со­ ревнование. Слабо организована учеба. Очень многие юноши и де­ вушки не посещают занятия по­ литшкол и кружков. Комитет ком­ сомола знает об этом, но мер ни­ каких не принимает. КОММУНИСТА Большое воспитательное значе­ ние для молодежи имеет личный пример старшего, особешю ком­ муниста. Но все ли члены партии помнят об этом? Нет, не все. А. И. Мар^гин—один из старейших ком­ мунистов нашей многочисленной парторганизации. Но ведет себя неправильно: пьянствует в рабо­ чее время, нарушает трудовую дисциплину. Его обсуждали, на­ казывали, он клялся, заверял. Но дальше обещаний дело не идет. А. И. Маругин недавно был ули­ чен в краже. Часто можно видеть в нетрез­ вом виде В. М. Григорова. А;ведь он возглавляет один из отделов заводоуправления. Какой же, , спрашивается, из него может быть воспитатель?! В некоторых наших цехах и отделах редко проходят комсо­ мольские собрания. Кого это взволновало? Пока никого. Для юношей и девушек мало прово­ дится интересных вечеров,' диспу­ тов, лекций и докладов. Кто прежде всего должен п о ^ ^ мочь им в этом? Мы, коммунисты. ■ Надо всем нам усилить контроль за работой комсомольских ортани- заций, больше думать об, органи­ зации досуга молодежи.. Юношей и девушек следует больше привлекать к борьбе за внедрение культуры производства, благоустройство заводской терри­ тории и жилпоселка, вовлекать в кружки художественной самодея­ тельности. Требуется улучшить ра­ боту клуба. Пока же там чаще всего демонстрируются кино. А загляните в общежития. Там проживает 120 юношей и девушек. Армия большая. Но отдыхает она плохо. Красный уголок в ^збшежи- тии не работает. Лекции и докла­ ды читаются очень редко. Куль­ турно-массовая работа не прово­ дится. Совет общежития во главе с А. И. Ульяновой бездействует, Бытовой совет тоже не работает. Избирались товарищеский суд, редколлегия, но ни одного номера стенгазеты не вышло. И не слу­ чайно, в общежитиях нередко можно наблюдать пьянку. Чтобы оживить работу с моло­ дежью, надо всем нам: и партко­ му, и администрации, и завкому, и комитету комсомола перест­ роиться. Воспитание молодежи надо считать своим первейшим партийным долгом. С. ЛЕВКИН, член КПСС. Химзавод. ■ К 60-летию первой русской революции 1905—1907 гг НА ГРЕБНЕ РЕВОЛЮЦИИ ...СЕЙЧАС пришел с улицы. У Сандуновских бань, у Николаев­ ского вокзала, на Смоленском рынке, в Кудрине—идет бой. Хо­ роший бой!.. На улице всюду разоружают жандармов, поли­ цию... Рабочие ведут себя изуми­ тельно... Так писал великий пролетар­ ский писатель А М. Горький, оче­ видец начала декабрьского воору­ женного восстания в Москве в 1905 г. Это восстание — высший подъем первой русской револю­ ции. В нем выразилось и крайнее обострение социально-экономиче­ ских противоречий в стране, и ре­ шительное стремление масс завое­ вать, наконец, свободу. К вооруженному восстанию привел весь ход событий послед­ ней четверти этого революцион­ ного года. Как известно, октябрь­ ская всеобщая политическая стач­ ка охватила всю Россию. В ней участвовало более двух миллио­ нов человек. Кроме того, насчиты­ валось более полутора тысяч кре­ стьянских выступлений. Широко развернулась борьба трудящихся против царских сатрапов в наци­ ональных окраинах страны. «Перед нами,—писал в те дни В. И. Ленин,—захватывающие сце­ ны одной из величайших граж­ данских войн, войн за свободу, которые когда-либо переживало человечество...» (Соч., изд. 5, т. 12, стр. 1). По указанию Ленина, вернувше­ гося 8 ноября из женевской эми­ грации, большевики усиливали пропаганду и агитацию в войсках, распространяя листовки о смысле и значении революции. На мно­ гих заводах и фабриках Централь­ но-промышленного района, При­ балтики, Урала, Сибири, Кавказа, Украины создавались боевые ра­ бочие дружины, которые воору­ жались, обучались стрельбе и уличным боям. В октябре—ноябре восстали матросы и солдаты в Кронштадте, Владивостоке и Севастополе. Со­ стоялись революционные выступ­ ления солдат Киевского и Турке­ станского военных округов. «Про­ летариат по всей России,—писал