Заветы Ильича. 1964 г. (г. Данков)
ЭКОНОМИЧЕСКАЯУЧЕБА ПОМОГАЕТ Постановления ноябрьского (1962 год) и ИЮН1>СКОГО (1963 год) Плену мов ЦК КПСС о б я 3 ы в а- ра производства, ИТР и служи ли партийные организации глуб- щие, рабочие—слушатели круж- же вникать в экономику произвол- ков, школ и участники семинаров ства, учиться разумно вести ’х о - :-^начали считать народные деньги, зяйство. Этой цели была подчине- прикидывать, во что обходится та на перестройка проведения заня- или иная замена материала, како- тий в системе политического про- ва себесто 1 Йсость выпускаемой свещения. продукции. Они стали придирчи- На заводе «Ветоборудование» Рее к недостатка.м, активнее вы- измеиили методику изучения конк- ■ступать с предложениями, направ- ретной экономики. Наряду с,ус-, ленными на улучшение ведения хо- военим теоретических положений зяйства. Немалый вклад внесли больше половины учебного вдеме- они в борьбу всего коллектива за Он подчеркнул, что каждое производства подсчитал, что, сни- предприятие должно находить ре- зив внутренние потери на 5 про- зервы роста производительности центов можно увеличить произ- труда, »приводить их в действие, водство 10-граммовых шприцев в Вопрос «Об основных путях по- месяц до 3 тысяч штук , что ’вышения производительности тру- означает повысить производитель- да» хорошо осветила слушлтечь- ность труда в шприцевом цехе на ница начальной экономической 5,1 процента. Здесь же на конфе- школы тов. Назарова Л. С. ренции тов. Клевцов на доске ме- Она не только ограничилась пе речислением факторов, но и пока- получение лучших экономических показателей. За пять месяцев те кущего года план по выпуску ва ловой продукции выполнен .заво дом на 102,8 процента и по то варной—на 102,9. Производительность труда за это же время в сравнении с соот ни стали уделять практическим расчетам, анализу и выводам. Участников семинара и слл'шате- лей школ, изучающих экономику социалистических предприятий, уже не удовлетворяла демоистрч- ция наглядных пособий, диаграмм и графиков, подтверждающих Теоретические- положения или рас сказывающих о других предприя тиях. Они хотели, кроме этого, чтобы диаграммы, графики, другие Прибыль от реализации пособия и расчеты приводились из данных своего завода, цехов или участков. Это новое направление и требо вало изменить методику проведе ния занятий. Необходимо было изучающих конкретную экономи ку привлекать к практическим расчетам, научить проводить ана лиз, уметь сделать обобщение и П Р О П А Г А Н Д А И Ж И З Н Ь зала, какие из них больше всего действуют у нас на заводе. Глав ный из них—технический про- ветствующим периодом прошлого гресс. Она сказала, что на заводе дительность труда. Он говорил года возросла на 2 процента. Они- еще около 40 процентов ручного жается себестоимость изделий, труда. Внедрять новую технику, продук- заменить ручной труд машиной— ции за пять месяцев составила первейшая задача нашего коллек- 117 тысяч рублей. Сверх плана по- тива. лучена прибыль в сумме 18,2 Тов. Назарова привела тысячи рублей. По итогам работы за 1 квартал коллективу завода присуждена вторая дене.жная пре.мия. Но' эти показатели не . успокаи вают коллектив и участников эко номической учебы. Они знают. выводы. Разумеется, это давалось результаты работы заво.да лом продемонстрировал своп ра счет. Конструктор технического от дела т. Голубев Н. Ф. остановил ся на решающем факторе 'произ водительности труда—техническом прогрессе. Приводя примеры о ме ханизации и автоматизации про изводства, он показал, что на участке автоматов и шприцевом цехе в 2 раза повысилась произво- о неотложных задачах по механи зации трудоемких процессов на заводе. Об организации производства и труда говорила в своем выступле нии участница семинара—стар ший нормировщик завода тов. Ельшаева В .Г. Она сказала, что цеха нет внедряемые расчетно-технические нор.мы снижают потери рабочего времени, заставляют мастеров смен на научной основе органи зовывать труд рабочих, службы не сразу. На семинарские занятия в качестве консультантов привле‘ нормировщики. Вместе с ними участники . семинаров довольно могли быть лучше, если бы все по- настоящему вскрывали резервы, приводили бы их в действие. пример, что на про.мыаке деталей в гальваническом отделе нии механосборочного никакой .механизации. Работницы целый день, в керосине вручную промывают детали. —Неужели,—спрашивала она,— нельзя механизировать промывку? отдела главного механика, ре- Это значительно повысило бы монтно-инструментальный цех производительность труда и улуч- четко работать, качественно и в шило условия труда гальваников, установленный срок проводить Недавно провели экономическую Долго решают зтот вопрос у нас. ремонт оборудования, изготозл.чть обстоятельно изучали конкретные конференцию, посвященную окон- Дополнить выступление тов «снастки, штампы и приспособле- факты и сосвоимивыводами вы- чанию учебного года в сети поли- н^аровой решил мастер ОТК говорит, что этому в.зж- ступвли на занятиях. Если про- тического просвещения. Конферен- щприцевого цеха тов Шевцов вопросу партийная и проф- доска и мел редко ис- йия проведена на тему: «Неуклон-. ы П Он говопит итп ппы- союзная организации должны НК1И ППГТ ПППМЧППЛИТР-ПКНПГТИТПУ- ' • ^ * шлые годы пользовались, то в текущем уч.'б- ныи рост производительности тру уделить неослабное внимание. ном году они являлись необходп мой принадлежностью каждого занятия. На доске показывались расчеты, сделанные участника.ми семинара в ходе подготовки к за да—важнейшее условие создания материально-технической базы коммунизма>. Выступивший первым на конфе ренции слушатель семинара техно- пятию. Это значительно оживляю лог тов Больных А. М. осветил мастер тов. Клевцов что нужно при водить в действие такой резерв, как сокращение внутрисменных О роли повышения культурно- потерь рабочего времени. Гото- технического уровня рабочих, зна- вясь к конференции, он сделал чении социалистического сорев- несколько наблюдений и с участи- новация и борьбы за коммунисти- ем коммунистов, передовиков ческий труд говорила также заме ститель главного бухгалтера завода тов. " Воронина 3. И. Она расска зала, как повы шение культур но-технического уровня рабочих активизирует их лучше решать производственные задачи. На за воде растет количество рациона лизаторов. В коллективе завода 1 участок коммунистического труда, 27 удар ников. Борются за звание удар ника коммунистического труда 150 рабочих, . к о л л е к- тив ремонтно-инструментального цеха, 18 производственных бригад. Это способствует росту произво дительности* труда. Экономиче ская учеба положительно влияет на производство. Те слушатели, которые глубоко изучали программ ный материал, активно участвова ли в обсуждении, как правило, лучше решали производственные вопросы на своих участках. Стар ший товаровед тов. Безлепкин Г ф серьезно изучал эконо мику самостоятельно, принимал активное участие в семинарских занятиях. Парторганизация заво да недавно доверила ему руко водство материально-техническим снабжением, выдвинув на долж ность начальника снабжения.. Глубоко изучали материал по конкретной экономике участники семинара старшая нормировщица тов. Ельшаева В-. Г., экономист тов. Ряховская Н. А., мастер гальванического участка тов. Сальников А. Н., мастер ОТК тов. Клевцов И. П., член кружка тов. Третьев А. П., слушательница на чальной экономической школы тов. Назарова Л. С. и многие другие. Отрадно отметить, что благород ный труд пропагандиста, руково дителя семинара, кружка или на чальной экономической школы не пропадает даром, а приносит свои положительные результаты П. ЛЕДЕНЕВ, руководитель семинара завода «Ветоборудование». занятия и участников. активизировало их теоретический вопрос темы— «Классики марксизма-ленинизма о На заводе конкретную экономи- производительности труда». Рас ку промышленных предприятий сказав о том, какое значение при- изучали 73 человека: в составе <се- давали Маркс и Ленин прэизво- минаров—39, в кружке—14 и на- дительности труда, напомнив чальных экономических школах участникам конференции о ленин- 20 человек. В течение учебного ских работах «Великий почин», года проведено от 14 до 19 заня- «Очередные задачи Советской тип. Средняя посещаемость в шко- власти», «Как организовать сорев- лах, кружках и семинарах соста- нование», тов. Больных ярко по вила 70 процентов. • казал, как Коммунистическая пар- Каковы же итоги учебного го- тия Советского Союза, Никита да? Сказалась’ ли политическая Сергеевич Хрущев в своих вы- учеба на улучшении производст-’ ступлениях развивают ленинское венно-хозяйственной деятельно- учение о производительности тру- сси завода? Эти вопросы волнова- да. Он убедительно доказал, что ли и пропагандистов и слушате- материально-техническая база лей. Более глубокое изучение эко- коммунизма будет создана тем номики заметно сказывается" на быстрее, чем выше будет темп результатах работы. Вооружась роста производительности труда в экономическими знаниями, маете- масштабе всей страны. В ПАРТИЮ ВСТУПАЮТ ЛУЧШИЕ Х О Р О Ш Е Е П О П О Л Н Е Н И Е Первичная партийная органи зация шестого Тепловского отде ления кандидатами в члены КПСС приняла на днях еще шесть че ловек. Это лучшие производствен ники, механизаторы. Эту организацию мы и раньше не считали малочисленной В ее рядах было 15 человек. Среди них — люди разных профессий. Боль шой отряд механизаторов, правда, представляли только комбайнер : п р и м е р н ы й МЕХАНИЗАТОР I Виктор Отепапбвич 150 гектаров кукурузы. I Калинин работает трак- Квадраты получились т тористом в Южном от- .хорошие на всей площа- - делении совхоза «Поли- тово». ли в жизнь партийные решения. А вот связать свою судьбу с пар тией не решались, как-то стесня лись, мол, достойны ли носить такое высокое звание? Участок в 90 гекта- ♦ п ди. 1 ров обработан в двух на- I — (] раннего детства, правлениях. Плантация I — рассказывает секре- находится в чистом от тарь парторганизации сорняков и рых.лом со тов. Сорокин А. В . ,— стоянии. В каждом гнез- — он полюбил машины, де имеется по 2 3 ра- Работает уже около етения. восьми лет, старатель- Сейчас обрабатывает ный. Если к нему обра- второй участок в 60 щаются за помощью, со- гектаров. Взятое им обяза ветами — никому ни в тельство со своими чем не отказывает. ч.ленами звена И. С. Ка- В прошлом году за лининым и Н. Д. Синяко- I ним был заяреп.лен уча- вым— по.лучить с каж дого гектара по 250 центнеров зеленой мас сы без применения руч ного труда— будет вы полнено. ■ Недавно В . С. Ка.ли- ч.тены * сток кукурузы. Из-за * неопытности тогда не ^ получил точных квадра- * тов. Владимир Беликов в 1962 году пришел рабо- ^ „„рия илу тать в цех КИП химического завода. Сейчас он— ♦ " ЗИМНее время из) электрослесарь, в совершенстве овладел сложной г чал агротехнику возде аппаратурой. Постоянно выполняет сменные за- ^ лывания сельскохозяй- нина приняли в Дания. „ ^ ^ ’ ственных культур, опыт КПСС Владимир повышает свои общеобразовательный ♦ - чрлрных кват- уровень в вечерней школе рабочей молодежи. * мастеров зелен . Д НА СНИМКЕ: В. Беликов (на переднем плане) • ратов. Ныне Виктор Ете- за ремонтом электроаппаратуры ! Фото М. Пашовкина. панович возглавил зве- ^ но. Закреплено за ним И. НАСОНОВ, Наш нештатный корреспондент. Иван Васильевич Маслов и шо- чев и Михаил Духанов тоже не фер Иван Иванович Лысиков, И на последнем счету в тракторной ни одного тракториста. бригаде отделения. Любую рабо- Почему так получилось? На ту выполняют добросовестно. Ва- зтот вопрос сразу трудно отве- лентин окончил 9 классов, одно тить. Тракторная бригада— одна время был помощником бригади- из лучших в совхозе. Коллектив ра, учетчиком, а вернулся из ар- там дружный. За какое дело ни мии - на «Беларусь» сел. Сейчас возьмутся, обязательно доведут обслуживает пилораму и зыпол- до конца. В душе трактористы няет транспортные работы. Ми^^к давно считали себя коммунистами, хайл же с 1952 года не п о к и д а е ^ ^ да и на деле неуклонно претворя- трактор, с огоньком относится к делу. Александр Васильевич Стука- лов давно вышел из комсомоль ского возраста, но на работе не уступает молодым. С 10 лет начал — Достойны,— сказали теплов- хлеб выращивать в колхозе. В сние коммунисты на своем парт- тяжелые военные годы на полях собрании, когда рассматривали ковал победу над врагом. А в 1944 заявления В . А. Титова, П. А. году сам пошел на фронт. Вер- Долгополова, В. С. Моргачева, нувшись из рядов Советской Ар- М. А. Духанова, А. В. Стукалова мии, окончил Сапожковеную и Н. И. Титова. школу м е х а н и з а ц и и Василий Титов возглавляет ме- сельского хозяйства. За 14 лет хакизированное свекловодческое на различных тракторах работал, звено. Он смело взялся выращи- нынче управляет «ДТ-54». вать сахарную свеклу по новой Заслуженным авторитетом и технологии, решил бороться за по- уважением пользуется помощник лучение 180 центнеров корней с бригадира транторно-полеводче* каждого из 100 гектаров. Пятый ской бригады Николай Иванович год работает трактористом, нако- Титов. Техника— его любимое де пил богатый опыт хлебороба. Зи- по. Вместе с другими механизато- мой пополнил агрохимические рами помпотех всегда возле ма- знания. Весной они пригодились шины. То он руководит ремонт- свекловоду. Его плантация одна ными работами, то сам берется за из лучших. А обработана она с реставрацию каких-либо деталей, небольшими затратами ручного и не случайно техника в отделе- труда. НИИ всегда в полном порядке. ^ Вместе с В. А. Титовым заме- Хорошее пополнение влилось в чательно трудится на плантации тепловскую парторганизацию. Их его напарник Петр Долгополов, самоотверженный труд в борьбе за Он имеет специальность шофера, урожай шестого года семилетии слесаря, а зимой успешно закон- будет прекрасной рекомендацией чил курсы трактористов. И не по- ^ри поступлении в члены партии, тужил, что сел на трактор. В ме ханизированном звене работа спо рится. Комсомольцы Валентин Морга- В . ЯКУНИНА. секретарь парткома совхоза «Воскресенский».
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz