Заря Красного. 2024 г. (с. Красное)

5 № 40 (12250), 3 ок˝ября 2024 г . « Заря Красного » 5 октября — ţень учителя Профессиональный путь выбран правильно ! К огда уроженка с. Решетово- ДубровоЮлия Олисова (тогда еще — Панина) поступила на исторический факультет ЕГУ имени И.А. Бунина, она, наверное, и подумать даже не могла, что через 18 лет будет руководить системой образования района. Долгий путь начался еще в детстве… Девочка была прилежной учени- цей, с интересом познавала безгра- ничный мир знаний, но был все-таки предмет, который нравился больше остальных. Неподдельную любовь к науке, охватывающей события различных времен и направлений, ей привил учитель местной школы Александр Николаевич Мешалкин. Не только это помогло определить- ся с выбором своего будущего, была и еще причина, не менее важная. Ба- бушка Юли Валентина Филипповна всегда хотела стать педагогом, но по уважительной причине не смогла ре- ализовать задуманное в реальность. Так внучка решила и свою мечту ис- полнить, и порадовать близкого чело- века. Связала своюжизнь со сферой образования и младшая сестра моей собеседницы Ирина, которая сейчас живет в Липецке. Она выбор сделала в пользу иностранных языков. …После получения диплома, в 2006 году, молодой специалист вер- нулась в родные края и устроилась в Краснинскуюшколу учителемистории и обществознания. Параллельно воз- главляла музей, потом—первичную профсоюзную организацию. Первые месяцы была классным руководи- телем. Вскоре работа, ставшая сра- зу любимой, сменилась настоящим счастьем материнства. Выйдя из де- кретного отпуска, в 2010 году, Юлия Олисова снова стала «второй мамой», но уже для других ребят. С 2015 по 2021 год она сопро- вождала кадетский класс. С 2019 — занимала должность заместителя директора. …Прошедшая весна стала для героини этого материала временем перемен. Годы стараний, трудолюбия и ответственного отношения к выпол- нению своих обязанностей—все не зря. И с 3 мая уЮлии Евгеньевны был первый рабочий день и.о. начальни- ка отдела образования. — Неожиданно, непривычно и в разы больше ответственности. Ко- нечно же, бывает, что одолевают и страх, и неуверенность, но я с этим стараюсь бороться. Помогает пре- дыдущий опыт, он является основой. Очень выручают коллеги, старшие то- варищи! Бесконечно благодарна им за неравнодушие, мудрые советы и поддержку! Главная задача для меня сейчас — это сделать образование в муниципалитете еще доступнее и современнее. Появляются новые идеи, планы, наработки. Какими бы ни были загруженными дни, никогда не забываю про школу, да и посещаю ее часто, должность обязывает. Часто вижусь с выпускниками. Такие встре- чи всегда греют душу! Многие доби- лись в жизни уже больших успехов. Очень ими горжусь! Радует, что есть и те, кто тоже связал свою жизнь с преподаванием. Например, Алена Полякова и Екатерина Сергеева, ко- торые вернулись на малую родину и преподают историю и обществоз- нание в Краснинской школе, — по- делилась моя собеседница. Высокой оценкой ее профессио- нализма являются и награды, а их до- вольно таки много: Благодарственное письмо главы администрации обла- сти (2014г.), Почетная грамота регио- нального управления образования и науки (2016г.), Дипломы за призовые места в различных конкурсах район- ного, областного и всероссийского масштабов. Вместе с мужемВладимиромЮлия Олисова достойно воспитала сына Его- ра, который сейчас учится в 10 клас- се Краснинской школы. Юноша уча- ствует и побеждает в соревнованиях, спартакиадах, олимпиадах. Серьезно занимается плаванием, пауэрлиф- тингом, легкой атлетикой. Любимый предмет у него—информатика. Как и многие подростки в наше время, очень увлекается робототехникой. В связи с чем молодой человек уже определился с будущей профессией, хочет стать инженером. Вот так, будучи грамотным руко- водителем одной из важных сфер в жизни каждого человека, Юлия Евге- ньевна остается любящей и заботли- вой женой и мамой. А. ПЕЧИКИНА Счастье — Ɯто когда нечего желать К огда учительфизикиТамараНи- колаевнаМяктинова поручила двум подружкам-десятикласс- ницам провести мероприятие в седьмом классе, еще никто не знал, какие будут последствия. Нет, в том, что мероприятие пройдет нормаль- но, не сомневался никто (кстати, так оно и прошло), но что девочкам по- нравится роль учителя, что обе по- сле школы поступят в Липецкий пе- динститут — было неожиданно. По крайней мере, одна из подружек, Алевтина Клевцова, всерьез гото- вилась стать технологом пищевой промышленности, заниматься кон- дитерскими изделиями. Но та работа школьницы с семиклассниками дала новое направление судьбе. И, как до- казали десятилетия работы, очень правильное направление. Итак, школа, потом пединститут, получение профессии преподавате- ля физики и математики. Возвраще- ние в родной Краснинский район. Направление на работу в Сотников- скую школу. Молодой специалист Алевтина Николаевна Клевцова буквально с первых часов работы доказала, что прекрасно справляется и с препо- даванием физики и математики, и с должностью организатора по воспи- тательной работе. Так продолжалось и в дальнейшем, когда через год она вернулась в родное Красное. В Краснинской школе вакансий преподавателя физики и математи- ки не было, сначала девушка зани- малась с группой продленного дня, потом стала учительницей начальных классов. Мечтала преподавать физи- ку и математику, но честно, не жалея сил и таланта, работала учителем на- чальных классов. Ничего не измени- лось даже тогда, когда в 1991 году вступило в строй школьное здание в поселке Газовиков, и Краснинская средняя школа разделилась на две. Только в 1995 году она официально стала преподавателем физики и ма- тематики. Повторю: именно об этом Алев- тина Николаевна мечтала. И нередко бывало, что — представляла себя в этой роли, планировала интересные уроки, мероприятия, продумывала детали — надо ли удивляться, что снова, буквально с первых часов, преподаватель физики и математики АлевтинаМалых (за минувшее время вышла замуж, стала мамой двух оча- ровательных детей) стала любимицей школы уже в этом качестве. Ведь по-прежнему большое вни- мание она уделяла не только препо- даванию своих предметов, но и вос- питанию учеников. Уходя на работу в администрацию района, директор краснинской сред- ней школы №2 Станислав Волков на должность директора рекомендовал Алевтину Малых. И с 2000 по 2008 год Алевтина Николаевна руководила школой, продолжая преподавать физику и математику. Скромная по натуре своей, она никогда не любила рассказывать о своих заслугах, своих победах, но факты — упрямая вещь. В 2000 и в 2014 годах она—победитель район- ного конкурса «Учитель года». В 2023 году — победитель регионального конкурса «Лучшие практики препо- давания физики» и лауреат регио- нального конкурса педагогическо- го мастерства «Лестница». В этом же году получила почетное звание «За- служенный работник образования Липецкой области». Это лишь немногие её достиже- ния. И, как призналась сама Алевти- на Николаевна, не менее важными и дорогими наградами были (и остают- ся) слова благодарности, которые за многие годыработы вшколе слышала она от учеников. При этом — кто-то по её примеру выбрал учительскую стезю в жизни (не обязательно свя- занную с физикой и математикой), а кто-то (и их много) выбрал профессии, не связанные со школой, но очень тесно связанные как раз с физикой и математикой. —Да просто в нашейжизни очень многое связано с физикой и матема- тикой, чему удивляться? — проком- ментировала Алевтина Николаевна. — Я никогда не принуждала как уче- ников, так и родных детей к чему-то. Заинтересовать, увлечь своим люби- мым делом—это правильно. А выбор молодые люди должны делать само- стоятельно. Я никогда не жалела сил и времени, чтобы мои ученики были способны сделать правильный выбор, но делали они его самостоятельно. —А знаете, нередко приходилось слышать, что учитель, душу отдаю- щий ученикам, иной раз забывает о своей семье, мало внимания уделяет своим детям… Просто сил и време- ни не хватает… — Как это «не хватает»? Не мо- жет такого быть! Обнять, улыбнуться, сказать добрые слова — это вовсе не требует много времени. Потреб- ность отдавать тепло должна быть у женщины и дома, и на работе. Я даже сценарии свадьбы своим детям сама составляла. В их семейнуюжизнь ни- когда не вмешивалась. Но они и те- перь на пороге уже своего 40-летия обращаются к маме за советом. И мои взрослые внуки, которые уже в 7, 9 и 10 классе все каникулы прово- дят у бабушки. И поверьте, времени на любимых людей всегда хватает! — И ученики — любимые? — А знаете — да! Люблю эти молодые личности, стремящиеся к развитию, совершенствованию. С некоторыми бывшими учениками и сейчас поддерживаю отношения, мы дружим. Прежде всего, Юлия Бачури- на, преподаватель музыки, Дмитрий Толченов, преподаватель ОБЖ. Мы в однойшколе сейчас работаем. А Ана- стасия Сушкова стала, как и я, препо- давателем математики. Конечно, не надо смешивать понятия: семья—это святое, самое главное. Но и профес- сия моя всегда была и остается для меня чрезвычайно важной. Люблю свое дело, люблю своих учеников. — И детям так же предоставили возможность самостоятельного вы- бора жизненного пути? — Конечно. Сын, Евгений, поже- лал идти по пути духовному, после школы поступил в семинарию, сей- час служит в Ельце. Наше поколение воспитывалось в условиях почти по- головного атеизма, но разве могла я без должного внимания отнестись к выбору сына? Да, были разговоры, ос- нованные на нашем взаимоуважении. В итоге сын стал священником, а я— искренне верующей православной женщиной. И оба не жалеем об этом. У дочери, Надежды, тоже было право самостоятельного выбора. ИЖеня, и Надя давно живут своими семьями, и жизнь подтверждает —выбор моих детей правильный. — А что желаете для себя? —Да что еще может желать мама, если у её детей все хорошо? И у нас с супругом, ИваномНиколаевичем, все хорошо. Встретились еще в Сотнико- во, хоть оба родились в Красном, и вот уже которое десятилетие дружно живем. Семья растет—славные дети, а теперь уже и внуки. И на работе все хорошо. Чего желать? А. АНДРЕЕВ