Заря Красного. 2022 г. (с. Красное)

12 «Заря Красного» № 19 (12125), 12 мая 2022 г. ДЕСЯТИЛЕТИЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ Первая победа робототехника Недавно были подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса медиатворчества и программи- рования «24 bit». Его участниками стали более 50 детей из 22 образовательных организаций области. Среди работ, представленных на суд жюри, был и про- ект учащегося 2 «Г» класса Краснинской школы, воспитан- ника Центра развития творчества Дмитрия Низова. В но- минации «2D-компьютерная графика» он занял 3 место. — Очень рад такому результату! — улыбается Дима. —Ведь это—моя первая победа! Но путь к ней я прошел не один, а вместе с руководителем кружка «Робототехни- ка»—Еленой Андреевной Бобровой. Мне и моим друзьям интересно на ее занятиях, поэтому с начала учебного года я бываю здесь часто. Стараюсь это увлечение совмещать и со школьными домашними заданиями: учусь без троек. Любовь к роботам у мальчика началась, когда родители купили ему конструктор «Lego». Создавая из неприметных деталек модели различной сложности, он с каждым разом все сильнее «загорался» желанием делать что-то новое. Сейчас Дима продвинулся уже далеко вперед. Он за- дает конкретные программы на компьютере и потом сле- дует им при сборке роботов, которые благодаря совре- менным технологиям могут «оживать». После нашей беседы любознательный мальчишка поспешил на еще один кружок, тоже связанный с робо- тотехникой. Мой собеседник и здесь без дела не сидит. Руководитель Валерий Новиков отметил его старания и целеустремленность. Эти качества трудно не заметить. А как у мальчика го- рят глаза, когда он рассказывает о своем хобби…! Пусть у него и дальше все получается, а любимое увлечение при- несет еще немало побед. А. ПЕЧИКИНА «Техника» развивает таланты Вот уже с 2019 года на базе Центра развития творчества существует детское объедине- ние «Техники», в котором ребя- та обучаются робототехнике и Web-дизайну. А ведет занятия с недавнего времени молодой педагог Елена Боброва. — Елена Андреевна, а по- чему Вы выбрали именно это направление для работы? — Если честно, информа- тикой я интересовалась всег- да. В 2013 году даже закончила Елецкий машиностроительный техникум по специальности «Оператор ЭВМ». Да и совре- менный мир не стоит на месте — стремительно развивают- ся информационные техно- логии. Появляется огромное количество новомодной тех- ники, без компьютера сейчас не обойтись ни на одном про- изводстве. Основы компьютерной грамотности преподают, ко- нечно, в школе на уроках ин- форматики, но если ребенок хочет глубже окунуться в мир IT-технологий, то ему этих зна- ний будет недостаточ- но. Для этого и нужны такие кружки, как наш. —Много ли детей в настоящее время у Вас занимаются? —Всего под моим руко- водством пять групп по пят- надцать человек. Дети с удо- вольствием приходят сюда, несмотря на загруженность в школе. Им нравится узна- вать что-то новое. — А чему ребята учатся на Ваших занятиях? — Во-первых, дисципли- не и умению работать в ко- манде, а также терпению и усидчивости. Ведь создание роботов — это трудоемкий и кропотливый процесс. По- рой над сборкой одной толь- ко модели дети трудятся не- сколько дней. А еще робототехника по- зволяет мальчишкам и девчон- кам развивать свои умствен- ные способности, так как при конструировании приходится проводить разнообразные расчеты, выстраивать алго- ритм работы, а значит, необходимо хоро- шо знать математику. В на- шем кружке школьники на практике могут увидеть как работают законыфизики. А это куда интереснее, чем «сухое» заучивание формул. А также мы пробуем с детьми создавать различные тематические сайты и Web- странички, вместе придумы- ваем их дизайн. — Как Вы считаете, для чего детям необходимо уметь пользоваться компьютерами? — Наша жизнь устроена таким образом, что человек сталкивается с компьютера- ми и роботами практически везде, поэтому очень важно знать принци- пы их работы, а также уметь управлять ими. Именно этим ве- щам я и учу своих воспитанников. —Ребята, а нравит- ся ли вам посещать кру- жок, который ведет Елена Ан- дреевна? — Да, очень! — немного смущаясь, сказалиКостяФилип- пов иАртемЯщенко, которых я застала за сборкой очередной модели. —Здесь здорово! Мы много нового тут узнаем. —А чем больше всего нра- вится заниматься? — Конструированием. — Хором ответили парни. —Сна- чала мы, используя специаль- нуюпрограмму на компьютере и детали конструктора, создаем робота. Потом можем его за- программировать, например, какое расстояние он проедет или на какие голосовые коман- ды будет откликаться. Это ве- село и очень интересно! Н. ЗОТОВА Запрограммированные на успех Современная жизнь на- полнена различной техникой, а значит, наша задача — нау- читься с ней «дружить». Имен- но для этих целей и создаются кружки по робототехнике. Есть такой и в школе села Красное. Вот уже на протяже- нии двух лет его неиз- менным наставником является учитель ин- форматики Сергей Николаевич Грид- нев. Под его ру- ководством при помощи робототех- ническо- го набора «LEGO MIND- STORMS EV3 EDUCATION» ребята соби- рают роботов. — Сергей Николаевич, сложный ли это процесс — создание роботов? —Нет, скорее творческий. Мальчишки сами придумывают свои модели и пишут на ком- пьютере программы для них. — А с какого возраста ребята могут посещать Ваш кружок? — Вообще, набор рас- считан на десятилетнего ребенка, но у нас таких ограничений нет. Глав- ное — желание детей, а в остальном помо- жем и всему научим. На данный момент самому младшему моему ученику 8 лет, но он ни- чуть не усту- пает старшим ребятам. — Как часто Вы проводи- те заня- тия? — Один раз в неделю, по понедельникам. Но когда идет подготовка к соревнованиям и у детей есть желание, то я рад их видеть и в любой дру- гой день после уроков. —Участвуете ли Вы со сво- ими учениками в каких-либо конкурсах? —Постоянно. Только лишь за этот учебный год мои воспи- танники получили 15 призовых мест по VR и робототехнике. В настоящий момент готовимся к очередному—«Сумо», кото- рый состоится 29 мая. Олег Михеев и Андрей Фокин уже начали подготов- ку к нему. — Сам робот уже готов, осталось придумать интерес- ную «начинку» для него, чтобы у противников не было шан- сов нас победить, — говорит Олег. —Но всех тайн раскры- вать не стану. Наша цель—вы- толкнуть соперника из круга, а для этого нужно утяжелить саму конструкцию. — Олег, а кем бы хотел стать в будущем, ведь ты уже восьмиклассник и самое время определяться с профессией? —Мне нравятся компью- теры и то, чем я сейчас зани- маюсь. Поэтому планирую поступать учиться на про- граммиста. Это интересно, а главное — востребовано сейчас. Тем более, что такой отличный пример перед гла- зами, наш педагог — Сергей Николаевич. Именно он при- вил нам любовь к механизмам и программированию. — Андрей, а у тебя какие планы? —Я тоже хочу двигаться в этом направлении. Меня при- влекает Web-дизайн и Web- программирование. А полу- ченные на занятиях кружка знания, я уверен, в этом по- могут. — Мне тоже здесь инте- ресно, уже с четвертого класса хожу, а сейчас — в пятом, — улыбаясь, ответил Ваня Чер- ных. —Особенно люблю уча- ствовать в конкурсах. Там мы можем показать все, чему нас научил Сергей Николаевич. У меня уже много грамот есть с различных соревнований, но останавливаться на достигну- том не собираюсь. Есть еще чему поучиться! Приходите в наш кружок, у нас тут весело и очень познавательно! Н. ЗОТОВА ŭ . Михеев ş . ųокин