Заря Красного. 2011 г. (с. Красное)

2 стр. “ЗАРЯ КРАСНОГО” 27 декабря 2011 года № 161 (10733) В Российской Феде- рации Федеральный за- кон «Об альтернативной процедуре урегулирова- ния споров с участием посредника (процедуре медиации)» принят 07 июля 2010 года, всту- пил в законную силу 01.01.2011 года. При- нятый Закон закрепляет более широкую сферу применения медиации, он призван содейство- вать урегулированию споров путем проведе- ния примирительных процедур, направленных на достижение соглаше- ния между сторонами и способствующих под- держанию делового со- трудничества, гармони- зации социальных отно- шений и формированию этики делового оборота. Закон о медиации состоит из 20 статей и закрепляет основные принципы процедуры урегулирования споров с участием медиаторов, требования к лицам, же- лающим стать медиато- рами, и организациям, осуществляющим дея- тельность по обеспече- нию проведения проце- дуры медиации, порядок заключенияиисполнения соглашений о примене- нии и о проведении про- цедуры медиации. На- стоящим Федеральным Законом регулируются отношения, связанные с применением процеду- ры медиации к спорам, возникающим из граж- данских правоотноше- ний, в том числе в связи с осуществлением пред- принимательской и иной экономической деятель- ности, а также спорам, возникающим из трудо- вых и семейных правоот- ношений. Процедура ме- диации не применяется к коллективным трудовым спорам. Процедура медиации проводится при взаим- ном волеизъявлении сторон, на основе прин- ципов добровольности, конфиденциальности, сотрудничества сторон. При проведении проце- дуры сохраняется кон- фиденциальность всей относящейся к указанной процедуре информации, медиатор не вправе раз- глашать информацию, ставшую ему известной при проведении проце- дуры. Применение про- цедуры медиации осу- ществляется на основа- нии соглашения сторон, она может быть приме- нена при возникновения спора как до обращения в суд или третейский суд, так и после начала судебного разбиратель- ства. Соглашение о про- ведении процедуры ме- диации заключается в письменной форме. Для этого стороны по взаим- ному согласию выбирают одного или нескольких медиаторов. Деятель- ность по проведению процедуры медиации осуществляется медиа- тором как на платной, так и на бесплатной основе, деятельность организа- ций, осуществляющих деятельность по обеспе- чению проведения про- цедуры медиации — на платной основе. Сроки проведения процедуры определяются соглаше- нием о проведении про- цедуры. При этом меди- атор и стороны должны принимать все возмож- ные меры для того, что- бы указанная процедура была прекращена в срок не более чем в течение 60 дней. Деятельность ме- диатора может осущест- вляться как на профес- сиональной, так и на непрофессиональной основе. Осуществлять ее на профессиональной основе могут лица, до- стигшие возраста 25 лет, имеющие высшее про- фессиональное образо- вание и прошедшие курс обучения по программе подготовки медиаторов. Медиатор выбирает- ся самими спорящими сторонами и, в отличие от судей, он не выносит решения по существу спора, он лишь способ- ствует диалогу между сторонами для опти- мального разрешения спора, устраивающего обе стороны. Завершается проце- дура медиации заключе- нием между сторонами спора медиативного со- глашения в письменной форме. Медиативное со- глашение, достигнутое после передачи спора в суд или третейский суд, может быть утверждено судом или третейским судом в качестве миро- вого соглашения. 06 декабря 2011 го- да зарегистрировано ООО «Центр правовых отношений», работники которого прошли обуче- ние по программе под- готовки медиаторов. Он находится по адресу: г. Липецк ул. 8 Марта 17\2. Кроме этого в г. Ельце по адресу: ул. Мира д. 78, начинает свою деятель- ность медиатор Центра Майстренко Н.В. С. ХОРОШИЛОВА, помощник мирового судьи Уважаемые жители Краснинского района! В последнее время на территории нашей об- ласти участились слу- чаи телефонного мо- шенничества. Как пра- вило, это происходит следующим образом: телефоны, компьюте- ры и электронные ар- хивы позволяют узнать о вас довольно много. Не дайте ввести себя в заблуждение. Если к вам звонят или прихо- дят незнакомые люди, которые что-то знают о вас, то, скорее всего, — это МОШЕННИКИ! Вот ситуации, которые должны вас насторо- жить: — вам звонят из по- ликлиники и сообща- ют, что у вас или ваших родственников обнару- жили опасную болезнь. Вне зависимости от сложности «спекта- кля» жуликов (могут упоминаться ваша история болезни, имя родственников, фами- лия участкового врача) это — мошенничество. Настоящий доктор ни- когда не сообщит та- кие «новости» по теле- фону! Рано или поздно мошенники скажут, что только их дорогое ле- карство или операция могут помочь. НЕ ВЕРЬ- ТЕ — это обман! — вам звонят с со- общением, что ваш родственник или зна- комый попал в аварию, за решетку, в больницу. И теперь за него нужно внести залог, штраф, взятку — словом, от- купиться. Это жулики! Техника сегодня позво- ляет даже подделать голос человека. — на телефон по- ступают звонки или со- общения с неизвестных номеров с просьбой положить на счет день- ги, чтобы помочь детям или получить якобы выигранный приз. Это ложь! — вам сообщают о крупном денежном или вещевом выигры- ше по SMS и предла- гают отправить SMS- сообщение или по- звонить по указанному номеру для получения приза. Не делайте это- го! Это, как правило, мошенничество. Будьте бдительны, спокойны и не бойтесь запугиваний и угроз! Обязательно свяжитесь с родственниками! А. ТКАЧЕНКО, и. о. заместителя начальника Краснинского ОП М ОМВД РФ Урок-беседу по по- вышению пенсионной грамотности обучаю- щихся на тему «Твоя бу- дущая пенсия зависит от тебя! Сделай её до- стойной!» провела ра- ботник Управления Пен- сионного фонда России в Краснинском районе А. Семенова. Она помог- ла старшеклассникам определить свой путь в пенсионной систе- ме и выбрать способы увеличения своей буду- щей пенсии. Анна Алек- сандровна ответила на вопросы обучающихся и провела конкретные примеры. Практиче- ское применение зна- ний — главное в этом уроке-беседе. Накануне 70-летия контрнасту- пления Красной Армии под Москвой и Елецкой операции у нас прошёл цикл бесед в 1-11 клас- сах. Хочется отметить А. Травину, А. Инчина, Л. Магомедханову, Д. Ба- хаева, Н. Линьшина, К. Мазурова, А. Анисимову, А. Потапову, Н. Корнет, И. Богданову, А. Коб- зеву, которые приняли участие в первом этапе Всероссийской викто- рины, посвящённой па- мятным датам истории Отечества, организо- ванной Военно-научным обществом и другими организациями. Мы на- деемся на приглашение для участия во второй тур. Декабрь — месяц, богатый на военные со- бытия в жизни нашей страны. 12 декабря, в День Конституции Рос- сийской Федерации, в школе прошёл устный журнал. Моими помощ- никами были А. Травина, А. Инчин, Л. Магомедха- нова, А. Потапова. Итог устного журнала был подведён в ходе викто- рины по разделам Кон- ституции РФ, в котором большое внимание было уделено вопросам из- бирательного права, так как в школе идёт под- готовка мероприятия по выбором Лидера — 2012 в рамках Дня молодого избирателя. Вот такие разные мероприятия прошли у нас в школе в декабре. Разные. Но цели и за- дачи у нас общие — вос- питание чувства патрио- тизма, любви к Родине и воспитание активной гражданской позиции, так как молодёжь — бу- дущее нашей страны. И от её позиции сейчас за- висит многое. Ю. ВИШНЯКОВ, учитель истории и обществознания МОУ СОШ п. Лески Награда КУЗОВКИН — «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ» Школьная жизнь ЛЕСКОВСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП Водитель Краснинского РЭС Алексей Кузовкин в соревнованиях по профессиональному мастерству, который проходит ежегодно среди энергетиков, на- гражден Знаком «Лучший по профессии». Среди своих коллег из 18 районов, участвовавших в соревнованиях на специальном полигоне в г. Лебе- дянь, Алексей набрал наибольшее количество баллов по теоретическим и практическим задачам и занял первое место в номинации «Водитель бригадного автомобиля». Знак «Лучший по профессии» — довольно серьез- ная награда. Его можно носить как в праздничный, так и в будний день. Кроме этого, Алексей получил материальное вознаграждение. (Соб. инф.) Воспитательной работе в нашей школе уде- ляется большое внимание. В подготовке и про- ведении мероприятий принимает участие боль- шинство старшеклассников. Человек и закон У ВАС ЗАЗВОНИЛ ТЕЛЕФОН… Азбука для родителей САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ Расти — это значит, прежде всего, учиться всё делать самому. Вот пять общих рекомендаций, которые полезно иметь в виду, если хотите помочь ребёнку научиться делать всё самому. 1. Не будьте назойливы. Ребёнок в 2,5-3 года уже в силах самостоятельно раздеться, но одеться он сможет только в 5 или 6 лет. 2. Подражание — великая сила. Разрешите ему видеть, что вы делаете то же, чему стараетесь нау- чить его. 3. Полезно наградить ребёнка ласковыми словами за успехи. И наоборот, если вы сделаете ему заме- чание, что он плохо причесался или неудачно надел рубашку или носки, вы только подорвёте его веру в себя. 4. Обратите внимание на мелочи быта. Ребёнку трудно дотянуться до крана, если у него нет специ- альной скамеечки. У детской одежды бывают слиш- ком узкие петли для пуговиц. 5. Важно внушить ребёнку, что всё это повсед- невные привычки. Если мы слишком настаиваем на чём-то, мы невольно преувеличиваем значение этих процедур. На предновогоднем заседании пленума област- ного совета ветеранов войны и труда были подведе- ны итоги работы за год — многое было сделано по оказанию помощи нуждающимся, проведена соци- альная паспортизация ветеранов, принято участие в различных социальных программах, намечены мероприятия на будущее. Многие ветераны награж- дены дипломами и ценными подарками. Отрадно, что ветеран труда Краснинского райо- на Таисия Ивановна Алентьева в номинации «Сад- цветник» в рамках областного смотра-конкурса «Цвети наш Липецкий край» по акции «Ветеранское подворье» награждена дипломом за 3 место и цен- ным подарком. Труд ветерана оценен достойно. В. КОЗЛОВ, председатель совета ветеранов района Из жизни ветеранов ТРУД ОЦЕНЕН ДОСТОЙНО Мировой суд в действии ПОМОЖЕТ ПОСРЕДНИК С 01.01.2011 года в Российской Федерации, наряду с основными существующими у нас в стране двумя внесудебными способами альтер- нативного разрешения споров: прямые перего- воры сторон конфликта и третейские процеду- ры, введен в действие признаваемый во всем мире третий способ — урегулирование споров с участием посредника (медиация). Институт разрешения споров с участием по- средника, известныйвовсеммирекакмедиация, появился более пятидесяти лет назад в США и за прошедшее время утвердился не только там, но и в Канаде, Германии, Австрии, Великобритании и многих других странах.