Заря Красного. 2007 г. (с. Красное)

11 . : f ! " r ' i i ' : i > ; i 11 •’ 11щ n j • i j f f T i ii •АРЯ КРАСНОГО" 10 марта 2007 года 7 |f9974) 3 стр I 'D M i ' I ! «У НАС РОЖДАЮТСЯ ЛИЧНОСТИ» Такие слова однажды у слы ­ шала в разговоре тренеров краснин- ской ДЮСШ Возможно, кто-то и пожелает спорить с f этим утверждением, но я с ним согласна. Современ­ ный подросток живет в экс­ тремальном времени, и часто очень сложно вы­ рваться из этого бурного потока непрерывной уче­ бы, контрольных, экзаме­ нов. Жизненный темп на­ столько велик, что некогда задуматься о будущем. Ог­ ромные нагрузки вкупе с личными переживаниями обрушиваются на нас, ну « ак не обратить внимание р навязчиво рекламируе­ мые соблазны — на сигаре­ ты, алкоголь... А там неда­ леко и до наркотиков. Проблемы детской нарко­ мании и алкоголизма вол­ нуют сейчас не только нас, не только Россию, но и весь мир. Но ведь невозможно жить в постоянном напря­ жении и ни разу не рассла­ биться, не выплеснуть на­ копившиеся (бывает, что и негативные) эмоции. Как быть? А есть нор­ мальный выход. Просто че­ ловеку необходимы силь­ ные увлечения, позволяю­ щие хоть на короткое вре­ мя полностью погрузиться в любимое дело, забыв на короткое время о напря­ женности окружающего ми­ ра. Таким увлечением впол­ не может быть спорт, лично проверено. Я довольно се­ рьезно занималась вольной борьбой. В нашей ДЮСШ есть все условия для таких за­ нятий: материальная база, грамотные тренеры, компа­ ния таких же любителей спорта. Конечно, все дела­ ется для нашей, учеников, безопасности, но тем не менее попробуйте-ка на тренировке подумать о чем-то постороннем... Не говорю уже о спарринге, и тем более о реальных схватках на ковре. Зато эмоции просто за­ хлестывают, а когда прихо­ дит успех — это уже такой мощный положительный заряд эмоций, что просто нужды нет в каких-либо ис­ кусственных «расслаблени­ ях», типа той же сигареты. А еще в ДЮСШ есть лыжная секция, так же пре­ красно оборудованная и для тренировок и для со­ ревнований. А еще в райо­ не помимо уже ставшего популярным «Фанки-Крю» недавно появилась вторая группа любителей брейк- данса и паркура. Вполне возможно, что вскоре по­ явятся и еще — эти танцы, сочитающие в себе и соб­ ственно танец, и акробати­ ку, и еще многое, очень нравятся нам, молодежи. Реальная жизнь без проблем, без негативных эмоций невозможна в прин­ ципе. По себе знаю: если что-то не ладится с учебой или с друзьями, то ничто лучше активной трениров­ ки в спортзале или на тре­ нажерах ( а еще можно пи­ сать стихи, или заняться другим делом — главное, чтобы погрузиться в него полностью) не поможет вернуть душевный покой. И тогда намного легче понять причины возникновения сложной жизненной ситуа­ ции и найти правильный выход из нее. Каждый хочет жить счастливо. По-моему, объ­ яснить термин «Счастье» всегда может ясный четкий текст на 3-5 страницах, у каждого человека эти стра­ ницы заполнены своим тек­ стом. Но первая заповедь, уверена, у всех должна быть одной: «Сделать больше добра окружаю­ щим, тогда и сам сможешь быть счастлив.» Главное — не терять оптимизма и ве­ ры в себя. А.ВЕРЕЩАК. Из редакционной почты СОВМЕСТНЫЙПРАЗДНИК МАЛЫШЕЙ День защитника Отече­ ства — праздник, близкий каждой семье. Его благо­ родная суть ясна из назва­ ния. Поколения воинов от­ давали все силы, а иногда и саму жизнь для того, что­ бы жила наша страна под мирным небом. Поздравлять принято всех мужчин-воинов, в том числе и бывших — деду­ шек, пап, и будущих, то есть братьев, одноклас­ сников, просто знакомых мальчишек. И традицией; стало проведение накану­ не праздника торжеств, спортивных и других со­ ревнований, конкурсов. В Моревском детском садике «Солнышко» свою сноровку, ловкость, волю к победе показали в слож­ ных для их возраста кон­ курсах команды «Цветоч­ ки» и «Грибочки». Причем, в игре участвовали и дет- садовцы, и ученики на­ чальных классов. Прине­ сти «по кочкам» ключевой водицы для раненого, быс­ трее передать эстафетную «палочку-выручалочку» , ориентироваться в про­ странстве — все это и мно­ гое другое оказалось по силам командам. А между конкурсами дети читали стихи, пели песни, частушки. Особенно понравились присутствую­ щим выступления Юры Ко­ стомарова, Вовы Ковален­ ко, Артема и Леры Гнезди­ ловых. В игре победила коман­ да «Грибочки», но удоволь­ ствие получили все. Реше­ но и в дальнейшем прово­ дить для детсадовцев и учеников начальных клас­ сов совместные праздники. Р.НАСИБУЛИНА, учитель начальных классов МОУ СОШ д. Дворики. ВТОРАЯ МАМА Учитель начальных классов — это особая должность. Точнее, это особый человек в жизни каждого из нас. Это та самая «вторая мама», которая помогает ребенку позна­ вать мир, такой большой и разнообразный. Все сказанное в полной мере относится к Надежде Анатольевне Паниной, педагогу Суходольской школы. 17 лет она встречает на пороге школы малышей и учит их ос­ новам. Не только математике и русского языка, но прежде всего — основам человечности, взаимопонимания. А еще Панина — организатор и руководитель школьного драм­ кружка, ее воспитанники часто и успешно выступают и на школьной сцене, и в клубе. И это — продолжение той са­ мой работы, не только обучения, но и воспитания ребят. На снимке: урок ведет Н.ПАНИНА. Фото С. Лысикова. РЫЦАРЕМ Испокон веков русский солдат стоял на страже ми­ ра и покоя своего народа, охраняя границы родной земли. Кому неизвестны ве­ ликие события нашей воен­ ной истории — Ледовое по­ боище, Куликовская битва, сражения под Полтавой, Бо­ родино, наконец — Великая Отечественная война? Всем хочется жить в ми­ ре, свободном от войн и на­ силия. Но пока окружающий мир несовершенен, и наряду с мирными тружениками нам нужны воины, защитники. Завтрашние защитники стра­ ны пока еще учатся в школе, и пока их депо — защищать девочек, малышей, слабых. Одним словом — быть ры­ царями. В канун Дня защитника Отечества в детской библио­ теке состоялся «Рыцарский турнир», участие в нем при­ няли ребята из 5 «б» класса Краснинской школы №1. Юля Киселева шутливым стихотворением поздравила одноклассников с наступаю­ щим праздником, пожелала успеха в турнире — и нача­ лось «сражение». В девяти конкурсах со­ перничали команды «Ге­ ракл» и «9 рота»: ребята приседали на одной ноге, вспоминали «волшебные слова», демонстрировали знание лечебных трав, мас- теровитость, ловкость, сно­ ровку. Девочки дружно болели за свои команды, бывало — помогали найти правильный ответ. С перевесом всего в пол-очка победил «Геракл». Хочется пожелать ребя­ там оставаться настоящими рыцарями не только в по­ добных «турнирах», но и в повседневной жизни. О.ПОДЛЕСНОВА. КУДА ПОЙТИ ВЕЧЕРОМ? Подразделением по де­ лам несовершеннолетних РОВД совместно с комисси­ ей по делам несовершенно­ летних района и отделом по делам молодежи был прове­ ден рейд с целью проверки организации досуга в сель­ ских ЦКД. Первым пунктом нашей поездки было село Бредихи- но, но проверять было неко­ го и нечего, так как в 19.55 клуб был закрыт, и возле не­ го никого не было. И наша попытка узнать, как же про­ водит свой досуг местная молодежь, не увенчалась успехом. По пути мы заехали в одну семью, стоящую на учете в ПДН. Эта семья по­ пала в поле нашего зрения после того, как мамаша не­ сколько раз бесследно исче­ зала, бросая своего ребен­ ка, и отец не очень-то оза­ бочен содержанием своей дочери. И на этот раз он встретил нас довольно аг­ рессивно, мол кто вы такие и что вам надо. В то же вре­ мя высказал ряд претензий, суть которых сводилась к тому, что им все должны что-то делать, но они сами никому ничего не должны, даже собственному ребенку. Следующим пунктом на­ шего рейда было Ищеино. ЦКД был открыт, здесь со­ бралась молодежь, ожидали начало кинофильма. Вот только кто им должен был его показывать, ведь кино­ механик был довольно в из­ рядной степени подпития? «Хороший» же пример пока­ зывают работники культуры подрастающему поколению. Конечным пунктом был Сергиевский ЦКД. Хочу сра­ зу сказать, что обстановка здесь оставила у нас самые лучшие впечатления. В ожи­ дании начала дискотеки со­ бралось довольно много мо­ лодежи. По всему было вид­ но, что здесь они не случай­ ные посетители. По их сло­ вам, в клубе работает не­ сколько кружков по интере­ сам, где молодежь с поль­ зой для себя проводит сво­ бодное время. К тому же са­ ма обстановка ЦКД, оформ­ ление его интерьера распо­ лагает к спокойному, непри­ нужденному отдыху. В ходе рейда правонару­ шений среди несовершен­ нолетних не выявлено. С молодежью проведены бе­ седы по здоровому образу жизни, предупреждению правонарушений и преступ­ лений. Н.МАРТЫНОВА, инспектор ГПДН. УВЛЕЧЕННОСТЬ ДЕТЕЙ - ЗАЛОГ УСПЕХА В современном мире очень трудно увлечь детей биологическими исследованиями, проведённым в 2004 году опросам и анкети­ рованию в нашей школе на первом месте ока­ зался интерес к компьютерным играм, гуляние по улице, разговоры с друзьями и т.п. Об учёбе писа­ ли немногие ученики, а о природоохранной работе — единицы. Особенно, когда она проводится в рамках обязательных официальных мероприятий. Всё меняется, если даже просто заниматься с деть­ ми дополнительно: главное, чтобы сам учитель мог пред­ ложить для начала что-то особенное. С 1989 года я занимаюсь разведением в природных ус­ ловиях наших северных орхидей, занесённых в Красную кни­ гу Липецкой области. Эта работа послужила основой для уча­ стия школы в операции «Ноев ковчег», проводимой заповед­ ником «Галичья гора» по выращиванию редких и реликтовых растений из семян и возвращению их в природу. Это совпало по времени с распределением по школе надтарифного фон­ да. Было предусмотрено премирование учителей, подготовив­ ших лауреатов районных и областных олимпиад. А предложе­ ние об определении размеров премий за участие в россий­ ских конкурсах было воспринято дружным смехом. Но если есть возможность заработать премию своим профессиональ­ ным трудом, что в этом смешного? Тогда, в 2002-м, такое ка­ залось нереальным. Мы с учениками решили опровергнуть такое мнение. На­ чали с выполнения исследовательских проектов. Первые ра­ боты готовились отдельными учениками, но уже летом 2005 года для координации природоохранной деятельности при школе образовался экологический клуб «Оберег». На сегод­ няшний день более половины моих учеников, а это 30 чело­ век из 51, работают в его составе по 15 направлениям. (Вы­ ращивание и переселение реликтовых и редких растений, со­ здание Красной книги Краснинского района, грибы, борьба с фитофторозом и многое другое.) В работе клуба с интересом принимают участие даже трудновоспитуемые ученики, стоящие на внутришкольном контроле. Мои наблюдения сложились в педагогическую концепцию, состоящую из следующих принципов: ЗНАЧИМОСТИ — дети с удовольствием будут выполнять работу, если она востребована, актуальна. Один из моих уче­ ников готовился к поступлению на факультет информатики. При выполнении исследовательского проекта он с удивлени­ ем отметил, что биологу тоже необходимо отличное знание компьютера. УВЛЕЧЕННОСТИ — чтобы «зажечь» своих учеников, надо «гореть» самому. Необходимо находить подход к каждому, иногда терпеливо ждать той минуты, когда ученик тебе пове­ рит. УСПЕХА — главное не ставить это основной целью; пер­ вые неудачи могут селить чувство неуверенности в своих си­ лах. Успешные выступления учащихся старших классов с до­ кладами о своих исследованиях на различных уровнях притя­ гивают к работе, порой черновой и неинтересной, учеников 5- 7 классов. Они ждут того времени, когда смогут заменить старших товарищей и рассказать о своих путях решения раз­ личных экологических проблем. РАСКРЫТИЯ ЛИЧНОСТИ — этот принцип становится за­ метным в выпускных классах. Надо помочь подростку осоз­ нать его роль в обществе, выбрать правильную дорогу в жиз­ ни. Эта задача не из лёгких. Не все мои ученики становятся биологами, но я уверен, что они будут стараться соблюдать экологические законы и правила там, где станут работать. СОПРИЧАСТНОСТИ — развивать желание помочь брать­ ям меньшим и растениям. На вопрос «Кто это?» мне прихо­ дится отвечать часто, ведь я учитель биологии. Поэтому на селе, наверное, главный специалист по всему летающему, ползающему и цветущему. Но даже маленькие почемучки те­ перь приводят меня к тому, что их интересует, а не срывают и приносят. ГОРДОСТИ за свою малую Родину и страну — из таких дел создаётся ответ на вопрос «А что же такое место, где мы родились?». Он встал перед нами в 2004 году, когда объяви­ ли конкурс на поиск легенд, связанных с родниками. Наш по­ сёлок образован в 1929 году, какие уж предания старины глу­ бокой?! Но в беседах со старожилами вырисовался сюжет 8 легенд о родниках, мы их художественно обработали и изда­ ли отдельной брошюрой. Наши земляки, живущие в Москве, Липецке и других регионах, с интересом читают эти легенды о родном крае. Подготовлен цикл рассказов о встречах с жи­ вотными из Красной книги Липецкой области. Так мы узнаём свои корни, а, имея корни, учимся любить свою малую Роди­ ну и всю огромную Россию в целом. Исследовательские работы в рамках клуба проводятся ча­ ще всего по своим, авторским методикам. Нами доказана жизненность операции «Ноев ковчег», за 4 года отработана методика выращивания из семян и пересад­ ки в природу 9 растений из Красной книги Липецкой области. Работа проводится на школьном учебно-опытном участке и на приусадебных участках учащихся. В летнее время совершаются полевые выходы, наблюде­ ния в природных популяциях. В 2006 году члены клуба «Оберег» принимали участие в 2 научно-исследовательских экспедициях, посетили три участка заповедника «Галичья гора», исследовали флору и фауну ох­ раняемой территории «Бык» Краснинского района. По итогам летних заданий выполнено шесть исследователь­ ских работ, три из которых заняли первые места, а одна - тре­ тье, на районной экологической конференции осенью 2006 года. С. МАЗУРОВ, преподаватель биологии, средняя школа поселка Лески.