Заря Красного. 2006 г. (с. Красное)

25 ноября 2006 г. М« 140 (9932) 3 стр. Б УПЬТЕ СЧАСТЛИВЫ! Восьмой раз о тм ечаем мы в своем районе Д ень м атери . Э то т праздник, ут- верхзденный У ка зом П ре ­ зид ен та , который в наш ей области проводится в. по ­ сл ед нее воскресенье ноя ­ бря — один из поистине Эсенародных , ведь нет бо ­ л е е высокого звания , чем м ать . Н е т ни ко го б о л е е ув аж аем о го в н аш ем об ­ щ естве , чем мамы . Е сть п ри сл ов ь е , что на ж е нщ и н е Русь д ерж и т ­ ся . Я бы у то чнил а : на ж енщ и н е -м а т ер и . П о сути, вся мно говековая история н аш ей страны — это исто ­ рия м а т е р е й , с ум евш и х родить и роспитать могу ­ чих защ и тни ков и тал ан т ­ ливы х с тр о и те л е й , всех , кто крепил и славил Рос ­ сию . Д а и сами матери ни в чем не уступали детям своим , и н а ч е просто не смо гли бы они воспитать ни в ели ких гер о ев , ни умельцев -труженни ков , ни н ов о е п о к о л ен и е и с ти н ­ ных м атерей . Н е зря живут в народе н аш е м т а к и е сл ов а , как м ать -зем ля . Родина -мать . Во славу ж енщ и н , д ав ­ ших нам жизнь , это празд ­ ник — воистину всенарод ­ ный. В н аш е й обл а с ти , в том числе и в н аш ем рай ­ о не можно говорить д аж е не о конкретном Д н е , а о м есяц е , посвящ енном м а ­ т ер ям . У ж е с н ач ала ноя ­ бря в ш колах , досуговых ц ен тр ах проводятся м еро ­ прия тия , на которы х мы чествуем матерей . Прово ­ дится акция «Письмо м а ­ т е р и » , в ход е которой в лю бом почтовом о тд ел е ­ нии можно приобрести т е ­ м атические конверты или откры тки по сниж енным ц ен ам , и послать м ам е весточку , поздравить е е , если по воле судьбы до ­ велось жи ть отдельно . Школьники пишут т ем а ти ­ ч еские сочинения , посвя ­ щ енны е м ам ам (выдерж ­ ки из некоторых таки х со ­ ч и н ени й публикую тся в этом номере ). А поф еозом праздника по традиции является на ­ гр а ж д е н и е н аи б о л е е д о ­ стойных Почетным знаком областно го С ов е та д е п у ­ татов и адм и н и с тр ац и и области «Слава матери» . В этом году этой н а ­ грады удостоена В арвара Н и ки ти ч н а Н о здр ев аты х , жи тельница Дрезгалово . Д ум аю , с то и т вспом ­ нить и им ена м атерей , ж и ­ в ущ их в н аш ем р ай о н е , ко торы е уж е им ею т эту н а гр ад у : Лю дм ил а И в а ­ новна Ш алим ов а (К р а с ­ ное ), Татьяна Васильевна Д ь я ч ен ко в а (Л е с ки ) , М а ­ рия А л е ксеевна Целы ков - ских (Л ес ки ) , А нна З а х а ­ ровна М а н а е н к о в а (С е р - ги е в к а ) , В а л е н т и н а П е т ­ р овн а М о и с е е в а (К р а с ­ ное). И по роду службы , и просто как родившаяся и выросшая в н аш ем р айо ­ не, я зна ком а не только с названными , но и со мно ­ гими другими ж енщ инами , гордо и с высоким досто ­ инством н есущ им и по жизни славу м атеринства . И пусть не у каждой им е ­ ется официальная награ ­ да , но главная награда — здоровые и умные д ети — выпестована матерински ­ ми руками , воспитана ма ­ теринской душой . С а м а н ед ав но став м ам ой , я хорош о пони ­ маю , насколько сложен и вели к труд м а т ери . Что важнее , это хорошо пони ­ м а е т и н аш а р айо н ная власть. М атерям в наш ем р ай о н е оказы вается все ­ м ер н ая п од д ерж ка , и не только в рам ках общ еоб ­ л а с тны х целевы х про ­ грамм . Наприм ер , уж е пя ­ тый год за каждо го рож ­ денно го р ебенка выплачи ­ вается ед и н о в р ем е н н о е пособие в р а зм ер е 1 0 0 0 рублей — эту помощь по ­ лучили около 5 0 0 мам . Если ж е говорить в це ­ лом о пом ощ и , которая о казы в ается государ ­ ством, в том числе и рай ­ оном , то придется вспом ­ нить о бесплатном пита ­ нии школьников и воспи ­ тан н и ков д е тс ки х садов (конечно , любые продукты д е н е г стоят, но за это пи ­ т ан и е сполна платит рай ­ онный бю дж е т ) . М ож но вспом ни ть и о том , что п л а та з а п о с ещ е н и е р е ­ б ен ком д е тс ко го с ад а в районе составляет 4 5% от реальной стоимости (55% вы плачивает опять -таки бюджет района ). М ож н о бы п ер е ч и с ­ лить 13 видов пособий , и разовы х , и постоянны х , которые получаю т в рай ­ оне многодетные семьи и дети -ль готники всех ка те ­ горий . М ож но вспомнить о ц ел евы х п ро гр ам м а х «Здоровы й р е б е н о к . . .» , «Р еал и зац и я д ем о гр аф и ­ ч е с ко й п о л и т и к и . . .» , « П р оф и л а к т и к а б е з н а д ­ зор но с ти п р а в о н а р уш е ­ ний несоверш еннолетних и з ащ и т а их прав» и о м но гих д ру ги х , но стоит ли? И та к ясно: в наш ем райо н е не просто ув аж а ­ ют м атерей , но и оказы ­ ваю т р еальн ую помощь . В том чи сл е — и з а б о ­ тясь о детях , ведь инте ­ ресы д е т е й д л я любой м а т е р и все гд а в аж н е е соб с тв ен ны х , и любую помощь р еб ен ку она при ­ н им а е т д а ж е с больш ей благодарностью , чем е с ­ ли бы помогли ей самой . В спом инаю свою м а ­ му, знакомых ж енщ ин -м а - т е р е й . . . В спом инаю гл а ­ зен ки м ое го крохотного сыночка, когда встречает он меня , вернувшую ся с работы ... Д а , это счастье , что у нас есть мамы. И хо ­ чется се годня , н акан уне Д н я м атери , поздравить их всех, низко поклонить ­ ся за великий м а т ер и н ­ ский подвиг. Счастья вам, мамы! Н . С А ЗО Н О В А . Накануне Д ня матери в ряде школ района уче ­ ники писали сочинение на тему «Моя мама». И ма ­ лыши, и старшеклассники. Казалось бы, что но ­ вого можно сказать о матери, чьи качества века ­ ми воспевают лучшие поэты и писатели? Но у каждого мама — своя. И слова у каждого, пусть они и повторяются в чем-то, все равно свои, лич ­ ные. Убедиться в этом можно, прочитав фраг ­ менты некоторых сочинений учеников МОУ СОШ №2, которые мы и предлагаем вашему вниманию. е ё т о с «я очень люблю свою мамочку. Она работает док ­ тором, лечит людей. А еще м ама очень вкусно готовит. Любит разгадывать кроссво­ рды, читать книги. С ней очень интересно!» А н я Г р и н я е в а , 3 «Б» к л а с с . * * * «Моя м ам а — самая лучшая на свете, но мы ма ­ ло видимся, она работает. Зато когда приходит с рабо ­ ты, мы вместе смотрим те ­ левизор , разговариваем . М ам а рассказывает свои ис­ тории , я ей — свои. Нам вместе весело. Так хочется, чтобы мама всегда была рядом!» И р и н а К а р а х т и н ц е в а , 3 «Б» к л а с с . На листочке с сочинени­ ем — рисунок, по-детски наивный: по зеленой троп­ ке под синим небом в сол­ нечный день идут гулять мама с дочкой... Видно, как много хотелось сказать Ире, но в третьем классе иной раз слов еще не хва­ тает... * * * Мамочке , знаешь, иной раз бывает. Помощи в чем -то моей не хватает. Вот, например, моет мамочка пол. Труд этот, знаешь ли, очень тяжел. Значит, должна я помочь, постараться. М аме ведь трудно порой нагибаться. Мамочку милую я поддержу. Помощь скорее свою предложу. Пусть хоть немножко она отдохнет. Сядет спокойно и чаю попьет. А л ь б и н а К л ы к о в а , 3 «А» к л а с с . * * * Кто помог сказать нам слово? Кто учил ходить? Кто помог писать, решать нам? Кто помог нам жить? Кто поможет нам в дальнейшем В трудной жизни быть мудрейшим? Кто поможет в трудный час. С кажет ласковое слово? Отвечаем каждый раз: Это мама, безусловно! Самый милый и родной. Человек наш дорогой!» И р и н а З а й ц е в а , 7 «Б» к л а с с . Н е будем придираться к стихам, ведь самое ценное качество в поэзии — искрен ­ ность — в них налицо. М а ­ тери Альбины, уверен, осо ­ бенно понравится строка « ...пусть хоть немножко она отдохнет». Кстати, во многих со­ чинениях о маме имеются стихотворные строки. Од­ ни ребята цитировали из­ вестных поэтов, но боль­ шинство старались сами. Да, первая наша муза — действительно мама. * * * «М ам а — это первое слово, которое произносит человек. И на всех языках мира оно звучит одинаково нежно. И сколько бы ни бы­ ло нам лет, нам всегда нуж ­ на мама, ее забота, ее лас ­ ка, ее взгляд, ее мудрый со ­ вет. Я люблю всех своих родных. Но мама занимает в моем сердце особое место. Зовут маму М ар гарита Анатольевна . У нее карие глаза и каштановые волосы, добрые ласковые руки, кото­ рые умеют все. Мама помо­ гает мне во всем и всегда. Я рассказываю ей свои секре ­ ты, доверяю самые сокро ­ венные тайны. Много мам на белом свете. Всей душой их любят дети. Только мама есть одна — Всех дороже мне она. Кто она? Отвечу я: — Это мамочка моя!» Л и д и я У д о д о в а , 4 «А» к л а с с . «Мою маму зовут Прони ­ на Татьяна Владимировна. Она родилась и выросла в Грузии, в Гори, потом при ­ ехала жить в Красное . В 1993 году мам а закончила Лебедянское педучилище и стала работать воспитате ­ лем в детском саду «Ягод ­ ка» (в Гулевке). В 1995 году вышла замуж за моего папу, Пронина Сергея Владимиро­ вича. В ноябре 1996 года ро­ дилась я. А в марте 2003 го­ да в нашей семье появился Павлик. Сейчас мама рабо­ тает в дом е пионеров и школьников, ведет кружок «Грация». Мама — хорошая хозяй­ ка, любит порядок, вкусно готовит. Она многое умеет делать: вязать, шить, плести бисером, рисовать. Моя мама красивая. Для меня она самая лучшая, по­ тому что я ее люблю!» С аш а П р о н и н а , 4 «А» к л а с с . Сочинение Саши оформ­ лено, как маленькая книжка. Есть в ней и иллюстрация (см. фото). Кто знаком с Татьяной Прониной, сразу ее узнает. Видимо, любовь к рисованию (а заодно и на­ выки) мама дочери переда­ ла. Когда 8 редакции мне поручили написать статью о самой лучшей маме в селе Ищеино, долго не могла оп­ ределиться: о ком же пи ­ сать? Сначала хотела рас ­ сказать о Татьяне Ивановне Чикуровой, у неё трое д е ­ тей: старший, Алексей, за ­ кончил школу с серебряной медалью; средняя дочка, Вера, учится в десятом классе на «отлично», а младшая — Саша — только пошла в первый класс. Или о Наталье Аркадьевне Ер- мечевой? У неё трое «сыно- вей-богатырей», отличных помощников. Или о Елене Леонидовне Бардиной — она работает в магазине, у неё М0/ Г САМАЯ ХОРОШАЯ большое подворье и она вез4б успевает. Но ^^угр-то мне мешало... И я' поняла, что для каждого ребёнка (независимо от возраста, цвета кожи и вероисповеда- нья) лучшей мамой всегда будет только его мама. Моя мама, Людмила Ни ­ колаевна — замечательная, умная, талантливая, краси ­ вая. Бумаги не хватит, чтобы описывать её. Она всегда меня поддерживает во всех моих начинаниях, всегда по­ нимает, когда мне плохо. Когда мы с сестрой Юлей ссоримся — мама за Ш8ш1<яйи11шца1>в1аия1с:;,>ацшшшм<мяии^мм минуту может нас помирить. И не остается никакой оби ­ ды, и солнышко почему-то ярче светит... Она сама может не до ­ едать, но нам лишний кусок оставит. С ам а устанет, но нам с сестрой даст возмож ­ ность отдохнуть. Это не про ­ сто слова. Был такой слу ­ чай: мы с мамой копали ого­ род и ко мне пришли друзья, позвали гулять. Я было от­ казалась — работы ещ е много, у нас же и агорой ого­ род есть... Но мама сказа ­ ла: «Иди, я тоже сейчас за ­ кончу» — И Я ушла со спо­ койной душой. А когда че ­ рез несколько часов возвра­ тилась, вижу: мама уже вто­ рой огород вскопала одна. А ведь она усталой была не меньше меня, просто вот ре ­ шила дать дочке возмож ­ ность отдохнуть побольше. Такой вот подарок, оценить его невозможно, как невоз ­ можно оценить и мамину любовь. Я хочу сказать маме большое спасибо просто за го , что она моя мама. К .Ф И Л А Т О В А . На фото картинка с открытки: «Ты была нужна мне тогда, ты нуж­ на мне и сейчас». О с л А а о с т п Было: среди ночи прибегу украдкой — В маминой постели пацаненку сладко! Мамина ладошка —лучшая подушка, Унее в постели страхи не задушат. .Вот, седой и старый, с пачкой сигаретной Вновь в гостяху мамы. Только мамы нету. Скоро солнце встанет, и весь мир разбудит. Я в ее постели, а ее не будет. Уменя уждети, сам им вместо мамы. Только почему-то старый сон упрямый: Тихо, среди ночи, вновь бегу украдкой, В маминой постели пацаненку сладко... ‘ Вы, чьи мамы живы, помните об этом: Встреча с вами будетмаме лучшим светом. I Встреча с вами —маме всех подарков слаще. Приезжайте к маме, и как можно чаще! ПОКЛОН ВАМ. I Нетв мире никого важнее мамы. Чтожизнь дала, и с нею —право жить. ! А мы сопротивляемся упрямо. Хотим своею волей дорожить... Но день приходит — понимает каждый. Что никого важнее в мире нет. Что мамы слово —как глоток в час жажды. Что мамы взгляд —дороже всех монет, Я такхочу —не только в этотпраздник — Всем матерям земной отдать поклон. Вы, мамы —наше счастье, наша радость. Ведь в материнстве— соль и суть времен. Л . М Е ЗИ Н О В А , п р е д с е д а т е л ь «С ою за МЫ ВСЮДУ ВМЕСТЕ Моя мама — лучшая на свете. Вотоб этом я хочу сказать. Думаю, меня поймут все дети. Ведь у каждого своя есть мать. Сделала она для нас так много. Ну, сначала —просто родила. Вместе мы на жизненных дорогах, С мамой —в развлеченьях и в делах. Надо — вместе сделаем уроки (двойки-тройки зябнут на пороге). Учимся усердно, не спеша И оценка, значит, хороша. Заступится, коль вдруг меня обидят. А виновата я —так мне влетит. Все мамины глаза прекрасно видят И ее сердце обо мне болит. Люблю я маму больше всех на свете И напоследок всем хочу сказать: —Любите мам и берегите, дети! Ведь самое святое в мире - МАТЫ К . И В А Н О В А , у ч е н и ц а 5 к л а с с а , с . С у х о д о л . А У Ш А А п е т Кстати, в числе лучших сочинений, которые попали к нам в редакцию, примерно половина написана ученика­ ми 4 «А» класса. И эти со­ чинения действительно ин­ тересны, грамотны. Очень интересно читать, как пи­ шут о своих мамах С. Та- тарникова, А. Соломатин. Тут сказывается, вероят­ но, доброе влияние «второй мамы» — учительницы. * * * «Моей маме Марине 32 года, она домохозяйка. Каж ­ дое утро она готовит зав ­ трак, провожает нас с млад ­ шей сестрой в школу. К маме всегда можно об ­ ратиться за помощью или советом, она обязательно выберет правильное реш е ­ ние. Мама научила меня вя­ зать, делать уборку в квар­ тире. Летом мы вместе хо­ дим за грибами, ягодами, собираем лечебные травы, ухаживаем за огородом. Мне с мамой не бывает скучно. Она всегда придумает инте ­ ресное занятие. Еще мама очень вкусно готовит мое любимое блюдо — плов, печет булочки-ро ­ зочки. Я очень люблю и до ­ рожу своим близким и род­ ным человеком — мамой.» О л ь га Т а т а р н и к о в а , 7 «Б» к л а с с . * * « «Мою маму зовут Свет ­ лана Дмитриевна, она рабо ­ тает в школе, преподает ма ­ тематику и информатику, а ещ е она — мой классный руководитель. Добрая , ум ­ ная. Требовательная и спра ­ ведливая. Мама — хорошая хозяй­ ка, любит, чтобы всегда был порядок и нас с сестрой к этому приобщает. Она вкус­ но готовит, особенно мне нравятся ее торты. А ещ е мама любит спорт: катается на лыжах, играет в волейбол. За спор­ тивные успехи много раз на ­ граждалась грамотами. Мама , милая, родная, Человек любимый на земле! С праздником тебя я поздравляю И желаю счастья я тебе». К р и с т и н а Р а т ки н а , 5 «А» к л а с с . Воистину: «мамы раз­ ные нужны, мамы разные важны», как сказал классик! А когда у мамы есть воз­ можность почаще общать­ ся с ребенком (как, напри­ мер, у домохозяйки Марины или педагога Светланы) — это и вовсе замечательно. Кстати, ученики 5 «А» класса, руководителем ко­ торого является Светлана Дмитриевна, так же пред­ ставили на суд редакции много прекрасных сочине­ ний: Е. Татарникова, С. Вронская и другие замеча­ тельно рассказали о своих мамах. Просто жаль, что нет возможности опублико­ вать на этих страницах все ласковые и теплые слова, которые сказаны о мамах. Умные, прочувствован­ ные строки о своих мамах написали восьмиклассница Даша Инютина, 11-классни- ца Анна Завалюева. Они не только нашли в своих серд­ цах достаточно добрых слов, но и предварили свои сочиненм^^ эпиграфами. «МагглгПрйвептая'^ огра­ да каменная» — этой русс­ кой пословицей начала свой рассказ о маме Даша. Аня же выбрала для эпиграфа стихи: «О вера наших матерей. Вовек не знающая меры. Святая, трепетная вера В нас — подрастающих детей!» Этими словами хоте­ лось бы закончить обзор сочинений, но есть еще од­ но, оно перед вами: * * * «Праздник, посвящен ­ ный маме, для меня груст­ ный, потому что моя мама погибла в аварии. Она была доброй, ласко ­ вой, заботливой и любящей. Но сейчас я хочу рассказать не о маме, а о той, которая взяла на себя ответствен ­ ность и все заботы о нас с братом. Это моя крестная. Как и мама, она — до ­ брая , заботливая. Всегда найдет ответы на любые возникшие у нас вопросы. П рид е т ’^ а п ом оа^ , если вдруг возникла проблема. Мы ей очень благодарны за ее любовь и понимание. Постараемся меньше огор ­ чать ее. Спасибо тебе за все, крестная! Мы тебя любим.» К о с т я К о з и н , 7 «Б» к л а с с . Здесь многое можно бы сказать, но лучше Кости все равно не скажешь. С о ч и н е н и я ч и т а л А л е к с а н д р А Н Д Р Е Е В . Ж Е Н С К А Я С У Т Ь — Какой должна быть хорошая мама? Ну я да­ же не знаю, это так много... Конечно, доброй, ла ­ сковой, заботливой, любящей, но это не все. Ма ­ ма — это так много, я даже не знаю, как сказать... Странно было услышать такой ответ от Ольги Ковтун, мамы четверых детей, бабушки двух внуков. Тем более, что встретились мы именно потому, что сразу несколько общих зна ­ комых сказали: Ольга — образец настоящей ма ­ мы. ... Ох и хохотала Ковтун, услышав эти слова! А что? Нормальная реакция нормального чело­ века. И все же: почему именно об этой женщине сказали, что она — «образец мамы»? Или, что важнее, как она стала такой? Л СЕ М Ь « Я » У родителей Ольги, Т а ­ мары Тихоновны и Федора Васильевича Гончаровых, было пятеро д е тей . Таня , Оля, Виктор, и двое прием ­ ных. дети умершей Тамари ­ ной сестры — С ереж а и Ви­ тек. Такая вот семья. Ровно семь «я» под одной кры ­ шей. В год. когда вместо тро ­ их детей в семье оказалось пятеро, Тане было 18, Оле — 15 , Виктору — 13 лет. Приемные сыновья помоло ­ ж е — соответственно 10 и 5. Может, именно тогда, ста ­ раясь получше позаботип .- ся о новых браггиках, сест ­ ры и начали учиться тому, что сегодня Ольга Федоров ­ на называет сутью женской души. И пятилетний Витек (называли е го именно так, поскольку один Виктор в се ­ мье уже был), и (Зережа с е ­ стричек новых любили. Ви­ димо, было за что. — Суть души женщины , я считаю , это прежде все ­ го любовь. Лю бовь к лю ­ дям , к родным . Любовь к родителям , мухсу, д е тям . Какая сильнее? Н е знаю — у каждой , н ав е р н о е , по - своему. С н ач ал а , конечно, к родителям , потом к мужу, а там все сильней стано ­ вится любовь к н аш им с м уж ем про до лж ени ям — детям , и в этом ни д л я ко ­ го ничего оби д но го нет, ведь мы едины . А я вот сейчас , к примеру, б о л ы ш всего внуков л ю ^ ю . Двух ­ летнего Д им ку и д евятим е ­ сячную Лерочку . И нор ­ мально, д ети не обижаю т ­ ся. Любовь д л я ж енщ ины — главное . А м ам а — прежде всего ж е нщ и н а , и нет в м атерин с кой любви героизма , она естественна , как естественно для чело ­ ве ка ды хани е . И т а к ж е нужна , в том числе и самой м аме . У нас с м уж ем , С ер ­ геем , родилось четверо — я д а ж е н е пред с тавляю , ка к бы мы ж и л и б е з д е ­ т ей . . . Д а н е смо гли бы жить. Б АБ АН Я Анна Васильевна М ар ­ кова и вовсе не родня. Про ­ сто когда Оля училась в Ли ­ пецком медучилище, то бы­ ла у нее квартиранткой. М не и самому , когда был студентом, повезло — замечательным человеком была Д ор а М ихайловна , квартирная хозяйка ... Пото ­ му рассказу о Марковой по­ верил сразу. Хоть, собственно, и рас- сказа -то особого не было: «Очень хорошая женщина , настоящ ая . Заботливая , ровная в общении, понима ­ ю щ ая ... Когда я училась, С ереж а с Витьком год жили под Липецком, в пригород ­ ном санатории , как тогда называлось — «на даче» . По выходным я ездила за ними, привозила на кварти ­ ру, то есть к Анне Василь ­ евне . О на принимала нас всех так, что мальчики ско ­ ро стали называть е е ба ­ бушкой. Бабой Аней , а ско ­ ро в Бабаню переименова ­ ли. И помним мы все нашу Бабаню до сих пор — насто ­ ящ ая женщ ина была. С та ­ ренькая была, нет ее уже, так жаль». Судьба была благо ­ склонна, или это был ещ е один урок на тем у «Как на ­ учиться женской душевнос ­ ти?» — спорить не будем. Что бьшо, то было. К О В Т УН После медучилища Оль ­ га приехала в Красное. Ста ­ л а работать палатной мед ­ сестрой в хирургическом от ­ делении районной больни ­ цы. И практически сразу вы­ ш л а з ам уж . . . Ещ е бы: 18 лет, симпатяга, д а и ту са ­ мую душевность зам етил живший по соседству Сер ­ гей Ковтун. Вот уж е 28 лет они вместе прожили, и не разочаровались в том, вро­ д е бы поспешном, выборе. — Вы вот спрашиваете, что надо, чтобы быть хоро ­ ш ей мамой . Ни «что» , а «кто»! Папа хороший нужен. У вот как мой Сергей. Сколь ­ ко уже живем , стали дедом и бабкой, а я все не могу сказать, что знаю своего му ­ жа «до донышка», все ещ е он меня удивляет. Ну нет та ­ кого д ел а , чтобы он не умел . И н ет тако го д ел а , чтобы он о тказался , если надо для семьи. А с хоро ­ шим папой — любая суме ­ е т хорош ей мамой стать , так-то вот! Н е скажу, чтобы мы жи ­ ли бедно, но подворье при ­ ходилось большое держать. Лошадь, корова, гуси, куры, кролики... Всех вовремя на - пои -накорми , ну и вычис ­ тить за ними надо. И коро ­ ву трюкды в день доить. А ведь у нас в ту пору уж е четверо д етей малых росло! Мыслимо ли, чтобы женщ и ­ на управилась со всем этим одна, д а ещ е на работу хо ­ дить надо, и не просто хо ­ дить, а работать. А вот вме ­ с те с м уж ем мы справля ­ лись. Вспоминает старш ая дочь Ольги и Сергея . Тать ­ яна: — День начинался с то ­ го, что м ама вставала рань ­ ш е всех, и шла в сарай — к о рм и ть -д ои ть -у хаж и в а ть . Управится, вернется в дом , нас разбудит, накормит. По ­ том провожает; меня — в первую школу, сестру Н ата ­ шу — во вторую, а младших в детсадик, в «Малыш». И — на работу. Мы с сестрой из школы возвращ аем ся , печку протопим, обед собе ­ рем (м ам а н ас рано гото ­ вить научила), и за уроки. Ближе к вечеру м ам а с младшими приходит с рабо ­ ты. О бя зательно каждый день уроки проверяла, если что, помогала. Потом ухгин, снова в сарай о скотине по­ заботиться. И наконец ве­ чер — любимое время, ког­ д а можно с папой и мамой поговорить «за жизнь», а то и поиграть . Или почитать вместе. Читать м ам а всегда любила. И где только доста ­ вала книти такие хорошие — Иван Ефремов, Дюм а ... М ам а всех нас «заразила» книгами, все читать любим. Теперь вот племянник, Дим ­ ка, вечерами ждет - не до ­ ждется , когда б ^ у ш к а ему что-нибудь почитает. — Д а примерно та к и было. Мы ж е с Сергеем мо­ лодые были, сил на все хва- татю. А чтобы как-то особен ­ но воспитывать детей — та ­ кого не припомню. Мы про­ сто жили, как считали пра ­ вильным. И они за нами «тя ­ нулись». Конечно, работать приходилось всем, но если с умом, то и работу можно сделать интереснее . Про ­ стой пример: на наш ей и бгтихсних улицах тогда коров многие держали, целое ста ­ до попучалгха>. Стерегли его по очереди. Старшие девоч ­ ки часто ходили стеречь вместе со мной. Тогда удсг- лось маленькую такую книж­ ку достать о Тарзане — мы ее с собой на пастбигце бра ­ ли. Корсюы наедятся, приля ­ гут отдыхать — мы сразу о Т ар зан е читаем . Конечно, девочкам немного обидно было, что они вот пасут, а невдалеке их ровесницы в пруду купаются, загорают. Но помощницы мои от дела не отлынивали. И в воду окунуться успевали, и поза ­ горать, и поработать — за коровами , особенно когда овод нападет, ох как п о ^ гать иной раз надо было... Но мы с мужем сами рабо- тггли, и дети тоже , на нас глядя. Вот и все воспитание. Недо говаривает Ольга Федоровна, все о работе да о работе она ... А о том, как дружтю жили они с мужем, о той самой любви — ни слова. Но дети-то все ввде- ли и понимали. И пример брали — именно с родителей. « М О Л О Д АЯ С 1М Б Я » Егце до встречи с Оль ­ гой Федоровной услыхал о том, что она с мужем вмес ­ те дом строят — при помо­ щи программы «Молодая семья» . А й -д а д ед уш ка с бабушкой, думаю. Вот здо ­ рово устроились! Надо уз ­ нать, что там д а как ... Д а все так и есть. Стро ­ ят дом Сергей и Ольга. Не себе , правда, а молодой се ­ мье — сыну Александру, не ­ вестке Юле и внуку Диме. Молодые, конечно, тоже участвугот посильно, но ос­ новную работу взвалили на себя дед да бабушка. У мо ­ лодых, мол, и т а к хлопот много; дитя малое, да к то ­ му ж е учатся оба в институ ­ тах заочно. — Ж аль , силы у нас с Сергеем уже не те , что смо ­ лоду, устаем . И скот на по ­ дворье перевести пришлось пока . Вот дом достроим , там видно будет. А что тя ­ жело — так это ж е жизнь, без труда ничего доброго не будет. А потрудимся, и бу ­ дет дом на Солнечной ули- | це. Дети наши будут в сво- ^ ем доме жить. | ... Слово «любовь» раз- 1 ные люди понимают по-раз- 3 ному. И проявляется это | чувство тож е по-разному. I Иногда — в словах. Или, на- ^ оборот, когда промолчишь | вовремя. Иногда — в реапь- ( ной заботе , в своевремен - | ной (и сполна!) помощи. А 1 если судьба очень уж к т е - 1 бе благосклонна, то ветре- ! тишь любовь, которая про- 1 является сразу во всех ’> смыслах. Прим ерно такую ] любовь и встретила 28 лет ] назад Ольга. Может, именно !! в этом — суть всего? | Хорош ая семья , хоро |; шие дети, и у детей семьи к хорошие. И на работе все нормально. и А если точнее , то ещ е У работая палатной медсест- р рой в хирургическом отде- м лении , Ольга Ковтун пять 3 раз участвовала в к о н к у р -1 сах лучших медсестер р а й - 1} она, и пять раз становилась [| победительницей. З ащ ищ а ­ ла честь района на област ­ ном уровне, и призовые ме ­ ста занимггла. За хороший труд много р аз на граж д а ­ лась Почетными грамотами, в числе которых — Почет ­ ная грамота , подписанная министром здравоохране ­ ния РФ Михаилом Зурабо ­ вым. Известно , что минис ­ терские грамоты приравни ­ ваются к правительствен ­ ным наградам. Как наиболее добросо ­ вестную медсестру отделе ­ ния, Ольгу Ковггун в 1999 го­ ду назначили на должность старш ей м едсестры . А в 2001 году стала она главной медсестрой М УЗ «Краснин- ская ЦРБ» . Сейчас ее фо ­ то графия — на районной Доске почета. Но главная награда для нее , как и для любой мамы — счастье детей . Для них, в общ ем -то , и все труды, и все заботы. Только вот так иной раз получается; сделать чело ­ век может, а словами все рассказать не любит. — Да не знаю я, какой должна быть хорошая ма­ ма, — «отбивается» от расспросов Ольга Ковтун. — Я обычная, нормальная мама. Вот папа у нас хо­ роший, это да. И сын Са­ ша — хороший лапа, и же­ на его. Юля — мама хоро­ шая. И дочь моя. Юля и ее муж Виталик — родители хорошие. А я просто нор- гиальная мама, и все. Так это хсе и здорово! Пу 6 ликащ 1 иподготовилАлександрАндрев иСергейЛысиков(фото).