Заря Красного. 2006 г. (с. Красное)

'ЗАРЯ КРАСНОГО" 1 января 2006 года № № 1-2 (9793-9794) 3 стр. . . .С и д и м в ую т н о й ш к о л ь н о й у ч ит е л ь с к о й . З а д в е р ь ю м н о г о г о л о с ь е б о л ь ш о й п е р е м е н ы . В е д е м н е с п е ш н ы й р а з г о в о р о ж и з н и в с е л е , о п р е д ст о я ­ щ и х н о в о г о д н и х п р а з д н и к а х , ш к о л ь н ы х б у д н я х . С е р г и е в с к и е п е д а г о г и в с в о е й « гл убин ке» н е з а м ы ­ кают ся в р а м к а х ш к о л ы , живут н а с ы щ е н н о й инте ­ р е с н о й ж и з н ь ю . П е д а г о г и ч е с к и й колле кт ив — к о с ­ тяк с а м о д е я т е л ь н о г о «Э ксп ре сс -т еат р а» , р а д у ю ­ щ е г о с в о и м и вы ст у п л е н и я м и ж ит е л е й б л и з л е ж а ­ щ и х с е л и р а й ц е нт р а . Н и о д и н п р а з д н и ч н ы й к о н ­ церт б е з участ ия у чит ел ей н е о б хо д ит с я — и поют, и танцуют. «М ы н е т олько к о л л е г и , — ут верждают о н и , — м ы , к а к н и и зб ит о это звучит , ж и в е м д р у ж н о й у ч и ­ т ел ь с кой с е м ь е й . Д н и р о ж д е н и я п р е в р а щ а е м в н а ­ ст о ящ и е п р а з д н и к и , с п и р о г а м и , чаеп ит и ем , д о ­ б р ы м и п о ж е л а н и я м и , ю м о р о м и м и н и - к о н ц е рт о м в честь в и н о в н и к о в торжества. Ж и з н е н н ы е п р о б л е ­ м ы к о л л е г в о с п р и н и м а е м к а к с в о и л и ч н ы е , а с л у ­ ч и с ь у к о г о н е с ч а ст ь е , н а п о м о щ ь и х п о л а г а е м с я б е з о г л я д н о » . У ЗНАВ, что собираюсь пи ­ сать о Гончаровых, одоб ­ ряют решение — семья хо ­ рошая, достойный пример Полученную в училище теорию закрепляют на прак­ тике и дома: в выходные, ко ­ гда сыновья приезжают до ­ мой, Людмила Петровна в кухню не допускается, там хозяйничают профессиона ­ лы. «Пожалуйте к столу!» — и семья с аппетитом съедает какой-нибудь оригинальный салат, вкуснейший борщ или котлеты по-киевски. Летом ребята починили электропроводку в сарае, у Гончаровых нет проблем с бытовой техникой — свои мастера в доме. Вместе с от­ цом ремонтируют машину... Воспитание трудом в их семье считается неотъемле­ мой частью сложного про ­ цесса, который помогает мальчишкам почувствовать себя взрослее, стать надеж- делать, а мы и без того в хлопотах целыми днями. Они во всем стараются нам жизнь облегчить сейчас, ког ­ да повзрослели: «Мама, от­ дохни, мы пол помоем... Пап, ты посиди, колесо сами поменяем». Пример трудолюбия у Гончаровых-младших всегда перед глазами. Родители, сельские интеллигенты, ни­ какой крестьянской работы не чураются. Выросли Люд ­ мила Петровна и Игорь Ни­ колаевич в семьях колхоз ­ ников, здесь же, на Серги­ евской земле. В родитель ­ ских семьях было по трое детей, отцы-механизаторы то в мастерской, то в поле, мама Людмилы Петровны 40 лет дояркой отработала, а у мамы Игоря Николаеви­ Как и полагается настоя­ щему мужчине, Игорь Гонча­ ров обустроил своими рука­ ми дом, сделав его уютным и теплым, посадил возле до ­ ма не одно дерево, а целый сад, и растит трех сыновей. ДЛЯ ЛЮБВИ СВОЕ СЕРДЦЕ ОТКРОЙТЕ Слова, вынесенные в за ­ головок рассказа о семье Гончаровых, — их главный жизненный принцип. Всем в мире движет любовь и доб­ рота, считают они. С малых лет Антона, Егора и Илью ма­ ма и папа учат любить друг друга и своих близких, с доб­ ром идти к людям, отзывать­ ся на просьбу о помощи, не обижать младших, не жадни­ чать, животных любить. Такой О лю дях хо рош и х для молодежи. А вот расска­ зать о них, извинившись, от­ казываются: «У нас за глаза говорить не принято — не хвалим, не ругаем. Вот при ­ дут они, тогда и скажем». Людмила Петровна Гон­ чарова, учитель начальных классов, и ее муж Игорь Ни­ колаевич, директор местно­ го Дома культуры, не заста ­ вили себя долго ждать. И стали, естественно, главным объектом беседы в школь ­ ной учительской. Говорили о них коллеги искренне, без лести, без желания приукра­ сить, перехвалить. «Я Люду в начальных классах учила. Сидела за партой вся такая аккурат ­ ненькая девочка, с бантика­ ми, руку тянула отвечать, училась отлично. Обязатель­ ность осталась едва ли не главной чертой в ее характе­ ре. Она всегда собранна, ис ­ полнительна, а любовь к де ­ тям сочетается у нее с раз­ умной требовательнос ­ тью...» «Дом Гончаровых всегда открыт для людей. Очень гостеприимные, поделятся последним, если надо — по ­ следнее отдадут...» «Дети у них замечатель­ ные, а младший, Илюшка, просто очаровал всех на празднике, посвященном Дню матери, он и пел, и стихи декламировал. В костюме с «бабочкой» — прямо настоя­ щий артист. Зрители его дол­ го со сцены не отпускали...» Явно смущенные такими отзывами супруги Гончаровы пытались перевести разго ­ вор на другое, неохотно рас­ сказывали о себе. Игорь Ни­ колаевич вскоре, сослав ­ шись на занятость, уехал, коллеги ушли на урок, а Людмила Петровна разгово ­ рилась, лишь когда речь за ­ шла о детях. «ЗА ДОБРО НАМ ОТПЛАТЯТ ДОБРОМ» ТРИ ПРОФЕССИИ НА КАЖДОГО Вот такая головоломка: у Гончаровых в семье четве­ ро мужчин. Из них два пова­ ра, два электрика, два води­ теля. Кто владеет этими профессиями, если Игорь Николаевич педагог, а Илья учится во втором классе? Правильно — два старших сына, Антон и Егор. Они за ­ канчивают профессиональ ­ ное училище в Лебедяни, уже получили дипломы с от ­ личием поваров третьего разряда, в самое ближай ­ шее время станут дипломи ­ рованными электриками и водителями. А поскольку числятся братья Гончаровы лучшими в училище, по на­ правлению продолжат учебу в Задонском колледже ме ­ ханизации и электрифика ­ ции. «За нас не беспокой ­ тесь, — заявляют родите ­ лям, — с такими нужными специальностями мы в жиз ­ ни не пропадем!» НОИ опорой родителям, уви ­ деть на деле результаты сво ­ его труда. У каждого из сы ­ новей свои обязанности по дому. Восьмилетний Илюша заправит свою постель, вы­ моет тарелку и чашку, с удо­ вольствием берется помо ­ гать старшим братьям и в поварском деле, и в элек ­ трике. Два года назад Людмила Петровна сломала ногу, и с тех пор в огороде управля­ ются мужчины. Причем уро ­ жайность овощей и фруктов при этом нисколько не сни ­ зилась. Раньше у Гончаровых бы­ ло большое хозяйство — ко ­ рова, быки, свиньи, птица. Сыновья, подрастая, помо ­ гали по мере сил. «Скажем им, что надо сделать — вы­ полнят все, можно не сомне­ ваться. Никогда не было, чтобы заигрались, убежали и работу бросили. Не наказа­ ния боялись, мы ребят и пальцем не трогаем, просто они понимали, что нам, ро ­ дителям, придется за них ча, фельдшера Сергиевско ­ го медпункта, рабочий день тоже был ненормирован. Дети рано к самостоятель­ ности приучались, на них оставляли и дом, и огород, и скотину. Поженились молодые педагоги Гончаровы, обзаве­ лись детьми, домом и хозяй­ ством, и ни на чью помощь не рассчитывали, справля ­ лись сами. Через год после Антона родился Егор, ба ­ бушки-дедушки работали, и Людмила Петровна крути ­ лась в бесконечных заботах: пока дети спят, бежит на луг быков поить, корову подоит, в огороде с тяпкой успеет грядку-другую пройти. Муж придет из школы — идет во двор обихаживать скотину, а она опять в доме ни минуты не присядет, ведь двое ма­ лышей, вечером огород по­ ливать, полоть... Игорь Николаевич три ­ надцать лет подряд в летние каникулы в колхозе на ком ­ байне работал. вот своего рода семейный кодекс доброты. Сделаешь для человека доброе дело, и он тебе отплатит добром —: с этим выходят в жизнь Гонча- ровы-младшие. В семье ца­ рит любовь и уважение, ник­ то никому не нагрубит, друг за друга горой, старшие все­ гда помогут. Илюша не съест без старших конфетку, ждет выходного, и по-братски де ­ лит ее на три части. Родители в семье — ав­ торитет непререкаемый. Классический конфликт от ­ цов и детей у Гончаровых ис ­ ключен, родители умеют слушать сыновей, уважают их самостоятельность, не давят, советуют тактично и ненавязчиво. Дети, в свою очередь, мнением родите ­ лей дорожат, к советам их прислушиваются. В селе, где непросто жи ­ вется тем, кто носит свой ка­ мень за пазухой, на доброту народ особенно отзывчив. О Гончаровых Сергиевская молва гласит: люди порядоч­ ные, добрые, никогда в по ­ мощи не откажут, и дети хо­ рошие, вежливые да трудо­ любивые. Такую оценку од ­ носельчан еще заслужить нужно, что и удалось Пэнча- ровым. Несколько лет назад, ко ­ гда родился Илья, а зарплату в школе не платили по пол­ года, Игорь Николаевич, чтобы прокормить семью, ушел из школы и занялся коммерцией. Хоть и не лежа­ ла у него душа к этому делу, выбора не было. А тут еще случилась беда — попал в аварию. Несколько месяцев в больнице. Людмила Пет­ ровна оставляла грудного Илюшку со старшими, езди­ ла к мужу. Коллеги-педагоги поддерживали и морально, и материально, делясь, без преувеличения, последним. Односельчане сочувствова­ ли ей, интересовались при встречах самочувствием Игоря Николаевича, прино ­ сили мед, яблоки: «Пусть по­ правляется!» Собирался кто- то в райцентр на машине, звонили: Петровна, подве­ зем до больницы, собирай ­ ся. Поддержка людей и их искреннее желание помочь помогли ей пережить то трудное время. Вот так вер­ нулась к Гончаровым их го ­ товность придти на помощь, если в ней кто-то нуждается, поделиться последним, уте­ шить добрым словом — все, чем славится в селе их дом. «Я СЧАСТЛИВА СО СВОЕЙ СЕМЬЕЙ» Людмила Петровна счи ­ тает себя счастливой мате­ рью и женой. Гончаровым хо­ рошо, тепло и надежно друг с другом. Все дела делают сообща. Любят собирать грибы, ягоды, увлекаются рыбалкой, на своей «десят­ ке» исколесили все окрест ­ ности. На зиму делают мно­ го заготовок, но все они бы­ стро и съедаются, ведь за стол садятся четыре мужика. Любят животных, у каждого из сыновей своя, особенно любимая собака, Илюша еще и хомячков разводит. А еще они с Антоном очень любят рисовать. Старшие сыновья увлекаются элек ­ трикой, это уже профессио­ нальное. Как сложится в жизни у сыновей? «В любой ситуа ­ ции нужно оставаться насто­ ящим мужчиной», — настав­ ляет их папа. «Не растеряйте доброту и сердечность, будьте внимательны и тер ­ пимы к окружающим», — ма­ мин совет. — Хочется, чтобы все у них сложилось: и работа, и семейная жизнь. Антону ско ­ ро восемнадцать, совсем взрослый. Иногда по-женски задумываюсь — какие будут у меня невестки? Хочется, чтобы были похожи на меня, любили мужей и детей, вели дом, уважали родителей. Мы вот с моей свекровью как подруги, мы ее бабушкой в 39 лет сделали, она внуков очень любит, а я ее почитаю и уважаю. Ладим, не ссо ­ римся. Женщина сама мо ­ жет сделать себя счастли­ вой, от нее в семье зависит все. Я считаю, что мне эту житейскую мудрость уда­ лось постичь... З.ВЕРЕТЕННИКОВА. Фото и з с ем е йн о го альбома Гончаровых. = | )Ш ]® Руководитель кружка «Ру­ коделие» в Доме пионеров и школьников Татьяна Иванов­ на Боброва часто проводит занятия, посвященные твор­ честву старинных мастериц. Она собирает полотенца и вышивки, устные и письмен­ ные материалы. К примеру, длина полотенца в старинные времена должна была состав­ лять не менее трех метров. Полотенца, положенные не­ весте в качестве приданого, назывались “ вылюдными” с ударением на первом слоге. С полотенцами человека провожали и в последний земной путь — на кладбище. Чем красивее были полотен­ ца, используемые в похорон­ ном обряде, тем, как счита­ лось, удачнее будет у покой­ ного “небесный путь", т.е. до­ рога в рай. Роль полотенец в жизни наших предков была весьма значимой. Как и многие пред­ меты домашней утвари, поло­ тенце в разных ситуациях яв­ лялось тем или иным симво­ лом, несло в себе различный жизненный смысл. Полотенца не только использовались по прямому назначению, но бы­ ли символом благополучной семейной жизни. Слово “ полотенце” про ­ исходит от слова “полотно” , кусок полотна. Два полотенца, представ­ ленные на фотографиях, вы­ шиты неизвестными масте­ рицами высшего класса. За полторы сотни лет изделия не пожелтели, вышивка до сих пор пленяет взор фантазией, тщательностью каждого эле­ мента, кружевными узорами. Эти полотенца достались Та­ тьяне Ивановне от родствен­ ниц, ныне покойных житель­ ниц деревни 2-е Скороварово Акулины Николаевны и Прас­ ковьи Николаевны Василье­ вых. Трудно поверить, что эти вышивки сделаны в далекие времена, при свете лучины — столь тщательна отделка узо­ ров. Символы вышивок: рас­ тения, узоры, солнце. Слово “узор” созвучно слову “заря” . В те времена еще сохраня­ лись в народных верованиях оттенки язычества. Солнечные символы: кру­ ги, ромбы знаменуют собой земледелие, почву, птицы — мир, добро, любовь. Женская фигура плюс де­ рево — “рожаница” . Так назы­ валось полотенце, предна­ значенное для молодой мате­ ри, оно символизировало продолжение рода. Две вы­ шитые рядышком птицы оз ­ начали мир и согласие между супругами. Дети также собирают данные о народном искус ­ стве, беседуют со своими ба­ бушками, местными руко­ дельницами. Вышивка постепенно вхо­ дит в современную тради­ цию, она вписалась в искус­ ство наших дней. Вышивку высокого класса невозможно исполнить.с помощью машин. И поэтому это искусство ос ­ тается, как и прежде, чело­ вечным, наполненным глубо­ ким жизненным смыслом. А.ТИТОВ. На сним ках : обра зцы старинных вышивок; Т. Боб ­ рова знакомит юных масте­ р и ц с кол ле кци ей полоте­ нец.