Заря Красного. 2004 г. (с. Красное)

Заря Красного. 2004 г. (с. Красное)

2 стр. "ЗАРЯ КРАСНОГО" 3 июля 2004 года № 80 (9561) Ш Сегодня — Международный день кооперативов НА ПЕРВОМ ПЛАНЕ - ИНТЕРЕСЫ НАСЕЛЕНИЯ Самая большая коопе- бедителем областных кон- ративная организация у нас в районе — потребительское общество. Оно обслуживает население численностью более 10 тысяч человек, 80% которых — пенсионеры. Для большинства жите­ лей дальних деревень, осо­ бенно малых, потребитель­ ская кооперация единствен­ ная, пожалуй, надежда и опора. Население обслужи­ вается 31 магазином, ларь­ ками, автом агазинами и двумя предприятиями об­ щепита. Туда, где нет стаци­ онарной торговой сети, вы­ езжают автомагазины. В систему райпо входит хлебозавод, продукция ко­ торого известна далеко за пределами района. Неодно­ кратно хлебозавод вполне заслуженно признавался по- курсов. В системе райпо трудят­ ся почти 200 человек, в ос­ новном женщины. Основная часть работающих — люди в возрасте до 40 лет, имеют высшее и среднее специ­ альное образование. В последнее время дея­ тельность райпо все более приобретает социальную направленность. А это в со­ четании с хозяйственно-фи­ нансовой деятельностью — главное конкурентное пре­ имущество кооперативных организаций. На снимках: Алла Ни­ колаевна АНОСОВА, кон­ дитер хлебозавода (вверху); заведующая магазином Ан­ тонина Алексеевна СОКО­ ЛОВА. Фото С.Баранкина. РАЗМЫШЛЕНИЯ ПОСЛЕ БАЛА... Мы часто повторя­ ем, что семья, школа, улица — три сф еры , оказывающие постоян­ ное влияние на ребен­ ка. И так же часто за ­ бываем, что наиболее важным звеном в этой цепи является как раз с а м р е б е н о к , и э т и сферы влияют на него лишь в той степени, в какой он сам пожелает. Обо всем этом, а так же о том, как правильно воспитывать школьни­ ка, сегодня размышля­ е т директор Краснин- ской средней школы N2 Алевтина Николаевна МАЛЫХ. Выпускной вечер в шко­ ле — важное событие не только для учеников, но и для нас, учителей. Это время подведения определенных итогов в нашей, такой труд­ ной и интересной, совмест­ ной школьной жизни. И вот он окончился... В этом году я была не просто директором школы. Ведь у меня, как и у других педагогов, тоже есть мой выпускной класс —11 "Б". Так получилось, что по­ сле окончания физико-мате­ матического факультета ЛГПИ я первые годы рабо­ тала в Краснинской средней школе воспитателем группы продленного дня в началь­ ных классах. Потом, когда открывалась школа N 2, мне предложили место учителя начальных классов. Окончи­ ла соответствующие курсы и стала работать с малышами. Одиннадцать лет назад я встречала моих первокласс­ ников, брала их за руку и мы вместе делали первые шаги в школьный класс, в школь­ ную жизнь. Позднее, когда я перешла на административ­ В преддверии Дня моло­ дежи за чашкой чая встрети­ лись представители разных поколений молодежи. С се­ годняшними старшеклассни­ ками беседовали о жизни комсомольцы 50-х, 70-х и 80-х годов. Вела встречу, которая проходила в читальном зале районной библиотеки, на­ чальник отдела молодежи Н.Сазонова. С очень инте­ ресным обзором комсомоль­ ских дел выступила заведую­ щая отделом обслуживания центральной районной биб­ лиотеки Ю.Юрикова. Вете­ раны И.В.Митяев, М.Н.По- ную работу, не было даже сомнений: буду вести мате­ матику, а потом и физику у своих учеников. Вот так мы и прожили вместе 11 лет. За эти годы выросли не только они. Я даже передать не мо­ гу, насколько огромен тот воспитательный и професси­ ональный багаж, который я собрала, работая с этими ре­ бятами. Хочу поделиться им со всеми, кому он будет не­ обходим. В первую очередь, это, конечно, учителя, потом ро­ дители, просто знакомые тех ребят, которых называют од­ ним словом — "молодежь". Рядом с этим словом чаще всего стоят не очень хоро­ шие прилагательные, а я хо­ чу убедить вас в том, что это не так. Когда я смотрю на своих выпускников, в пер­ вую очередь приходит мысль: "Как они смогли в та­ кое время, когда и в жизни, и с экранов телевидения на них выплеснули столько не­ гативного, в мире жуткого лозунга "Бери от жизни все", сохранить в себе столько хо­ рошего, доброго, романтиче­ ского?" Наверное, в большей мере все зависело от тех лю­ дей, которые были рядом, в первую очередь это родите­ ли, учителя. Если вы думае­ те, что учитель ничего не мо­ жет изменить в воспитании ученика, это неправда. До сих пор родители приходят ко мне с просьбами "помо­ гите", "убедите", и "погово­ рите с ним, он вас слушает­ ся". В общении с молодежью особенно необходимы тер­ пимость и сдержанность, умение все видеть, но далеко не на все реагировать. Спо­ койное дружелюбие действу­ ет сильнее, чем строгое тре­ бование. Твердо высказан­ ная просьба выполняется охотнее, чем приказание. Чтобы молодой человек не грубил, не кривлялся, обра­ щайтесь с ним, как с уважа­ емым взрослым человеком. Не допускайте менторского тона, уничтожающей иронии (но юмор вполне допустим), бестактности. Демонстрируйте уваже­ ние к учащимся, не реаги­ руйте бурно на хамство, ко­ торое тем сильнее, чем боль­ ше мы раздражаемся и дела­ ем замечания. Умение стар­ шего держать себя в руках, его уважительный тон в са­ мых сложных ситуациях — хороший образец для не­ вольного, а нередко и созна­ тельного подражания. Неуклонное внимание к положительным чертам уча­ щихся, обращение их внима­ ния на лучшие поступки то­ варищей создает добрую ат­ мосферу в коллективе, за­ ставляет молодых людей тя­ нуться к товарищам и стар­ шим, стараться сделать друг для друга и для педагога что- то хорошее, приятное, радо­ стное. Для учителя постоянное общение с молодым поколе­ нием — это настоящий ис­ точник энергии и жизнен­ ных сил, который поистине ничем не заменим. Недавно одна учительни­ ца нашей школы рассказы­ вала, что приснился ей страшный сон — закрыли школу, и она была вынужде­ на найти "обычную" работу. "Представляете, вместо всего этого большого — какие-то бумаги! Проснулась и вздох­ нула с облегчением — это всего лишь сон". ...Последний урок в моем 11 "Б". Конечно я сделаю его необычным. Приготовила для них подарок — кусочек детства, "книжки-малышки", которые они изготовили сво­ ими руками во 2-м классе. Хочется сказать им самое важное и самое главное: умейте оставаться собой, не бойтесь быть не такими, как все! Каждый человек непов­ торим, и в этом его сила. На нашем последнем уроке вме­ сте вспоминаем разные ин­ тересные случаи из школь­ ной жизни. Стараюсь быть бодрой и заразить их опти­ мизмом, но даже самые ак­ тивные любители пошутить серьезны и задумчивы. Я верю, что у них все получится. Из 22 учеников класса 5 получают золотые и серебряные медали, 16 напи­ сали ЕГЭ по математике на "4" и "5". Но, наверное, не это самое главное. Все они —действительно замечатель­ ные люди, с которыми мне было интересно работать все 11 лет. Хочется побыть с ни­ ми подольше, но как всегда, не хватает времени. Через 5 минут родительское собра­ ние в начальных классах. Соберутся родители учени­ ков, которые придут ко мне в следующем учебном году на уроки математики — 5 "Б". Все начнется сначала — не в этом ли счастье учителя, который любит свою рабо­ ту?.. тапов, В.В.Козлова много интересного рассказали уче­ никам краснинских средних школ. Разговор получился на удивление содержательным. В нем красной нитью про­ шла мысль: все, что делали и делают для блага района и прежние комсомольцы, и нынешние активисты "Мо­ лодежного единства" —нуж­ но. И нужно не только для блага района, но и для фор­ мирования у подрастающего поколения патриотического, гражданского отношения к родной земле. На снимке: во время встречи. ВСТРЕЧА ПОКОЛЕНИЙ И ПЧЕЛА ПОРЯДОК ЛЮБИТ С т а т ь ю свое го кол­ леги П.М .Денисо­ ва прочитал с интере­ с о м : д е й с т в и т е л ь н о , сколько мы уже говорим о н еоб ход им о сти п о д д ер ­ живать нормальный внеш­ ний вид в селах, но поче­ му-то до Петра Михайло­ вича никто не сказал об исконной традиции рус ­ ских сел — внешним ви­ дом усадьбы подчеркивать мастеровитость и благо­ состояние хозяев. А это действительно так. Можно было в сп ом н и т ь и ещ е одну, к счастью оставшу­ юся в прошлом , тр ади ­ цию: с той же целью (под­ черкнуть благосостояние) девушки надевали на с е ­ бя, собираясь на большие п р а зд н и к и , е д ва ли не весь свой гардероб. Сей ­ час этого нет, и хорошо. А вот по внешнему виду усадьбы, дома, надворных построек, по благоустро­ енности территории перед домом и по сей день су­ дят о хозяевах: достаточно ли трудолюбивые, умелые, рачительные. О тех, в ком сочетаются все эти каче­ ства, говорят: добрые хо­ зяева. Причем вот что приме­ чательно: уровень мате­ риального благосостояния по облику усадьбы можно определить не всегда. А вот хозяйственность, д о ­ бро со в е стно сть тех, кто здесь живет — наверняка определишь. В нашем Яб- лоново, старейшем селе Краснинского района, не­ мало таких добрых хозяев, а так же хозяек. О ком-то уже неоднократно расска­ зы в а л о с ь на с тр а н и ц а х районной газеты, о ком-то ещ е нет. А в ед ь лю ди очень достойные. Н апр им ер , Антонина Т и м о ф е е в н а Ю р и ко в а , Людмила Александровна Васильева, Татьяна Дмит­ риевна Юрикова, Эдуард В а с и л ь е в и ч Н еплю ев . Продолжать можно долго. Есть добрые хозяева и в других населенных пунктах нашего сельсовета. Хочу рассказать о двух житель­ ницах поселка Лески, о соседках В.П.Рязанцевой и Е.В.Беленикиной. Пер­ вой на улице Почтовой п о с е л и л а с ь В а л е н ти н а Петровна — с нее и начну. Проработав всю жизнь на железной дороге, при­ выкнув к четкому порядку работы, эта женщина и на пенсии стремится в каж­ дое дело внести такой же ч е тки й п о р я д о к . Д аж е гр я д ки на ее о г о р о д е словно по линейке нари­ сованы . Ровные прямо ­ угольники, на которых не м енее ровными рядами выстроились капуста, по­ м и д о ры , п ер цы . Даж е морковь — и та, словно чуя х а р а к т е р х о зя й к и , взошла ровными строчка­ ми. Порядок во дворе, по­ рядок перед двором. А в палисаднике перед домом — вот это , скаж у вам , клумба! Размерами она не впечатляет — подобные почти у всех. Но Валенти­ на Петровна сумела так п о д о б р а т ь цветы (их з д е с ь , к с т а т и , б о л ьш е двух десятков сортов), что клумба цветет начиная с весны и вплоть до первого снегопада. А еще держит она па­ с е к у — к с т а т и , с ам ую большую в Лесках. Пчелы, между прочим, тоже поря­ док любят: чтобы человек приходил к ульям чистым, чтобы все необходимое делалось в строгом соот­ ветствии с нормами. Е в гени я В а си л ь е в н а купила дом по соседству, когда у Рязанцевой был обжит, обихожен каждый клочок земли на участке. Но Беленикина , в про­ шлом знатная свеклович­ ница, а теперь пен сио ­ нерка, тоже умеет рабо­ тать на земле. Женщины подружились. Валентина Петровна подарила новой соседке рассаду цветов. А у Евгении Васильевны то­ же были свои заветные. И она тоже подели ла сь с новой подругой. В итоге обе оказались в выигры­ ше. Вот только я, однажды решив сравнить их цвет­ ники, попал в трудное по­ ложение и по сей день не определил, у кого же пол­ учается красивее. П о в торю : п о д о б н ы х у с а д е б на т е р р и т о р и и сел ьсовета много. Одни чуть лучше, другие чуть хуже, но ведь не у каждого умение, вкус такие, как у Рязанцевой и Беленики- ной. Но е с т ь и п р и м е р ы противоположного плана, сейчас не хочется назы­ вать имена. А ещ е есть так называемые "бесхоз­ ные" территории. Идешь по улице, красота: поря­ док, цветы. Доходишь до перекрестка — как остро­ вком среди убранных уча­ стков поднимается бурь­ ян. Чей он? Да ничей, ни к какому участку непос­ редственно не прилегает. Надо убрать? Надо, вот только кому? Сам бы взял косу (и брал, кстати, не­ однократно) — да только одному всюду не сп р а ­ виться. Как было бы хо­ рошо, чтобы каждый хозя­ ин не только о своем по­ двор ье по забо тил ся , не тол ь ко " о б я з а т е л ь н ы е " п о л т о р а - д в а м е т р а от своего забора на улице в порядке содержал. Но и вокруг полезно оглянуть­ ся, чтобы не портили об­ щую, довольно привлека­ тельную картину такие вот "островки" бурьяна. В.БАРТЕНЕВ, глава администрации Яблоновского сельсовета.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz