Заря Красного. 2004 г. (с. Красное)

"ЗАРЯ КРАСНОГО" 1 июня 2004 года № 64 (9545) 3 стр. ХРАНИТЕЛЬ КРАСОТЫ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ Л ю д и и судьбы — Самое важное событие за время работы в школе? — Мазуров задумался. — Пожалуй, тот случай в прошлом году. Мы работали с ребятами на пришкольном участке, и один карапуз из на­ чальных классов прибежал: "Сергей Григорье­ вич, а там такое растет!" Вот вы поймите, ведь проще всего было сорвать заинтересовавшее растение и принести, показать. Так ведь нет: он не тронул живое зеленое существо, не поленил­ ся сбегать, позвать. И пусть "там", то есть в углу школьного сада, оказался всего лишь козлобо­ родник восточный, но для меня это стало праз­ дником. Вот сам этот факт: моему ученику даже в голову не пришло сорвать цветок! ГОСТИ ИЗ ПРОШЛОГО Возможно, кому-то все сказанное покажется наду­ манным. Мол, велика важ­ ность — травинку не тро­ нули. Тем более, если знать, как богата на инте­ ресные и важные события жизнь преподавателя био­ логии и технологии МОУ СОШ поселка Лески Сер­ гея Григорьевича Мазуро­ ва. Например, именно он ! стал первым, кто сумел за- | ново вернуть на краснин- | скую землю два вида ре- : ликтовых орхидей — паль- I цекорник и бровник одно- I клубневый. Событие на- | столько серьезное, что им ; заинтересовались ученые \ из заповедника "Галичья : гора" и предложили Мазу- ! рову с его учениками при- ; нять участие в проекте ! "Экологическое содруже- ; ство". А ковыль? Мне доводи- | лось читать, что этот воль- | ный сын скифских степей i вообще не способен жить на земле, обработанной человеком. Не зря он был вечным символом вольно­ сти кочевых народов, ког­ да-то обитавших в наших краях. Но этот живой сви­ детель тысячелетий поко­ рился школьному учителю, и вот уже которое лето ра­ дует рождественцев буй­ ным цветением,а особенно он хорош, когда созреют знаменитые метелки ковы­ ля. Все три названных рас­ тения в свое время были занесены в Красную Книгу РСФСР, как редкие и ис­ чезающие. А еще на воз­ деланных Мазуровым де­ лянках растут василек рус­ ский, шлемник приземи­ стый, также занесенные в эту Книгу. Откуда они по­ явились в Лесках, если их семена в продаже найти невозможно, а выкапывать такие растения на заповед­ ных участках запрещено Законом? О, это отдельная история. СТУДЕНЧЕСКАЯ МЕЧТА Много лет назад сту­ дент-второкурсник липец­ кого пединститута Сергей Мазуров проходил практи­ ку в Добровском районе. Именно там, неподалеку от лагеря отдыха "Политех­ ник", он и увидел дикую орхидею. Точнее — бров­ ник одноклубневый. На­ ходка была столь неожи­ данной, что молодой био­ лог не сразу поверил в свою удачу. Но именно тог­ да овладело парнем жела­ ние сделать так, чтобы эта исконная краса нашей зем­ ли росла повсюду. Приступить к осуществ­ лению этой мечты он смог лишь через много лет — отслужив в армии, получив высшее образование и вер­ нувшись в родные Лески, чтобы работать учителем биологии. Нашел время, съездил в то, навсегда за­ помнившееся, место. При­ вез аккуратно выкопанные дикие орхидеи, посадил — да не на своем садовом участке, а в специально вы­ бранной лощине, где усло­ вия наиболее полно соот­ ветствовали тем, которые нужны именно для этих растений. На приусадебные участ­ ки Мазурова и его товари­ щей по увлечению эти ре­ ликтовые растения попали гораздо позже — когда появилась возможность со­ бирать семена. Растут они не у всех желающих — просто потому, что не каж­ дый справится с такой кро­ потливой работой. Ведь участие школы в проекте "Экологическое содруже­ ство" как раз и заключает­ ся в том, что педагог из Лесков со своими ученика­ ми разрабатывает методи­ ку выращивания редких растений. Она не такая уж простая. Ведь даже садо­ вые цветы, те же тюльпа­ ны, георгины и другие — причем специально выве­ денные и районированные сорта — и то требуют от садоводов и знаний, и мно­ го труда. Что же говорить о "дикарях", которые раз­ вивались и формировались абсолютно в других эколо­ гических условиях. Они ведь потому и редкостью стали, что экология изме­ нилась, причем в худшую сторону. А виной тому, как ни прискорбно, являются люди. И не только о том речь, что промышленные гиганты засоряют воздух и воду. Вот косогор над Доном, неподалеку от знаменитой Плющани — ведь там нет предприятий, а вот люди бывают. ГОЛУБЫЕ ГЛАЗА прмденья Когда Мазуров с одно­ классниками (а учился он, кстати, в той же самой школе) пришли на это ме­ сто встречать рассвет по­ сле выпускного бала — ка­ залось, что сама земля ра­ достно распахнула на­ встречу вставшему солнцу яркие голубые глаза. Или — что в росистой траве расцвели невиданные в других краях многочислен­ ные созвездия. Так много было на том косогоре ди­ ких ирисов. А вот когда приехал Сергей на родину после службы в армии и пошел на место, снившееся два года — не узнал косогора. Еле-еле нашел пару ирисов — зато множество ямок, как оспины на лице земли, виднелись в траве. И сюда дошел алчный предприни­ матель, не поленился цве­ ты выкопать — а потом, вероятно, продать на база­ ре. Такие же ирисы и в са­ ду у Мазуровых росли. Вот и стал Сергей, когда оту­ чился в институте и вернул­ ся в Лески работать, спе­ циально выращивать ири­ сы. А потом относить их на косогор, высаживать там. Несколько лет шла борьба: он высаживает, а кто-то (кто — так и не удалось узнать) выкапывает. Но сейчас голубые глаза При- донья снова украшают то место. Пусть не так много их, как прежде — но все же растут, радуют глаз. РЕКУЛЬТИ­ ВАЦИЯ — ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ Жизнь станции Рожде­ ство и поселка Лески во многом зависит от местно­ го карьера — крупного предприятия, добывающе­ го в промышленных масш­ табах щебень, а также не­ обходимый для производ­ ства сахара известняк. А там, где запасы камня вы­ браны, проводится рекуль­ тивация почвы — засыпа­ ются котлованы, покрыва­ ются плодородным слоем почвы. И последний этап — высаживаются на этом месте растения. В основ­ ном деревца, сосны. В работе этой принима­ ют участие ученики школы поселка Лески. Естествен­ но, под руководством пре­ подавателя биологии. И так же естественно, что сам Мазуров к делу отно­ сится творчески. Напри­ мер, когда в питомнике вы­ капывали саженцы, он за­ метил, что вплотную к со­ снам нередко растут на первый взгляд невзрачные пальцекорники — да ведь это еще одна из разновид­ ностей дикой орхидеи! Ко­ нечно, объем работы резко увеличился, зато появилась в той самой заветной ло­ щине, а потом и на неко­ торых приусадебных участ­ ках, еще одна диковинка. ГОСТЬ ИЗ КАЗАХСТАНА Не скоро забудет ны­ нешнее поколение, как из бывших братских совет­ ских республик великого Союза пришлось уезжать русским людям. Да что там — из иных мест бежать пришлось, бросая нажитое добро. А ведь те же казах­ станские просторы, знаме­ нитая целина — сколько добра приняла она от до­ бро вольце в-целинии ков, съехавшихся по призыву партии со всей России. Для скольких русских се­ мей стал Казахстан второй (а для родившихся там де­ тей — и вовсе единствен­ ной) родиной. Случайно ли одна из семей привезла, как дорогую для сердца памятку, букет степного ковыля. Увидел его Мазуров случайно. Но "загорелся" сразу и всерьез: вот бы развести! Ковыль всего краше, когда метелки со­ зреют. И в том букете жи­ вых и вполне пригодных для посева семян было до­ статочно. Короче, выпросил Сер­ гей Григорьевич тот букет, собрал семена — и вот растут в заветной лощине пучки ковыля. Растут, ко­ нечно, не так привольно, как бывало в степи. Но — растут, плодоносят, созда­ ют понемногу тот семенной фонд, который со време­ нем (вместе с семенами орхидей, шлемника, ва­ силька русского) станет ос­ новой выращивания во всех школах области ре­ дких и реликтовых расте­ ний, как и предусмотрено проектом "Экологическое содружество". БЕССМЕННЫЕ ЛИДЕРЫ Конечно, на школьном опытном участке растут не только цветы. Ведь такие участки призваны повсеме­ стно обеспечивать школь­ ные столовые овощами, другими продуктами. Лески — не исключение. Впро­ чем, в известном смысле именно исключение, хоть в основном растет здесь то же самое, что и у других. Вот только растет гораздо лучше. Не зря уже четыре года подряд пришкольный участок в Лесках признает­ ся лучшим в районе и од­ ним из лучших в области. Об этом свидетельствуют Почетные грамоты, Дипло­ мы лауреатов районных и областных смотров-кон­ курсов, а также областных выставок "Урожай-2001", "Урожай-2002". Неплохо участвуют ме­ стные ученики и в област­ ных олимпиадах, причем это уже стало традицией. Помнят в школе выпускни­ ков Алексея Леонихина и Олега Хавронюк, которые в 1990 году заняли сразу два первых места в обла­ стной олимпиаде "Основы государства и права", а го­ дом раньше они же заняли соответственно второе и третье места в областной олимпиаде "Юные друзья природы". Выпускница этого года, Настя Панова за работу "Методика выращивания редких растений" получила специальный приз в рамках проекта "Экологическое содружество". — Кстати, — уточняет Мазуров, — при подведе­ нии итогов очередного эта­ па работы в рамках проек­ та было присуждено 47 призовых мест в различных номинациях, это в целом по России. Большинство призов получили наши, ли­ пецкие: более 30! В том числе отличились две крас- нинские школы: наша и КСШ N1 — воспитанники учителя биологии Елены Николаевны Ролдугиной заняли третье место в од­ ной из номинаций. тм 8 ПОЛЕ НЕ ВОИН Можно только удив­ ляться: сколь многое, ока­ зывается, по силам школь­ ному учителю в таком эк­ зотическом деле, как раз­ ведение редких, в том чис­ ле реликтовых видов рас­ тений. — Мало что я сумел бы один, — уточняет Сергей Григорьевич. — Помощни­ ков хватает. Конечно, в первую очередь коллеги и ученики нашей школы. А еще специалисты област­ ной станции юных натура­ листов. Помогают также Владимир Семенович Са­ рычев и другие ученые, ра­ ботающие в заповеднике "Галичья гора". Не остался равнодушным генеральный директор нашего карьера, Григорий Христианович Ку- манцов, который не только проявляет искренний инте­ рес к нашей работе, но и даже вносит коррективы в работу предприятия. Бла­ годаря чему, кстати, уцеле­ ла та заветная лощина: бульдозеры карьера, раз­ равнивающие земельный участок, подошли к ней вплотную, но по команде Куманцова аккуратно обошли, не повредив по­ садки орхидей и ковыля. Интересуются нашей рабо­ той и оказывают посиль­ ную помощь также специ­ алисты РОНО. ПЕРВАЯ ЭКСКУРСИЯ А еще Сергей Григорь­ евич рассказывал: — С каждым новым классом, приступая к изу­ чению биологии, я первую из предусмотренных учеб­ ным планом экскурсий провожу в центре нашего поселка. Спрашиваю ребят: сколько видов растений находится на площади? Ответ, как правило, одина­ ков: семь, в том числе кра­ пива, полынь, амброзия — короче, сорняки. Поясняю ребятам: все это сделали мы, люди. И только мы, люди, способны это испра­ вить. Собственно, с этого и начинается изучение био­ логии, в том числе практи­ ка разведения цветов, дру­ гих красивых и полезных растений. Хорошее, инте­ ресное начало вызывает, как правило, интерес к дальнейшей работе. На­ сколько она эффективна? С одной стороны — по­ ка никто из учеников Ма­ зурова не пожелал стать профессиональным биоло­ гом. С другой стороны, вы­ пускники (например, упо­ минавшийся уже Алексей Леонихин) и нынешние уче­ ники, такие, как восьми­ классница Кристина Рабин- ская, нередко приносят в школу семена новых для поселка растений, прежде всего цветов. И множится красота на улицах и в ок­ рестностях маленького по­ селка Лески. А значит — множится красота в нашем районе. Не об этом ли мечтал, будучи студентом, Сергей Григорьевич Мазуров? А. АНДРЕЕВ. На снимках: С.Г.Мазу­ ров на опытном участке; персонаж из Красной Книги — василек русский — пре­ красно чувствует себя в Лесках. Фото автора и из архива Мазурова.