Заря Красного. 2003 г. (с. Красное)

2апр . *ЗАРЯКРАСНОГО» 20февраля 2003года № 2 2 0 3 4 8 } День открытого письма в средней общеобразовательной школе N1 села Красное Так говорят о своей, средней общеобразова­ тельной школе N1 села Красное, преподаватели и ученики. Школа эта — одна из старейших в рай­ оне, упоминается в ле­ тописях в 1881 году как церковно-приходская. Была она до начала 90-х годов прошлого века единственной в райцен­ тре, и тысячи краснин- цев вышли в жизнь с ее аттестатами. Шло время, на смену одному веку пришел другой, а шко­ ла, несмотря ни на что, продолжает сеять в детс­ ких душах разумное, доб­ рое, вечное... В нынешнем учебном году знания 488 школь­ никам дают 46 педаго­ гов, 40 из которых име­ ют высшее педагогичес­ кое образование. У пяти педагогов высшая квали­ фикационная категория, девятнадцати присвоена первая, двоим — вторая. Два педагога удостоены звания «Почетный ра ­ ботник образования», девять —«Отличник про­ свещения». Один педагог — Светлана Ивановна Цыганова —лауреат пре­ мии Москаленко. Коллектив молодой, можно сказать, «мест­ ный». Около трети учите­ лей в возрасте до 30 лет. Более 60% педагогов — выпускники первой шко­ лы. Девятый год руково­ дит шкалой Николай Ана­ тольевич Павлюткин, выпускник истфака ЛГПИ, самый молодой директор школы в районе на момент назначения на эту должность. С его при­ ходом в школу начал со­ кращаться довольно ощу­ тимый (до 150 человек) разрыв по численности учащихся между 1-ой и 2- ой Краснинскими школа­ ми. Сейчас отток детей во 2-ую практически прекра­ тился. Шесть лет назад первую школу перевели на газовое отопление, нормализовался темпера­ турный режим. Старое здание школы, расширенное за счет при­ строек, благодаря своев­ ременному ремонту и бе­ режному отношению, со­ держится в нормальном состоянии. С помощью районной администрации починили крышу. Родите­ ли, учителя и ученики ремонтируют классные комнаты. Но проблем хва­ тает; слишком изношено оборудование в столовой, требуют ремонта полы, давно истекли все мысли­ мые и немыслимые сроки использования наглядных пособий, (стараются со­ хранить то, что осталось от прежних времен), зна­ чительно от ­ стает от роста цен учительс­ кая зарплата... Но, всем т р у д н о с т я м вопреки, шко­ ла живет, ра ­ ботает, учит. Н ы н е ш н и й учебный год — последний для пятидесяти ее выпускников —одиннадца ­ тиклассников. Как сложится их судьба — неведомо, но в одном учителя уверены твер­ до: у большин­ ства ребят прочные зна ­ ния, надеж ­ ный фундамент дальнейшего образования. В прошлом году выпускники 1-ой удостоились трех золо­ тых и четырех серебряных медалей, год 2001-ый был не менее «урожайным» на награды —одно «золото» и восемь «серебра». Практи­ чески все желающие посту­ пили в ВУЗы. Первая первой в райо­ не «проложила дорогу» на областные предметные олимпиады. За последние два года пять учеников ста­ ли их призерами, шесть человек занимали места в «золотой» середине. Питомцы первой при­ нимают активное участие в различных областных и рай­ онных конкурсах, викто­ ринах, конференциях. В конце прошлого года вось­ миклассница Алена Чупри- кова заняла первое место в областной краеведческой конференции «Отечество» с докладом об истории пи­ онерской организации школы. Лауреатами облас­ тного конкурса «Дорога глазами детей» стали Ан­ тонина Паксилева и Юлия Клыкова из 7 «Б». Бл агодарственным письмом департамента об­ разования и науки адми­ нистрации области отме­ чено сочинение одиннад­ цатиклассницы Миланы Пеньковой, представлен­ ное на областной конкурс «Россия: в будущее — без наркотиков!» Ученица 6 «А» Екатерина Павлютки- на заняла второе место во Всероссийском конкурсе учебных сайтов. Школа — единствен­ ная в районе, имеющая два компьютерных класса и выход в Интернет. Здесь работают три кружка по информатике — компью­ терные игры (руководитель А.П.Ахматов), програм­ мирование (Н.С.Поляков) и оформления документа­ ции на компьютере (Н.В.Павлюткина). Тесно сотрудничают с фондом «Новые перспективы» и компанией «Майкрософт». В школе действуют 11 кружков и 17 факультати­ вов, которые посещают, соответственно, 227 и 170 человек, действует фили­ ал ДЮСШ, около сорока детей учатся в музыкаль­ ной школе. К внеклассным занятиям в первую оче­ редь стараются привлечь «трудных». Ребята с удовольстви­ ем работают на при ­ школьном участке: на 38 сотках выращивают ово­ щи и зелень для школь­ ной столовой, с трех гек­ таров в поле собирают неплохой урожай карто­ феля. На питание школь­ ников из бюджета выде­ ляют 7 рублей на ребен­ ка. Сумма невелика, и выращенное на участке — хорошее подспорье. Ис­ кусные школьные повара готовят вкусные обеды, детей в группе продлен­ ного дня кормят дважды. Летом в школе рабо­ тают оздоровительный лагерь, спортивные сек­ ции. Старшеклассники заняты ремонтом школы, работают вожатыми в ла­ гере. Эго — за соответ­ ствующую плату, по зак­ люченным с центром за­ нятости договорам. ...Школьные будни неоднообразны. Каяшый день приносит что-то но­ вое и учителям и детям. А все вместе они посто­ янно стремятся сделать свою школу действитель­ но первой и лучшей в районе. З.ВЕРЕТЕННИКОВА. На снимке: директор Н.А.ПАВЛЮТКИН. Фото СЛысикова. > Основным содержани­ ем внеклассных занятий с детьми является материал учебной программы по физической культуре, про­ водимой с целью совер­ шенствования умений и навыков учащихся в вы­ полнении различных уп­ ражнений, как в обычных условиях, так и в услож­ нённых, в частности, на местности. Чтобы добить­ ся массового охвата уча­ щихся внеклассной рабо­ той, используются самые различные формы органи­ зации и проведения заня­ тий с детьми с учётом их возраста, состояния здоро­ вья и физической подготов­ ленности. Общее руковод­ ство работой коллектива физкультуры возлагается на учителей физической культуры. В нашей школе посто­ янно в начале учебного года создаётся коллектив физической культуры шко­ лы и комиссия по сдаче контрольных нормативов и ГТО. В состав коллектива физкультуры входят учите­ ля физкультуры, замести­ тель директора по вне­ классной работе, директор школы и учащиеся 7-11 классов, выбранные фи­ зоргами. Коллективом со­ ставляется план спортив­ но-массовых мероприятий на год, выхода спортивной газеты, оформление угол­ ка физкультуры, вовлече­ ние детей в спортсекции. Для проведения прак­ тической работы с учащи­ мися организуются секции. На базе нашей школы ра­ ботают секции по волей­ болу, баскетболу, лыжной подготовке, борьбы, круж­ ки «Туризм» и «Зарница». Работа кружков и секций проводится регулярно во внеурочное вреия один-два раза в неделюстрого по рас­ писанию. На занятиях в сек­ циях учащиеся повышают своё мастерство, совершен­ ствуют умение и навыки в выполнении различных уп­ ражнений. Одной из самых инте­ ресных, увлекательных форм внеклассной работы по физическому воспита­ нию являются спортивные соревнования. Они содей­ ствуют привлечению уча­ щихся к систематическим занятиям физическими уп­ ражнениями дома и в кол­ лективе, повышают их фи­ зическую подготовитель- ность, сплачивают коллек­ тив. Соревнования, как и другие виды внеклассной работы, включаются в об­ щий годовой план работы школы. Соревнования орга­ низуются и проводятся не­ посредственно учителями физической культуры и коллективом физкультуры школы. в нашей школе уже ста­ ло традицией проводить круглогодичную спартакиа­ ду среди учащихся 7-8 и 9-11 классов. Впрограмму спарта­ киады входят соревнование по легкоатлетическому кроссу, баскетболу, волейболу, на­ стольномутеннису, мини-фут­ болу, общей физической под­ готовке. Кроме спартакиадных видов проводятся спортивные праздники, посвященные раз­ личным знаменательным да­ там (Деньзнаний. День защит­ ника Отечества, День Побе­ ды и тл.). Ежегоднопроводит­ ся месячник оборонно-массо­ вой работы в январе-феврале. В программу месячника вхо­ дят соревнования по льокной подготовке, конкурс «А ну- ка, парни!», проводятся игры «Веселые старты» с началь­ ными классами, «Зов джунг­ лей» (5-6 классы), «Зарница». В начале и конце учебно­ го года ребята из нашей шко­ лы по доброй традиции идут в туристические походы во главе с руководителем-препо- давателемОБЖАИ.Вельмож- ным. Кроме спортивных сорев­ нований второй год в школе проводится олимпиада по физической культуре в 9,10,11 классах. Ребята наряду с прак­ тическими заданиями гюказы- вают отличные знания в тео­ ретической подготовке. Хо­ чется отметить активное и ус­ пешное участие школы в рай­ онных и областных соревно­ ваниях. Уже на протяжении многих лет наша школа за­ нимает первое место в р>ай- онной спартакиаде школьни­ ков, является призерюм спарь такиады трудящихся района. Во всех проводимых в районе спортивных меропри­ ятиях команды нашей шко­ лы побеждают и занимают призовые места. Учащиеся школы являются основой ко­ манды района в участии на областной спартакиаде уча­ щихся и других соревновани­ ях на первенство области. Хочется отметить наших лыжников, которые являют­ ся одними из лучших в обла­ сти, защищают честь облас­ ти на всероссийских соргевно- ваниях, в данный момент в Воронеже. Впрошлом году впервые в области проводилась олим­ пиада по физической куль- тур>е. Учащиеся нашей шко­ лы Л.Карпова, А.Суворов стали победителями в район­ ной и заняли на ней призо­ вые места. В мае прошлого года мальчики из нашей школы защищали честь района на областном фестивале спорта в Липецке и заняли почетное 2 место. Летом ребята участвова­ ли в областной игре «Зарни­ ца» и заняли 2 место. С.КРЕТОВ, преподаватель физкультуры к еш N1. На снимке: (слева напра­ во) яреяодаватели физкуль­ туры С.КРЕТОВ, С.КАЗА КОВиННИКОЛАШИН. Фото СЛысикова. Мое знакомство со средней общеобразовательной шкалой N I села Красное произошло в 2002 году. Тог­ да я, студент пятого курса Липецкого педагогическо­ го университета, проходил в ней педагогическую прак­ тику. У меня сразу наладились отношения с педагоги­ ческим коллективом школы. Учителя помогали мне обрести некоторый опыт в преподавании. Затем, окончив университет, я стал работать в этой школе. Сейчас преподаю информатику и физику, веду классное руководство. Сначала, конечно, было труд­ новато, но адаптироваться к новой обстановке помогли учителя и директор школы. Отношения с коллективом сложились очень хоро­ шие. Более опытные педагоги всегда помогут добрым советом, подскажут выход из затруднительных ситуа­ ций. Мне интересно преподавать, общаться с учите- лями, с детьми. Очень понравились компьютерные классы. А ком­ пьютеры, установленные в них, соответствуют совре­ менным стандартам, что облегчает преподавание, по­ зволяет использовать их на других уроках. Работая в ' этой школе, я имею широкие возможности обучать детей в соответствии с современными нормами, по­ мочь не отстать им от современного компьютерного мира. Да и самому, думаю, есть чему и где поучиться. Свою работу я нахожу интересной, она мне очень нравится. Более того, работа в школе N1 показала, что я выбрал достойную, нужную, интересную, хотя и нелегкую, профессию и верный путь в жизни. А.АХИАТОВ, преподаватель. На снимке: А .АХМ АТОВ . Фото СЛысикова. '