Заря Красного. 2003 г. (с. Красное)

”ЗАРЯ КРАСНОГО” 23 декабря 2003 года № 153 (9478) 3 стр. А р т е м М а з и н НЕЗНАЙКА НА МАРСЕ Совсем недавно читающая детвора нашей страны отмечала 95-летие со дня рождения замечательного детского писателя Н.Носова. Его произ­ ведения до сих пор читают дети всех возрастов. А цикл повестей о за­ бавном коротышке по имени Незнайка до сих пор любят многие поколения ^читателей. в литературном кружке "Радуга" при Краснинском Доме пионеров и школьников занимается ученик 6 "А" класса Артем Мазин. В кру­ жок он пришел с повестью, продолжающей цикл произве­ дений о Незнайке. Многие помнят известную повесть Н.Носова "Незнайка на Лу­ не", по которой был снят мультфильм. Артем пошел еще дальше — он отправил Незнайку на Марс, где тот со своими друзьями попадает в забавные, а порой и трагиче­ ские ситуации. Эту работу мы и предлагаем в сокращенном виде нашим юным читателям. ГЛАВА 1. В ЦВЕТОЧНОМ ГОРОДЕ А жизнь в Цветочном го­ роде шла своим чередом. Незнайка часто поглядывал на небо, и задумывался: а что там дальше Луны? С этим вопросом он обратился однажды к Знайке: —Тебе это зачем? —ус­ мехнулся Знайка, читавший книгу. — Не мешай... Тогда Незнайка пошел к Пончику: — Меня интересуют только ватрушки да варени­ ки! — ответил маленький толстяк. Пришлось вернуться к Знайке, чтобы попросить . **«) снова слетать на Луну. —Еще чего... —провор­ чал Знайка. —Ты уже летал, "космонавт"! —Хочу узнать, что даль­ ше Луны! — не отставал Не­ знайка. —Ладно, я подумаю, — пообещал Знайка. К ним подошел астро­ ном Звезлочкин: — Что вы тут затеваете? Знайка с иронией в го­ лосе ответил: наш "космо- менами. Мешок порвался, семена разлетелись по всей кабине. Одно из семечек по­ пало в пульт управления, и получилось короткое замы­ кание, ракета вдруг стала неуправляемой. В таком со- навт хочет узнать, что нахо­ дится дальше Луны. Звездочкин многозначи­ тельно сказал, что совсем недавно он видел через те­ лескоп новую красную звез- ДУ- Подбежали Ромашка и Мушка: — А девочек с собой возьмете в путешествие? Но им никто ничего не ответил, и девочки разоча­ рованно пошли дальше. ГЛАВА 2. ЗНАЙКА ГОТОВИТСЯ К ПОЛЕТУ Знайку никто не видел четыре дня. На пятый день он выскочил из дома и про­ кричал на всю площадь: —Эврика!.. —и побежал по улицам Цветочного горо­ да. Неожиданно споткнулся о камень и упал, ударив­ шись головой о землю. Из ближайших домов сбежа­ лись коротышки. Сквозь толпу пробирался доктор Пилюлькин. Как всегда, у него был запас касторки, ко­ торую он дал больному. Знайку уложили в по­ стель на восемь дней. А ког­ да он поправился, то сказал: будем делать новую ракету, которая сможет преодоле­ вать большие расстояния! Винтик и Шпунтик на­ чали строить по его черте­ жам новую ракету. Прошло полгода, и раке­ та была готова. Знайка пред­ ложил сделать пробный по­ лет. "Лунный" камень подсо­ единили к магниту. Оказа­ лось, что камень потерял свои волшебные способно­ сти. Незнайка очень огор­ чился. Тут Знайка вспомнил, каким образом добывал энергию мистер Спруте, жи­ тель Луны, и велел делать новый двигатель. Принцип действия двигателя Знайка объяснил так: в ракете будут устроены карусели, на кото­ рых коротышки будут ка­ таться по очереди. Началась подготовка к полету. В ракету грузили се­ мена растений, воду, еду. На это ушел один день. Затем коротышки зашли в ракету и разделились на четыре ча­ сти. Первая группа начала играть и кататься. Этой энергии хватило для того, чтобы взлететь. ГЛАВА 3. ПОЛЕТ Полет шел удачно. Не­ знайка заснул и спал очень крепко. Все неприятности начались после того, как Незнайка проснулся. Он по­ просил у Пончика бублик. А тот не дал. Началась пота­ совка. В тот момент, когда Пончик стукнул Незнайку, ракета вошла в пространство невесомости и Незнайка от­ летел прямо на мешок с се- стоянии она летела шесть дней. Лишь на седьмой день Знайка с помощью Винтика и Шпунтика смог починить систему посадки. ГЛАВА 4. НЕ ТУДА!.. Все это время коротыш­ ки бранили Незнайку и Пончика —из-за вас ракета сбилась с курса! Но тут Ро­ машка заметила в иллюми­ наторе розовую планету и крикнула: смотрите, смот­ рите!.. Все прильнули к иллю­ минаторам и увидели зага­ дочную планету. —Что такое? —удивил­ ся Незнайка. —Луна белая, а эта планета красная... Неожиданно все ощути­ ли сильный толчок. Ракета села на спутник Марса. Знайка приказал мальчикам надеть скафандры, а девоч­ ки должны оставаться в ра­ кете. ГЛАВА 5. ПОИСКИ ЖИЗНИ Коротышки целый час бродили по незнакомой пла­ нете в поисках жизни. Вдруг доктор Пилюлькин заметил вдали какую-то стену. При­ близившись к ней, стали ис­ кать проход. Неожиданно увидели ворота, которые са­ ми распахнулись. Короты­ шек встречал, как они дога­ дались, король в шикарных одеждах. Вскоре выясни­ лось, что здесь располага­ лась гигантская шахта по до­ быче железа. Король пред­ ложил гостям прюйти в за­ мок. Все здания на Марсе были из железа. ГЛАВА 6. ПОПАЛИ... Из разговора с королем, коротышки узнали, что в шахтах у марсиан трудятся рабы —низшие расы. Гене­ рал Зид пояснил, что у пред­ ставителей высшей расы имеются три глаза. И на го­ лове — более высокая ан­ тенна. — Как называется ваша планета? — спросил Звез­ дочкин. —Это не планета, а Фо­ бос — спутник величайшей державы под названием Марс! — ответил король. — А сколько рабочих трудятся в шахтах? — спро­ сил Знайка, рассматривая статую, выплавленную из железа. —Сто семь тысяч, —от­ ветил генерал Зид. В этот момент все ощу­ тили легкое сотрясение по­ чвы. В комнату вошел лей­ тенант гвардии Дик и доло­ жил: прилетел делегат с Деймоса. —Что такой Деймос? — спросил Пилюлькин. — Это второй спутник Марса, — ответил король, имя которого было Пропан. — А как зовут вас? — спросил Зид, по очереди ог­ лядывая коротышек. Те назвали свои имена: Знайка, Пилюлькин, Вор­ чун, Молчун, Звездочкин, Винтик, Шпунтик, Незнай­ ка, Авоська, Небоська. Король наклонился к Зиду и что-то прошептал ему на ухо. Зид в ответ лукаво ему подмигнул. (Продолжение в следую­ щем выпуске "Теремка"). ш с ж я и Сказка Жили-были старик со старухой, и было у них две внуч­ ки — одна рукодельница и работница, звали ее Настя, а другая лентяйка — целый день сидит или лежит на печи. Звали ее Дарья. Один раз старуха послала девчонок за водой. Они взя­ ли ведра, и пошли к колодцу. Настя опустила в колодец ведро, чтобы набрать воды. Дарья подошла сзади, толкнула сестру в колодец. Набрала воды и вернулась домой одна. Дед и бабка ее спрашивают: — Где Настя? — Не знаю... —ответила Дарья и легла на печь. Настя тем временем опустилась в колодец, на самое дно. А там — совсем другая жизнь, много цветов, ягод, грибов. На опушке домик маленький, в нем никого. Настя вошла в дом, а там чисто и убрано. Залезла на печь и заснула. Хозяин тем временем с охоты вернулся. Вошел в избу, 1 гна печке девочка спит. Он не стал ее будить и начал варить обед. Настя проснулась: на столе обед стоит, за столом хо­ зяин сидит. Он спросил ее: — Ты откуда здесь? Девочка слезла с печи и рассказала все как было. Хо­ зяин подумал и удочерил ее. И стали они жить-поживать да добра наживать. м о й т ж е н о м Мой котенок черно-белый. Зовут его Вася. Он очень любит играть и есть что-нибудь вкусненькое. Ночью за­ гоняет тапки под кровать. А когда я с ним играю, он царапается и кусается, иногда очень больно. Но все равно я его очень люблю. Таня ВОЛКОВА, 5 " А " класс, Краснинская школа N2. "Кот Мурлыка". Рисунок Олега Клыкова, ученика 4 ”Б ”класса Крас- яииской школы N2. , ДОКАТАЛСЯ... Один мальчик любил кататься на лифте. Однажды во время такого "катания" лифт неожиданно остановился. Свет в кабине погас. Мальчик испугался, стал кричать и звать на помощь. К счастью, на лестничную площадку вышел его школьный друг и вызвал службу спасения — МЧС. Приехали специалисты-спасатели и освободили мальчика из лифта. Мальчик очень обрадовался. Он бла­ годарил своих спасателей и своего друга за помощь. Сережа ЦЫГАНОВ, 5 "А " класс Краснинской средней школы N1. Т О ^ О Р Я Ж VВЖ'^^■. Тамара, 2 года: Мама вздыхает, глядя на себя в зеркало: —Я уже старая... Тамара: — Нет, ты сегодняшняя! Тамара папе: — Достань из копилки денежку! Папа: — Как? Тамара: — Выгреми!.. ! ^ Ж Р О о с е н ь ю Утро раннее настало, Просыпается страна. Мы спешим скорее к крану. Чтобы смыть остатки сна. Вот умылись и оделись — Мама нас зовет. На столе, у самовара. Завтрак вкусный ждет. Утро в школу нас проводит Ласковьсм длйкдем. Мы с друзьями но дороге идем. Вновь за знаньями I Олеся ДЕРЮГИНА, Краснинская школа N1 . Пора унынья и печали — Природа просит тишины. Но дозкдь и ветер тучи мчали. Кружили листья с высоты. И вот Покров уж на пороге. Ледок сковал все лужицы, А мы спешим вприпрыжку в шкалу. Где все ребята учатся. Ангелина Королева, 5 "А " класс, Дегтевская школа. Л 1 г Ш 1 и ^ с с а и к о и ы 4 , о в одном царстве жила- была принцесса Луна. Од­ нажды она пошла погулять в сад и там нашла сверка­ ющее кольцо. Поначалу девочка испугалась, но по­ том взяла кольцо и побе­ жала домой. Принцесса не знала, что кольцо волшебное, и надела его на палец. И с этой минуты стали проис­ ходить странные вещи — она вдруг упала и ушиб­ лась. Встала, пошла даль­ ше и опять упала. Она до­ гадалась, что причиной тому — кольцо, сняла его с пальца и выбросила в ку­ сты. С той поры девочка никогда не подбирала то, что лежит на земле. К о ш к а А с я Сшила своей кошке Сарафан в горошек. А горох очень большой. Ей не нравится такой. Зовут кошку Асенька — Горошек нужен ыасенький. Свою кошечку люблю. Ей новый сарафан сошью. Таня ИНШАКОВА, КеШ N2, 4 "Б " класс. си о н € я о / < : и Ш 0 ЧЮ 1 Однажды слоненок захотел залезть на дерево. Но как это сделать? И тут он увидел коти­ ка: — Ты сможешь за­ лезть на дерево? — спро­ сил его слоненок. —Да, —ответил коте­ нок. — Научи меня, пожа­ луйста, — попросил сло­ ненок. —Мне некогда, —от­ ветил котенок. Тогда слоненку захо­ телось полетать. Увидел он уточку и говорит: — Научи меня летать! —Ну, давай, —сказа­ ла уточка. — Влезай на дерево... — Не умею! — вздох­ нул слоненок. — Ну, тогда иди до­ мой и кушай бананы, — сказала уточка, и тут же взлетела в небо. Слоненок грустно смотрел ей вслед. Люда МЕДВЕДЕВА, 5 "А " класс Краснинской средней школы N1. Нарядная кукла К нам в гости пришла, И Таню за ручку Ко мне привела. Картину, машину. Собачку и кошку Мы взяли с собой И пошли по дорожке. Гуляли-гуляли. Ходили-ходили, Домик свой не нашли. Поселились в квартире. Саша ХАЙМОВИЧ, 4 "Б " класс Краснинской школы N2.