Заря Красного. 2003 г. (с. Красное)

2 стр. *ЗАРЯ КРАСНОГО» 5 апреля 2003 года ЛЪ 41 (9367) Молодежь и наркотики НЕООПИСАННЫИ РОМАН П р о б л е м ы в о с п и т а н и я м о л о д е ж и в о л н у ю т м е н я и к а к ж е нщ и н у ^ м а т ь , и к а к п р о ф е с с и о н а л ь н о г о п е ­ д а г о г а . Е с т е с т в е н н о , п р и х о д и т с я и о р г а н и з о в ы в а т ь р а з л и ч н ы е й е р о п р и я т и я , и п р о с т о б е с е д о в а т ь с р е ­ б я т а м и о ж и з н и . О д н о г о п о д д е р ж а т ь д о б р ы м с л о ­ в о м , д р у г о м у з а м е ч а н и е с д е л а т ь — в с е э т о б у д н и ш к о л ь н о й р а б о т ы . Т а к б ы л о и в п р ош л о м г о д у . И п р е ж д е , и т е п е р ь т о ж е т а к . Н о чем д а л ьш е , тем больш е убеждаюсь в исти ­ не: ни к то не пом ож ет че ­ ловеку , если он не желает помочь себе сам. В качестве доказательства расскажу о двух бывших учениках н а ­ ш ей ш колы (им ена их, е с ­ т е с т в е н н о , и з м е н е н ы ) . Судьбы их вначале склады ­ вались абсолютно одинако ­ во. Т очн ее — одинаково плохо... «НИКОМУ НЕ НУЖНЫЙ» РОМКА Его о тец ушел и з с е ­ м ьи , когда Ром к а учился ещ е в н ачальны х классах. Какое-то время изредка все ж е навещ ал сы на , потом вовсе исчез . П ар ен ь тогда уже в 7 классе учился . И преж де ж и зн ь в их н еп о л ­ ной семье бы ла нервная , а тут у Ромки , к а к говорят в молодежной среде, и вовсе «крыша съехала». Р*егулярно начал пропускать занятия в школе. На замечания реаги ­ ровал неадекватно. А тут еще обнаружилась у него к ож н ая болезнь на лице. Не смейтесь: для под ­ ростков такая болезнь — на ­ стоящая беда. И сама по себе беда, а в сочетании с други ­ ми жизненными неурядица ­ ми — и вовсе трагедия. Вот и п р иш ел Р ом к а к выводу: «Никому я не нужен , никто м еня не лю би т — вот и от ­ вяжитесь все, буду жить как хочу и умею». А что он умеет в сю и 14- 15 лет? И что он хочет? Ведь даже сам не знает ответов на эти вопросы. Когда Ромка «учился* (по неделям прогуливая з а н я ­ тия ) в 9 классе , его стали замечать в одной компании с людьми, которых подозре ­ вают в торговле н аркотика ­ ми. Примерно тогда же и са ­ мого Ромку стали замечать в состоянии , похожем на нар ­ котическое опьянение. Да он и сам не скрывал своего н о ­ вого увлечения. А «причина» т а к о го п о в е д е н и я , тако го о тнош ени я к собственной ж и зни все та же: «Я никому не нужен , м еня ни к то не лю би т — и отвяжитесь от меня...» С большим трудом, бла ­ годаря труду учителей бук ­ вально удалось, считаю , до ­ вести п арн я до уровня вы ­ пускника 9 класса Вышел он и з ш колы —и по сей день нигде не учится , не работа ­ ет, периодически видят его «под кайфом». Встречаю его иногда и я. Ромка, особенно если в этот момент «под кайфом», охот­ но жалуется на жизнь, на то, что никто его не любит и так далее. Гоюрю , что надо взять себя в руки , надо самому становиться кузнецом соб ­ ственного счастья , тогда и другие тебя зауважают — не слушает. Рассказываю ему о Викторе, который начинал точно так же — не верит... А зря. ПОБЕДИВШИЙ СЕБЯ Думая , к ак назвать вто ­ рого героя этого рассказа , я не случайно остановилась на им ени «Виктор», которое в перею де с щювнегреческого означает «победитель». Пото ­ му что победа над собой, над своими дурными привычка ­ ми и склонностями — одна и з наиболее трудных. Но и одна из наиболее почетных, если ты действительно сумел переломить свою судьбу в лучшую сторону. Тот, кого я буду называть Виктором — сумел. Он вправе называться Победителем. А начиналось все точно так же , как и у Романа. Ког ­ да учился Витя в начальных классах, из семьи ушел отец. Дальше —болыие: конфлик ­ ты в школе, постоянные ссо ­ ры с мамой... Несколько раз замечали Витьку в состоянии а л к о го л ь н о го о п ь ян ен и я . Еле-еле «дотянул» парень до 10 класса, и уже всерьез за ­ думывались мы, педагоги, о его отчислении из школы . Другими словами , мы уже начали считать Виктора без ­ надежным. Н о воспитательную р а ­ боту, как и в случае с Рома ­ ном , не прекращали до пос ­ леднего шанса. И когда даже у нас уже не оставалось на ­ дежды на изм енение к луч ­ шему, Виктор сумел отли ­ читься на лыжне. Честно скажу — не по ­ мню, что там были за сорев ­ нования и какое место занял Виктор —для меня важно не это. Благодаря лыжам (точнее —благодаря спорту) парень сумел доказать себе и другим — в первую очередь себе — что и он не хуже прочих. И с этого момента началось пе ­ рерождение Виктора. К онечно , иллю зия чье ­ го-то уважения (чего легко добиться с «помощью» алко ­ голя или наркотиков), как и любая другая иллю зия до с ­ тавляет некоторое удовлетво­ рение. Но разве можно срав ­ нить его с удовлетворением, которое испытывает вчераш­ н и й «безнадежный» , чув ­ ствуя что его всерьез и по- настоящему стали уважать. И стремление закрепиться на завоеванных позициях стано­ вится для этого человека едва ли не основным. Надо ли удивляться, что Виктор по сл е о к о н ч а н и я школы выбрал работу, н е ­ посредственно связанную со спортом и физической куль­ турой? Для поступления в ус- м анский педколледж п ри ­ шлось крепко потрудиться, восполняя пробелы в знани ­ ях («результаты» былых про ­ гулов). Но —справился , по ­ ступил. И успешно окончил, получив профессию п р епо ­ давателя начальных классов и физкультуры. Сейчас Виктор — педа ­ гог в одной из школ нашего района. Не только преподает физкультуру, но и трудится в качестве организатора вне ­ классной работы. Человеку, к о торы й сумел во спи тать себя, спокойно можно дове ­ рить воспитание других. Мы часто встречаемся: Виктор не забывает родную школу, заходит и просто так, и за новыми методическими разработками, и за советом. Можно сказать, его жизнь удалась : работа по душ е , ж ена- 1 фасавица и отличный ребенок Конечно, совсем без проблем не обходится, как и у каждого человека. Но в це ­ лом все хорошо. Благодаря кому вчераш ­ ний «безнадежный» стал и очень нужным членом обще ­ ства, и очень надежным р а ­ ботником и товарищем? Конечно , какую-то роль сыграли и те бесконечны е «воспитательные меры и ме ­ роприятия», которые прово ­ д и л и с ь м н о го к р а т н о . Но главную роль сыграли все- таки не они. Главная заслуга в том , что Виктор стал тем , кем он сейчас является, при ­ н ад л еж и т ему самом у . И только ему самому. Если бы Виктор не н а ­ чал сам работать над собой , все остальные меры и мероп ­ риятия остались бы бесполез­ ными. * * * К: А т е п е р ь д а в а й т е о г л я н е м с я в о к р у г . С к о л ь к о р я д о м с н а м и т а к и х в о т Р о ­ м а н о в и м о л о д ы х , е щ е н е о д о л е в ш и х с е б я В и к т о р о в ? К ; с о ж а л е н и ю , м н о г о . Г о р а з д о х у ж е , ч т о б о л ь ш и н с т в о и з н и х т а к и н е н а х о д я т в с е б е с и л д л я р а б о т ы н а д с о б о й . А в е д ь у | к а ж д о г о и м е е т с я " т о л ь к о о д н а н а д е ж ­ д а , т о л ь к о о д и н ч е ­ л о в е к , к о т о р ы й м о ­ ж е т р е а л ь н о п о м о ч ь —о н с а м . И в к о н е ч ­ н о м с ч е т е , к е м з а в т ­ р а с т а н у т с е г о д н я ш ­ н и е 1 0 - 1 5 - л е т н и е Р о м к и и В и т ь к и , п о ­ п о л н я т л и о н и « а р ­ м и ю » б о м ж е й и л и р я д ы д о с т о й н ы х ч л е ­ н о в о б щ е с т в а — з а ­ в и с и т н е с т о л ь к о о т н а с с в а м и , с к о л ь к о о т н и х с а м и х . М ы , в з р о с л ы е , в т о м ч и с л е и п е д а г о ­ г и , с в о ю ч а с т ь р а б о ­ т ы в ы п о л н и м , э т о б е з у с л о в н о . Н о с п р а в и т ь с я с р а б о ­ т о й в п о л н о м о б ъ е м е в о з м о ж н о т о л ь к о п р и у с л о в и и у ч а с т и я в н е й с а м и х э т и х р е ­ б я т . И т о г д а у с п е х г а ­ р а н т и р о в а н : д о к а з а ­ т е л ь с т в о м т о м у я в ­ л я е т с я с у д ь б а В и к ­ т о р а . А . М А ЛЫ Х , д и р е к т о р с р е д н е й ш к о л ы N 2 с е л а К р а с н о е . Даты Р АССЛЕДОВАНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИИ - ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ б апреля 2003 года ис­ полняется 40 лет со дня орга­ низации в органах внутрен­ них дел самостоятельного подразделения по следствию, главная задача которого зак- лю чается в д о ка зы вании вины преступника. Основным направлением деятельности органов пред­ варительного следствия, ко ­ торых на уровне территори- сшьных подразделений на жаргоне называют «буриль ­ щиками*, является обеспече­ ние всестороннего, полного и объективного расследова­ ния преступлений по уголов ­ ным делам, принимаемым к производству следователями. Кроме того, следствен­ ный отдел следит за поддер­ жанием надлежащего каче­ ства и законности расследу­ емых дел, особенно по тяж ­ ким преступлениям, в т.ч. эко ­ номической направленности с признаками организован ­ ной группы, о незаконном обороте оружия, наркотиков и других, получивших обще ­ ственный резонанс или име­ ющих общественную значи­ мость. Так ж е группа занимает­ ся обеспечением надлежаще­ го взаимодействия с опера­ тивными службами, задача которых состоит в установле­ нии личности и розыске по ­ дозреваемых, по раскрытию и расследованию неочевид­ ных преступлений. Сотрудники следствен ­ ных подразделений не под ­ ставляют грудь под пули и ножи преступников, но им тоже выпала нелегкая милицейская доля. Их работа незаметна, она за кадром видимых криминаль­ ных происшествий, однако не­ рвных затрат и бессонных но­ чей выжимает из следователя огромное количество. И тот факт, что нарушители закона оказываются на скамье подсу­ димых — итог совместной ра- Для следователя очень важ­ но никогда не поддаваться дав­ лению и никогда не идти на сделку с совестью. Это всегда сложно, когда дерзость, масш­ табность и тяжкий харецаер уго­ ловных деяний имеют зыбкую доказательственную базу. Имен­ но в этом, особенно в наше время, и заключается сложность работы личного состава орга- ДОСТОЙНУК I боты следственно-оперативных групп. Далеко не все преступ­ ления, к счастью, остаются без ­ наказанными и за решетку по­ падают те, кому там и надлежит быть. Возможно, есть претензии граждан к нашей службе, в ос ­ новном, как правило, связанные с несовершенством действую­ щего законодательства, которым умело пользуются «жадные до денег людишки», старающиеся представить ситуацию в нужном им свете. нов следствия, от которого тре­ буется высокая преданность сво­ ему служебному долгу, чест­ ность и порядочность — каче­ ства, необходимые как нигде. В подавляющем же своем большинстве, сотрудники след­ ственных подразделений выпол­ няют работу ответственно, про­ сиживая не один час с допра­ шиваемыми, пытаясь «выудить» из их памяти крупицы каких- нибудь фактов, которые могут помочь в расследовании, скру ­ пулезно исследуя личности и потерпевших, и свидетелей, уделяя особое внимание вза­ имоотношениям между ними. Следственное отделение при Кряснинском РОВД, име­ ющее в штате 4 сотрудников, несущих большую служеб ­ ную нагрузку, в минувшем году и первом квартале 2003 года добилось заметных ус­ пехов в раскрытии и рассле­ довании преступлений. По итогам служебной деятельно­ сти за достигнутые стабиль­ ные показатели все сотруд ­ ники подразделения награж­ дены знаками отличия. В этот день хочу поздра­ вить всех работников след­ ствия, ветеранов органов следствия, личный состав вве­ ренного мне подразделения с профессиональным празд­ ником и пожелать им, не смотря на низкое материаль­ ное обеспечение, относитель­ но невысокую заработную плату, превыше всего чтить свою профессию за возмож­ ность вернуть радость жиз ­ ни человеку обиженному, ус- тави^ему, испуганному, убито­ му горем. А .БАРШ ИН , начальник СО при К р а с н и н с ко и РОВД, ст. лейтенант ю стиции . На снимке: коллектив следственного отдела при Краснинском РОВД: (сле ­ ва направо) следователь И.В. БОРИСКИН, началь­ ник СО А .А. БАР1НИН, старшие следователи И.В. АЛХИМОВ и СЛ . НЕФЕ ­ ДОВ. Реформа Ж КХ В ПОМОЩЬ СЕИ ЕЙ Н О И У БЮ Д Ж ЕТ У Ж и л и щ н о - к о м м у н а л ь н а я р е ф о р м а в ы з ы в а ­ е т б о л ь ш е в с е г о б е с п о к о й с т в а у н а с е л е н и я . Г л а в н ы й в о п р о с •— с к о л ь к о п р и д е т с я п л а т и т ь ? Ежегодные повышения цен за жилье и коммуналь ­ ные услуги ставят бол ь ­ шинство семей в тяжелое ф и н ан со во е полож ение . Многим жителям наш его района положены жилищ ­ ные субсидии , но по р а з ­ личны м причинам не все пользуются предоставляе ­ мыми льготами. Н аш а газета (N16 от 6.02.03 года в статье «Все о субсидии») подробно рас ­ сказала о порядке предос ­ тавления льгот. К этому надо добавить , что реш е ­ нием 20 сессии районного С о в е т а д е п у т а т о в о т 19.02.03 года значительно расширен круг лиц , кото ­ ры е имеют право на ж и ­ лищную субсидию. Полезно узнать также м н ени е тех, кто уже не один год получает субси ­ дию. Нина Григорьевна Сап ­ рыкина, пенсионерка, пен ­ сия 940 рублей, субсидию получает около трех лет. — В р ай о н н о й газете прочи тал а о ж и лищ ны х субсидиях , подсчитала и I выш ло , что я п оп ад аю в I категорию тех л и ц , ком у она положена. Обратилась в МП «С ервис» , где мне объ я сн и л и , к ак и е д о к у ­ менты необходимо оф о р ­ мить дл я получени я суб ­ сидии. На все оформление ушло о к о л о м есяц а . Вот уже третий год ее п о л у ­ чаю . Раз в полгода п р ед ­ ставляю сп р авк у о д о х о ­ дах . С п а с и б о т е м , к то придум ал эту суб сидию , ;; если бы не о н а — м не пришлось бы брать сумку и идти побираться . Валентина Алексеевна Филатова, санитарка ЦРБ , зарплата 850 рублей , суб ­ сидию получает четвертый год. — Узнала от знакомых, что можно оф орм ить ж и ­ лищную субсидию. На под ­ готовку докум ентов ушло чуть больше недели. Хочу сказать , что для м еня без субсидии было бы просто “ не выжить. Ведь если о п - Г: лачивать полно стью все счета, то остается ЗСЮруб ­ лей , а у м еня двое детей , | на что жить? Я считаю , что жилищная субсидия — ш это к он кр е тн ая пом ощ ь | простым людям. I О . М А С Л О В . ^