Заря Красного. 2002 г. (с. Красное)

'ЗАШ КРАСНОГО” 10 декабря 2002 года № 132 (9319) 3 стр. а н п воинскоп СЛАВЫ РОССИИ « С Л У Ж Б А Е С Т Ь С Л У Ж Б А » "Через две, через две зимы..." — когда-то эта песня была очень популярна, да и сейчас на про­ водах новобранцев в армию ее нередко поют. Осенний призыв близок к "финишу", приближается весенний. И призывники, а так же их родные, друзья, беспокоятся: где придется парню слухсить? Какой она будет, армейская "школа"? Пожалуй, в это время небесполезно будет услы­ шать совет и доброе поже­ лание бывалого солдата, "дембеля". Например, тако­ го, как мой собеседник, ря­ довой Евгений Игоревич Капустин. Он служил в ре­ спублике Молдова в вой­ сках ПВО, зенитно-ракет­ ный полк. — Скажите, Евгений, трудно вам довелось в ар­ мии? — начала я свою бесе- ДУ- — Нет, не трудно. Не могу говорить за других, но я служил в нормальных ус­ ловиях, все было хорошо. — А сильно ли скучали по дому? Ведь срок большой — 2 года. — Сначала очень силь­ но. Писал домой огромные письма почти каждый день. С нетерпением ждал отве­ тов. Со временем скучать стал меньше, но домой все же очень хотелось. Особен­ но хотел в отпуск. — И что, вас отпускали домой? — Нет. За 2 года служ­ бы я ни разу не приезжал в родные края. Не знаю, может это и к лучшему. На­ верное, побывав в отпуске, потом я стал бы скучать еше сильнее. — Чему вас научила ар­ мия? — Чему научила? В фи­ зическом смысле — я стал крепче, а в моральном — теперь на мир смотрю дру­ гими глазами. У меня поя­ вились другие интересы, я больше стал подумывать о будущем. —Что вы делали в обы­ денные дни? — То, что делали и все. Ходили в караулы, заступа­ ли в наряды, стояли на бо­ евых дежурствах. У меня появились военные навыки в ходе всего этого. — Обрели ли вы новых друзей' В Б О ЯХ НАПОДСТУПАХ К МОСКВЕ ( И з в о с п о м и н а н и й А . В . М а с л о в а ) Война с фашистской Германией застала наш 49 ККАП на старой границе за Минском. Уже 24 июня наша батарея заняла позицию на развилке дорог между Бо­ рисово и Минском с целью не пропустить немцев. 29 июня мы вступили в бой с немецкими танками, я был старшим на батарее, которая весь день вела бой. В течение этого дня мы уничтожили 27 танков и взяли в плен 60 немецких танкистов, но и сами по­ несли тяжелые потери, поч­ ти все офицеры погибли. Погиб и командир батареи. Находясь на командно-на­ блюдательном пункте, он был окружен и вызвал огонь батареи на себя. К вечеру мы оказались в окружении. Приняв командование батареи на себя, получив задачу на выход из окруже­ ния, я повел остатки бата­ реи на Минск. По пути при­ шлось вести бой с немец­ кими десантниками, проры­ ваясь через Минск, Моги­ лев, Чалово на Смоленск и 27 июля на реке Березине вышли к своим войскам. Из окружения были выведены четыре 152 мм пушки, 5 тракторов с прицепами, гружеными снарядами, 67 солдат и сержантов, но са­ мое главное — мы вынесли Знамя полка. Даже в таких тяжелых условиях Родина награжда­ ла своих сыновей. В числе многих и я был представлен к награждению орденом Красного Знамени, мне бы­ ло досрочно присвоено очередное воинское звание — лейтенант. Так как мы сохранили Знамя части, полк был со­ хранен, его доукомплекто­ вали материальной частью и личным составом, и вновь бросили в бой под Смолен­ ском и Ярцевым. Здесь мы держали оборону. В октяб­ ре немцы прорвались, и мы вновь оказались в окруже­ нии. Вышли из кольца под Вязьмой и вновь, уже в тре­ тий раз, попали в окруже­ ние. Прорываясь, мы поте­ ряли почти всю боевую тех­ нику, а оставшуюся при­ шлось уничтожить, чтобы не досталась врагу. При прорыве из окру­ жения запомнился подвиг девушки Шуры Козловой, которая находилась среди моих бойцов. Когда нас об­ наружили немцы и открыли шквальный огонь из не­ скольких пулеметов и двух батарей, произошла замин­ ка, которая грозила ги ­ белью всей группы, Шура бросилась вперед, поведя за собой бойцов. В резуль­ тате —обе батареи, немец­ кий штаб и несколько пуле­ метных гнезд были уничто­ жены. Питание для нас до ­ ставляли тоже девушки — шоферы нашего полка, воспитанницы детского до­ ма Нина, Шура и Лена, фа­ милий их, к сожалению, не помню. С тяжелыми боями и понеся большие потери 22 октября в районе станции Дорохове, мы вышли из ок­ ружения. Это было самое тяжелое для всей страны и для каждого советского че­ ловека время, с болью в сердце мы оставляли врагу родную землю, но этот тя­ желый путь был все-таки началом пути к победе. ЗаписалО.МАСЛОВ. — Да, и очень много. Ребята неплохие, мы все жили по принципу: "Мое добро — твое добро". Сей­ час все поразъехались, каж­ дый к себе домой, но мы друг друга не забываем. В мае собираемся встретить­ ся. Вспомним как служили. Нам есть что вспомнить. — Евгений, что бы вы сказали тем молодым ребя­ там, которые вот-вот уйдут в армию? — Ну что сказать... Не бойтесь пацаны. Служба есть служба. Я считаю, что каждый уважающий себя юноша должен пройти че­ рез это, служите, думайте о родных, думайте о хоро­ шем. Я желаю всем удачи и отличной службы. » « * Примерно теми же сло­ вами вспоминал армейскую жизнь и другой "дембель" — Виталий Алексеевич Беспа­ лов (служил в ВВС, на тер­ ритории Ленинградской об­ ласти): — Говорить о том, что 2 года службы в армии бы­ ли зря потраченным време­ нем, просто глупо и немыс­ лимо. Армия сделала меня сильнее. Наверное, я стал взрослее. Армия воспитала во мне по-настоящему муж­ ской характер. Мне повезло с людьми, которые меня окружали. У нас было все: и споры, и конфликты, но мы всегда держались вместе и помогали друг другу. Как и любой солдат, я очень хо­ тел домой, увидеть родных. Как любому солдату, мне хотелось поскорее стать "де­ мбелем". Ну а ребятам я хотел бы пожелать успеха, чтоб попа­ ли в хорошую часть. Чтобы не теряли сил, верили в се­ бя. Возможно, поначалу бу­ дет нелегко. Но нельзя па­ дать духом. Мой товарищ, а он был из числа лучших солдат, в такие минуты лю­ бил повторять вот этот сти­ шок: Буд ет трудно — к репись. Будет больно — не плачь. Если страшно — держ ись. Ведь на этом стоит Вся солдатская ж изнь. Думаю, и сегодняшним призывникам полезно будет его прочитать. Да и для гражданской жизни сегодня он тоже подходит. Н. КАПУСТИНА На снимке: за активное участие в военно-патрио­ тическом воспитании молодежи И.В.МИТЯЕВ на ­ гражден областным руководством РОСТО почетной грамотой и ценными подарками. Фото С.ЛЫСИКОВА 1 декабря —День побе­ ды русской эскадры под ко­ мандованием П.С.Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год). Во врем я К ры м с ко й в о й ­ ны 18 53 -1 8 5 6 г одов русс кая э с ка д р а в со с та ве 8 к о р а б ­ л е й п о д к о м а н д о в а н и е м П .С .Н ахимова забло кир о вала и атаковала т ур е ц к ую э с к а д ­ ру и з 16 корабле й , по д д е р ­ ж и ваемы х б е р е г о вы м и б ата ­ р е я м и . В х о д е 4 - ч а с о в о г о боя 15 т ур ец ки х ко р а бле й и п о ч т и в с е б а т а р е и б ы л и унич тож ены , тур ки по теряли 3 тысячи уби тым и и ра не ны ­ м и , 200 человек (в том числе ком анд ующ и й э с кад р о й О с ­ м а н - п а ш а ) п о п а л и в плен . Р о сси й с ка я э с ка д р а не по те ­ ряла ни о д н о г о корабля , п о ­ т е р и в ли чном со с та ве с о ­ с т а в и л и 3 7 уб и ты м и и 235 ранеными . С и н о п с к о е с р а ж е н и е я ви ло с ь по сле д н им в эпо ху па р у сн о г о флота. 5 декабря —День нача­ ла контрнаступления совет­ ских войск против немецко- фашистских захватчиков в битве под Москвой (1941 год). Битва за М о с кв у дели тся на два этапа : об о р о н и те ль ­ ную — с 30 се н тяб р я по 4 д е ­ кабря и нас тупа тельн ую — с 5 д е к а б р я 1941 года по 20 апреля 1942 года . Наступательная оп е р а ция п о д М о с к в о й н а ч а ла с ь пр и п р им е р н ом ра ве н с тве сил и с р е д с т в , о д н а к о с о в е т с к и е во й с ка в ход е ож е с точ енны х б о е в о т б р о с и л и н е м ц е в на 15 0 -4 0 0 км . Вермахт по терял б олее 4 0 0 ты с . ч елове к , 1300 т а н ко в , 25 0 0 о р у д и й , м н о г о д р у г о й б оевой те хн и ки . В пер вы е з а всю 2 -ю М и ­ ро в ую во й н у арм и и Г ермании с о в е т с к и м и в о й с к а м и бы ло н а н е с е н о к р у п н о е п о р а ж е ­ ние , был р а звеян миф о ее "н е п о б е д и м о с т и " . 24 декабря —День взя­ тия турецкой крепости Из­ маил русскими войсками иод командованием АВ.Суворо- ва (1790 год). В но яб р е 1790 года в х о ­ д е р у с с к о - т у р е ц к о й во й ны р у с с ки е во й с ка о са ди ли сч и - тавш у кю я н е п р и с т у п н о й к р е ­ по с ть И зма ил . П осле о т ка за к а п и т у л и р о в а т ь , о н а бы ла взята ш т урм ом . В зя ти е И з ­ маила с п о с о б с тв о в а л о бы с т ­ р ом у и у с п еш н ом у о кон ч а нию войны . Ш ко л ь н а я ж и з н ь «ВПЕРЕД, МАЛЬЧИШКИ!» 60-летию Сталинград­ ской битвы мы посвятили игру "Вперед, мальчишки!" В ней приняли участие ученики 5 и 7 классов. Они подготовили "боевые лист­ ки", в которых рассказали о подвигах танкистов и летчиков, защищавших Сталинград: на каждый наш танк шло десять вра­ жеских, на каждый подни­ мавшийся в воздух "Як" или "Ил" приходилось де­ сять "мессершмиттов" или "юнкерсов". В 1942-1943 годах на Мамаевом кургане, назван­ ном тогда главной высотой России, развернулась бит­ ва, которая стала корен­ ным пер>еломом в ходе Ве­ ликой Отечественной вой­ ны. Тысячи наших сооте­ чественников отстояли этот курган и город на Волге. Был среди них и наш земляк Петр Петрович Рошупкин... Игра началась с пред­ ставления команд. Жюри высоко оценило внешний вид команды "Орлы Ста­ линграда": синие пилотки и погоны, красивые эмбле­ мы. Ученики 5 класса про­ должали лидировать и по­ сле конкурса "Парад войск", они без ошибок выполняли перестроение в одну и две шеренги, пово­ роты на месте. Действия их командира Алеши Долгин- цева были правильными и четкими. Но команда "Экипаж" отставала от лидера лишь на несколько баллов. Во время викторины лучшими знатоками собы­ тий тех лет были признаны Андрей Зайцев, Алеша Долгинцев и Иван Ков­ рижкин. Они рассказали о по­ двиге Михаила Паникахи, который живым факелом рванулся навстречу реву- шему танку и остановил его, и о "Доме Павлова", гарнизон которого 58 дней отбивал атаки врага. В последних конкурсах лучшими были ученики 7 класса из команды "Эки­ паж". Их командир Алеша Григорьев быстрее подно­ сил "снаряды" к орудию, бе­ гал, больше всех отжался. В итоге победила друж­ ба. "Летчики" и "танкисты" оказались достойными со­ перниками. А главное — они по.мнят подвиг нашего народа в Великой Отечест­ венной войне, чтят ветера- нов-земляков, растут пат­ риотами России. И.САЗОНОВА, зам. директора по воспитательной работе СОШпоселка Лески. К 6 0 -л е ти ю п о б е д ы в С та л и н гр а д с ко й б итв е П е р е л о м во й ны к нам в редакцию по­ с т у пило сти х о тв ор ен и е шестиклассника Максима Кондрашина. Мы обратили внимание на глубокое зна ­ ние этим юношей героиче­ ской истории нашего на­ р ода , и это в то время, кщ-да на эту историю идет целенаправленная атака многочисленных, так на­ зываемых "исследовате ­ лей", с целью е е извраще­ ния, выхолащиваюн!, при- нижеюм великой истори­ ческой победы нашего на­ рода. Эти идеологические д и в е р с и и направлены , прежде всего, против мо ­ лодежи. Мы не знаем от­ куда Максим почерпнул эти знания о всемирно- исторической Сталинград­ ской п о б е д е советск ого народа, но его стихотво­ рение — досто»Цвяй ответ в с ем п с ев дои сторик ам , пытающимся очернить на­ шу славную историю. Идет война, жестокий бой, Не дрогнул наш военный строй. На плечи каждого солдата Легла ответственность когда-то. Когда фашисты нас громили, И полнарода загубили. Когда они нас угнетали. Детей жестоко убивали. Ужасно матери страдали. По чадам слезы проливали, Проклиная тех волков. Но не смогли сломить они В сердцах горевшие огни И гордость русского народа. Мы Сталинград отвоевали. Фашистов мы назад прогнали. Бесследно это не прошло. Ведь столько жизней унесло Молоденьких парнишек . Целый год мы воевали, То нам, то немцам отдавали Ключевую высоту. Но все ж е мы ей завладели, Врага мы в битве одолели. М.КОНДРАШИН, ученик 6 "6" класса КеШN2. 17 ДЕКАБРЯ — ДЕНЬ РАКЕТНЫХ ВОЙСК СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ Ракетные войска страте­ гического назначения, — вид Вооруженных Сил, предназ­ наченный для поражения важнейших стратегических объектов противника — средств ядерного нападения, административно-политиче ских и военно- промышлен­ ных центров, крупных груп­ пировок войск. Имеют на вооружении р>акеты стационарного, авиа­ ционного, надводного и под­ водного базирювания, а так­ же автомобильные и желез­ нодорожные пусковые уста­ новки.