Заря Красного. 2002 г. (с. Красное)

Заря Красного. 2002 г. (с. Красное)

2 стр. "ЗАРЯ КРАСНОГО" 10 декабря 2002 года М 132 {9319) "Л и п е ц к -и н ф о р м ц е н тр " с о о б щ а ет КОНСЕНСУС Н А БЛАГО ЛИПЧАН Комплексную програм­ му развития Липецка в юбилейном для него 2003-м году, а также целый ряд вопросов развития эконо­ мики Липецкой области об­ судили в ходе рабочей встречи 5 декабря глава об­ ладминистрации Олег Ко­ ролев, мэр областного цен­ тра Михаил Гулевский и председатель Совета дирек­ торов ОАО "НЛМК" Влади­ мир Лисин. Участники пресс-кон­ ференции подробно ответи­ ли на многочисленные воп­ росы журналистов, которых интересовали проблемы развития агропромышлен­ ного и перерабатывающего комплекса области, перс­ пективы роста стоимости услуг ЖКХ, ход строитель­ ства крупных объектов со­ циальной сферы, производ­ ственные планы руководст­ ва НЛМК. В частности, от­ вечая на вопрос о возмож­ ном создании холдинга с Магнитогорским металлур­ гическим комбинатом, ВЛисин заявил, что в ре­ зультате такого объедине­ ния "...мы выиграем, а Маг­ нитка не проиграет", так как рост внутренней конку­ ренции на рынке стали под­ талкивает к оптимизации производства. ВОЗРОДИМ ДОСКУ ПОЧЕТА Придать новый импульс развитию социального пар­ тнерства, поднять престиж высокоэффективного труда, создать систему защиты трудовых прав граждан — реализации этих целей бу­ дет способствовать област­ ное трехстороннее соглаше­ ние между администрацией Липецкой области, сидера­ цией профсоюзов и объеди­ нениями работодателей на 2003-2005 годы, проект ко­ торого рассматривался 5 де­ кабря в обладминистрации. Участники заседания отметили положительную роль аналогичного соглаше­ ния, действовавшего в тече­ ние последних двух лет. До­ стигнут оптимальный ба­ ланс между интересами ра­ ботодателей, наемных ра­ ботников и обществом в це­ лом, снижена социальная напряженность. Однако вступление в силу нового Трудового кодекса Россий­ ской Федерации и другие изменения в социально­ трудовой сфере вызвали не­ обходимость разработки но­ вого документа. Оконча­ тельный вариант проекта включает в себя замечания и дополнения, высказанные трудовыми коллективами в ходе обсуждения. Подписание соглаше­ ния намечено на январь 2003-го года, сообщает пресс-служба обладминист­ рации. Решено также учре­ дить областную Доску поче­ та 'Трудовая слава Липец­ кой области”, на которой будут отмечены те, кто от­ личился в труде, науке, творчестве и общественной деятельности. с т р а х о в о й п о л и с о т ЛЕСНЫХ ПОЖ АРОВ Материальный ущерб от лесных пожаров, случив- щихся в ряде районов Ли­ пецкой области жарким ле­ том 2002-го года, превысил 900 тыс. рублей. Общая площадь сгоревщих лесов — около 290 гектаров. Эти цифры прозвучали на засе­ дании комиссии по чрезвы­ чайным ситуациям Липец­ кой области, где было ре- щено повысить техниче­ скую оснащенность проти­ вопожарных формирова ­ ний, создать запас необхо­ димых материально-техни­ ческих и финансовых ре­ сурсов для борьбы с лесны­ ми пожарами. Планируется создать специализирован­ ные противопожарные от­ ряды в тех городах и рай­ центрах, где возгорания ле­ сов и торфяников происхо­ дят особенно часто. С тем, чтобы как можно быстрее локализовать очаги огня, в будущем году к тушению решено привлекать силы и средства коммерческих ор­ ганизаций. Профилактике подобных чрезвычайных ситуаций будет способство­ вать страхование лесов от пожаров, сообщает пресс- служба обладминистрации. РОЖДАЕМ ОСТЬ ВЫРОСЛА, НО... Положительные сдвиги в демографической ситуа­ ции в Липецкой области за­ фиксировал областной ко­ митет госстатистики по итогам 10 месяцев текущего года. За это время число ро- дивщихся увеличилось на 9 проц. по сравнению с тем же периодом 2001-го, на 5 проц. сократилась естест­ венная убыль населения. Однако в целом количество умерших липчан по-преж­ нему значительно превыша­ ет число появившихся на свет — 17,6 тыс. и 8,9 тыс. соответственно. При этом причиной каждой восьмой смерти становятся несчаст­ ные случаи, травмы и от­ равления. РАСШИР ЯЕТСЯ ПРОИЗВОДСТВО Контракт на поставку оборудования для новой ли­ нии по производству одно­ разовых шприцев заключи­ ло елецкое ОАО "ПроМе- ТеИ" с корейской фирмой "КОИНА". В соответствии с достигнутой договоренно­ стью оборудование будет поставлено в Елец в февра­ ле будущего года, и корей­ ские специалисты в течение двух недель проведут его монтаж. Ввод в действие новой линии позволит предприятию увеличить вы­ пуск продукции на 30 проц. Расширять производство ельчан побуждает высокий спрюс на их продукцию, ко­ торый сегодня превышает предложение. П ул ьс п р е д п р и я ти я ПРОДУКТЫ НА л юбой вк ус За последние годы продукция Краснинского хлебозавода заметно улуч­ шилась по качеству, рас­ ширился ассортимент вы­ пускаемых предприятием хлебобулочных изделий. Это не пришло само по себе. Коллектив завода был поставлен перед фак­ том, что в современных условиях выживет то предприятие, чья продук­ ция пользуется хорошим спросо.м на рьшке. Нам потребовалось ре­ конструировать оборудо­ вание, усовершенствовать технологию выпечки изде­ лий . На сегодняшний день Краснинский хлебо­ завод вырабатывает 35 на­ именований хлебобулоч­ ных изделий. Из них 7 сортов хлеба, 22 наимено­ вания булок, 6 разновид­ ностей кондитерских из­ делий. Налажено произ ­ водство 4 видов макарон­ ной продукции. Новинкой в продук ­ ции хлебозавода стали ди­ етические сорта. В их чис­ ле хлебцы докторские и хлеб молочно-отрубной. Сырьем для этих изде­ лий служат: мука высшего сорта, пшеничные диети­ ческие отруби, сахар, мар­ гарин, соль, дрожжи и мо­ локо. Богата эта продукция пишевыми волокнами (компонентами пищевого сырья и продуктами рас­ тительной природы). Они почти не усваиваются ор­ ганизмом человека, но иг­ рают огромную роль в ак­ тивизации функций пи ­ щеварительной системы и выведении из организма вредных продуктов жизне­ деятельности. Изделия с повыщен- шям содержанием пище­ вых волокон полезны при атониях кишечника, ожи­ рении, сердечно-сосуди­ стых заболеваниях. Гордость завода — ви­ таминизированная про ­ дукция, которую он выпу­ скает уже около полугода. К ней относятся хлебобу­ лочные изделия "Облепи­ ховые" и "Рябинушка". В состав "Облепихо­ вых" изделий входит ком­ понент виторон, представ­ ляющий собой водный раствор бета-каратина с витаминами С и Е. Это эфф ективное средство обладает общеук­ репляющим действием на человека. Оно повышает устойчивость организма к воздействию неблагопри­ ятных экологических фак­ торов. Нейтрализует яды в организме , уменьшает риск онкологических за­ болеваний, снижает уро­ вень холестерина в крови, повышает работоспособ­ ность. Изделия "Облепи­ ховые" могут употреблять в пищу любые категории людей, в том числе и дети. "Рябинушка" — про ­ дукция йодированная. В состав этого изделия вхо­ дит: мука высшего сорта, сахар, м аргарин , соль, дрожжи и пищевая добав­ ка "Амиток", которая со ­ держит в своем составе витамины В1, В2, РР, йод. Это изделие предназ­ начено для массового пи ­ тания населения с целью предотвращения заболева­ ния щитовидной железы, сердечно-сосудистой сис ­ темы, при ожирении. Осо­ бенно такой продукт не ­ обходим в йододефицит­ ных районах. Все эти вкусные и пи ­ тательные продукты всег­ да имеются на прибавках магазинов района. Если вы еще не попро­ бовали , то попробуйте обязательно. Вам понра ­ вится. Т . К А Ш И Р И Н А , н а ч а л ь н и к п р о и з в о д с т в а К р а с н и н с к о г о х л е б о з а в о д а . ПЕРВЫЙ ШАГ В МЙР ВЗРОСЛЫХ у к аж д ого п од оос т - к а он с в ой , и в то ж е врем я у м ноги х общ и й . По к райней м ере у т е х , «п'о ж ивет в норм аль ­ н о й с е м ь е , к о г о д о п ри род ой н аз в ан н о го с р о к а к орм я т и п о я т р о д и т е л и . И в с е ж е п е р в ы й ш а г в м и р вз рослы х — это д ел о , с ерь ез н ое " в з рос л ое" д е л о , к о гд а ты с ам п ри ним аеш ь реш ени е и сам вы полняеш ь е го . В наш ей ш к оле для больш и нс тва учени к ов вы п ус к ного к ласса это — учас ти е в Д н е с ам о ­ уп р ав л ен и я , к огд а на ц ел ы й д е н ь " в л а с т ь м ен яетс я " , к огд а сами ш к ольник и становятся п р е п о д а в а т е л я м и и в п ол н е с ерь ез н о вы ­ полняю т вз рослую р а ­ б о т у . Бо л е е т о г о ; из числа шк ольник ов вы - биранотся д аж е д и рек ­ т о р , з авучи . А д ля н ас , п ед аго ­ г о в , э тот д ень вовсе не д оп ол н и тел ь ны й вы ­ ход н ой , а (если отк ро ­ венно) д ополни тельная головная боль . Вед ь в к онечном и то ге о тв е ­ чаем з а все мы , в з рос ­ лы е. Та к д л я ч е г о ж е провод ятс я Дни с ам о ­ управлени я? Однозначного ответа на этот вопрос нет. Потому что задач, которые решаются в ходе подготовки к Дню са­ моуправления и проведения его, множество. Ведь нет двух совершенно одинако­ вых учеников, подход в каж­ дом случае индивидуален. Вот девушка, уже вы­ бравшая в жизни педагоги­ ческую стезю, впервые по­ пробует свои силы. А вон тот, явно хулиганистый мо­ лодой человек, пусть на своей шкуре испытает, како­ во педагогу с непослушными учениками... А этим моло­ дым людям не мешает про­ сто проверить свои способ­ ности, в том числе — спо­ собности руководителя, на­ ставника... Последний День самоуп­ равления проходил в нашей школе 5 октября. Прошли месяцы, и уже можно делать предварительные выводы о том, насколько полезен ока­ зался он для сегодняшних учеников выпускного класса. Ребята стали серьезнее, ответственнее. Кое-кто из "вечно отстающих" уже из­ бавился от "троек". Дисцип­ лина — и та укрепилась. Для постороннего глаза, воз­ можно, и незаметно, но мы видим это. Одной из задач, решать которые помогает День са­ моуправления, является и профориентация. Району нужны педагоги, и не так уж редко бывает, что именно после Дня самоуправления ученик принимает решение стать учителем. Примеры можно приводить долго. Прежде всего — наш ди­ ректор, Алевтина Николаев­ на Малых. Именно после та­ кого Дня она захотела стать учителем, и получилось очень даже неплохо. На моей уже памяти уча­ ствовал в дне Сергей Сер­ геев. Сейчас он, окончив Лебедянский педколледж, работает в нашей школе. Ирина Загнеткина (сейчас уже — Ирина Кельсикова) во время проведения Дня за­ мещала учителя биологии. Сейчас работает в нашей школе. И такие примеры да­ леко не единичны, хоть и не ставим мы задачу — каждого ученика сделать учителем. Важнее другое: испытав на себе, что значит нести ответственность за других, человек намного серьезнее и ответственнее относится к собственным делам и по­ ступкам. И все-таки: ну кому нуж­ на дополнительная головная боль, тем более, что ни гро­ ша за это нам никто не до­ платит? Сейчас уже можно признаться: в этом учебном году мы поначалу не хотели проводить День самоуправ­ ления. И без того хлопот хватает. Нам не позволили... соб­ ственные ученики. Сформи­ ровали группу активистов, которые и явились к дирек­ тору в кабинет с вопросом: когда? Детали их не интерю- совали. Но без детальной, года­ ми проверенной работы по подготовке к этому мероп­ риятию, естественно, не обошлось. Ведь если дети уже одиннадцатый год рас­ тут, учатся, взрослеют у тебя на глазах, то и способности, и пристрастия каждого из­ вестны. Потому, распреде­ ляя роли на этот День, пе­ дагоги учитывают все. Кто-то (их большинство) заменят учителей и будут вести уроки в младших классах (то есть — с 1 по 10). К т о -то возглавит школьную администрацию. Кому- то доверят роль за ­ вхоза и так далее. В школе работает 60 пе­ дагогов, в выпускных клас­ сах у нас ежегодно учится около 60 человек, так что практически все 11- классники "получают рабо­ ту", невостребованных не бывает. Ребята, хорошо успева­ ющие по математике, физи­ ке, истории и так далее в этот день ведут соответству­ ющие уроки. Те, кто далек от уровня отличника, но хорошо развит физически, проводят уроки физкультуры. Словом, каждому находится занятие по вкусу и по способностям. А в конце рабочего дня, ес­ тественно — "разбор поле­ тов". Ведь педагоги (не вме­ шиваясь) контролируют все. Естественно, если бы воз­ никла необходимость — вмешались бы, но за 6 лет, в течение которых я работаю в этой школе (а по расска­ зам коллег — за все время с тех пор, когда в 1996 году впервые в КСШ N2 был про­ веден День самоуправления) такой необходимости не бы­ ло. Итак, "разбор полетов", то есть доскональный анализ всего сделанного за день каждым учеником 11 класса. Выпускники и педагоги оце­ нивают все, после итоги подводит администрация. Причем не только админист­ рация школы. В проведении этих Дней, прежде всего в подготовке к ним, активно участвует за­ меститель главы админист­ рации района С.М.Волков. Прежде он заведовал отде 1 лом народного образования и с тех пор продолжает^ поддерживать тесные кон­ такты со школами, в том числе с нашей. Кстати, еще ни разу День самоуправления не был оценен им ниже, чем на "хорошо". Я, как заместитель ди ­ ректора школы по воспита­ тельной работе (а значит, непосредственно занимаю-^ щийся организацией и про­ ведением многих мероприя­ тий, в том числе и этого), далек от столь радужной оценки. Каждый новый День не только добавляет крупи­ цы опыта, но и поднимает все новые и новые пробле­ мы. Но это и есть жизнь, не правда ли? На днях ко мне подошла группа сегодняшних десяти­ классников с вопросом ; "Будет ли в следующем году День самоуправления?" — Если вы уже в этом году покажете, что готовы "взять власть" в школе хоть на единый день, то будет. Они ушли, явно озада­ ченные. Это на пользу: уже в юности человек должен уметь оценивать свои по­ ступки, свои дела. В конце концов, этому тоже надо учить детей в школе. А . Т К А Ч Е Н К О , з а м . д и р е к т о р а К С Ш N 2 п о в о с п и т а т е л ь н о й р а б о т е . На снимке: заслуженным уважением среди коллег | I по работе и учеников пользуется учитель начальных | I классов Ищеинской средней школы Инна Ивановна I СМАГИНА. I Ф о т о С .Л ы с и к о в а .

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz