Заря Красного. 2002 г. (с. Красное)

Заря Красного. 2002 г. (с. Красное)

2 стр. "ЗАРЯ КРАСНОГО" 14 ноября 2002 года 121 (930ф О ТЕХ, КОГО ПОМНИМ... Педагогический коллектив Дрезгаловской школы уже несколько лет работает по программе "Гуманизация учебного процесса". Важнейшее место в ней отводится гражданскомуи патриоти­ ческому воспитгшию. Школьники воспитываются на живойистории боевого прошлого односельчан- ветераиоа Великой Отечественной войны. По-прежнему не ослабевает внимание подра­ стающего поколения квеликому подвигународа в годы войны. Под руководством учителя истории С.В.Щер­ бинина дети создали рукописную книгу "Воины- земляки". Представляем вашему вниманиютвор­ ческую работу ученицы Дрезгаловской школы Юлии Овсянниковой. Т.ТАТАРНИКОВА, организатор детскогодвижения. НАШ УЧИТЕЛЬ Бе з его бы сердца доброго Н е был м ир так удивителен. Поэтому нам так и дорого Имя нашего учителя. Александров Алексей Федорович! С этим именем связана история нашей школы. В Дрюзгалово его знает не одно поколение. О нем трудно писать в прошедшем времени. Ис­ тория его жизни — часть истории нашей страны... Родился Алексей Федо­ рович в 1919 году в боль­ шой крестьянской семье Анисьи и Федора Алексан­ дровых. У родителей было 8 детей, он — старший. Жили трудно и чтобы по­ могать родителям он, 16- летний парнишка, уезжает в Донбасс, где работал на шахте, затем переезжает в Читу. В 1939 году его при­ звали в армию. Проходил службу в городе Советская Гавань на Дальнем Востоке в 193 горном стрелковом полку. С началом Великой Отечественной войны в июне 1941 года его направ­ ляют на Юго-Западный. В марте 1943 года в со­ ставе 5-го гвардейского стрелкового полка, 2-й воздушно-десантной диви- зиион он прибыл на Цен­ тральный фронт, где в июле разгорелась знамени­ тая Курская битва. В боях на Курской дуге 15 августа Алексей Федорович был тяжело ранен и до января 1944 г ода находился на лечении в госпитале. После выздоровления А.Ф.Александрюва направ­ ляют на 1-й Белорусский фронт в 977 стрелковый полк. При форсировании Западной Двины он вновь был ранен. В госпитале солдата нашла награда — медаль "За отвагу". В январе 1945 года он вновь на фронте, с боями дошел до Берлина. После увольнения в за­ пас в октябре 1945 года Алексей Федорович воз­ вращается в родное село. Женился, работал в де­ тском доме, а с 1954 года преподавал труд в Дрезга­ ловской школе. За время своей 25-лет­ ней педагогической дея­ тельности он делал глав­ ное: приобщал детей к знаниям, учил их доброте, трудолюбию, любви к Ро­ дине. Семья ветерана береж­ но хранит боевые и трудо­ вые награды, врученные фронтовику за его ратные и трудовые подвиги. Ю.ОВСЯННИКОВА. 1 7 ноября — Д ень ра к етных вой ск и артиллерии Б О Г В О Й Н Ы Этот праздник установлен в честь начала наступле­ ния советских войск под Сталинградом 19 ноября 1942 года. Артиллерия, как род сухопутных войск, представляет собой соединения, части и подразделения, вооруженные артиллерийскими орудиями, минометами, реактивными установками и противотанковыми управляемыми реак­ тивными установками (ПТУРС). Она располагает сред­ ствами разведки, связи, тяги, транспорта и приборами управления огнем. Артиллерия обладает большой мощ­ ностью и меткостью стрельбы на дальности до 35 км, способностью к ширюкому маневру и быстрому сосре­ доточению огня по важнейшим целям и предназначена для уничтожения огневых средств, боевой техники, лич­ ного состава, оборонительных сооружений и других це­ лей, а также для огневой поддержки и сопровождения общевойсковых частей. 76 ноября — п ра здн и к м ор ск и х пехотинцев ДЕСАНТНИКИ — род войск Военно- Морского флота, специ­ ально подготовленных для ведения боевых дей­ ствий в прибрежной зоне. Десантники вооружены стрелковым оружием, ар­ тиллерией, плавающими танками и бронетранс­ портерами, средствами противотанковой и про­ тивовоздушной обороны. Морская пехота пред­ назначена для захвата ос­ тровов, военно-морских баз, портов, прибрежных аэродромов, важных уча­ стков побережья, а также для охраны и обороны баз флота и решения за­ дач разведовательно-ди- версионного характера. Боевые задачи она может решать как само­ стоятельно, так и во вза­ имодействии с сухопут­ ными войсками. Ш К О Л Ь Н Ы Й М У З Е И Д Е Л А Е Т ж и з н ь ИНТЕРЕСНЕЕ Уже 7 лет в Ищеинской школе работает краеведче­ ский кружок под руковод­ ством О.М.Герасимовой. Члены кружка собирают материалы по истории села, школы, о ветеранах Вели­ кой Отечественной войны, участниках Афганской и Чеченской войн. Ольга Михайловна учит ребят не только собирать "голые" факты, но и кра­ сочно о(^рмлять собран­ ный материал в виде аль­ бомов. Школьники офор­ мили "Уголок боевой сла­ вы", карту "Бои в Липецкой области". Их усилиями от­ крыт музей, в котором со­ браны старинная одежда и обувь, предметы утвари и деревенского быта. Экскур­ соводами в музее выступа­ ют ученики. Работа краеведческого кружка не ограничена рам­ ками села и школы. Неиз­ гладимые впечатления у ре­ бят оставляют поездки по памятным и историческим местам. Ученики побывали на родине Л.Н.Толстого в Ясной Поляне, на истори­ ческом Куликовом поле. В прошлом году были орга­ низованы поездки по род­ ному краю. Ребята побыва­ ли в г.Задонске, Елецком краеведческом музее, ли­ пецком зоопарке. Важное место в работе кружка занимает организа­ ция и проведение меропри­ ятий, посвященных исто­ рическим датам. Недавно прошел вечер, посвящен­ ный 190-летию со дня Бо­ родинского сражения. В классе, где проходил вечер, были вывешаны портрет М.И.Кутузова, карты "На­ шествие наполеоновской армии на Россию" и "От­ ступление наполеоновской армии". Ученица 9-го клас­ са Ирина Захарченко рас­ сказала о Бородинском сра­ жении, ее одноклассница Катя Клыкова с большим чувством прочитала стихо­ творение М.ЮЛермонтова "Бородино". Традиционными стали ежегодные конкурсы "А ну- ка, парни!". При активной поддержке одноклассниц, ребята соревнуются в под­ нятии тяжестей, перетяги­ вании каната, в оказании первой помощи и эвакуа­ ции пострадавшего. Участ­ ники таких конкурсов чув­ ствуют себя настоящими героями. Эти и многие подобные мероприятия, проводимые в школе, позволяют уча­ щимся лучше узнать исто­ рию родного края и страны в целом, воспитывать у них чувство гордости за свою великую Родину. О.НЕМЦОВА, заместительдиректора по воспитательной работе. КОНЦЕРТ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ Ученики Ищеинской шко­ лы выступили перюд дедуш­ ками и бабушками в местной больнице. Это люди, которые всю свою жизнь трудились на благо Родины, защищали ее в годы Великой Отечест­ венной войны. Ребята тщательно подго­ товились к концерту. В их репертуаре — стихи, русские нарюдные песни, юмористи­ ческие сценки из школьной жизни. Активное участие в проведении концерта приня­ ли Даша Чернышова, Наташа Хожаинова, Дима Федоров, Лида Зайцева, Максим Поз­ дняков, Серюжа Стулов, Юля Филатова, Юля Лакомая, Кристина Филатова, Вусала Шихалиева. После концерта ребята расходились по домам с чув­ ством, что сделали что-то важное для пожилых людей, поддержали в трудное для них время, показали им, что молодое поколение их не за­ бывает. Но главное — школьники прюниклись чувством благо­ дарности к пожилым людям за их труд и за служение Ро­ дине. О.НЕМЦОВА. П олк оводцы России А Л Е К С А Н Д Р Н Е В С К И Й На этой стршнице "Патриота" мы открываем новую рубрику "Полководцы России", в которюй познакомимвас с россиянами, под руководством которыхвыковываласьслава РоссийскойА^ии. Особое место в ряду русских полководцев зани­ мает князь Александр Ярославович Невский (1220-1263). Национальный герой русского народа. Сын князя Ярослава Все­ володовича с 1230 года княжил в Великом Новго- рюде. В то врюмя Русь под­ вергалась ударам монголо- татар, и хотя леса и болота остановили их, нельзя бы­ ло поручиться за свободу Новгорода в будущем. Перед Великим Новго­ родом стояла более близ­ кая и серьезная опасность со сторюны шведов, ливон­ цев и Литвы. Борьба с ни­ ми по сути дела была борь­ бой православного Востока с католическим Западом. В 1240 году немцы на­ пали на Псковскую об­ ласть, а шведы, побуждае­ мые Папой Римским, дви­ нулись на Новгород под предводительством коро­ левского зятя Биргера. Уверенный в победе, Бир­ гер прислал Александру гордое и надменное посла­ ние: "Если можешь, сопро­ тивляйся, знай, что я уже здесь и пленю землю твою". Разгромленная татара­ ми Р*усь не могла оказать помощь Новгороду. Александр с небольшой дружиной новгородцев и ладожан ранним утром 15 июля 1240 года врасплох напал на шведов, когда они на Неве остановились лагерем для отдыха. Несмотря на численное превосходство, воинское мастерство, магические за­ клинания епископов, рус­ ская дружина в пух и прах разгромила шведов. Пред­ водителю нашествия Ярлу Биргеру Александр своим копьем нанес тяжелую ра­ ну: "возложил печать на лицо его", по выражению автора "Жития Александра Невского". Лишь ночь спасла шведов от полного уничтожения. Они не захо­ тели ждать утра и поспе­ шили уйти, нагрузив три корабля телами убитых знатных воинов. Потери русских были ничтожны — всего 20 че­ ловек. В честь этой блиста­ тельной победы народ про­ звал Александра — Не-, неким. Победа в глазах со­ временников поставила его на пьедестал великой сла­ вы. Между тем на Новго­ род надвигались ливонские немцы, чудь и литовцы. Они завоевали вожан, по­ строили крепость в Ко- порье, взяли города Псков и Тесов, разорили земли по реке Луге. Новгородцы вновь обратились к Алек­ сандру. В 1241 году он прибыл в город и в корот­ кие сроки очистил область от врагов. На следующий год он освободил Псков и напра­ вился в чудскую землю во владения ордена. Реши­ тельная битва произошла на Чудском озере 5 апреля 1242 года и известна в ис­ тории как Ледовое побои­ ще. Почти 500 рыцарей было убито и до 50 взято в плен. Пелым рядом последу­ ющих побед Невский, по сказанию летописца, такой страх нагнал на литовцев, что они стали "блюстися имени его" и отказались от всех недавних завоеваний. Шведы в 1256 году попы­ тались отнять у Новгорода финское побережье, при­ ступив к постройке крепо­ сти на реке Нарве, однако при одном только слухе о приближении Александра поспешно бежали. На Руси установилась власть Орды и, не было сил для освобождения. Чтобы по возможности предотвратить новые набе­ ги татар на Русь, Алек­ сандр уже в качестве дип­ ломата, четыре раза ездил в Орду. Возвращаясь из послед­ ней поездки, он заболел и 14 ноября 1263 года скон­ чался в Городце Волжском. Митрополит Кирилл возве­ стил народу о его смерти словами: "Чада моя милая, разумейте яко зайде солнце русской земли". О.МАСЛОВ. Росси й ск и е на гра ды О Р Д Е Н С В Я Т О Г О К Н Я З Я А Л Е К С А Н Д Р А Н Е В С К О Г О Был задуман Петром I в 1724 году при перенесении мощей князя Александра из Владимира в Петербург. Уч­ режден в 1725 году, но Петр I никого наградить не успел. По статусу давался "...в на­ граду трудов, за Отечество подъемлемых...", то есть за заслуги как на военной, так и на гражданской службе. Крест ордена — золотой, покрыт красной эмалью, между концами располагает­ ся золотой 2- главый орел под императорской корюной. В середине креста распола­ гается изображение Алек­ сандра Невского на белом коне. Из облаков всадника благославляет рука. На об­ ратной стороне — латинский вензель ЗА (Святой Алек­ сандр). Орден носился на левой стороне груди. О.МАСЛОВ. О Р Д Е Н С В Я Т О Й В Е Л И К О М У Ч Е Н И Ц Ы Е К А Т Е Р И Н Ы Орден Святой Великому­ ченицы Екатерины — высший дамский орден. Учрехеден императором Петром I в 1714 году в память о Прут- ском походе против турок в 1711 году и первоначально назывался "Орден Освобож­ дения". Это один из самых тяже­ лых для русской ар>мии похо­ дов. малочисленное войско было окружено турками и по­ ложение почти безнадежно. Только подкуп турецких по­ слов спас русскую армию от плена и позора. Екатерина, супруга Петрю I, была в по­ ходе вместе с мужем и по­ жертвовала для "подарка" турюцкому главнокомандую­ щему все свои драгоценно­ сти. В память об этом собы­ тии и был учрежден "Орден Освобождения". Петр I на- гр>адил им свою супругу. Орден имел 2 степени — большого крюста и меньшего или кавале^твенного. Боль­ шой крюст, крюме особ цар­ ской крюви, могли одноврю- менно иметь только 12 рус­ ских дам из ближайшего ок­ ружения императрицы , а меньший — 94 дамы, вклю­ чая инострюнок. Знаки ордена отличаются только по рюзмеру и прюд- ставляют собой овальный медальон с изображением сидящей Святой Великому­ ченицы Екатерины, которая держит в руках белый крюст с надписью "Господи, спаси царя". На обороте — чета орлов, истрюбляющая змей. На заднем плане — гнездо с птенцами на руинах башни с надписью "Трудами сравни­ вается с супругом". О.МАСЛОВ.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz