Заря Красного. 2002 г. (с. Красное)

2 стр. "ЗАРЯ КРАСНОГО" 17 сентября 2002 года М М (92Й5) Слово — п ед а го гу ВСЕ ОЕТП ТАЛАНТЛПВЫ Одна из серьезнейших сегодняшних про­ блем —распространение среди молодежи нар­ котиков, растущая жестокость подростков — в немалой степени следствие того, что все мы забываем старую истину: главной силой рус­ ского народа Всегда была его духовность. Нуж­ но, просто необходимо заботиться о физиче­ ском здоровье подрастающего поколения, раз­ вивать физическую культуру. Не менее важно добиваться грамотности, причем на самом вы­ соком уровне. Компьютеризация школ необхо­ дима, с этим никто не спорит. Но нельзя за­ бывать и о развитии дуиж, о чисто человече­ ских чувствах наших детей. Мы, работники му­ зыкальной школы, посвятили себя именно это­ му делу. Получается ли? Посмотрим вместе. Школа наша сущест­ вует с 1965 года, в клас­ сах фортепиано и народ­ ных инструментов обу­ чились за это время сот­ ни людей . С ейчас уже третье поколение прихо­ дит в наши стены, чтобы н аучи ться чувствовать прекрасное, прикоснуть­ ся к великому искусству — музыке. Классов всего два, но об уч а ем мы м но гом у . Только в классе народ­ ных инструментов дети осваивают игру на баяне, аккордеоне,гитаре , дом­ ре. В числе предметов — хор. И наш хор, кстати, на хорошем счету в обла­ сти. Не случайно именно ему доверено открывать б о л ьш о й к о н ц е р т на приближающемся празд­ нике нашего села. Ежегодно к нам при­ ходят в среднем 25 пер­ в о к л а с с н и к о в . М ало? Конечно. Но если под­ считать, что обучаются они 5 или 7 (в зависимо­ сти от класса) лет, то в ш коле занимается 110- 115 ч еловек . А если к ним прибавить тех, кого в средних школах, в уч­ р еж д е н и я х культуры приобщают к прекрасно­ му наши бывшие учени­ ки, то счет пойдет уже на многие сотни, потому я считаю , что наш а кро ­ х о т н а я м у зы к а л ь н а я ш кола играет в жизни р а й о н а не последнюю роль. С удовольствием сле­ жу за успехами наш ей вы п у с к н и ц ы Е лены Алексеевны Заичкиной, которая трудится сейчас в Рождестве. П рекрас ­ ны м п е д а г о гом ст ал а Татьяна Юрьевна Зару­ бина из первой краснин- ской школы, которая так же осваивала азы музыки у нас. Обе они, да и мно­ гие другие педагоги-му­ зыканты в районе, после выпуска из нашей музы­ кальной школы совер­ ш енствовали образова­ ние в более серьезных учебных заведениях, но все же самые первые ша­ ги они делали у нас. И я считаю их — нашими. Да и они тоже, по крайней мере те, с кем приходи­ лось об этом говорить. Д ал еко не каждый , кто переш агнул порог м у зы к а л ь н о й ш к о лы , с в яж е т в д ал ьн ейш ем свою жизнь со служени­ ем искусству. Да мы и не ставим такой задачи. Так же, как не ставим задачи непременно из каждого ученика сделать музы- канта-виртуоза. Важнее помочь ребенку почувст­ вовать собственный та­ л ант , помочь ему этот т а л а н т р а с к ры т ь , р а з ­ вить. За много лет работы убеждалась неоднократ­ но: те, кому это удалось, не бы в аю т п л о хим и людьми. У них практи­ чески не бывает интере­ са к "запретным плодам" — тем же наркотикам — уже потому, что в жизни имеется интерес не ме­ нее мощный; музыка. Не надо приводить мне примеры из жизни "богемы", там главную роль играют уже не зву­ ки музыки, а шуршание банкнот и действуют со­ всем иные правила. Я — об истинных поклонни­ ках величайшего из ис­ кусств. Например, о Лаврове Сергее. Много лет назад окончил он нашу школу, сейчас работает на газо­ компрессорной станции, но по-прежнему любит баян, прекрасно играет, доставляя удовольствие и друзьям и родным. На днях он привел к нам на обучение свою младшую дочь. А старшая, Алена, учится у нас уже шестой год и довольно прилично овладела фортепиано. Подобных примеров могу привести множест­ во. И традиция эта будет п р о д о лж а т ь с я , в том убеждают хотя бы выпу­ с к н и к и -п реды дущ его учебного года. Мы выпустили в 2002 году 23 человека. Радует, что некоторые из них ре­ шили и в дальнейш ем связать свою жизнь с му­ зыкой. Диль Лена посту­ пила на дирижерско-хо­ ровое отделение в Ли ­ пец кое музучилищ е , а Павел Летвищенко — в Е л ец ко е , будет совер ­ шенствоваться во владе­ нии народными инстру­ ментами. Интересно будет на­ блюдать за дальнейшим ростом Вадима Потапо­ ва. Он успешно сдал вы­ пускные экзамены после семи лет обучения, но — редкий случай — поже­ лал учиться восьмой год. Очень талантливый па- рюнь, в последнее врюмя играл очень серьезную м у зы ку — до статочн о сказать, что в 7 классе он играл практически про­ грамму 1 курса музучи- лища. А теперь заявил; буду играть только то, что мне интересно. Мы согласились: вкус у Вадима, безусловно , есть. Пусть играет, до­ с тавл яе т удовольствие себе и другим! Если мы этому его обучили, если действительно помогли раскрыться незаурядно­ му таланту — значит мы нормально поработали. И не зря получаем свою (ч е с тн о говоря — до ­ вольно скромную) зарп­ лату. Раскрыть в ребенке талант — задача непро­ стая, и не ребенка в том вина. Нет детей неталан­ тливых! Просто разные таланты в них заложены, и не всегда мы, взрос­ лые, можем их разгля­ деть. А р а з г л я д е т ь , р а с ­ крыть, помочь ребенку развить и укрепить эти таланты мы просто обя­ заны. Если мы действи­ тельно стремимся к то­ му, чтобы наш дети рос­ ли и развивались в дей­ с тви тел ьн о ц и в и л и зо ­ в анн ом общ естве , мы обязаны заботиться не только о материальном благополучии этого об­ щества, но и о духовном его богатстве, о том, что­ бы каждый член этого общества был гармонич­ но и всесторонне развит. Я намеренно не гово­ рила о проблемах чисто материального, финан ­ сового плана , которые сегодня имеются у всех, в том числе и у нашей школы. В конце концов мы, взрослые, сами ви­ новаты и в развале вели­ кой страны, и в развале довольно мощной в про­ шлом экономики. Дети наши в этом не винова­ ты, и они имеют право на собственное счастли­ вое детство и на обеспе­ ч ен н о е будущ ее — опять-таки обеспеченное во всех смыслах, в том числе и в духовном. Россия всегда была сильна своей духовно­ стью , св о ей в ели кой культурой. И мы обяза­ ны обеспечить преемст­ венность этой важней­ шей традиции. Все мы, не только пе­ дагоги и не только ра­ ботники культуры. Свое весомое слово должна сказать семья , обязана проявлять (и проявляет) п о си л ьн ую заботу об этом власть, в том числе местная. Но и нам, ува­ жаемые коллеги, в этом общ ем д ел е о тведен а важная роль. Начался новый учеб­ ный год. Пусть рядом с нами раскроются новые таланты! Это нужно нам. Это нужно самим детям. Это нужно, в конце кон­ цов, России. С.ХИТРЫХ, директор Краснинской музыкальной школы. Лю д и д ел а МОЛОДОСТЬ НЕ ПОМЕХА КАК БУДЕТ 111НДЕКС111Р0ВАТЬСЯ ПЕНСИЯ в новой пенсионной модели, которая вступила в действие с 1 января 2002 г., предложена прин­ ципиально иная схема индексации пенсий. В ос­ нове ее —прогноз темпов инфляции и роста зара­ ботной платы на плани­ руемый год. В составе пенсии ны­ нешних ее получателей будет условно выделяться базовая и страховая час­ ти. Это необходимо для того, чтобы проводить индексацию: ведь базовая и страховая части трудо­ вой пенсии должны ин­ дексироваться разными темпами. Повышение базовой пенсии будет связано с темпом инфляции. На 2002 г. он прогнозируется в размере 12-14 процен­ тов. Индексация будет прюизводиться раз в пол- года. А страховая часть пенсии будет индексиро­ ваться ежеквартально в темпе роста заработной платы. В итоге этих индекса­ ций средняя пенсия дол­ жна возрасти за год на 369 рублей и увеличиться с 1140 до 1520 рублей. Это минимальный про­ гноз повышения пенсий, который, как предполага­ ют в Пенсионном фонде, может быть и превышен. По подобной же схе­ ме будет осуществляться индексация и во все по­ следующие годы рефор­ мы. Т.ФЕДЮКИНА, начальник ГУПФР в Краснинском районе. Актуально По данным ГУ ЦГСЭН в нашем районе остается критической ситуация по бешенству. За период с 16 августа по 9 сентября зарегистрировано 8 слу­ чаев лабораторно под­ твержденного бешенства среди лис и 4 — с подо­ зрением на бешенство. В селе Хрущеве лиса покусала лошадь. Всем контактным, а это семь человек, среди них двух­ летний ребенок, назначе­ ны прививки. В СПК "Комсомоль­ ский" лиса зашла днем на ток. На следующий день здесь же, в Сотникове, лиса в жилом доме поку­ сала ребенка, которому назначен иммуноглобулин. НЕЖЕЛАННЫЕ ГОСТИ Наведались лисицы в жилой дом в деревне Сот- Выселки , во дворы в Щербакове, в Гребенкине, на улице Спортивной в райцентре. Жителя Де­ рновки лиса укусила за руку во дворе, в Хрущеве застрелили лису. 1 сентября зарегист­ рировано 2 случая подо­ зрения на бешенство, 9 сентября — аналогичный случай среди крупного рогатого скота в СПК "За­ ря” . Четверо из 14 кон­ тактных требуют особого внимания — 2 доярки, до­ ившие покусанных коров и 2 скотника, зарезавшие корову. Всем контактным на­ значен курс прививок, один человек от прививок отказсшся. В связи со сложив­ шейся эпидситуацией в районе проделана опре­ деленная работа, но по­ ложение остается крайне серьезным. Еще раз напоминаем о том, как себя можно за­ щитить от бешенства; при бешенстве существуют два пути заражения: пря­ мой — непосредственно укус больным животным и непрямой — при осмотре домашнего животного по­ сле покуса или драки с больным животным (ли­ сой), при привязывании его на цепь, при забое и разделки туши, снятия шкуры, при кормлении, поглаживании шерсти, т.е. при любом контакте с ос- люненой больным живо­ тным поверхностью. Если вас оцарапало, укусило больное (или да­ же внешне здоровое) жи­ вотное, немедленно обра­ титесь за медицинской помощью в любое лечеб­ ное учреждение. Если вы увидели или услышали, что лиса, волк забежали в населенный пункт, на ферму, покусали домашних животных, не­ медленно сообщите об этом в ветеринарную службу района. Нельзя допускать укуса и контакта с неизвестны­ ми и дикими животными, нельзя брать их на руки, приносить в дом, снимать с них шкуры. Надо правильно со­ держать домашних живо­ тных, проводить им в ве­ теринарной службе при­ вивки. Если вы убили больное животное (лису), не ка­ сайтесь его руками . Предмет, которым убива­ ли подозрительное живо­ тное, следует обжечь, не прикасаясь к поверхности, которая контактировала с убитым животным. Если вы находите пав­ шее животное, то ни в ко­ ем случае не прикасай­ тесь к нему, не пытайтесь снять с него шкуру. В случае, если у вас все-таки произошел кон­ такт с больным животным, или животным, которого покусали , обязательно обращайтесь за медпо­ мощью в МУЗ "Краснин- ская ЦРБ". Н.СКОМОРОХОВА, врач-эпидемиолог ГУ ЦГСЭН в Краснинском районе. Время н е ум о л им о бежит вперед. Вчераш­ ний школьник Александр Гейник теперь водитель большегрузного "КамА­ За". О выборе профес­ сии он не жалеет. Ведь работа у него самая на­ стоящ ая — м уж с ка я . Пусть нелегко бывает по рой, но трудности, если) есть ж е л а н ие , в се гд а преодолимы. Лю бо вь к т е х н и ке прочно пришла к нему еще в детском возристе. Отец, всю жизнь прора­ ботавший шофером, час­ тенько брал Сашку с со ­ бой и в рейсы, и когда становился на ремонт. Подавая ключи Гейнику- старшему, молодой по­ степенно вникал в уст­ ройство автомобиля, ка­ залось бы такого слож­ ного и неприступного для мальчишеского понима­ ния. В дни школьных ка­ никул на время жатвы он становился помощником комбайнера. Это помога­ ло ему приобретать все новые и новые навыки. По окончании школы Александр не раздумы­ вая долго "кем быть?" поступил в Лебедянский сел ь с ко хо зяй с тв ен ны й колледж. Здесь он пол­ учил несколько специ ­ альностей, одной из ко­ торых была — водитель. Затем были годы службы в армии, которые прошли для него за баранкой ав­ томобиля. Вернувшись в родное село, устроился он шо­ фером в ОАО "Красно- еагропромтехника", где к о г д а - т о работал е го отец. С новой техникой в любом п р е д п р и я т и и сложно, не каждому по карману ее купить. Получив старенький "КамАЗ", Гейник не раз­ очаровался , а первым делом провел тщатель­ ный ремонт , проверяя каждый узел машины . Устраняя неисправности знал, ведь ему на нем работать . Машина от ­ кликнулась на заботу. Не подводит своего хозяина ни в жару уборочных ра­ бот, ни в длительных ко­ мандировках. Александр Гейник — самый молодой водитель предприятия. Но каждый скажет, что любому вете­ рану "Агропромтехники" он конкуренцию составит серьезную. Руководство не боится ему доверять серьезные и ответствен­ ные рейсы. Знают, что все он выполнит "на от­ лично" и машина его не подведет. С.МИХАЙЛОВ. На снимке: Александр ГЕЙНИК готовится к рейсу. Фото С.Лысикова.