Заря. 1999 г. (с. Красное)

Заря. 1999 г. (с. Красное)

V С*V 1»• 1 И% / » * к*V**. V V у мн а я 6. Л : '1|МК'ЦК. ул. его района. И, как отмечалось ни воплощают в практику своей мыслью, в каждом своем Спасибо за м у д р о с т ь и терпение Учитель... Сколько тепла и радости, раздумий и тревог в этом, казалось бы, простом, но емком слове. Именно он, всегда радушный идоброжелательный, первым открывает нам окно в мир знаний, учит добру и мудрости, ведет к вершинам че­ ловеческой мысли. Именно его, учителя, миссия неизменна во все времена: сеять доброе, разумное, вечное. Большой отряд учителей трудится в школах на августовской конференции, многие из них тво работы все то лучшее, чго накоплено п поступке проявляют великодушие. Но нельзя не согласиться и с тем, что наше общество слишком много задолжало этому великодушию. Исполнительная власть района, хозяйственные руководители, несмотря на удручающее экономическое положение, не забывают о школе, помогают ей всеми доступными средствами. К началу нового учебного года во всех учебных заведениях был сделан текущий ремонт, 14 школ из 20 переведены на газовое отопление. На подходе еще две - Подовпевская н Сергиевская. Постоянно в центре внимания находятся вопросы школьного питания. Для подвоза детей используются рейсовые автобусы и ведомственный микроав-~с'~ т’-----" Отрадно и то, что практически погашена ___ По август выплачены опекунские пособия. Начинает методической литературе. Решается проблема обеспеч ливом, льготными услугами. Главной фигурой в деле обучения и воспитания подрастающего поколения ос­ тается учитель. Именно ему дано право во всю меру своих сил и способностей вести ребят к свету знаний. Перед ним все мы, я млад и стар, в неоплатном долгу. Сегодня, в канун Дня учителя, мы говорим большое спасибо всем краснияским педагогам за их нелегкий труд, за обучение и воспитание наших детей, за их муд­ рость и терпение. С праздником, дорогие друзья! Крепкого вам здоровья, счастья, новых успехов в ству. АДМИНИСТРАЦИЯ РАЙОНА. Газель нность по зарплате учителям, погашаться задолженность по 1 ения учительских кадров топ- ____ ЮМ служении обще- СОВЕТ ДЕПУТАТОВ. ВЫСОКОЕ ЗВАНИЕ ПЕДАГОГА Общеобразовательная школа, как и другие сфе­ ры деятельности нашего общества, не стоит на месте. В настоящее вре­ мя идет сложный, но вполне закономерный процесс ее реформирова­ ния. Но какие бы хоро­ шие планы мы ни разра­ батывали, какие бы ин­ тересные идеи ни закла­ дывали в реформы, их реализация зависит от главной фигуры в обуче­ нии и воспитании школьников - от учите­ ля. Вот почему работе с педагогическими кадра­ ми, их подбору и укреп­ лению на местах мы придаем первостепенное значение. В настоящее время в школах района трудится 320 педагогов. Среди них с высшим образованием 264 человека, со средним специальным - 56. Про­ должают обучаться в пе­ дагогических учебных за­ ведениях 29 человек. За добросовестное отноше­ ние к работе, творческий подход к делу, достиже­ ние хороших результатов в обучении и воспитании значком "Отличник на­ родного образования" награждены 58 человек, грамотами Министерства образования РФ, депар­ тамента образования и науки администрации Липецкой области, РО- НО - 156. Высокое зва­ ние "Заслуженный учи­ тель школы РФ" присво­ ено директору Краснин- ской средней школы N2 С.М. Волкову и учитель­ нице той же школы Л.М.Приходько, учитель­ ница начальных классов Краснинской средней школы N1 С.И.Цыганова награждена областной премией имени К.А.Мо- скаленко. В минувшем учебном году 46 человек прошли аттестацию. 39 учителям присвоена первая квали­ фикационная категория, 11 - вторая. А.В. Ушако­ вой и В.М.Усачевой при­ своена высшая квалифи­ кация. Аттестация педа­ гогических работников проводилась в форме со­ беседования, творческих отчетов. При этом учи­ тывались знания теории преподаваемых предме­ тов, уровень практиче­ ских умений и навыков учащихся, творческая де­ ятельность учителя. Оказание методиче­ ской помощи педагогам, повышение их квалифи­ кации - одно из ведущих направлений деятельно­ сти районного методиче­ ского кабинета. Он под­ держивает тесную связь с Липецким институтом усовершенствования учителей. Руководители кабинетов, методисты института постоянно по­ сещают наш район, про­ водят в школах семина­ ры. Так, на базе Нико­ лаевской основной шко­ лы был проведен семи­ нар на тему: "Роль внут- ришкольного контроля в обеспечении учебно-вос­ питательного процесса". Традиционной фор­ мой коллективной мето­ дической учебы являют­ ся школьные, межшколь­ ные и районные методи­ ческие объединения. В их планах работы пре­ дусмотрены вопросы ме­ тодики и теории препо­ давания предметов, ана­ лиз программ, альтерна­ тивных учебников, под­ готовка к итоговой атте­ стации выпускников, знакомство с новинками методической и детской литературы, посещение открытых уроков. Эф­ фективно и плодотворно работали межшкольные методические объедине­ ния под руководством О.Н.Кочуровой, Т.А.Пу- зановой, В.С.Кретовой, Н.Н.Барминой. Администрации школ участвуют в создании ус­ ловий для творческой ра­ боты педагогов, в оказа­ нии им методической и практической помощи. Особенно хочется отме­ тить руководителей и их заместителей по учебно- воспитательной работе Краснинских, Яблонов- ской, Сотниковской, Дегтевской, Николаев­ ской школ. Обеспечение высоких результатов в обучении связано с изучением личностных особенно­ стей ребенка, с высокой психологической культу­ рой руководителей школ, педагогов, родителей. Для решения данных проблем в образователь­ ных учреждениях района создана психолого-педа­ гогическая служба. В трех школах Сотников­ ской и двух Краснинских - работают психологи. К сожалению, в рай­ оне пока не хватает дип­ ломированных педаго- гов-психологов, что не позволяет вести работу по психологической службе в полном объеме и по всем направлениям. (Окончание на 2 стр.) | Сегодня - День пожилых людей Ц С заботой о ветеранах Человечество на протяжении многих веков выраба­ тывало такие критерии межличностных и социально­ общественных отношений, которые бы позволили, с одной стороны, с максимальной пользой для общества использовать богатый жизненный опыт старших, с дру­ гой стороны, проявлять подлинную заботу и уважение к людям преклонного возраста, обеспечивать им до­ стойные человека условия жизнедеятельности. К сожалению, по уровню социальной защищенно­ сти сегодня Россия стоит на одном из последних мест в Европе. И это несмотря на то, что отличительной чертой характера русского человека всегда была спо­ собность к состраданию, сопереживанию, помощи страждущему. И если раньше ответственность за пожилых лежала на родственниках семьи, то теперь ее, в силу целого ряда обстоятельств, все чаще берут на себя местные органы власти, учреждения соцзащиты населения. Для людей преклонного возраста, не способных ве­ сти самостоятельный образ жизни, действует служба социальной помощи на дому. Ее осуществляют 135 соцработников. На их попечении находятся 435 вете­ ранов, утративших способность к самообслуживанию. Кажущаяся легкость труда социального работника обманчива. Эта скромная и незаметная вроде бы дея­ тельность трудна и в физическом, и, что особенно важ­ но, в морально-психологическом плане. Достаточно сказать , что социальный работник в сельской местности при обслуживании своих подопеч­ ных в год проходит расстояние, равное расстоянию от Липецка до побережья Черного моря и обратно, пере­ нося на руках более двух тонн груза. А сколько душев­ ных сил и энергии затрачивается при общении с за­ частую больным, раздражительным человеком, не мо­ жет подсчитать ни одна статистика. Для успешной работы с пожилыми людьми соцра- ботнику необходимо знать социально-экономическое положение обслуживаемых людей, особенности харак­ тера, материальные и духовные потребности, состояние здоровья, к тому же иметь основы юридических знаний и быть хорошо осведомленным в политических и эко­ номических делах страны, области, района. 1 октября, в День пожилых людей, все 435 обслу­ живаемых граждан ощутят на себе внимание и заботу соцработников. Накануне этой даты отделения соци­ альной помощи выдавали нуждающимся бесплатные лекарства первой необходимости. 30 человек получили бесплатную подписку на местную газету "Заря". Все социальные работники организуют на местах чаепитие, "посиделки", привлекут работников культуры. Словом, постараемся сделать так, чтобы максималь­ но облегчить жизнь престарелых, чтобы не постигло их чувство одиночества, обреченности и безысходно­ сти. 3 .МОРОЗОВА, з а в е д ую щ а я о т д е л о м с о ц и а л ь н о й з ащ и ты н а с е л е н и я а д м и н и с т р а ц и и р а й о н а . и м м м к м м к к к к м к к к к к к и и к к и к У т в е р ж д е н п л е н М Е р п п р н ят н н В связи с предстоя­ щими выборами депута­ тов Государственной Ду­ мы, глава администра­ ции района принял рас­ поряжение об организа­ ционных мероприятиях по подготовке и прове­ дению выборов. Струк­ турным подразделениям администрации района поручено принять необ­ ходимые меры по неу­ коснительному исполне­ нию Закона РФ "О вы­ борах депутатов Госу­ дарственной Думы Фе­ дерального Собрания Российской Федерации". Основными задачами муниципальных органов в период подготовки и проведения выборов яв­ ляются координация ра­ боты органов исполни­ тельной власти, админи­ страций сельсоветов по организационному, фи­ нансовому и материаль­ но-техническому обес­ печению подготовки и проведения выборов, оказание помощи изби­ рательным комиссиям. Главам сельских ад­ министраций рекомен­ довано определить меры по подготовке и прове­ дению выборов согласно действующему законода­ тельству. Глава администра­ ции района своим рас­ поряжением утвердил план организационных мероприятий по подго­ товке и проведению вы­ боров депутатов Госу­ дарственной Думы. Сообщение окружной избирательной комиссии 1. Установлен режим работы окружной изби­ рательной комиссии по выборам депутатов Госу­ дарственной Думы Фе­ дерального Собрания РФ по Елецкому одно­ мандатному избиратель­ ному округу N 101 с 8.00 час. до 17.00 час., пере­ рыв: с 12.00 час. до 13.00 час., выходные дни: суб­ бота, воскресенье. 2. Организуется де­ журство в выходные дни с 9 октября 1999 года по 24 октября 1999 года включительно согласно установленному времени работы и графику. Г.АНТИПИНА, п р е д с е д а т е л ь к о м и с с и и .

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz