Заря. 1998 г. (с. Красное)

КАК ГОЛОСОВАЛИ НА ВЫБОРАХ ДЕПУТАТОВ ОБЛАСТНОГО СОВЕТА НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНИНСКОГО РАЙОНА Наименование избирательного участка Число избирателей, внесенных в список Число бюллетеней, выданных на участках в день голосования Число голосов, поданных за каждого кандидата Число голосов, поданных против всех кандидатов Гасиев К.Н. Ноздреватых А.С. Сапрыкин В.В. Черных И.Н. Центральный N 636 1762 598 19 485 24 35 20 Николаевский N 637 381 48 13 141 7 6 6 Бредихинский N 638 231 90 3 82 6 1 1 Лаухинский N 639 357 101 15 71 24 3 2 Моревский N 640 407 232 20 113 83 12 2 В-Дрезгаловский N 641 769 411 6 374 17 9 14 Засосенский N 642 115 70 1 75 0 4 2 Ищеинский N 643 554 204 19 196 23 12 1 В-Бруслановский N 644 196 126 47 58 17 2 3 Краснинский N 645 2986 701 25 653 77 12 16 Деггевский N 646 518 84 13 211 17 6 10 Епанчинский N 647 434 38 9 152 29 3 2 Пятницкий N 648 367 52 3 210 1 2 3 Сергиевский N 649 323 162 14 141 9 5 8 Сотниковский N 650 344 152 4 202 2 5 1 Половневский N 651 311 77 3 171 16 3 2 Суходольский N 652 392 101 10 167 8 2 8 Р-Дубровский N 653 340 110 6 123 22 14 14 Яблоновский N 654 407 242 21 201 16 0 0 Отскочинский N 655 92 69 2 69 3 1 2 Малотроицкий N 656 635 227 23 179 21 15 11 Всего по избирательному округу N 31, куда входил и Краснинский район, проголосовало 41,6 процента избирателей от списочного состава. За кандидата в депутаты областного Совета А.Ноздреватых отдали голоса 4198 избирателей, что составляет 45 процентов, за В.Сапрыкина 2130 (23%), за Ю.Черных - 1438 (15%), за К.Гасиева - 855 избирателей (9%). Против всех кандидатов проголосовал 461 избиратель, что составляет около 5%. Таким образом, как мы уже сообщали, депутатом областного Совета депутатов избран Анатолий Ноздреватых - председатель СПК имени Калинина Краснинского района. А б и т у р и е н т у - ! > 8 /Зонуниппельные экзамены: иг/ьа по новым правилам Д о 1 июня ву зы России должны были ознакомит ь аби ­ т уриентов с правилами приема , причем полет фантазии ин стит утской администрации ограничен новым норм ат ив ­ ным акт ом . 2 4 апреля 1998 года Миню ст РФ зарегист ри ­ ровал "Порядок приема в государст венны е высшие учебны е заведения РФ". До начала приема док у ­ ментов вуз обязан объявить " п равила и г ры" . К аж дый абитуриент может получить в приемной к омиссии следую ­ щие сведения: перечень специальностей и направлений подготовки; к оли ч ест в о мест для приема (места, финансируе­ мые из федерального бюдже­ та, места для целевого при ­ ема и с оплатой стоимости обучения ук азываются раз­ дельн о п о н ап р авлен и ям подг отовк и и специально ­ стям) ; перечень вступительных испытаний на каждую спе­ циальность, их программы, а также систему оценк и зна­ ний абитуриентов; ор г ан и зацию к он к урса на "бюджетные" и "платные" места; правила подачи и рас­ смотрения апелляций; п орядок зач исления в вуз. При подаче заявления п оступ ающий предъявляет док ументы, удостоверяющие его личность и гражданство, и оставляет в к омиссии на выбор оригинал док умента об образовании или его за­ веренную к серок опию. К се ­ рок опию мож но заверить по ориг иналу в приемной к о ­ миссии. Из новых правил следует два важных вывода. Во-пер ­ вых, справк у о состоянии здоровья (так же, к ак и при ­ писное свидетельство воен­ комата или военный билет) в приемной к омиссии могут потребовать лишь в том слу ­ чае, если законодательством РФ установлены ограниче­ ния для определенной спе­ циальности. Во-вторых, аби ­ туриент может одновременно поступать в неск олько учеб­ ных заведений, представив в приемную к омиссию к опию аттестата зрелости или дру ­ гого государственного док у ­ мента об образовании. Дру ­ гое дело, что, сдав эк замены в неск олько вузов, абитури ­ енту придется сделать выбор и отдать оригинал аттестата в один из вузов. В другом учебном заведении мож но учиться в статусе "слушате­ ля" и на платном месте. Воз ­ мож ность получить бесплат­ ное высшее образование в соответствии с законом пре­ доставляется тольк о один раз. При ем док умен т ов на очную форму обучения за­ к ан ч и вает ся не ранее 15 июля. Срок и приема на ве­ чернюю и заочную формы обучения вуз может опреде­ лять самостоятельно. Самый больной вопрос приемных эк заменов несоот­ ветствие меж ду шк ольной прог раммой и прог раммой вступ ительных эк заменов. Разница в уровнях требова­ ний существовала всегда, но прямое несоответствие про­ грамм появилось тольк о в последнее время. В некото­ рых вузах абитуриентов за­ ставляют сдавать предметы, к оторых нет в ш к ольн ой программе (например, "пра­ воведение"). Новые правила. не очень решительно, но ставят заслон на пути подо­ бной самодеятельности. Все вступ ительные испытан ия при приеме на первый курс проводятся на основе при ­ мерных программ, разрабо­ танных Министерством об­ разования. Иск лючение со ­ ставляют лишь специально­ сти, связанные с физк ульту­ рой и иск усством. В перечень вступитель­ ных испытаний мог ут вхо­ дить следующие предметы: русск ий язык , литература, математика, физика, химия, биология, география, исто­ рия России, обществознание и четыре иностранных языка ( ан г л и й ск и й , н емец к и й , фран цузск ий , исп ан ск ий ) . Как обязательный этот пере­ чень вступает в силу лишь в 1999 году, а в 1998 правила устанавливаю т лишь один общий для всех вузов эк за­ мен - русск ий язык . Другая проблема заклю ­ чается в том, что вузы часто устанавливаю т п роизволь ­ ный круг "льготников" , к ото­ рые сдают эк замены по об­ лег ч енной прог рамме или вовсе их не сдают. Новые правила требуют проведения одинак овых эк заменов для п оступающих на "бюдж ет ­ ные" , "целевые" и "платные" места. Для абитуриен тов , ок ончивших шк олу с меда­ лями или техник ум с отли ­ чием, вуз имеет право изме­ нить форму и к оличество вступительных испытаний. В к ачестве результатов вступительных эк заменов вуз может засчитать: результаты вып у ск ных эк заменов на подготовитель­ ных отделениях; результаты централизо­ ванного тестирования Ми ­ нистерства образования; результаты вып у ск ных эк заменов в общеобразова­ тельных учреждениях, к ото­ рые имеют соответствующие договоренности с вузом или являются его струк турным подразделением; результаты всеросси й ­ ск их и региональных олим­ пиад (для победителей) ; результаты вступитель­ ных испытаний данного ка­ лендарного года в другой го­ сударственный вуз. А.САВИН, "Известия". Я скоро оканчиваю школу - пора дум ат ь , что делать дальше. Инт ересно , с какой профессией сейчас проще всего уст роит ься на р а б от у? С.ИВАНОВ. Какие профессии нужны По данным ведущих агентов по найму мы со­ ставили следующий список самых продаваемых про­ фессий на сегодняшний день. Итак, две наиболее популярные вакансии как в наших фирмах, так и в западных, на которые те­ перь тоже можно устроить­ ся благодаря здешним агентствам, - это финан­ сист ( в любом его прояв­ лении) и программист. Обе должности требуют специ­ ального высшего образова­ ния и знания как минимум одного иностранного язы­ ка, желательно английско­ го. На втором месте по по­ пулярности стоят менедже­ ры, менеджеры по сбыту, торговые представители и рекламные агенты. Чтобы стать одним из них, нужно знать иностранный язык и иметь высшее образование, но не обязательно специ­ альное, потому что высших заведений, готовящих спе­ циалистов в этой области, у нас пока очень мало. В популярности менеджерам не уступают секретари, ко­ торые тоже из года в год становятся все более и бо­ лее образованными и на настоящий момент тоже должны обязательно быть выпускниками какого-ни­ будь вуза и уметь владеть иностранным языком и об­ ращаться с оргтехникой. И заканчивается наш список профессией, кото­ рая некоторое время пре­ бывала в забвении, но за которой, по мнению спе­ циалистов, будущее. Речь идет о химиках-технологах и пищевиках, которые на­ мерены поднять на ноги и далеко продвинуть отечест­ венное пищевое производ­ ство. Пищевики, безуслов­ но, должны быть подкова­ ны специальным высшим образованием и, если хотят добиться больших высот, знать иностранный язык. Так что учиться в лю­ бом случае придется. / --------------------------------------\ Милый сердцу край П од т а ким девизом прошел в К р аснин с ко й д е т с к о й б и б л и о т е к е крае вед ческий час. На = не го пришли учащиеся средней ш колы номер 2 во главе с учительницей Л .К л ы к о в о й . Они под ­ робно узнали о юбилей ­ ных п р а зд н и ка х , к о т о ­ рые отмечаются в этом го д у в нашем районе . На встрече выступил д и ­ р е к т о р кр а е в е д ч е с ко го м у з е я В .Б а р м и н . О н рассказал об ар хеоло ­ ги ч е с к и х р а с к о п к а х , о за р ож д е н и и села, уде ­ лил внимание наиболее и н те р е с ны м и с т о р и ч е ­ ским собы тиям , проис ­ ход и вш им на те р р и то ­ рии нашего края . Ребята решили чаще б ы в а т ь в м у з е е , гд е кажды й экспонат го во ­ рит о становлении рай ­ она , о наиболее инте ­ ресны х собы тиях , пр о ­ исходивш их на е го тер ­ ритории . Учащиеся вно ­ сят посильный вклад в кр а е в е д ч е с к ую работу , у ч а с тв у я в р а з л и ч ны х ш кольны х к р уж к а х и с о ­ бирая предметы стари ­ ны. Ш к о л ь н и к и о з н а к о ­ мились с альбомом , по ­ священным Кр а сн и н с ко - му району, с е го расти ­ т е л ь н о с т ью , ж и в о т ны м миром и дру гим и б о га т ­ с т в а м и з а п о в е д н ы х мест. М .М Е Л И Х О В А , зав. читальным залом детской библиотеки.