Заря. 1996 г. (с. Красное)

ЗАРЯ" 30 января 1996 г. № 9 (8570) 3 стр. С т ран и ц а т в о р ч е ст в А школьников К р а с н и н с к о г о р ай он а е Т И Ч Р А В Е Й н и к Наш "Муравейник" - это копилка детского творчества, в которую склады- бит животных и потому главные ге- ваются крупицы тсиашпов школьников Краснинского района. Как выяснилось, они р0и его творений зверята. очень многогранны. Наши дети сочиняют стихи, сказки, размышляют, спорят. Причем одаренные мальчишки и девчонки есть в каждой школе района. Темати­ ческая страница творчества краснинских ребят теперь будет выходить регу­ лярно. Так что ждем ваших писем в наш "Муравейник". Несите сюда ваши мысли, мнения, пожелания. Маша Собянина (уче­ ница 5-го класса Епанчин- ской неполной средней школы). Скажем вам по секре­ ту, что Маша - круглая отличница, но это не ме­ шает ей быть хорошей подругой и доброй, любознательной девочкой. А еще Маша обладает волшебным да­ ром понимать язык зверей и птиц. Она частенько беседует со своим лю­ бимым котом о его житье-бытье. КОТИК - ТРУСИШКА - Котик, котик, где бывал? - Что, мурлыка, ты видал? - Я под мостиком бывал Там лягушку повстречал. - Котик, котик, где бывал? - Котик, котик, что видал? - Где я только ни бывал, - Мышку серую видал. - Мышку эту ты поймал? Или прочь ее прогнал? - Ну, скажи скорей, не трусь. , - Что ты, я ее боюсь. Татьяйа Алхимова (ученица $-го класса Епанчинской средней школы). Таня давно уже упражняется в стихосложении. Она очень наблюда­ тельна - ничто не ускользает от ее пытливого взгляда. А еще Таня верит в счастливы? приметы. ОРЕЛ -РЕШКА В руку упала монета, Монета упала орлом И с этого момента Трудности нам нипочем. ЛЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА Еду я по лесенке, По лесенке-чудесенке. , За лесенку держусь. Чтобы не упасть, А то как остановится, Народ забеспокоится И веши полетят. Евгений Безродных (ученик 6-го класса Гудаловской неполной средней школы). Женя обожает читать книги и ри­ совать. Его рисунки отличаются ори­ гинальностью, а стихи детской не­ посредственностью. Женя очень лю- БЕЛОЧКА -УМЕЛОЧКА Белочка-умелочка Прыгнула на веточку С веточки - на мельницу. С мельницы - на землицу. Вдруг увидела зайчонка, С ним проказника бельчонка. Долго, долго догоняла, По тропиночкам петляла, Добежала до дорожки: "Отдохну теперь немножко". Соня Кавелидзе (ученица 4-го класса Яблоновской средней школы). Сонечке нравится не только хо­ рошо учиться, но и пробовать сочи­ нять стихи. А еще она любит шить ' наряды для куклы Барби и играть со своим псом Лютым. Ведущая тема ее стихотворений - волнующая тема красоты родного края. ПРИРОДА Я хочу, чтобы небо сияло, И гулял по простору туман, Золотистое солнц? играло, Чтобы весело было всем нам. И, наверно, красивой природе Будет рад любой человек, Ведь растут на природе цветочки И милее цветов этих нет. Г К ниг а м ш * м Учитель руссНЬго языка и литературы Малотро­ ицкой ср ед н ей школы Каратаева Нина Алексеевна собирает в творческую копилку стихотворения уч е ­ ников. В итоге получилась рукописная книга, гд е а в ­ торы - дети. Полистаем страницы этой уникальной книги. Дмитрий ШЛЕПИН Дв а дня я уже путешествую И в сказочном мире живу. То вижу я пальмы, то гномов приветствую, То узенькой речкой плыву. То с горной вершины спускаюсь, То в замке старинном брожу И в джунглях я с тигром встречаюсь, В зрачок его желтый гляжу. Еще вижу звездное небо Серпиком тонким луны, Когда я хожу по тропинкам Таинственной, дивной страны. То вижу: Жар-птица летает, То скачет Конек-Горбунок, Тюльпан на глазах расцветает, Цветет колокольчик-цветок Я вам расскажу по секрету В каком я краю побывал... Все эти картины на окнах Мороз для меня рисовал. Виктор ИЛЬИН За что мороз ругают? Никак я не пойму, Я бегаю на лыжах И зиму я люблю. А если очень холодно, Я дома посижу, На мерзлые сугробы В окошко погляжу. Но лучше всего с горки На санках покататься, Или в снегу пушистом Просто поваляться. Тогда зима не страшна! Скажу я хоть кому, За что мороз ругают? Никак я не пойму. Александр КОСЯКИН Раскрылась чашечка резная, На солнце глянул лепесток, И незабудка голубая Подарит скоро мне цветок Он голубой, как небо в мае, Как нежный камень бирюза Еще, скажу вам по секрету, Еще, как мамины глаза. Я незабудкой полюбуюсь, Ее, конечно, не сорву. Цветок лазоревый срисую, На память маме подарю. Андрей ЗАИЧКИН Снег в феврале всегда цветной И цвет его беспечный, яркий, То нежно-синий, голубой, То в полдень желтый, буйный, жаркий. Снег в феврале весну зовет, Перекликаясь с снегирями, И краски жадно он берет, Чтоб после вырасти цветами. С начала в Кр асн ян с кой детской библиотеке стали организовывать так н азы ­ ваемы е уро ки фольклора . Увидев н еподдельны й и н ­ терес детей к традициям п р е д к о в , с о з д а л и ц е л о е фольклорное объ един ени е "З а б а в а " . Занятия прово ­ дятся д в а р а з а в м есяц . Ведет и х зав ед ующ ая чи ­ тальным з а л о м д ет с к о й библиотеки М ар и я И ванов ­ н а М е л и х о в а , отм енны й знаток русско го ф олькло ­ р а . П о с ещ аю т " З а б а в у " учащ и еся 4 - 9 кл ассов о б е ­ и х к р а с н и н с к и х ш к о л . ХОЛОЪбХ Ста р а я ск а з к а н а н овый л а д Жили-были старик со 1фосфором посыпан, в ре- З д е с ь дет ям нравит ся - м ож но поиграть и в "Кош ­ ки -мыш ки " , и в "Ручеек" , продемонстрировать с во ­ им д р у зь ям зн а н и е по сло ­ виц и считалок , р у с с к и х н ародны х п есен . Нед авно "З аб ава " выступила с те­ атрализованным представ ­ л е н и е м на зональном с е ­ м и н а р е р усского н ар од н о ­ го творчества, с е йч ас дети готовятся к н е д е л е д е ­ тской книги. На сним ке : идет представ ­ л ен и е . Фото С.Терентьева. К старухой у самой быстрой реки да у густого черного леса. Село их, большое и красивое, находилось в зо ­ не Чернобыльской АЭС. Вот однажды позвала баб­ ка деда и говорит ему: "Давай-ка с тобой, дедуля, уран, который при взрыве станции к нам во двор напа­ дал, в речку сбросим, пус ­ кай себе плы­ вет, а то он у нас полдвора занимает". Дед ей и отвечает: "Совсем не ос­ талось у меня сил на такой подвиг, испеки- ка ты мне луч­ ше питатель ­ ный колобок, чтобы подкре­ пить угасшие силы". А бабка ему: "Да где ж я тебе муки -то возьму, ведь в этом году пшеница совсем не уродилась, пото­ му что всего лишь один дождь был за лето, да и тот кислотный". Но очень уж хотелось дедушке съесть чего-нибудь печено­ го, он и посоветовал своей хозяюшке поспрашивать у соседей да получше по ­ скрести в амбаре. Та так и сделала и с трудом набра­ ла муки. Замесила тесто на молоке с привкусом гари и нефти, посыпала фосфо­ ром и испекла по заказу деда колобок. Чтобы осту­ дить изделие, поставила его на окошко. Скучно стало Колобку на окне, да и деда было жаль (уж как отведает он такую вкуснятину", то не жилец он на свете белом), он и решил бежать к реке, куда близлежащий завод отходы сбрасывал. Иску­ пался - только испачкался - и покатился в лес. Катится, а навстречу ему заяц еле ноги волочит: объелся нитратной морков­ ки. Обрадовался косой, за­ хотел на десерт Колобка отведать: "Колобок, коло­ бок, копченый бок, я тебя съем!" А Колобок ему: "По­ стой, не спеши, я тебе пе­ сенку спою". Сказано-сде- лано: "Я - колобок, коло­ бок: на нефти замешан, Алеша много чита­ ет, хорошо учится, лю­ бит сочинять скажи и всякие небьыицы. Юпый фантазер - активный участник художествен­ ной самодеятельности. Возможно, скоро А/геше будет под силу написать сценарий ■ для школьного спектакля. А пока он пишет сказки. Сказка ложь, да в ней намек... чке искупан. Съешь меня, если жить надоело". Огля­ нулся Колобок, а Зайца и след простыл. Дальше по­ катился. Катится себе, никому не мешает, а навстречу ему Волк-лесной терро ­ рист собственной персо­ ной. Серый и говорит: "Ко ­ лобок, я тебя съем!" Коло бок взмолил ся: "Не ешь меня, я тебе п е с е н к у спою". И за­ пел уже зна­ комую нам песню: "Я - | колобок, ко- лобок"... По­ слушал пе ­ сенку Серый бандит, затя­ нул потуже ремень и ... был таков. Дальше покатился наш герой. А навстречу ему Медведь. Как рявкнет ко ­ солапый: "Колобок, коло­ бок, я тебя съем!" Но ап­ петит его сразу испортил­ ся, как только заслышал он трагическую песенку Ко­ лобка. Ни с чем поковылял мишка в глубь леса. Прослышала лиса, что | в лесу Колобок всех пуга­ ет, и тут как тут, хвостом | вертит: "Колобок, я тебя съем!" С такой лисой и спорить опасно: с тех пор, как она из кота Базилио шапку сделала, совсем стыд потеряла, только вре­ дила всем. Решила погу­ бить она Колобка в своем животе. А Колобок ей пе­ сенку затянул: "Я колобок, колобок". Не послушала песню лиса, проглотила от­ важного героя и даже по­ жалеть об этом не успела, упала бездыханной на тра­ ву, сразу же отравилась. А Колобок сразу же выкатил­ ся прочь из негостеприим­ ной утробы Лисы и пока­ тился* к своим родителям - дедушке и бабушке. Так и поживают с тех пор дружно и весело. -= А .ЕРМИЧЕВ , ученик 5 - г о класса Ищ еинской средней школы . Страница подготовлена методистом Дома школьников Л. НИКИШИНОЙ сов.пестно е организаторами детского движения школ района.