Заря. 1994 г. (с. Красное)
2 стр. "ЗАРЯ" 25 октября 1994 ?. 81 (8439) Ш к о л ь н а я т е м а т и ч е с к а я с тр а н и ц а Мальчишкам и девчонкам, а также их родителям 1-ХЫНЕШНЯЯ осень вы- 1 -Ждалась на редкость по гожей. Солнце часто загля дывало в больничное окно, рассыпая яркие блики по стенам. Мария Кириллов на, маленькая сухонькая старушка, чуть щурясь, старалась впитать в себя всю теплоту осеннего сол нца. Ее больничные дни сливались в недели и мало чем новый день отличался от предыдущего. Она часто засиживалась у широкого окна, устало смотрела на дорогу: может, кто-то при дет? Но дорога пуста. Ви димо, и сегодня ее не на вестит родная сестра. К одиночеству Марии Ки рилловны давно привыкли все обитатели больницы, для всех она просто Мару ся. Только самой ей не хо чется верить в горькую правду. Она живет прошлым, самое яркое воспоминание которого ее собственный дом, хозяйство, огород. Судьба изначально угото вила Марусе быть одной семья не сложилась, но об этом забывалось в повсед невных хлопотав, о старо сти и болезнях не думала. Но те подкрались незамет но. Сестра продала дом, а ее отправила в Суходол, в больницу, "на поправку". За долгие месяцы Ма руся свыклась с больнич ной жизнью, здешних оби тателей считает родными. В солнечные дни любят старики посидеть на лавоч ке, что у входа в больницу, поговорить "за жисть". Здесь каждый знает все друг о друге, о болячках су- дачитьлишний раз душу тревожить. Изо всех сил стараются они преодолеть щемящее чувство жалости, вселяют друг в друга опти мизм, веру в .лучшее. Сергей Прокофьевич Усачев шутит: "Я бы запро сто стал тут директором, утром бы давал команду: "На зарядку становись!". И мечтательно, вполне серь езно добавляет: "Мне бы сюда гармонь. Эх, как бы я вам сыграл!". Без малого семьдесят Сергею Прокофьевичу. Ра ботал на шахтах, на Урале, заработал профессиональ ную болезнь, хороший плотник. Откровенно при знается, что есть еще сила в руках. Маруся жадно цепляет ся за эту фразу, глаза ее оживают: Построй мне дом", - горячо и требова тельно просит она Сергея Прокофьевича. Но дом у них пока один Суходольская боль ница. И вера одна - •дом этот временный. * * * С жизнью одиноких стариков нас познакомила Людмила Никишина, мо лодой методист районного Дома школьников, кото рая, будучи в Суходоле, вместе с организатором де тского движения местной школы Гулей (так зовут ее здесь) зашла в больницу, встретилась с главным вра чом Л.Н.Ивановой, паци ентами, поинтересовалась, чем могут: помочь больным школьники. Жизнь одиноких стари ков тревожит, призывает к действию. Какому? Это за висит от совести каждого. Здесь нельзя приказать, за ставить. Недалеко от боль- ДОБРО ницы - местная школа. Учителям и детям близки слова христианской запове ди: "Будьте милосердны, давайте и дастся вам". Суходольские школьни ки задумали подарить ста рикам настоящий празд ник. Их инициативу под держали коллеги и сверст ники из Краснинской средней школы N2. Круж ковцы районного Дома школьников со своими ру ководителями Т.Н.Крето- вой, Т.II.Окуневой, В.А.Ва ликовым готовили подар ки. И праздник пришел к одиноким людям. Самый настоящий и памятный. Ребята Суходольской шко лы вместе с Гулишан Де- мербековой принесли осенние цветы, богато, по домашнему накрыли стол. А какой же праздник без музыки, танцев, песен? Большой концерт подгото вили ребята 5-6 класса Краснинской средней шко лы N2 со сверим классным руководителем Е.В.Хате- новской и мызыкальным руководителем Дома школьников И.С.Новико вой. Потеплели глаза стари ков. Юных артистов они награждали аплодисмента ми. Принимая подарки, целовали детям рулей, пла кали, приглашали в гости. И было ясно: нельзя этим дедам и старушкам оста ваться одним, со своими заботами и думами, про блемами немощи и тихого угасания. Аппарата, спо собствующего милосердию, еще не придумали. Им мо жет быть лишь сердце каж дого из нас. Т.МОШЕВСКАЯ. с п е ш и т : д е л а т ь и Ф лш ы зи л ъ о ы ж а л , и УМ&АЫ.С Воистину безграничен мир детской фантазии. Если се годняшним взрослым, опутанным паутиной мирской суеты, порой неподвластны прекрасные мотивы жизни, то для де тей - это состояние души. ... Белый лебедь задумчиво смотрит в зеркало пруда. Грациозно и плавно его скольжение по водной глади. При рода замерла во всем своем великолепии. ... Здесь одинокий рыбак застыл в ожидании чудо-рыбы. Не шелохнется поплавок на самодельной, но добротно сде ланной удочке, не дрогнет ни один мускул на лице люби- теля-рыболова. Живописные берега заросшего водоема на вевают грусть и лирическое настроение. Вот колючий ежик затаился в зарослях густой травы. Ишь, какой недотрога! Того и гляди фыркнет и свернется клубочком. Рядом, на зависть грибникам, выстроилась це лая грибная семейка. Там, в окружении Чебурашки и диковинных птиц, ска зочные Лиса и Журавль все пытаются удивить друг друга хлебосольством и гостеприимством. А в центре - вечная тема любви: Он и Она счастливая парочка. Каких только сюрпризов и детской выдумки не было на конкурсе поделок из природного материала, проходив шем в районном Доме' школьников. В это трудно повергпь ( до того все натурально и эстетично), но факт остается фактом и живописные картины родной природы, и пред "Будущие чемпионы?". Фото В. Говорова. Молодец, . пепси ! Осенний поцелуй - | легкий и воздушный по- ! слала команда молодых ] учителей Краснинской ! средней школы N2 со : сцены актового зала \ зрителям старшекласс никам. Такое случается не часто, но случается... Во время встречи в клу- ' бе веселых и находчивых с командой все тех же старшеклассников "Пеп си". Не станем скрывать: молодые учителя всерьез заволновались, увидев в вестибюле школы при зыв восьмиклассников - организаторов встречи принять участие в КВэ- Не. На перемене и по сле уроков учителя ре петировали, рисовали и, наконец, предстали пе ред зрителями дружной командой "Осенний по целуй". Взрослые явно пыта лись захватить лидерство изображали шорох опав шей листвы, собирали урожай с закрытыми глазами, бегали по вооб ражаемым осенним лу жам, вспоминали поело вицы и поговорки об осени. Детское и взрос лое жюри было объек тивно. Пепси" стреми лась доказать, что "здесь уже не дети". Звучит музыкальная заставка к мексиканско му телесериалу "Дикая роза". На сцене появля ются герои фильма свою версию очередной серии представляют Илья Блохин и Нина Гафурова, Лена Власен ко и Юля Федюкина, Татьяна Коврижкина, Андрей Телегин, Евге ний Лускин. Их арти стизм,' юмор вызвали восторг и аплодисменты зрителей. Старшекласс ники были раскованы и находчивы, чего явно не хватало их наставникам, но и они старались быть на высоте - представили на суд зрителей "учи тельскую" версию сериа ла встречу директора школы Рикардоса и учй- теля биологии Розы Ивановны Дикой. Хочется цадеяться, что встречи учителей и детей на сцене станут доброй традицией. Т.АНАТОЛЬЕВА. ставите.™ животного мира творение детских рук и плод их фантазии, материалом для которой послужили желуди, шишки, камыши, мох, березовая кора, трава, арбузные и подсолнечные семечки. Природа раскрывает свои тайны лишь тем, кто пытается ее понять. А любовь ко всему живому - ключ к этой разгадке. Взрослое и детское жюри было поставлено в затрудни тельное положение. После просмотра и анализа компози ций, оригинальности которых мог бы позавидовать любой художник, предпочтение было отдано работам из Гудалов- ской, Краснинской N 2, Сергиевской, Николаевской, Епанчинекой и Яблоновской школ. Всем также очень по нравилось и запомнилось коллективное творчество ребят из Малотроицкой, Дегтевской, Ищеинской и Суходольской школ. Участие в конкурсе поделок из природного материала помогло раскрыться детским талантам. Л.НИКИШИНА, методист районного Дома школьников. По льготным цен ам Руководители акцио нерных обществ "Липецк- молоко", "Липецкхлебопро дукт", "Липецкрыба", мясо комбината и других органи заций решили в новом учебном году все продукты питания отпускать в школы по ценам августа 1994 года. Предприятия обще ственного питания, обслу живающие школы, пользу ются льготным налогообло жением согласно постанов лению главы администра ции области. Эти меры по зволят в течение учебного года обеспечивать "все 90 с лишним тысяч учащихся мясом, колбасой, расти тельным и сливочным мас лом, сыром, рыбой и раз нообразными крупами, а дети, нуждающиеся в соци альной поддержке, будут получать двухразовое бес штатное питание. Ю.БАКЛАНОВ. Отряды милосердия "ТИМУРОВСКОЕ движе- х ние, цель которого оп ределена емкой фразой "творить людям добро", се годня, похоже, незаслужен но угасает. Выброшено из школьного лексикона по нятие "тимуровский". И все же преемники тимуровско го движения в нашем рай оне есть. В Николаевской непол ной средней школе, к при меру, созданы и действуют три отряда милосердия, ру ководят которыми учителя В.Н.Чуканов. В.П Забанов, В.В.Маркеева. Адресаты милосердия - пенсионеры деревень Лы- совка, Знаменка, Никола евка. Ребята постоянно по могают пожилым людям по дому, хорошо потрудились нынешней осенью на убор ке урожая картофеля, свек лы. Л. НИКИШИНА. ВСЯ ВЛАСТЬ - ДЕТЯМ! Жизнь невозможно повернуть назад. К этому выводу давным-давно пришел древ негреческий философ и глубокомысленно изрек: "Нельзя дважды ступить в одну ре ку". И потому с нескрываемой завистью и затаенной грустью смотрят взрослые на молодое поколение. Но как нельзя втис нуться в старую школьную форму, так нельзя вернуться в де тство, когда очень хоте лось побыстрее стать взрослым. Дети гораздо проще разрешают замысловатые житейские про блемы. А играть во взрослые игры - для них одно удовольствие. Всего лишь один день понадобился ученикам Малотроиц кой средней школы, чтобы вырваться из тисков школьного "Нельзя!" и стать пол новластными хозяевами школы. Этот ори гинальный сюрприз преподнесли они сво им педагогам в канун их профессиональ кого праздника Дня учителя. На Совете учащихся был единогласно избран дирек тором школы Андрей Заичкин, а затем по степени интересов к тому или иному учеб ному предмету были распределены учи тельские роли. Особенно было много же лающих стать учителями начальных клас сов. После тщательного отбора кандидатур право стать наставниками малышей отдали Ирине Бузиной, Марине Пановой, Люде Сальниковой. Нужно отметить, что выбор этот был не случаен. Девочки в будущем мечтают связать свою жизнь с профессией учителя. На утренней линейке, после поздрав лений в адрес педагогов, учащиеся позна комились со своими новыми классными наставниками и, с нескрываемым интере сом, окунулись в мир новых впечатлений. Дисциплина была безуп речной, активность вы сокой, а оценки - самые настоящие. Учителя, выступив в роли почетных консультантов, скромно ус троились на задней парте и заняли пози цию невмешательства. Учебный день пролетел как один миг. После уроков были подведены итоги, уч тены все "плюсы" и "минусы" Дня Само управления. Новоявленный директор по благодарил своих молодых коллег и выра зил уверенность в том, что нужно готовить себя к принятию серьезных решений уже сейчас, самостоятельно. Конечно, это был всего лишь один день из жизни учащихся и учителей Ма лотроицкой средней школы. Но какой день! Он убедительно доказал, что самые обыкновенные дети готовы сегодня всту пить во взрослую жизнь. Л. РОЖДЕСТВЕНСКАЯ. ) (, ень <;н.моу11|ни$л<‘11ия в шко ле
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz