Заря. 1993 г. (с. Красное)

ЕС ? «ЗАМ* & * апреля 1993 года. ( $ 3 стр. Э П И Ц Е Н Т Р Школьная страница М альчиш кам и девчонкам , а та кж е их родителям ВЕСТИ ИЗ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 2 „ИГРАЙ Веселый; добродушный кот Леопольд важно про шелся по сцене; красивым жестом поправил бантик и вместо привычного: «Ребя та; давайте жить дружно»; загадочно изрек: «Ребята; давайте отправимся в путе шествие по улицам необыч ного города; хозяйка кото рого не Волшебница Мед ной Горы; а Игра; ведь все вы; девчонки и маль чишки, озорники и шалуни шки; любите попрыгать; мячик погонять; дру г с другом поиграть». Друзья кота Леопольда ребята младших классов — готовы отправиться со своим любимцем хоть на край света; да только как устоять перед «кознями» вечно ворчливых; вечно недовольных Мышат, кото рыв всячески стремятся помешать путешествию? Растопить иХ сердце помо гагат ребячье остроумие и активное желание поскорее пройти по улицам «Играй- города» На сцене появля ется лубяная расписная из бушка, кружатся ватные снежинки, а в руках юных артистов-четвероклассников ВСТРЕЧАЕТ Сережи Ренкес, Тани Ряб цевой, Наташи Белоусовой, Светы Ворониной и Коли Фомичева оживают куклы: добродушные старик со старухой да девица — мо лоденькая, красоты неопи суемой. Ведущие Кристина Молодых; Юля Сушкова и Юля Чуканова знакомят зрителей со сказкой А. Ост ровского «Снегурочка». В роли режиссера-постанов щика кукольного спектак ля заведующая читальным залом районной детской библиотеки Алла Захаров на Квитко и классный РУ ководитель четвероклассни ков Алевтина Николаевна Малых. Кукольный спек такль пришелся по душе маленьким зрителям и вко нец раздобрил ворчливых Мышат- которым ничего не оставалось сделать; как дать «зеленую улицу» ре бятам.путешественникем, «Играй-город» встречает гостей. Он необычен. На каждой улице; проспекте; переулке; в парке ребят ждут сюрпризы. Выверив точный компас; получив карту города; мы попали... в салон Незнайки и на удивление встретились с всезнайками — Вовой Ко лудеровым; Илюшей Гре бенниковым; Кристиной Мо лодых; которые быстро и правильно отгадали все за гадки незадачливого Нез найки. А теперь заглянем в мае терскую Пятачка. Кипит работа в мастерской: за короткие пять минут обык новенный пластилин в ру ках Жени Малых; Кати Скворцовой; Саши Ханина превращается в забавных зверюшек. Поделки юных мастеров Кати Жраковой; Марины Назаровой; Саши Хрулькова; Наташи Белоу совой; Николая Фомичева отправляются на выставку. «От улыбки хмурый день светлей»; — несется из музыкального салона песен ка крошки Енота. Здесь путешественники отгедыве ют героев полюбившихся мультфильмов и пытаются допеть до конца их весе лые песни. Ведущие музы кельноГо салона Ирина Ф е дорова и Влене Керехтин цева с удовольствием аыс тавляют высший балл ре „Говорит школьный радиоузел" Они П О Я В И Л И С Ь в школь ной радиостудии после уроков. Коротко пред ста вились: Денис Высоцкий; Галина Федюнина; десяти классники. Подсели к мик рофону. «Говорит школь ный радиоузел! В эфире радиопрограмма «Информ салат» — зазвучало в ди намиках Ребята-сверстники в классах и коридорах де густировали радиоблюдо; приготовленное по рецеп там радиожурналистики; слушали информацию о со бытиях школьной недели; вкушали «витамины» — рек ламу; музыку; анекдоты. Создание очередной ра диопередачи — всегда твор ческий поиск. Без фанта зии; чувства юмора не обойтись. Важно за внеш не вроде бы незначитель ними фактами увидеть ак туальную тему и преподнес ти ее слушателям-ребятам; учитывая их возраст и ин тересы, Умение общаться в эфи ре приходит не сразу и не вдруг; а в процессе кропотливой работы У юных дикторов Дениса Вы соцкого и Галины Федюни ной появились первые про фессиональные секреты . Не так уж легко «обыграть го лосом» простую информа цию о школьной жизни, и потому в процессе обще ния дикторов с юной ауди торией пестрый калейдос коп различных ролей обя зательно сливается в еди ную мозаику — ведущие программы становятся од новременно и психологами; и эмоциональными камер тонами; и популяризатора ми. Чтобы вести диалог со сверстниками на равных; юным дикторам просто необходимо индивидуаль ность, остроумие, самостоя тельность; нестандартность мышления. Галина и Денис артистичны; находчивы; тер пеливы и. . трудолюбивы. Согласитесь; качества не маловажные, особенно ког да микрофон фонит; маг нитофонная лента рвется; настроения нет и висит на шее груз домашних зада ний. Но всякий раз; отбро сив в сторону усталость; ребята садятся к микрофо ну. «Говорит школьный ра диоуэел». — вновь звучит в эфире. Звучит благодаря «палоч ке-выручалочке» — звуко оператору Сергею Шевцо ву Сергей конструирует радиопередачи: «склеиве ет» голоса; накладывает му зыку; выражаясь профес сиональным языком; дела ет монтаж программы. О большой журналистике мечтает пока лишь Галина; но; безусловно; практичес кие навыки; приобретен ныв в процессе подготов ки радиопередач; пойдут ребятам на пользу. Т. МОШЕВСКАЯ, На снимке; Денис ВЫСОЦ КИЙ и Галина ФЕДЮНИНА готовят очередной «Информ салат». Фото В. Гусева. ГОСТЕЙ бятам из 4 «б»; 2 «а» клас сов. Порадовали юные солис ты Катя Савина; Аня Мерку лова; Сережа Иванов; Ан тон Власенко. Ну а теперь заглянем в сказочный салон и вместе с ребятами попробуем со чинить сказку про свою любимую игрушку. Не по лучается; «взрослость» ме шает окунуться в детство? А ребята фантазируют и смеются над проказами иг рушечной собаки; которую придумала четвероклассни ца Таня Рябцева. Забавные сказки сочинили ребята из 4 «б» Гена Волков; Оля Кретова; Слава Сундуков; Саша Шанин. Ребята 3 «а» класса за ранее провели конкурс на лучшую фантастическую сказку про любимую иг рушку . Интересная сказка у юного автора Алены Кор неевой. > Путешествие в «Играй .го род» закончилось; но дет ство продолжается; и игра по-прежнему остается ре бячьим спутником. М. СТЕПАНОВА. ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ ЧТО ЧИТАЕМ, О ЧЕМ МЕЧТАЕМ На уроке изобразитель ного искусства шестиклас сникам предложили изо бразить свою жизнь 8 2000-ом году. 20 процен тов ребят предпочли об щение с инопланетянами; у 20 процентов на бумаге пищевое изобилие — бул ки растут на деревьях; при лавки магазинов завалены конфетами; цены низкие. В гармонии с природой лишь 5 процентов ребят, 95 процентов опрошен ных пятиклассников никог да не были в театре Лишь три процента смогли посе тить выставки картин, 4 процента могут назвать имена известных художни ков. В рейтинге телепере дач у пятиклассников ли дируют «Мультфойерверк»; «Звездный час»; «Поле чу дес». Газеты ребята не чи тают; предпочтение отдают журналам «Веселые кар тинки»; «Мурзилка»; «Мо делист-конструктор». Лишь 30 процентов ребят обсуж дают прочитанное; увиден ное с родителями Лучши ми собеседниками считают друзей . Самый распростра ненный вид родительского поощрения за хорошую учебу — покупка вещей; кассет; пластинок. Популяр н0 денежное поощрение. «Пятерка» в школе стоит 10 рублей; «4» — 5 руб лей. Получаешь «3» — весь накопленный твой фонд пе рекочевывает вновь в роди тельский кошелек И все же многие пяти классники откровенно приз нались; «Учимся для себя и не Хотим; чтобы родите ли за учебу платили нам деньги». Неделя традиций В один из дней на две р я х классов появились таб лички с необычными над писями Кабинет изобрази тельного искусства превра тился в иконописную мае терскую ; кабинет трудового обучения — в мануфактуру, волостные писари засуети лись в кабинетах русского языка и литературы; а ка бинет истории отдан в рас поряжение летописцев. По явились в школе придвор ный шут и лекарь; князь и воевода. Удивляться не пришлось — в Краснинской средней школе номер 2 проходила неделя русских традиций. Добры-молодцы семиклассники показали удаль молодецкую в избе Фирма начинает и... В программе недели ис тории и географии не толь ко традиционные олимпиа ды ; но и игры. «Поле чу дес»; «Что? Где? Когда?». Против команды знатоков выступала фирма «Шмяк» во главе с преподавателями истории Сергеем Иванови чем Шмыковым и Никола ем Михайловичем Якуни ным. фирма «Шмяк» «шмяк игрищ и забав — устроили веселые состязания на лов кость в спортзале; пятиклас сники стали участниками сказки-конкурса; а четверо классники оформили выс тавку «Мы рисуем сказку». На «Русских посиделках» у восьмиклассников гости знакомились с обрядами русскими; песни пели; в пляс пускались; блинами лакомились; а заглянув к пятиклассникам; отправи лись вместе с ребятами в заочное путешествие на чайные плантации Не толь ко много интересного о древнем напитке узнали; но и отведали его; ароматного; на вкус приятного. „Шмяк“ проигрывает нулась» — почти весь книж ный подарочный фонд пе рекочевал в команду девя тиклассников. Финалистами игры «Поле чудес» стали Андрей Мае лов; Николай Полянский; Алексей Черных; Виталий Рыков. Т. ТАТЬЯНИНА. В ДНИ ВЕСЕННИХ КАНИКУЛ К юбилею писателя С.В. Михалкова В марте исполнилось 80 лет со дня рождения детс кого писателя С. В. Михал кова. В 1935 году появи лись в печати его первые стихи для детей . Это были знаменитый «Дядя Степа»; задушевное «Мы с прияте лем»; сатирическое «Упря мый Фома». Творческая дружба с С . Я. Маршаком и К. И. Чуковским оконча тельно определила литера турную судьбу С. В. Михал кова. В годы Великой Отечест венной войны детский пи сатель был на фронте. Его очерки; стихи; юмористи ческие рассказы воодушев ляли солдат на боевые подвиги. По его сценариям снято несколько кинофиль мов; мультипликационные фильмы для детей . Он на писал целый ряд популяр ных басен. Скоро в «Ли тературной газете» выйдут новые басни писателя. Накануне юбилея С . В. Михалкова в детской биб л потеке оформлена книж ная выставка «Михалков— детям». На ней представ лены лучшие произведения Сергея Владимировича; пользующиеся у ребят большим спросом. На Неделе книги в детс кой библиотеке проведена литературная викторина по творчеству С . В. Михалко ва «Стихов любимейшие строки»; которая показала; что дети с большим удо вольствием читают и любят книжки С. В, Михалкова. А. СЕМЕНОВ. Кто лучше знает мультики Не так давно работники детской библиотеки спроси ли юных читателей: «Какие вы больше всего любите телепередачи?» Ответ был однозначным — мультфиль мы. В мультфильмах на эк ране телевизора оживает прекрасный и удивитель ный мир фантазии. Тут и встречи с героями люби мы х детских книжек: с проказником Карлсоном; который живет на крыше; забавным медвежонком Винни-Пухом; добрым и немного грустным крокоди лом Геной. Рисованные и кукольные персонажи ведут себя как живые. Они радуются; грус тят; совершают самые не вероятные чудеса. И ребя­ та привыкли; что в мульти пликации все возможно. Они верят в чудо; которое им преподносят художни ки-мультипликаторы — доб рые волшебники экрана. Всемирную известность получили мультфильмы американского режиссера У . Диснея «Бэмби»; «Белое нежка и семь гномов»; «Фантазия»; «Спящая кра савица». На Неделе книги в детс кой библиотеке была про ведена игра «Вспоминайка -угадайка». В ней приняли участие школьники 2—5 классов. Ребята с удоволь ствием отвечали на вопро сы: какие книги получили свою дальнейшую жизнь на мультэкране; кто озву чивал роли Винни-Пуха; Волка и Зайца; какие вы смотрели многосерийные мультфильмы? Вспомните самых популярных героев мультфильма Уолта Дис нея. Из отечественных мно­ госерийных мультиков дети предпочтенье отдают кино­ ленте «Ну. погоди!» — Сколько бы я ни смет рел этот мультик, он мне никогда не надоедает. — говорит Андрей Трофимов. Мультики прививают д е ­ тям любовь к добру , кото­ рого сейчас не только им, но и многим взрослым не хватает. За повседневными заботами большинство из нас отвыкли от таких вол­ шебных слов, как «спаси­ бо», «пожалуйста», «будь­ те добры». Пусть хоть « ге ­ рои» мультиков напомина­ ют нам об этом, чтобы души наших детей не оста­ лись черствыми. Победителями в этой игре стали Елена Губарева. Анд рей Трофимов. Инна Иван никове. Им вручены при­ зы, В. МАСЛОВ.