Заря. 1992 г. (с. Красное)

2 стр. ф 5 декабря 1992 года. ф «ВАРЯ» в. «РАЙСОВЕТ МНЕ ПОМОТАЕТ» ------------------------------ ----- В ШАХОВСКОЙ У ТРАВКИНА ------------------------------------- (Окончание. Нач. в № 108— 110}. Нас заинтересовал следу­ ющий вопрос: а каким кад­ ровым потенциалом облада . ет Шаховская администра­ ция, кто в составе команды Iравкина? Ведь один в поле пе воин, будь ты хоть семи пядей во лбу. Когда он при­ нял обязанности главы ад­ министрации, местные ульт­ радемократы напрямую спрашивали, когда начнется чистка аппарата исполни­ тельной власти района, осво* бождение от должности выд­ виженцев КПСС . Травкин сохранил всех прежних ра­ ботников аппарата и свою позицию объясняет так: — С каждым днем рабо­ ты в районе я все больше убеждаюсь, что причины прежних неудач хозяйствен, ной политики кроются не столько в идеологическом фанатизме партсовработни- ков, сколько в самой суще­ ствовавшей системе. Теперь управленцы осво­ бождены от страха перед карательной машиной, на них нет прежнего давления. Они могут в полную силу, Используя весь наработан­ ный опыт, заняться своим непосредственным делом — управлением. Замена про­ фессионалов на дилетантов (пусть и демократов), даже очень преданных и испытан­ ных, является большой ошиб. кой, приводит к печальным последствиям. Примеров тому масса и в Москве, и в Подмосковье, да и в дру­ гих регионах. Другое дело, если чело­ век сидит не на своем мес­ те. Когда цель перед чело­ веком ясная, дано все не­ обходимое, а дело не идет. Такого работника нужно менять. А устраивать косто- ломство, варфоломеевскую ночь работникам аппарата только за то, что ранее они состояли в КПСС , — такого не будет. Если у человека есть желание способствор вать проведению в жизнь курса реформ , если есть мастерство управленца — пусть работает, двигает де ­ ло вперед. В кабинетах власти нужны специалисты. Сложнее с номенклатурой на местах. Там толковых лю­ дей и так не густо . Впро­ чем, управленцев, привер­ женных старым методам , не понимающих необходимость перехода к рынку, не так уж много. А вот несовер­ шенных, дросто негодных нормативных актов хватает. Раз закон непрямого дейст­ вия, раз нет к нему необ­ ходимых подзаконных ак­ тов — он лежит без движе­ ния. И убедить авторов, что составленные ими законы несовершенны, крайне слож­ но. Справедливая критика наталкивается на уязвленное честолюбие. Тем( сложнее работать на местах, тем цен­ нее опытные кадры, способ­ ные подчас на одном личном авторитете при расплывча­ тых формулировках закона двигать дело в нужном нап­ равлении. ,.:Время подтвердило пра­ вильность бережного отно­ шения к специалистам. Именно благодаря старым кадрам удалось обеспечить четкое действие структур исполнительной власти в трудное время зимы и вес­ ны 1992 года. Опыт специа­ листов позволил точнее наложить замысел рефор­ мы на особенности той или иной социальной группы, ^честности, предприятия, корректировать последова­ тельность и взаимоувязку действий. Четкая работа районных служб, беспере­ бойное обеспечение теп . лом, электричеством, га­ зом, продовольствием, бы­ строе решение оперативных вопросов придавало насе­ лению уверенность в завт­ рашнем дне, ощущение стабильности, порядка, уп­ равляемости процессом ре­ форм, того, что районная власть контролирует си туа­ цию. Сохранение бытовой размеренности жизни помо­ гало легче пережить труд ­ ности, сглаживало общую социальную нестабильность КАКИЕ ОНИ, НАШИ О принципах индивидуаль­ ного подхода к учащимся— будущим учителям — рас­ сказывают уже на первой лекции в институте, затем напоминают на педсоветах и семинарах. Вот только практических советов, как сделать так, чтобы заветный принцип заработал в сума­ тохе школьных будней, не­ много, и как результат <— дефицит психодиагностичес­ кого мастерства педагогов. И все же в последние годы накоплен значительный объем информации о мето­ дах распознавания психи­ ческой индивидуальности школьника. Появилась спе­ циальная дисциплина — школьная психодиагностика. Здесь обозначились два направления. Предметом одного из них является деятельность школьного психолога, вто­ рого — психодиагностичес- гая функция педагога. Имен­ но благодаря «учительской, воспитательской» психоди­ агностике принцип индивиду­ ального подхода к учащим­ ся из заманчивого идеала начинает превращаться в повседневную практику в Краснинской средней шко­ ле № 2. Здесь для учителей, клас­ сных руководителей органи­ зуются специальные психо­ лого-педагогические семи­ нары, цель которых воору- ж |ть педагогов не только суммой психодиагностичес­ ких знаний, но и практичес­ кими приемами, опытом их пр менения, Сложную роль руководи еля семинаров взяла на себя Татьяна Кон­ стантиновна Митюряева, за­ вуч школы . .Участники сегодняшне­ го семинара — молодые классные руководители, впервые взявшие под свою опеку пятиклассников. У каждого опыт педагогичес­ кой работы, но тем не ме­ нее отдельные вопросы всплыли особо остро. Еще бы! Новый детский коллек­ тив и ноаичок— классный рус ководнтель .., .Как долго продлится период адапта­ ции, как сложатся! отноше­ ния «учитель—ученик»? Веч­ ные проблемы. Над ними в течение двух месяцев ра­ ботали классные руководи­ тели, оказавшись одновре­ менно в роли учителей» воспитателей, психологов. «Учащиеся. Какие они? Что представляет собой класс: коллектив или груп­ пу?» — вот круг вопросов, над которыми работала Татьяна Викторовна Лева­ шова, классный руководи­ тель 5 «А» класса. — Говорят, первое впе­ чатление обманчиво, и все же где-то на тридцать про­ центов оно верно. Мое пер­ вое впечатление о классе было однозначным: ребята дружные, умеют отстоять свою точку зрения, для шести новичков период адаптации в коллективе на­ чался вроде безболезнен­ но..., — рассказывает Татья­ на Викторовна, — Но вот на одном из классных ча­ сов провела анкетирование. Ребята отвечали на вопро­ сы искренне, ибо тайна их исповеди сохранялась. Но вот парадокс: мое перво­ начальное представление о классе как сплоченном коллективе оказалось не. сколько иллюзорным. Ан­ кетные данные показали: авторитет «моих» лидеров пошатнулся, «гадкие утята» неплохо чувствовали себя на рейтинговой лестнице, а некоторые вообщем-то бла­ гополучные ребята попали в разряд «отверженных» своими одноклассниками. Короткий психологический анализ помог мне по-ново­ му взглянуть на своих вос­ питанников, я открыла для себя не просто класс, а класс индивидуальностей, талантов, ярких личностей. Четко обозначились мои воспитательные подходы к конкретному ученику. Осо­ бое внимание уделяю, ко­ нечно, «отверженным». Сегодняшние педагогичес­ кие открытия Татьяны Вик­ торовны — хороший ориен­ тир в дальнейшей работе УЧЕНИКИ? не только для молодого классного руководителя, но и полезное подспорье для коллег Т. В. Левашова познакомила участников семинара с методикой орг ганизации детского коллек­ тива, дала практические рекомендации по его фор­ мированию. Ирина Рубеновна Сидори­ на, классный руководитель 5 «Б» класса, использовала метод включенного наблю­ дения — наблюдала за сво­ ими пятиклассниками в конкретных ситуациях: на переменах, уроках, во вре­ мя работы в совхозе. Оп­ ределить индивидуальные особенности детей, микро­ климат в семье помогла ан ­ кета, которую на одном* из родительских собраний Ирина Рубеновна предло­ жила папам и мамам. «Счи­ таете ли вы своего ребен­ ка воспитанным? — вот лишь один из вопросов, на который отвечали родите­ ли. — Итоги анкетирования высветили десятки проблем, — говорит И. Р. Сидорина, — а в вопросе о воспитан! ности учащихся мое учи­ тельское мнение часто шло вразрез с родительским. Детский возраст мятущий­ ся. Ребенок поскорее хочет утвердить свое индивиду­ альное «Я». Ему небезразг лично, что думают о нем окружающие. И подчас оце­ нка сверстника куда важ­ нее для него, нежели оцен­ ка взрослого. А всегда ли ребенок может объективно оценить свои дела, поступ­ ки, характер, какова его самооценка? Эти вопросы в центре внимания Галины Алексеевны Кулешовой, классного руководителя 5 «В» класса. ...Психолого-педагогичес­ кий семинар завершил свою работу. Безусловно, он оказался полезным для его участников, ибо превратил­ ся в дискуссию, был напол­ нен рекомендациями. Т. МАШЕВСКАЯ. переходного периода эко­ номики. Одним из первых шагов Травкина, как главы район­ ной администрации, была реорганизационная рефор­ ма аппарата исполнительной власти в районе. Весь спектр повседневных и перспектив­ ных вопросов был четко распределен между главой администрации, его замес­ тителями, руководителями служб. Была определена мера компетентности каж­ дого управленца, в рамках которой он мог и был обязан самостоятельно ре­ шать вопросы. Так, замести­ тели главы имеют право издавать собственные рас­ поряжения, обязательные к исполнению на территории района без согласования с Травкиным. Это, с одной стороны, позволило главе ад­ министрации сосредоточить сво|и силы на основных для него вопросах, с другой—да­ ло возможность повысить ме­ ру ответственности замести­ телей главы администрации, руководителей служб, сти­ мулировало их активность. В результате улучшилась эффективность работы уп­ равленческого аппарата, за единицу времени решается большее число вопросов, изжита практика бесчислен­ ных бюрократических сог­ ласований, проволочек. ...Буквально притчей во языцех стало взаимное пе­ ретягивание каната законо­ дательной и исполнительной властями. Этому посвящены многочисленные статьи в Немало проблем у работ, ников консервно-пивова­ ренного завода. Но посте­ пенно предприятие выходит на необходимый уровень по производству продукции. В консервном цехе завода выпускается множество на­ именований консервной про­ дукции. Реализуется она как в магазинах района, так и за его пределами. Коллек­ тив в цехе небольшой, друж. ный. Многие из рабочих тру­ дятся на предприятии не один десяток лет. Так, Раи­ са Федзровна Коротнева пришла на завод 18 лет на­ зад. Сейчас работает на ва­ куумном аппарате. На снимке: Р. Ф. КОРОТ­ НЕВА. Фото В. Гусева. □ средствах массовой инфор­ мации. А как обстоят дела в Шаховской? — Николай Ильич, как вы строите взаимоотношения с райсоветом? — Райсовет мне помога­ ет. Я и сам иной раз про­ шу: возникли вопросы, да­ вайте соберем малый Со­ вет. Вот, например, на стан­ ции небольшой железнодо­ рожный магазин, находится в ведении ОРСа. Принимаю решение о передаче его в муниципальную собствен­ ность — ОРС ни в какую. Вопрос спорный. Я могу дать указание милиции, вмиг опечатают. Но тогда меня персонально, как главу ад­ министрации, затаскают по судам . Другое дело, если такое же решение примет законодательный орган, ма­ лый Совет. Вношу на Совет свои предложения, аргументи­ рую, и как правило они при­ нимаются. Никаких проблем во взаимоотношениях с райсоветом нет и быть не может. А сетования некото­ рых моих коллег на проти­ водействие местных Сове­ тов, где, якобы, засели быв­ шие партократы, объясня­ ются лишь попытками сва­ лить на других собственные недоработки. Плохому тан­ цору известно что мешает. А вот сельские Советы практически неработоспо­ собны, считаю целесообраз­ ным им самораспуститься. И районный Совет меня тут поддерживает. Е. ГРУБЯК. спец. корр. «Зари». В Салехарде (Тюменская обл.) участились случаи от­ равления винно-водочными изделиями. Недавно один житель го­ рода скончался после рас­ пития бутылки водки, куп­ ленной у продавца на рын­ ке. Работниками ГУВД с на­ чала ноября изъято из то­ варооборота более 160 бу­ тылок водки, при анализе содержимого которых об­ наружено повышенное со­ держание свинца, ртути, серной кислоты, а вместо этилового спирта — различ­ ные ядовитые спирты. По результатам проверок пра­ ктически вся водка произ­ водства закавказских рес­ публик не отвечает гостам и в основном фальсифици­ рована, сообщает агентст- ство «Акцепт». РАЗНОЕ Б л а г о й замысел В условиях всеобщей до­ роговизны большинство жи­ телей района расширяют свои подворья. Многие за­ вели овец. При относитель­ но небольших затратах на их выращивание польза от этого несомненна: вкусное мясо, шерсть, из которой можно связать варежки, теплые свитера и пуловеры, свалять валенки. Только вот одна незадача: где обрабо­ тать сырье, чтобы сделать шерсть пригодной для вя­ зания? Помочь владельцам овец взялся житель деревни Д е г­ тевое А . П. Гриднев. Алек­ сей Павлович купил в то­ вариществе с ограниченной ответственностью «Рассвет» заброшенную шерстобиткУ. В ближайшее время думает запустить ее в дело. Он по­ дал в администрацию райо­ на заявку на занятие инди­ видуально-трудовой дея­ тельностью. Новое н а з н а ч е н и е Районная администрация согласно Указу Президента России разработала поло­ жение о комитете по уп­ равлению муниципальным имуществом и приватизации. Статус этого комитета знаг чительно повышен. Глава администрации С. Г. Аксе­ нов назначил председателя комитета по управлению имуществом района Ю . С. Урванцева своим первым заместителем. П р о т е с т о т к л о н е н 27 ноября с. г. состоя­ лась внеочередная сессия краснинского районно­ го Совета народных депу­ татов. На ней был рассмот­ рен протест главы админист­ рации района на решение предыдущей сессии райсове­ та о передаче бывшего зда . ния краснинского РК КПСС , где ныне располагается рай­ онный Совет и отделы адми­ нистрации, на баланс райсо­ вета. Подавляющим боль­ шинством голосов протест главы отклонен. Таким обра­ зом, депутаты районного Со_ вета подтвердили свое преж­ нее решение. Е. РОМАНОВ. Отрава вразлив