Заря. 1992 г. (с. Красное)

3 стр. 10 января 1992 года А «Заря» С В Е Р О Й В Б О Г А Мы сейчас возвращаемся к вере, к Богу- Возрождаются храмы в России- Вот и в Красном начато строительство церкви, собирают пожертвования на это святое дело Мне, как члену религиозной общи­ ны, приходится часто бывать в Ле­ бедянской церкви В последние годы все чаще ви­ дишь во время службы в церкви молодежь- Молодые парни и де­ вушки, стоят с зажженными све­ чами, осеняют себя крестным зна ­ мением Их приводит в храм не любопытство, а желание услышать слово божье и внять ему В их ду. шах зарождается вера Мне скоро семьдесят Все эти годы прожила я, как и все мои сверстники, с верой в бога Только веру эту убивали, вытравливали из наших душ, ее запрещали, прес- ледовали за нее- Страх не убивал в нас веру, она жила в глубине души, не оставляя в трудный час Может, выжили и выстояли оттого, что верили- Стерлось в памяти многое из дет­ ства- Но помню как нас, совсем еще ^алышей, приучала бабушка мо­ литься, заставляла заучивать мо­ литвы, объясняла суть изображе­ ния святых на иконах- Наша боль­ шая крестьянская семья, как и многие в Гудаловке, жила трудно Я с восьми -лет с мамой в поле ходила просо полоть Все к работе сызмальства приучались- Рано ут­ ром поднимут нас, позавтракаем— и на молитву бабушка всех соби­ рает Так и жили- Пошла я в шко­ лу, там говорят, что Бога нет У меня в детском моем умишке смя­ тение страшное: дома — одно, в школе — другое- К бабушке с рас­ спросами, а она спокойно и уве­ ренно: «Есть Бог, Дунюшка Все от него — п хлеб, и вода, и все что вокруг- А коли в школе не велят — не крестись- Но веру в себе хра­ ни!»- Когда началась коллективизация, мой отец не сразу вступил в кол­ хоз- Все прикидывал, как оно обер­ нется, это новое дело Пока разду­ мывал, у нас корову отобрали, рлеб подчистую выгребли- В кол­ хозе потом знали лишь непосиль­ ную работу- Мать все повторял!: «Даст Бог, выдюжим!»- Верой и жили- Когда началась война, мама да ­ ла мне крестик с надписью «Спаси и сохрани», да молитву «Живые помощи»^ Наверное, они и спасли меня в 43-м в Ельце от страшной бомбежки, и спасали все четыре военных года- Когда уж совсем невмоготу становилось, я шепотом читала молитву- Ту, которой в дет­ стве учила меня бабушка- Обраща­ лась к Богу: «Господи, помоги'нам, спаси и помилуй, дай силы пере- нести—»■ Моя покойная бабушка говори­ ла: «от Бога нам наказание, за гре­ хи наши Бог накажет, Бог и по­ милует»- Была ли та война божьим наказанием — как знать Но ведь выстояли- ■ .Послевоенная жизнь тоже не ра ­ здевала — нищета да разорение кругом- Работали, с нуждой боро­ лись Вспоминаю сейчас прожитые годы — радости немного было Муж умер, одна двоих дочерей ра ­ стила- И в горе, и в радости — к Богу- Сейчас вот, отмахнувшись от хворей и болячек, помогаю общине деньги на строительство церкви со­ бирать, хожу по Красному, в Ище- ино ездила- Редко кто отказывает­ ся помочь, кто сколько может жер­ твуют- Я не агитирую, не призываю всех разом в верующие- К вере каждый приходит сам Е КЛЕНОВА, с- Красное шшми:наши ИИКИИЯИтаИКШ’аг "''Ж ЕГО ' !111Е ХИТРЫЙ ВОПРОС. Фото А. Сасина. С О П Е Р Н И Ч А Л И Н А В конце декабря в Липецке про­ водилась областная краеведческая олимпиада школьников. Ее цель — приобщение учащихся к изучению родного края- Из 18 городов и рай­ онов области в ней приняли уча­ стие 14 Каждый район должен был вы­ ставить команду в количестве -4 человек- 'Наш район представляла команда, состоящая из учеников Краснянской средней школы № 1 В нее входили восьмиклассницы Марина Скрылева, Елена Бобыле­ ва, Владимир Токарев, Олег Осяев из 9 «в» класса- Времени на подготовку было яв­ но недостаточно, да и в восьмом классе программный материал по изучению Липецкой области при­ урочен к концу года- В подготовке приняли активное участие учителя Краснинской сред­ ней школы П- В- Ткаченко и Р- И Кулешова- Помощь ребятам оказал краеведческий музей и заведующая читальным залом районной библио­ теки М- С- Кузнецова Команду готовил и возил в Ли- С Л УШ А ЕМ МОЦАРТА «Вольфганг Амадей Моцарт—ве­ личайший австрийский композитор Его жизнь удивительна Он про­ жил 36 лет, а сделал много- Создал около 50 симфоний, 19 опер, санаты, квартеты, квинтеты, «Реквием» и другие произведения» — этими словами директор музы­ кальной школы С- М- Хитрых от­ крыла вечер, посвященный 200-ле­ тию со дня смерти Моцарта, со­ стоявшийся в Краснинской средней школе № 2 Преподаватели В И- Хазиева, Л Г Немец, С- М Хитрых и уча­ щиеся Ольга Толстых, Ольга Доро­ феева, Ирина Смагина, Ольга Куд­ ряшова, Софья Пузакова, Елена Серая исполнили произведения Мо­ царта, рассказали о его творчест­ ве В наши дни музыка Моцарта звучит на концертах, в оперных те ­ атрах, по радио- Его произведения — в консерваториях, училищах, музыкальных школах Учащиеся нашей школы с огром­ ным вниманием прослушали «Ал­ легро» в исполнении Ирины Смаги- ной, «Рондо» исполнила Ольга Кудряшова, «Менуэт» — Елена Се­ рая, а Софья Пузакова — вариа­ ции Моцарта- «Реквием» звучал в исполнении преподавателя музшко- лы Л- Г- Немец- Детям очень понравился концерт- Т МИТЮРЯЕВА, пецк директор краеведческого му­ зея, руководитель кружка «Поиск» при Доме пионеров В- М- Романов В первый день олимпиады уча­ стникам предложили краеведче­ скую викторину, по которой требо­ валось нанести на контурную кар­ ту Липецкой области заданные ге­ ографические объекты, населенные пункты, названия, их условные обозначения, дать на вопросы пись­ менные ответы- Для выполнения задания ребятам необходимо было хорошо знать карту области, ее границы, физико-географическую характеристику, исторические и па­ мятные места, связанные с жизнью и деятельностью- известных земля­ ков- В первый день Марина Скрылева за выполнение задания была на­ граждена дипломом Второе зада ­ ние викторины — конкурс знатоков родного края- Работа проводилась по трем секциям: исторической, краеведческой и литературоведче­ ской- ■На второй день за выполнение Р А В Н Ы Х заданий в секции природоведения Владимир Токарев получил грамо­ ту- Нужно отметить: на олимпиаду из районов и городов области съе­ хались учащиеся 10 и И классов, но к сожалению, наши старшеклас­ сники не поехали защищать честь района- Они предпочли новогодние балы, которые проходили в эти дни Потому-то на равных со стар­ шеклассниками из других городов и районов пришлось состязаться нашим учащимся из 8-х и 9-х клас­ сов Ребята, как говорится, не уда­ рили лицом в грязь, получили дип­ лом и грамоту- Олимпиада проходила в Липец­ кой школе-интернате № 1 Ребята там проживали, питались- Вечером участвовали в дискотеке- Такую олимпиаду необходимо провести и в наших школах в кон­ це учебного года Времени для под­ готовки достаточно, да и програм­ мный материал по краеведению бу­ дет пройден- Расплата за беспечность В прошлом году значительно участились случай травмирова­ ния граждан, пользующихся железнодорожным транспортом Многие, вероятно, не понимают, что, находясь на железной доро ­ ге, надо быть особенно осто­ рожными, не переходить пути в неустановленных местах и не перебегать их перед движущим­ ся составом- Вот некоторые примечательные примеры: 12 января 1991 года на 55 кило­ метре перегона «Рождество — Лутошкино» был смертельно травмирован гражданин Л- А Александров- Он, будучи в ал ­ когольном опьянении, лежал в рельсовой колее и на подавае­ мые сигналы не реагировал 25 мая на 42-м километре пе ­ регона «Лебедянь — Красивая Меча» оказался тоже смертель­ но травмирован С- В- Чесно­ ков, на 11-м километре перегона «Лев-Толстой — Коллективист» такая же участь постигла С- В- Зверева. Оба находились на же ­ лезнодорожном пути- 8 июня 1991 года на 33 километре перегона «Лебедянь—Красивая Меча» был тяжело покалечен А- Н- Манузин, который тоже лежал в рельсовой колее- От полученных травм он через день скончался- Во всех этих случаях было применено эк ­ стренное торможение, но беды предотвратить не удалось, так как поезд сразу остановить нельзя, его тормозной путь со ­ ставляет не менее 400 метров- А вот 1 октября прошлого года на 35-м километре перегона «Лебедянь — Красивая Меча» на железнодорожном пути ока ­ зались дети дошкольного воз ­ раста- Благодаря внимательно­ сти машиниста П- И Будкжи- на, который издалека заметил их, было применено экстренное торможение, и поезд остановил­ ся буквально в нескольких мет ­ рах от детей- А какова была бы трагедия, если бы машинист вовремя не заметил и не при­ менил экстренное торможение- Для перехода через пути на ­ до пользоваться переходными мостами, пешеходными насти­ лами, переездами, смотреть на указатели, прислушиваться к подаваемым сигналам- Прибли­ жаясь к переезду, внимательно следите за показаниями свето­ форной и звуковой сигнализа ­ ции, за положением шлагбау­ мов- Пренебрежение этими пра ­ вилами приводит к трагедиям- Так, 18 июня прошлого года на переезде 47 км перегона «Кра ­ сивая Меча — Рождество» про ­ изошло столкновение мотоцик­ ла «Урал» под ‘ управлением А- С- Бородина с тепловозом- Владелец мотоцикла не обратил внимания на запрещающие по­ казания сигнализации, въехал на проезжую часть железнодо ­ рожного пути Только по чистой случайности водитель не пост­ радал, а сидевшая с ним де ­ вушка получила легкие повре­ ждения- Подобный случай произошел на переезде 69 км перегона Рождество—Лутошкино: авто­ мобиль «Волга» столкнулся с тепловозом. К счастью, обош­ лось без жертв. При следовании поезда не садитесь и не выходите по ходу поезда, входите и выходите из вагона только при полной его остановке- Проезд на крышах вагонов, подножках, переход­ ных - площадках и в тамбурах вагонов, а также в грузовых поездах запрещается- Находясь на междупутье, вы рискуете попасть под проходящий поезд или маневровый локомотив Л. ВЛАСОВА, инженер дистанции пути- В РОМАНОВ ДЕВУШКА НА ПРОГУЛКЕ. Фото А. Сасина.