Заря. 1989 г. (с. Красное)

4 стр . -* 14 января 1989 года.-* «ЗАРЯ» в ПРИ СЛОВЕ « равноду­ шие» мне всегда почему- то видится старый, немощ­ ный человек, который на склоне лет остался один. У него, возможно, есть дети, внуки. Но он один, и близкие ему люди без­ различны к его жизни, за­ ботам, болезням. Откуда исходит эта чер­ ствость? Не является ли она следствием равнодуш­ ного отношения родителей к интересам и увлечениям своих детей, к их внутрен­ нему миру? Хочу рассказать вам, читатели, о своих наблю­ дениях с позиции педаго­ гической практики. Я преподаю класс гита­ ры и трубы в детской му­ зыкальной школе. В на­ чале учебного года мы приглашаем к себе уча­ щихся 2—5 классов Крас- нинской средней школы, желающих учиться музы­ ке, и их родителей. И, как правило, не более тре­ ти д.тей приходят с мама­ ми или папами. Остальные родители не желают при­ сутствовать . при нашем разговора о музыке, му­ зыкальных инструментах, проверке способностей ре­ екнка. От детей, пришед­ ших к нам «самостоятель­ но», узнаешь, что их ро­ дители против того, чтобы они посещали музыкаль­ ную школу. Почему? Причины раз­ ные — нехватка средств и'ли нежелание тратить пх») на плату за обучение, на покупку музыкальных Н е быть равнодушным- НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ инструментов, неудовлет­ ворительное поведение ре­ бенка или опасение за его успеваемость в обще­ образовательной школе. Но главная причина, на мой взгляд, кроется в другом — в равнодушии к интересам, наклонностям детей. И дело не в том, чем конкретно будет занимать­ ся ваш ребенок, вклады­ вая в свое увлечение тер­ пение и старание, — спортом. . музыкой или рисованием. Увлеченный человек духовно богаче, добрее. Суть заключается еще и в том, что родите­ ли через определенные формы занятий своих де­ тей почти всегда в курсе их душевного состояния. Итак, начались занятия в музыкальной школе. И сразу обозначилась мас­ са проблем. Педагог в классе не в состоянии все их решить за строго отве­ денное для урока время, он лишь проверяет и на­ правляет ученика. Самое основное ученик должен делать дома, и помочь ему в этом должны родители. Не надо сетовать на то. что нет времени ^ вы ни­ чего не понимаете в музы­ ке. Нужно понять своего ребенка и его состояние, особенно в первые дни уче­ бы. Ведь до сих пор, до уче­ бы в музыкальном классе, у ребенка не было оп­ ределенных обязанностей, он не занимался так на­ правленно. Школьные зада­ ния, (я имею ввиду, об­ щеобразовательную шко­ лу) выполняют все дети, это для нИх привычно, а вот перевернуть все пред­ ставления о занятости в связи с новым занятием очень непросто. Вот в этот момент и необходима ребенку родительская поддержка. Я уверен — каждый папа или мама найдет свои слова, и по­ может сыну или дочери преодолеть себя. Другая сторона пробле­ мы. Родители не возража­ ют против занятий ребен­ ка музыкой, не мешают ему, не ругают. Но и по­ мощи не оказывают. Уче­ ник начинает пропускать занятия. Преподаватель вызывает родителей, они со всеми его доводами согласны — и все. Это еще один пример безраз- | личия к делам своего р&- ' бенка. Да, родители сле­ дят за состоянием здо­ ровья своих детей, их пи­ танием, одеждой, опреде­ ленным образом реагиру­ ют на вызовы в общеобра­ зовательную школу. А внутренний мир детей, их мечты, их занятия и ин­ тересы вне дома, как-то сами собой выпадают из поля зрения. Родители редко встре­ чаются с педагогами, неко­ торые из них никогда не переступали порога музы­ кальной школы и не зна­ комы с теми, кому дове­ ряют эстетическое воспи­ тание детей. Разве это не проявление равнодушия? У меня есть все основа­ ния утверждать, что для родителей городских де­ тей очень важно знать ин­ тересы ребенка, они доро­ жат общением с ним, с его внутренним, таким мало­ знакомым порой для нас, взрослых, миром. Они все­ рьез озабочены проблема­ ми воспитания своих детей, хотят видеть их не толь­ ко образованными, но и культурными! гражданами нашего государства. Такое, к сожалению, р е д к о встретишь у нас, в селе.. И это очень огорчает. Я глубоко уверен в том, что духовное общение с детьми не пройдет даром для отцов и детей, и, в связи с этим, будет мень­ ше равнодушия в наших сердцах. Опекать и помо­ гать друг другу — один из основных нравственных законов' нашего общества. А. ФАДЕЕВ, преподаватель детской музыкальной ■школы. В У Н Д Е Р К И Н Д ----------УЛЫБКА НА ВЫХОДНОЙ--------- Я очень хорошо вижу. У меня вообще отличное зрение. Плюс пять. Без до­ полнительной оптики. С оптикой еще лучше. Плюс пять с плюсом. Это мне по окончании школы медко­ миссия справку такую вы­ дала. Насквозь вижу. Ме­ ня даже в одну поликлини­ ку рентгеном на полторы ставки приглашали. Отка­ зался. Женщины взгляда не выдерживают — сох­ нуть на глазах начинают. А у мужчин повышенная радиация потом обнаружи­ вается. Да что мужчины! Металл плавится. Если на­ прягусь. На завод звали лазером. Пошел, посмот­ рел — доменная печь вся в дырках. Перестарался. В обсерватории узнали. Привезли на машине. Под­ няли на го " у . «Видишь?» — спрашивают. «Вижу»,— отвечаю. «Что видишь?» «Очередь за пивом в Ял­ те». «Не туда смотришь, выше». «Летит!» «Что ле­ тит?» «ЯК-40 над Верхней Матренкой, инвентарный номер — 12528». «Еще вы­ ше». «Шея устала, мож­ но лягу?» «Ложись». Лег. «Ну и как?» «Спать охо­ та». «Напрягись», На'- прягся. Что-то упало из созвездия Гончих Псов. В соседнем овраге нашли. Оказалось, кусок звездной туманности. Взглядом от­ резал. Как ножом. Премию дали. За научный подвиг. Выпил я на радостях. А вот где меня подобрали, гражданин сержант, и как сюда доставили — ей богу не помню. Вот так и Не знаю, как у вас, а у нас коллектив в конторе подобрался один к одному. Правда, все разные. По темпераменту. Кто быст­ рее, кто медленнее. За пи­ вом, например, бегает. Но на обед успевают все. И с обеда тоже все иногда воз­ вращаются. Ну, а если вдруг кто-то и задержится на часок -другой, то обя­ зательно извинится. С этим делом у нас строго. В от­ ношении всех. Кроме зав­ хоза. Завхоз устал. Лет пять назад. Сейчас спит. Но если вдруг проснется, то все. Или в отпуск или на пенсию. Бухгалтер тоже хороший человек. У него, может быть, с таблицей умноже­ ния не все в порядке, сче­ ты раздражают, арифмо­ метры нервируют, вообще аллергия к цифрам. Но деньги любит. работаем А такого экономиста, как у нас, вы нигде больше не найдете. Да и у нас труд­ но найти. У нее обычно за­ бег. По магазинам. Но не всегда. Иногда и к нам за­ бегает. За очередной зар ­ платой. Про шофера сказать ни­ чего не могу. Еще не ви­ дел. Он же на колесах. Се­ годня — здесь, завтра — там. Стройматериалы во­ зит. Теще на дачу. Но, го­ ворят, красивый. Глаза го­ лубые. Вот уборщица какая-то странная: то с тряпкой, то с веником. Полы моет, ок­ на протирает, пыль смахи­ вает, окурки из пепельниц выбрасывает, от работы от­ рывает. Однажды, чуть зав­ хоза не разбудила. А вооб­ ще коллектив подобрался — один к одному. А. КЛИМОВ. В АКАДЕМИИ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА Расположенная на юго- западе Москвы Академия народного хозяйства при Совете Министров СССР (АНХ) — крупнейший в Союзе Центр подготовки ру­ ководителей высшего зве­ на управления для народ­ ного хозяйства. Сейчас страна нуждается в прин­ ципиально новых кадрах. Тем, кто учился когда-то, трудно работать в условиях хозрасчета, демократиза­ ции, гласности, многих дру­ гих новых требований. Для создания стратегического резерва кадров в стране (это работа на перспекти­ ву) в АНХ ежегодно при­ нимается более 100 чело­ век руководящих работни­ ков министерств. Очное обучение ведется один год, а два года (очно-заочное), когда руководители учатся 4—5 месяцев в году. Институт повышения квалификации академии охватывает работников бо­ лее высокого ранга—ми­ нистров, заместителей ми­ нистров, начальников глав­ ков. Обучение проводится от двух недель до двух ме­ сяцев. В целом за год че­ рез Институт повышения квалификации проходит бо­ лее тысячи слушателей. В программе: актуальные проблемы марксистско-ле­ нинской теории, научные основы и методы планиро­ вания, важнейшие направ­ ления и пути ускорения научно-технического про­ гресса, совершенствование системы управления и мно­ гое другое. Изменены формы рабо­ ты со слушателями. Мень­ ше стало лекций, больше практических и семинар­ ских занятий. В академии обучение ведется за счет бюджет­ ных средств, и лишь стипен­ дию слушателям платят те министерства и предприя­ тия, которые их сюда на­ правили. Полностью на коммерческой основе рабо­ тает открывшаяся в 1988 году Высшая коммерческая школа, здесь заказчики платят и за обучение, и стипендии слушателям. В будущем вся система обу­ чения будет вестись на хозрасчетной основе. На снимке: проводится деловая игра, в которой электроника помогает ре­ шать экологические вопро­ сы. Фото Б. Кавашкина. (Фотохроника ТАСС). Редактор Д. БЕЛОКОПЫТОВ. ВОСКРЕСЕНЬЕ- 15 января. Первая программа. 8.15 — Ритмическая ги­ мнастика. 8.45 — «Спорт­ лото». 9.00 — Отчего и почему. 9.30 — Будиль­ ник. 10.00 — Служу Со­ ветскому Союзу! 11.00 — «Утренняя почта». 11.30 —Клуб путешественников. 12.30 — Внимание! Пере­ дача для ребят. 14.00 — Музыкальный киоск. 14.30 — -Здоровье. 15.20 — Крупнейший музей мира. Лувр. 11-я серия —-«Свет и слава, или Людовик XIV». 15.55 — Веселые истории журнала «Ера­ лаш». 16.25 — Театр Махмуда Эсамбаева. 17.00 —Сельский час. 18.00 — Международная панорама. 18.45 — Мультфильмы. 19.45 «Тридцать три». Худ. фильм. 21.00 —Бре­ мя. 21.40 — «Здравствуй­ те, доктор!» 21.55 — По ет М. Магомаев. Вторая программа. 8.15 — «Свадьба». Худ. фильм. 9.25, 12.30, 19.00 — Док. телефильмы. 9.45 —«Играй, гармонь!» 11.20 — Мультфильм. 11.30 — Клуб путешественников. 13.00 — Хоккей. «Лос- Анджелес Кингз» — «Пи- тсбург-Пингвинз». 15.00— Таллинские музыкальные картинки. 15.20 —Мульт­ фильмы. 15.50 — «Мар­ тин Лютер Кинг». Док. фильм. 16.10 — Всесо­ юзный телеконкурс моло­ дых исполнителей совет­ ской эстрадной песни «Юр- мала-89». 20.15 — Это вы можете. 21.00 -— Вре­ мя. 21.40 — «Здравствуй­ те, доктор!» (С сурдопере­ водом). 21.55 — Экран друзей. «Татранская па­ стораль». Худ. телефильм из серии «30 случаев май­ ора Земана» (ЧССР). РЕКЛАМА • СПРА ВКИ • ОБЪЯВЛЕНИЙ ПОЗДРАВЛЯЕМ с законным браком ЧУРИЛИНЫХ Валерия и Светлану. Желаем им крепкого здо­ ровья, семейного счастья и всех благ на Земле. Родные и друзья. ДПМК «Краснинская» ПРИГЛАШАЕТ НА РАБОТУ: заведующего мастерской, месячный оклад—171) руб., мастера по строительству - о к л а д 190 руб. заведующего производст­ вом — оклад 210 руб. диспетчера—оклад ПО РУб., водителей на автомобили КамАЗ., КАЗ, ГАЗ- 526, трактористов на бульдо­ зеры (ДТ-75), тракторы Т-150, машинистов бульдозеров, скренперов. рабочих в строительную бригаду (каменщики, плот- ) ники). *, ВНИМАНИЮ ПОДПИСЧИКОВ Со 2 января открыта под­ писка на газеты и журна­ лы на 1990 год. На изда­ ния, указанные в Катало­ ге, можно подписаться во всех отделениях связи, «Союзпечати», в киоске, у общественных распрост­ ранителей. (3 -1 ) . Кооперативу «Красноеагросервис» для вновь организованных участков по ремонту ар ­ тезианских скважин и по проверке заземляющих ус­ тройств ТРЕБУЮТСЯ: слесари, слесари-водители, электрики, техники-электрики. Оплата труда — сдель­ но-премиальная. ( 2 - 1 ) Краснинский спортивно-технический клуб ДОСААФ ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР УЧАЩИХСЯ (без отрыва от производ­ ства) на курсы: водителей категории А (мотоциклисты), срок обуче­ ния ■— полтора месяца; водителей категории В (шоферы-любители), срок обучения — два с полови­ ной месяца; водителей категории Е (вождение транспорта с прицепом), срок обучения —полтора месяца. Производится также на­ бор группы по переподго­ товке водителей индивиду­ ального транспорта (кате­ гория В) на право управ­ лять транспортными сред­ ствами категории В и О (шофер-профессионал). Срок обучения — три месяца. Начало занятий но ме­ ре комплектования учени­ ческих групп. Для поступления необхо­ димо иметь при себе пас­ порт, направление от ор­ ганизации или личное за­ явление, водительское удо­ стоверение. Оплата за учебу — за наличный расчет и по пе­ речислению. За справками обращать­ ся по телефону 2—49. ( 3 - 1 ) . В магазин «Книги» Краснинского райпо по­ ступил второй том собра­ ния сочинений В. В. Мая­ ковского. Просьба к подписчикам своевременно выкупить свои экземпляры. Краснинскому райпо на постоянную работу ТРЕБУЕТСЯ: заместитель председате­ ля правления по строи­ тельству — месячный ок­ лад 170 руб., начальник гаража — ок­ лад 140 руб., старший экономист — оклад 130 руб., товароведы — оклад 110 руб., экспедиторы — оклад 140 руб., заведующие складами: продовольственных, про­ мышленных товаров, тар­ ным. Продавцы в магазины сел: с. Рождество, Архан­ гельское, Засосенка, Ека­ териновка, Сотниково, «Хозмаг», Лимовое, Коло- дезское, Брусланово. грузчики, шоферы, уборщицы в магазин «Гастроном» с. Красное. За справками обращать­ ся в отдел кадров: Теле­ фон 2—73. ( 3 - 1 ) . Этот номер набирали Г. Горегляд и О. Жеребцова. Верстала Л. Кретова. Печатала О. Александрова. Коррек тор Н. Лысакова. ЗАХОДИТЕ К НАМ И ПИШИТЕ ПО АДРЕСУ: с. Красное, ул. Октябрьская, 36 ЗВОНИТЕ. Наши телефоны: редактора — 3—97 зам. редактора — 5—82,отв. секретаря -5—91, Объем 1 печатный лист отделов: экономики сельского хозяйства —4—72 писем и массовой работы—4—16, бухгалтерии—5—95. Высокая печать. Краснинская типография управления издэтельств, полиграфии и книжной торговли. Красное, ул. Октябрьск ая,36. Зак. № 45, т. 4604.