Заря. 1988 г. (с. Красное)

2 ®гр. © 19 апреля 1988 ^ода. ©«ЗАРЯ» ШКОЛЬНЫЙ КОМСОМОЛ: ОТЧЕТЫ И ВЫБОРЫ Однако, говоря откровен­ но, заслуги школьного ко­ митета в этих успехах не­ велика. Просто знают свое дело преподаватели физ­ культуры и тренеры рай­ онной ДЮСШ. Главная беда комсомо­ лии, по словам присутст­ вовавшего на собрании сек­ ретаря парторганизации школы О. Н. Кочуровой, инертность, пассивность большинства ребят. Коми­ тет привык все делать по подсказке, редко проявля­ ет инициативу в каком- нибудь деле. В постановление собра­ ния 'вошло много ценных предложений, направлен­ ных на перестройку рабо: ты школьной комсом'олии, повышение авторитета ее руководящего органа. Важно теперь для нового состава комитета ВЛКСМ добиться, чтобы хорошие задумки не остались на бумаге, чтобы они вопло­ тились в конкретные дела. По силам ему такая зада­ ча? Думается, да. Ведь в комитет вошли наиболее уважаемые и боевые ребя­ та, которых выбирали са­ мым демократичным пу­ тем. А кто же все-таки стал у руля школьной ком­ сомольской организации? Открытым голосованием «большинство» на собра­ нии получила Р. Короте- ева. А двое других канди­ датов вошли в состав ко­ митета. В. ВЛАДИМИРОВ. Друж но приступили к по­ левым работам земледель­ цы колхоза имени Калини­ на. Непредсказуемым кап­ ризам нынешней весны дрезгаловцы противопоста­ вили мастерство и умелый маневр техникой. Среди механизаторов разгорелось острое социа­ листическое соревнование, в котором никто не- хочет уступать. Вот почему еж ед­ невно меняются лидеры и на бороновании, и на куль­ тивации, и на севе яровых культур. На подготовке почвы пример в труде по­ казывает водитель «Киров­ ца» С. А. ПЕРШИН (на снимке). При норме 33 он культивирует за день по 60 и более гектаров. Фото В. Говорова. Первые шаги на пути пробуждения Пожалуй, никогда еще школьное отчетно-выбор­ ное комсомольское собра­ ние не возбуждало у крас- нинских юношей и деву­ шек такого интереса. Что греха таить, в прошлые годы многие комсомоль­ цы шли на него с одной мыслью: скорее бы кончи­ лось это дежурное меро­ приятие. Да еще была опаска — как бы куда-ни­ будь не выбрали, теряй потом время на общест­ венную работу. В этот раз с самого начала все было по-другому. Па решению комитета ВЛКСМ во всех комсо­ мольских классах прошло анкетирование. Ребятам раздали листки с единст­ венным вопросом: кого бы ты хотел видеть во главе школьной комсомольской организации? Результаты такого опроса (и только они) позволяли выдвинуть на собрании тех, кто на­ брал наибольшее число го­ лосов, причем количество кандидатур не ограничи­ валось. Организаторы про­ сили, чтобы участник ан­ кеты коротко охарактери­ зовал своего кандидата, объяснил, почему именно на нем остановил выбор. Непосредственно перед собранием специальная комиссия подвела итоги анкетирования. По боль­ шинству голосов решено было предложить на соб­ рании три кандидатуры на должность секретаря комитета ВЛКСМ школы. Ими оказались девятиклас­ сницы Марина Кукушки­ на и Рита Коротеева, вось­ миклассница Дариса Зай­ чикова. Кроме того анализ анкет позволил определить круг комосомольцев, кото­ рых школьники хотели ви­ деть в составе комитета. Но все это — подведе­ ние итогов анкетирования, выборы — было потом, под занавес собрания. А сначала, как и положено, выступила с отчетным докладом секретарь школь­ ного комитета, выпускни­ ца Наташа Ролдугина. Подводя итоги проделан­ ной работы, она расска­ зала о борьбе за успева­ емость учащихся, о выпол­ нении комосомольских по­ ручений, о деятельности секторов комитета. Важ­ ное место 6 докладе заня­ ло трудовое воспитание старшеклассников. Учени­ ческая производственная бригада неплохо потруди­ лась на полях колхоза «Заря коммунизма» и в садах совхоза «Краснинс- кий». А девятиклассники, жившие летом в лагере труда и отдыха, оказали большую помощь колхозу имени Вавилова в заготов­ ке кормов, в уходе за по­ севами и пр. Вместе с тем было отме­ чено, что комсомольцы слабо участвовали в сорев­ новании по Сбору макула­ туры и металлолома, ви­ димо, считали ниже свое­ го достоинства занимать­ ся таким «детским» делом. Пионеры тут давали стар­ шим товарищам немалую фору. Удивительно, но факт: в самой большой в районе школе нет своей агитбригады и хора, слабо организована художест­ венная самодеятельность. Порой складывается впе­ чатление, что кроме спор­ та краснинских ребят ни­ чего не интересует. Ну, а спортивная рабо­ та, безусловно, заслужи­ вает положительной оцен­ ки. Не раз краснинцы по­ беждали в самых престиж­ ных областных соревнова­ ниях, не говоря уж о рай­ онных. Кандидат в масте­ ра спорта по вольной борь­ бе А. Краюшкин — мно­ гократный чемпион облас­ ти, призер республиканс­ ких соревнований. Тради­ ционно сильные команды лыжников, футболистов. СЕЛЬСКИЕ СОВЕТЫ: РАДИУС ДЕЙСТВИЯ Благоустраиваются села В Дрезгаловском сель­ ском Совете проживает 1488 человек, насчитыва­ ется 711 индивидуальных хозяйств. Жители шести населенных пунктов трудо­ устроены. Дети учатся (есть средняя и восьми­ летняя школа), взрослое население работает в бри­ гадах, на фермах, свино­ комплексе, в сфере народ­ ного образования, обслу­ живания — торговле, бы­ те, культуре. Исполком сельсовета и правление колхоза име­ ни Калинина заботятся об улучшении условий тру­ да, быта колхозников, о закреплении кадров на се­ ле. Многое делается для того, чтобы жители содер­ жали на подворье больше скота и птицы. В насто­ ящее время в личных хо­ зяйствах — 179 коров, 540 свиней, 293 овцы. План социально-куль- турнопо развития — сво­ его рода документ, позво­ ляющий видеть села в настоящем и будущем. Во всех населенных пунктах, за исключением села По­ кровка, где осталось 22 хозяйства, имеются мага­ зины, куда товары первой необходимости доставля­ ются на автомашине, вы­ деленной колхозом. В Покровку, в первую оче­ редь, разумеется, хлеб, товары первой необходимо­ сти завозятся на лоша­ ди. К услугам жителей два Дома культуры, столько же библиотек и три сель­ ских клуба. Два спортив­ ных зала—-в селе Нижнее Дрезгалово и при средней школе. Инструктор по фи­ зической культуре и спор­ ту и тренер ведут боль­ шую спортивно-массовую работу. Медицинское об­ служивание осуществля­ ют два медпункта (Отско- чинский не укомплекто­ ван кадрами, но по гра­ фику туда выезжает врач) и амбулатория, при кото­ рой для оказания быст- Iрых необходимых услуг 1имеется скорая помощь. Есть аптека, почта, сбер- I касса. I Все села радиофициро­ ваны. Имеют водопроводы и 14 шахтных колодцев, приспособленных по всем правилам. Асфальт про­ ложен от райцентра до выезда из села Нижнее Дрезгалово. Автобусное сообщение налажено и с деревней Засосенка. В селах Верхнее Дрез­ галово . и Задосенка — комплексные приемные пункты, оказывающие 24 вида услуг. Пункты вы­ полняют план, стараются полнее удовлетворять за ­ явки населения. Достаточ­ но убедительный пример хороших у с л о в и й труда и быта являет со­ бой свинокомплекс. Здесь к услугам жоллектива профилакторий, баня, имеется комната, где ра­ ботники РПУ бытового обслуживания населения осуществляют прием зака­ зов. Такая форма обслу­ живания позволяет живот­ новодам экономить время на решение своих бытовых вопросов. Для механизато­ ров в ремонтной мастер­ ской оборудован душ. Села наши строятся, хорошеют. В текущей пя­ тилетке сданы в эксплу­ атацию два м а г а з и н а , столько же домов живот­ новодов, дом механизато­ ра, сооружены два па­ мятника погибшим вои- нам-землякам. Разбит сквер. Перспектива развития населенных пунктов об­ надеживает: возможно благодаря этому нам уда­ ется прекратить отток населения. В настоящее время к селу подведен природный газ. Идет разводка линий по домам. В текущем году будет газифицировано 24, в будущем — 50 квартир. Постепенно Дрезгалово будет газифицировано. Се­ годня намечено построить четыре дома, соорудить пристройку к детскому саду. Правление колхоза обещает также выделить здание еще под один дом быта. В. ЦУЦКИХ, председатель Дрезга- ловского сельского Совета. У В Я З Ы В А Т Ь Т Е О Р И Ю С П Р А К Т И К О М В СЕТИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ И ЭКОНОМИ ЧЕСКОЙ УЧЕБЫ ТРУДЯЩИХСЯ ПРОШЛИ ИТОГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ колхоз ИМЕНИ ВАВИЛОВА Заключительное заня ­ тие в школе конкретной экономики, руководит ко­ торой председатель кол­ хоза имени Вавилова Ю. С. Урванцев, было по­ строено в форме конфе­ ренции. Ее тема—«XXVII съезд партии, июньский Пленум ЦК о необходи­ мости проведения ради­ кальной реформы управле­ ния экономикой страны». После краткого вступи­ тельного слова пропаган­ диста слушатели высту­ пили с рефератами. За ­ меститель начальника фи­ нансового отдела хозяй­ ства М. И. Антонова рас­ сказала о совершенство­ вании хозяйственного ме- -ханизма на основе внедре­ ния отраслевой структу­ ры управления. В колхо­ зе она действует уже не­ сколько лет, и за это время достигнут сущест­ венный рост урожайности полей и продуктивности дойного стада. «Главный финансист» колхоза А. И. Кретов ра­ скрыл тему «Повышение роли прибыли в новых хозяйственных условиях». Материал для этого .у него был богатый. В ми­ нувшем году вавиловцы получили миллион двести тысяч рублей прибыли, уровень рентабельности оказался самым высоким в районе — 69 процен­ тов (без надбавок госу­ дарства — 37 процентов). На счету колхоза есть свободные оборотные средства, что позволяет повысить темпы социаль­ ного развития села. Начальник отрасли ра­ стениеводства В. П. Коз­ лова обратила . внимание слушателей на необходи­ мость ритмичной работы, стабильного выполнения государственных заказов. Начавшиеся в хозяйстве полевые работы надо про­ вести не только в сжатые сроки, но и с высоким качеством, иначе все уси­ лия земледельцев пойдут прахом. Обсуждая рефераты, слушатели школы (в ос­ новном специалисты от­ раслей, а также работни­ ки аппарата управления) приводили конкретные при­ меры из практики, выска­ зали немало критических замечаний и предложений по улучшению организа­ ции труда, усилению роли экономических стимулов. В. БАРТЕНЕВ, секретарь партийной организации колхоза. КОНСЕРВНО­ ПИВОВАРЕННЫЙ ЗАВОД 14 слушателей занима­ ются в школе основ марк­ сизма-ленинизма на кон­ сервно-пивоваренном заво­ де. Руководит ею опыт­ нейший пропагандист ком­ мунист И. М. Глазков. Для него характерно стре­ мление интересно подать изучаемый материал, про­ будить в людях полеми­ ческий задор. Вот почему Илья Михайлович итого­ вое занятие провел в фор­ ме собеседования. Уже сама тема его — «Разви­ тие ленинских идей о строительстве социализма на современном этапе»— предполагала неоднозна­ чность мнений, давала широкий простор для ана­ лиза и творческого осмы­ сления. Слушатели в своих вы­ ступлениях использовали примеры как из жизни своего коллектива, так и из публикаций централь­ ной печати. Начальник пивоваренного цеха Н. А. Сотникова, шофер А. П. Мазуров, обосновывая свою точку зрения, проя­ вили неплохое знание теоретического програм­ много материала. Безус­ ловно, это пригодится им в беседах с товарищами, при оценке происходящих в стране событий. В. ИЛЬИН. с о т н и к о в с к а я СРЕДНЯЯ ШКОЛА Эта школа совсем не та, про которую говорится в заголовке .В ней за парта­ ми сидят сами учителя, а ведет занятия директор десятилетки А. М. Дружи­ нина. Читатели, конечно, уже догадались, что речь идет о школе в сети поли­ тической учебы, носящей название школы научного коммунизма. 11 апреля сот- никовские педагоги прове­ ли свое итоговое занятие. Прошло оно в форме кон­ ференции на тему «Курс на перестройку и ускоре­ ние — прямое продолже­ ние ленинского подхода к вопросам социалистическо­ го строительства». Пропагандист, указав на важность и актуальность темы, предоставила слово завучу В. С. Кретовой. Ав­ тор реферата наглядно и убедительно показала ру­ ководящую роль партии в осуществляемых преобра­ зованиях. Валентина Сер­ геевна при этом широко использовала партийные документы, недавнее выс­ тупление М. С. Горбаче­ ва в ЦК компартии Узбе­ кистана перед руководя­ щими работниками респуб­ лики. Как и следовало ожи­ дать, особое внимание В. С. Кретова уделила за­ дачам школы, вытекаю­ щим из решений февраль­ ского Пленума ЦК КПСС. В Сотниковской школе заметны следы перестрой­ ки. Первой в районе деся­ тилетка получила право работать на доверии. Учеб­ ный процесс здесь строит­ ся на основе демократиза­ ции, принципов педагоги­ ки сотрудничества, само­ управления. Тема выступления учи­ теля-словесника А. П. Кос­ томаровой — «Ленинская социальная политика, ее претворение в жизнь». Сформулировав общие те­ оретические положения, она наполнила их реаль­ ным содержанием, опи­ раясь на примеры из жиз­ ни своего коллектива. Во­ семь из одиннадцати учи­ телей школы живут в бла­ гоустроенных совхозных квартирах, остальные — в собственных домах. К ус­ лугам сотниковцев два ма­ газина, буфет, медпункт, комплексный- приемный пункт бытового обслужи­ вания, недавно построен­ ный Дом культуры. Ново­ стройки в селе занимают две улицы. Логическим продолжени­ ем этой темы стало выс­ тупление преподавателя химии и биологии Г. В. Кретовой, посвященное укреплению связи идеоло­ гии с жизнью. Много вни­ мания она уделила обога­ щению духовного мира че­ ловека, воспитанию в нем чувства прекрасного. В заключительном за­ нятии приняли участие все слушатели. Подведя итоги учебного года, они внесли предложения на будущее по улучшению организа­ ции учебы, ее структуры. В. МАРТЫШКИН, корр. «Зари».