Заря. 1988 г. (с. Красное)

2 стр. О 29 марта 1988 года. ® «ЗАРЯ» 4' Н а т р и б у н у пленума райкома КПСС Партком ишкола Усилилось внимание советского общества к проб­ лемам народного образования. Февральский Пленум ЦК КПСС прямо связал успех перестройки с корен­ ным улучшением воспитания и образования подра­ стающего поколения. На страницах нашей газеты опубликован ряд материалов, в которых педагоги делятся мнением о путях осуществления школьной реформы. А сегодня мы хотим взглянуть на пробле­ му с другой стороны. В преддверии пленума райко­ ма партии по народному образованию на эту тему беседуют корреспондент газеты и секретарь партко­ ма совхоза «Краснинский» Н. А. ТРУБАЧЕВ. — Целый раздел докла­ да на Пленуме ЦК был посвящен обогащению со- держанная и улучшению методов партийного руко­ водства школой. Как у вас обстоит с этим дело? — Наше хозяйство яв­ ляется базовым для двух школ — Краснинской и Николаевской. Если гово­ рить о партийном руко­ водстве буквально, то с организационной точки зрения оно осуществимо только для Николаевской восьмилетки, поскольку в Краснинской школе есть своя первичная организа­ ция. Свое влияние на жизнь восьмилетки мы оказываем через директо­ ра П. П. Якунина, кото­ рый входит в состав отде­ ленческой парторганиза­ ции. К сожалению, боль­ ше коммунистов среди пе­ дагогов нет, в чем, безу­ словно, есть и вина пар­ тийного комитета. Сейчас, осмысливая те задачи, что поставила пар­ тия, отчетливо понима­ ешь: мало времени уделя ­ ли мы проблемам перест­ ройки школы. Хозяйствен­ ные заботы — это счита­ лось кровным делом пар­ тийного секретаря, за них и спрашивали по всей строгости. А народное об­ разование как-то отходило на второй план. — Давайте все же уточним, в чем конкретно выразилась в минувшем году ваша помощь школе? — Совхоз совместно с сельским Советом финан­ сировал ремонт школьно­ го помещения. Полностью переделали систему отоп­ ления. Дорогу сюда отсы­ пали щебеночную, а со временем и асфальт про­ ложим, организовано го­ рячее питание учеников— обеды привозим из столо­ вой па центральном отде­ лении. Все же материальная база восьмилетки остав­ ляет желать лучшего. Де ­ ло в том, что она строи­ лась давно, причем по проекту начальной шко­ лы. Поэтому сейчас нет здесь ни спортивного за ­ ла, ни сваей столовой. Выход Нашли: в ближай­ шее время будем заказы ­ вать проект на строитель ство Дома культуры в Николаевне, где предус­ мотрим и спортивный зал. А разве можно считать мелочью бытовое устрой­ ство учителя, условия его труда и отдыха? Все пе­ дагоги в деревне обеспе­ чены благоустроенным жильем. К примеру, в но­ вых домах получили ат- личные квартиры препо­ даватели Н. Ф. Мешков, В. П. Забанов. —Знаю, что в совхозе из почти 400 работающих всего 35 комсомольцев, только 60 человек имеют возраст до тридцати, лет. За последние годы совхоз довольно ощутимо «поста­ рел». Все это диктует не­ обходимость более тесной связи со школой, усиле­ ния профориентационной работы... — Без сомнения. Хотя у нас работает часть вы­ пускников Николаевской и Краснинской школ. На­ пример, после Лебедянско­ го техникума пришли бух­ галтерами В. Ложкина, Г. Окунева, Н. Кобзева. Тон в соревновании задает мо лодой А. Жеребцов. Но факт тем не менее оста­ ется фактом: приток мо­ лодежи в хозяйство явно недостаточен. И прежде всего, считаю, потому что ослабили мы .контакт с райцентровской школой. А на трибуну пленума райкома партии я бы вы­ нес такой вопрос. Залог успешного воспитания мо лодежи — тесный союз семьи и школы. А везде ли он обеспечен по-настоя­ щему? К сожалению, нет. Тут замечается такой па­ радокс: материальные ус­ ловия жизни семей улуч­ шились. а участие их в делах школы и собствен ных детей уменьшилось. Коммунисты призваны показывать личный при­ мер в воспитании своих детей. Между тем многие «не находят времени», чтобы поговорить по ду­ шам с сыном или дочерью, зайти в школу, побеседо вать с учителем. И район­ ный комитет партии тоже не держит в поле зрения эти вопросы. А ведь на Пленуме ЦК КПСС про­ звучала мысль о том, что в партии должны стать нормой систематические отчеты коммунистов за воспитание детей. Беседу вел В. МАРТЫШКИН. Состоявшийся в февра­ ле Пленум ЦК КПСС за ­ острил проблемы семьи в нашем обществе. На­ стала пора поднимать престиж дружных и тру­ долюбивых семей, оказы­ вать им всемерную помощь и поддержку, пропаганди­ ровать их высокие нравст­ венные устои. Ведь на Пленуме было отмечено, что хотя материальный достаток родителей, их образованность растут, участие их в делах шко­ лы, в судьбе собственных детей в последнее время заметно снижается. Забота об укреплении семьи сейчас продикто-, вана еще и тем, что по предложению ЮНЕСКО 1988 год объявлен годом семьи. Мы привыкли употреб­ лять классическое «семья —ячейка общества», забы­ вая при этом, что общест­ во — не улей с сотами, все ячейки которых оди­ наковы. Разные у нас се­ годня семьи: «неполные», многодетные, с бабушкой и без нее, с одним ребен­ ком и вообще без детей... Потому к каждой из них нужен свой, особый под­ ход, особое отношение. И непременное внимание ну­ жно уделять семьям с тре­ мя и более детьми. У нас в районе 131 мно­ годетная семья. И многие из них могут служить при­ мером воспитания детей. Человек Это семьи Ю. С. Степано­ вой, А. В. Трубачевой из Красного, В. Н. Ролдуги- ной из Яблонова. П. Т. Карпухиной из Йщеино, В. А. Благодуровой из Дрезгалова, И. Я. Мед­ ведевой из Сотникова. Здесь чувствуется посто­ янная забота о детях, за ­ метны усилия по целена­ правленному их воспитав нию. Но вот что настора­ живает. Здоровый образ жизни таких семей мало где пропагандируется у нас в районе, хотя Их опыт мог бы в большой степени содействовать оз ­ доровлению общего нашего «семейного климата», су­ щественно влиять на умень­ шение неблагополучных семей. Их же пока у нас тоже немало. Так, в прошлом году бы­ ла лишена родительских прав Е. С. Горохова из Красного, а родители Сальниковых и Родионо­ вых, проживающих на стан­ ции Рождество, совершен­ но забыли о воспитании своих детей. Конечно, за ­ боту о ребятишках взяли на свои плечи депутаты сельского Совета, внештат­ ные инспекторы по охра­ не прав детства, учителя Малотроицкой средней школы. Но ведь ясно же. начинается как много значат в детс­ кой жизни материнская ласка, добрая забота от­ ца... Особо хочется сказать об опекаемых детях, то есть оставшихся без по­ печения родителей. Таких детей в возрасте до 16 лет у нас 18. Заботятся о них бабушки, дедушки, тети, дальние родственни­ ки и просто посторонние люди с добрым и благо­ родным сердцем. Так, В. У. Пищулина из деревни Ма. моново воспитывает пяте­ рых несовершеннолетних детей. Н. А. Александ­ рова из Красного уже под­ няла на ноги двух племян­ ниц, а жительница Крас, ного Е. И. Коротеева двух своих внучек. В стране сейчас многое делается, чтобы помочь делу воспитания детей. Укреплением связи семьи со школой, организацией родительского всеобуча за!- нимаются недавно учреж­ денные Советский детский фонд имени В. И. Ленина, Институт детства и еже­ недельная газета «Семья». Издательством АПН вы­ пущена брошюра «Мы все в ответе за наших детей». Ее автор — председатель Правления Советского дет. ского фонда писатель А. Машинный двор к олхоза иемни Ленина сейчас похож на растревоженный улей. Идут последние приг отов ­ ления к весенним полевым работам — механизаторы аг регатируют техник у, рег у ­ лируют почвообрабатываю ­ щие машины, завершают р е м о н т транспортных средств. Каждое утро из Арханг ельск ог о в морев- ск ую мастерск ую спешит и молодой водитель Анато ­ лий Булатов. Неск ольк о месяцев на­ зад возвратился он со службы в Советск ой Армии в родное село, решив посвя ­ тить свою жизнь сельск о­ му 'Хозяйству. Колхоз выде­ лил ему большегрузную автомашину «КаМАЗ», ре ­ монт к оторой он сейчас за­ вершает. На снимк е: шофер к олхо­ за имени Ленина А. А, БУ­ ЛАТОВ. Фото В. Говорова. РАССКАЖУ О КОЛЛЕГЕ У ИСТОКА Б Нет в нашей стране сейчас педагогического коллектива, которого не затрагивали бы проблемы школьной реформы. Они одинаково волнуют и учи- телей-ветеранов, чей бога­ тый опыт и знания ста­ нут необходимым услови­ ем успешного осуществ­ ления реформы, и моло­ дых педагогов, которым предстоит работать по новому, творчески. Именно так, с учетом происходящих перемен, начала свою деятельность в яашей Половневской восьмилетке молодой пе­ дагог-математик Т. М. Ширяева. С ее приходом оживи­ лась работа нашей пио­ нерской организации. Татьяна Михайловна, став пионервожатой, сумела ув­ лечь ребят, проявив себя инициатором интересных и полезных дел. Ребята своими руками оформили пионерскую комнату, и теперь, в сво­ бодное от уроков время, она становится их «шта­ бом», где решается мас­ са неотложных и очень важных для них вопро­ сов. Большое внимание уделяет Т. М. Ширяева воспитанию у ребят люб­ ви к труду, заботе о ве ­ теранах. В школе органи­ зована тимуровская ра­ бота. Пионеры помогают престарелым по хозяйст­ ву, расчищают дорожки от снега, приносят воду. Са­ мыми активными тимуров­ цами являются М. Беля ­ ева. С. Крылина. Е. Жу ­ кова и другие. Работают ребята дружно, организо­ ванно, и коллективный труд приносит им радость. Интересно проходят пио­ нерские сборы, ежене­ дельные политинформа­ ции. материал для кото­ рых пионеры подбирают сами. В условиях современ­ ной школы разновозраст­ ное учебное сотрудничест­ во стало особенно эф ­ фективным. Ч у в с т в о взросления проявляется в потребности равноправия, уважения и самостоятель­ ности, в необходимости серьезного, доверительно го отношения со сторо­ ны екружающих. С этой целью Ширяева организо­ вала шефскую помощь старшеклассников уча ­ щимся младших классов, С детства надо воспиты­ вать у людей любовь к прекрасному — музыке книгам, поэзии. С удоволь­ ствием занимаются дети аэробикой, танцами. В дни весенних кани­ кул Татьяна Михайловна планирует провести с учащимися экскурсию в Елецкий краеведческий музей, где они познако­ мятся с историей родно­ го края. Молодой педагог поль­ зуется уважением в кол­ лективе, ее любят дети, Т. М. Ширяеву отличает чувство высокой ответст­ венности и взыскательнос­ ти к себе, любви к избран­ ной профессии. Впереди у нее много интересных, увлекательных дел. Хо­ чется пожелать ей успе­ хов. Нас, ветеранов, раду­ ет, что на смену нам при­ ходят такие увлеченные, влюбленные в наш нелег­ кий учительский труд лю- О, КУЛИКОВА. С семьи Лиханов размышляет о проблемах детства, об ответственности общества за судьбу юных граждан. Он подчеркивает, что Дет­ ский фонд не может огра­ ничить свою деятельность рамками только детских проблем — это означало бы лечить болезнь, а не ее причины. Реконструк­ ция морали, (нравственнос­ ти — вот сверхзадача, для решения которой мы дол. жны дружно все объеди­ ниться. Вопрос помощи семье должен волновать всех. По,- ра в корне изменить от­ ношение к ней. Перестрой­ ка должна дать существен, ные положительные изме­ нения в облике и устоях семьи. Но почувствуем мы это не завтра, а через годы. И необходимо в лю­ бых, даже самых малых регионах, развивать «се­ мейную» направленность социальной политики. Это нужно в первую очередь в интересах детей. В инте­ ресах будущего страны. Думается, что вопрос советской семьи найдет от ­ ражение в работе предстоя­ щего пленума райкома партии. Т. МИТЮРЯЕВА, инспектор РОНО. ХРОНИКА ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ Зо в ут н ак ти в ным дейст виям На минувшей неделе в нашем районе работала группа лекторов област­ ной организации общества «Знание». Они выступали в самых различных ауди­ ториях с лекциями на та­ кие животрепещущие те­ мы, как демократизация и гласность, перестройка на­ родного образования и но­ вые формы работы наших идеологических кадров. С большим интересом коллективы нефтебазы, центральной районной больницы, райбытуправле- ния, колхоза «Россия» слушали доцента Липец кого пединститута, канди­ дата философских наук А Ф. Зверева. Его лекция называлась «XXVII съезд КПСС о развитии социа­ листической демократии». Преподаватель этого же института, кандидат исто­ рических наук А. Б. Ба ­ бин посетил совхозы «Краснинский», «Красное поле», КГСО, консервно­ пивоваренный завод. На­ звание его лекции — «Ре ­ шения февральского Пле­ нума ЦК КПСС зовут к активным действиям» Ма­ териалы последнего пар­ тийного форума, продол­ жают волновать людей, поэтому неудивительно, что лекция вылилась в оживленную беседу лек­ тора со слушателями. Точно такие же диалоги, а порой и дискуссии, про­ исходили на лекциях тре ­ тьего участника группы— преподавателя Липецко­ го торгового техникума В. Г. Ненахова. Он высту­ пил в коллективах колхо­ зов имени Вавилова, «За ­ веты Ленина», Рождест­ венского карьера. Лектор ответил на все вопросы своих слушателей. Н.ЛУТОВИНОВА, ответственный секретарь районной организации общества «Знание».