Заря. 1986 г. (с. Красное)

«ЗАРЯ»®27 сентября 1986 года, ф 3 стр. ----------ЛЮ Д И СОВЕТС КОЙ Д Е Р Е В Н И ---------- П О Д Р У Г И Во втором отделении совхоза «Комсомольский» на доочистке свеклы хо ­ рошо работают Евдокия Федоровна Лунина и Лю­ бовь Тимофеевна Якуни­ на. На их счету более ста пятидесяти тонн корне­ плодов, отправленных государству. Пошел уже второй де- >" сяток лет, как они ушли на пенсию, но совхоз не бросают. Каждую осень Е. Ф. Лунина и Л. Т. Якунина — неизменные участники свекловичной страды. Руки проворно выполняют рабо’гу, так что времени не хватает даже на разговоры — по­ следними новостями друг с другом делятся во время обеденного пере­ рыва, когда из сотников- ской столовой приходит автобус с горячими обе­ дами. Здесь, в автобусе, я к познакомилась с Любовью Тимофеевной. Напарница г ото время отлучилась. —С 15 лет, — расска ­ зывала Л. Т. Якунина, — работаю в совхозе. Ведь мы выросли в деревне, привыкли ко всякому тру ­ ду. Обрабатывала свек­ лу, ухаживала за овца­ ми, тел'ятами, быками, 9 лет была дояркой. И все делалось вручную. Те- перь-то труд механизиро ван, работай с утра до вечера — не устанешь. Да мы и тогда трудились — усталости не знали. Одно плохо: не хватало времени для учебы. У меня всего два класса сельской школы! По ны ­ нешним временам это, ох как мало. Разговорившись, Лю­ бовь Тимофеевна вспом­ нила военные годы, ког­ да она копала окопы в прифронтовой зоне, бом­ бежки, работу в тылу. На вопрос о наградах и поощрениях, пояснила, что есть у нее грамоты, ценные подарки... . Прощались мы с ней уже на ходу. Л. Т. Яку­ нина спешила на свой участок. На днях совхоз выполнил план по сдаче свеклы государству. Спра­ вились с заданиями под­ руги Лунина и Якунина. Но урожай нынче бога­ тый, и нужно весь отпра­ вить его на приемный пункт. '■ Н. ДМИТРИЕВА. П Р О Д О В О Л Ь С Т В Е Н НА Я ПР ОГ РАММА —Д Е Л О В С Е НА Р О ДН О Е Для тружеников села Коллектив нашего за ­ вода успешно завершает выполнение девятимесяч­ ного задания по выпечке хлебобулочных изделий. Так, за восемь с полови­ ной месяцев их произве­ дено при плане 2145 тонн свыше 2300. У нас зна ­ чительно перевыполнен план по объему реализа ­ ции продукции. За это время получена значи­ тельная сверхплановая прибыль от хозяйствен­ ной деятельности. Как это достигнуто? В первую очередь, конеч­ но, за счет . ударной ра ­ боты людей, наших заме ­ чательных хлебопеков — мастера Н. Ф. Клевцовой, пекаря Л. В. Шахрано- вой, укладчицы хлеба Н. Н. Толстых, техноло­ га Л. С. Калужиной. и многих других. На этих людей у нас равняются, у них учатся мастерству, добросовестному отноше­ нию к порученному делу. Наши хлебобулочные изделия стали больше по-, купать. А это также го ­ ворит о наших достиже­ ниях в борьбе за вы­ пуск более высококаче­ ственной продукции. За качество хлебобулочных изделий мы сейчас спра­ шиваем с исполнителей по самой строгой мерке на проводимых ежемесяч­ но днях качества и сани­ тарии. ' Этому способствуй и внедренная три года на ­ зад на предприятии об­ ширная программа КСУКП (комплексная сис­ тема управления качест­ вом продукции). Она' кос ­ нулась реорганизации ра ­ боты всех заводских под­ разделений.. Теперь в от­ вете . за качество каждый человек. Отсюда стрем­ ление тщательно соблю­ дать технологический процесс. Бывают, конеч­ но, отклонения. Но их быстро устраняем. Качество изготовляе­ мых нами хлебобулочных изделий во многом улуч­ шилось за последнее вре­ мя благодаря техничес­ кому перевооружению нашего производства. Особенно много было сде­ лано в этом направлении за годы прошлой пяти­ летки., Многое намеча­ ется на будущее. Сейчас, кстати, мы готовимся к выпечке новых видов бу­ лочных изделий — рас­ ширению имеющегося ассортимента. В настоящее время за ­ вод выпекает шесть раз ­ новидностей хлеба и двенадцать наименований булочных изделий. Сов­ сем недавно мы начали производить новый сорт хлеба «Белгородский» и два наименования було­ чек—«Сдобу яблочную» и «Рожок яблочный». Все они пользуются замет­ ным успехом у населения. Хлеб, как известно, первейший продукт на нашем столе. От его ка ­ чества зависит настроение советских людей, эконом­ ное расходование зер ­ на и других пищевых про­ дуктов и, в какой-то сте­ пени, выполнение Про­ довольственной програм­ мы. Реализуя указания пар­ тии на подъем экономи­ ки, мы и дальше будем идти курсом научно-тех­ нического прогресса, об­ ращая самое серьезное внимание на качество вы­ пускаемой продукции, и уверены, что добьемся на этом пути новых успехов в труде. Н. НИКОЛАШИН, директор хлебозавода. В ПОМОЩЬ П РОПА ГАНДИСТУ Уче бный план для школ конкретной экономики руководит е ­ лей и специалистов сельского хо з яйств а по курсу — «Интенсивное ра з витие а г р оп р омыш ­ ленного комплекса» на 1986— 1987 год. 3 ноября. Тема 1. «XII пятилетка — пяти­ летка коренного перело­ ма в социально-экономи­ ческом развитии страны». 2 часа. 1. XII пятилетка — ре­ шающий этап реализации стратегических устано­ вок партии. 2. Выполнение плана 1986 года — первое се ­ рьезное испытание и кон­ кретный ответ трудового коллектива на решения XXVII съезда партии. 3. Пятилетке коренно­ го перелома — вдохно­ венный творческий труд каждого советского че­ ловека. 10, 17 ноября. Тема 2. «Интенсификация — ос­ нова ускорения социаль­ но-экономического разви ­ тия страны». 4 часа. 1. Стратегия ускорения социально , - экономичес­ ко го развития страны. 2. Необходимость и пу­ ти перехода к всесторон­ ней интенсификации про­ изводства. 3. Ускорение развития агропромышленного ком­ плекса и реализации Про­ довольственной програм­ мы на основе интенсифи­ кации. 1 декабря. Тема 3. «Ускорение научно-тех­ нического прогресса — важнейший фактор интен­ сификации». 2 часа. 1. Ускорение научно- технического прогресса— материальная основа ин­ тенсификации и повыше­ ния •эффективности про­ изводства. 2. Преобразование ма­ териально - технической базы сельского хозяйства и других отраслей АПК. 8, 15 декабря. Тема 4. «Разработка и освоение систем ведения хозяйства и интенсивных техно- ло:ий». 4 часа. 1. Сущность и основные элементы ведения хо ­ зяйства, порядок их раз ­ работки и освоения. 2. Рациональная сис­ тема земледелия, и ин­ тенсивные технологии, 3. Система интенсив­ ного ведения животно­ водства. ,5 января. Тема 5. «Рациональное исполь­ зование трудовых ресур ­ сов и повышение произ­ водительности труда». 2 часа. 1. Курс партии на кар ­ динальное повышение производительности труда. 2. Динамика роста про­ изводительности труда и других показателей эф ­ фективности производства. 3. Пути улучшения ис­ пользования трудовых ре ­ сурсов и роста произво­ дительности труда. 12, 19 января. Тема 6. «Улучшение использо­ вания материально-тех­ нических ресурсов». 4 ча са. 1. Пути повышения от­ дачи капиталовложений и основных производст­ венных фондов. 2. Бережливое исполь­ зование горючего, удоб­ рений, кормов. 3. Экономное исполь­ зование материально- технических средств — важный резерв снижения себестоимости продукции. 2 февраля. Тема 7. «Структурная политика в агропромышленном ком ­ плексе». 2 часа. 1. Ориентация струк­ турной политики в АПК на конечные результа ­ ты. 2. Основные направ­ ления перестройки струк ­ турной политики. 3. Интенсификация и качество продукции, 9, 16 февраля. Тема 8. «Охрана окружающей среды в условиях ин­ тенсификации агропро­ мышленного комплекса». 4 часа. 1. Интенсификация и бережное использование природных ресурсов. 2. Экологические аспек­ ты интенсификации про­ изводства в АПК. 3. Меры по охране ок­ ружающей среды в 'усло­ виях интенсификиции аг ­ ропромышленного комп­ лекса. 2 марта. Тема 9. «Ориентация хозяйствен­ ного механизма на ин­ тенсивное развитие». 2 часа. 1. Переход к управле­ нию и планированию всех отраслей АПК' как еди­ ного целого. 2. Экономические эк ­ сперименты по совершен­ ствованию управления и межотраслевых связей в АПК. 3 . Совершенствование хозрасчетного механизма в системе АПК. 9, 16 марта. Тема 10. «Повсеместное внедре­ ние внутрихозяйственно­ го расчета и коллектив­ ного подряда». 4 часа. 1. Значение внутрихо­ зяйственного расчета и коллективного подряда, условия их применения. 2. Формирование хоз­ расчетных коллективов. 3. Разработка хозрас­ четных заданий подряд­ ным коллективам и оцен­ ка их выполнения. 4. Материальное сти­ мулирование хозрасчет­ ных коллективов. 6 апреля. Тема 11. «Социальные факторы и социальные последствия- интенсификации». 2 часа. 1. Повышение роли со­ циальных факторов в ус­ ловиях интенсификации. 2. Пути активизации че ловеческого фактора. 3. Преобразование ус ­ ловий труда и жизни на селе. Об А. С. Соболеве в колхозе имени Ленина говорят, что он мастер на все руки. И действительно. За мно­ гие годы работы трактористом он в совершенстве ов­ ладел многими сельскохозяйственными машинами, с одинаковым успехом работает на уборке зерновых, сахарной свеклы, заготовке кормов. Был мастером-наладчиком. И опять не случайно: хо ­ рошо знает устройство и регулировки техники. А в нынешнем году труженики хозяйства выдвинули его на руководящую должность — бригадиром бригады, работающей по коллективному подряду. И здесь Алексей Сергеевич оправдал доверие то ­ варищей. В целом по хозяйству зерновых получено 19 центнеров с гектара, в бригаде Соболева — более 10. На снимке: А. С. СОБОЛЕВ. Фото М. Манаенкова. □ □ ОТЧЕТЫ И ВЫ Б О РЫ В КОМСОМОЛ Е Гости или хозя ева? В фойе сельского До­ ма культуры колхоза име­ ни Калинина шумно от голосов. Сегодня здесь собралась исключитель­ но одна молодежь — у комсомольской органи­ зации главное собрание года, отчетно-выборное. Судя по горячности спо­ ров, разговор должен по­ лучиться деловой. Началось собрание. И сразу выявилась неорга­ низованность комсомоль­ цев. Из 48, стоящих на учете, присутствовало 38. Но и они, невидимо раз ­ делились на две части: гостей и хозяев. К сожа­ лению, хозяев, для ко ­ торых слова, долетавшие с трибуны, были, дейст­ вительно, итогом работы комсомольской организа­ ции за отчетный период, оказалось меньше. Для других собрание являлось попросту еще одним на­ вязанным мероприятием. Собственно, к этой части присутствующих и отно­ сились слова секретаря комсомольской органи­ зации Елены Сафоновой, когда она повела речь о безынициативности и пас­ сивности некоторых чле ­ нов своей первичной ор ­ ганизации. На производ­ стве работа у комсомоль­ цев спорится, но если речь заходит об общест­ венной работе, то для многих это так и остает­ ся только на словах. Я попыталась войти в роль таких комсомольцев и представить их рассуж­ дения: «С работой в кол­ хозе все ясно — за это деньги платят, а вот об­ щественная нагрузка... Ну, услышишь раз в год сло­ во благодарности—и все». А ведь слова «обществен­ ная деятельность» срод­ ни словам «интересный, увлекательный досуг»: И давайте вдумаемся: раз ­ ве можно назвать нагруз­ кой то, что поднимает на ­ строение, помогает забыть насущные заботы? Тем более, что условия для организации досуга мо­ лодежи в этом хозяйстве есть, и число членов ВЛКСМ здесь немалое.. По словам Е. Сафоновой, комсомольцам в колхозе оказывают большое до­ верие, их -даже стали при­ глашать на открытые пар­ тийные собрания. То есть, теперь молодежь на ­ ходится в самой гуще событий хозяйственной жизни. Так и должно быть: время диктует свои условия, требует перест­ ройки. На собрании в числе других выступил Ген­ надий Коняев, ответст­ венный за культурно­ спортивную работу, но о культурных мероприяти­ ях почти не шло речи, Вся работа, по его сло­ вам, сводилась к выступ­ лению футбольной коман­ ды, А положительный пример рядом. Дрезгалов ский СДК считается од­ ним из лучших в районе. Здесь активно действуют два любительских объе ­ динения — «Сластена», где председателем пен­ сионерка - общественни­ ца, и «Кем быть», орга­ низованное на базе шко­ лы. Выходит, школьная комсомольская органи­ зация активней колхозной? Получается так, что та часть общественной дея ­ тельности, которая не­ посредственно касается производства, например, рейдов «Комсомольского прожектора» по фермам, по подготовке техники к уборочной страде, в е ­ дется, а то, что стоит за пределами этой работы, предано забвению. А нуж­ на активная, интересная деятельность комсомоль­ цев. Нужна им самим же. Н. ИВАНОВА,