Заря. 1984 г. (с. Красное)

< сгр. 4 д ек а бр я 1984 года <ЗАРЯ> П о к о н ч и т ь с ф о р м а л и з м о м П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь : Р У К ОВ ОД С Т В О ОБ Щ ЕС Т В ЕН Н Ы М И О Р Г А Н И З А Ц И Я М И Ответственная роль в идеологической работе отводится ее важнейше­ му звену — лекционной пропаганде. Она является действенным средством коммунистического вос­ питания людей, повыше­ ния их политической и трудовой активности, важ­ ным условием успешного решения задач, стоящих перед трудовыми кол­ лективами. Постоянно улучшать лекционную работу стре­ мится и партийный ко­ митет совхоза «Комсо­ мольский», все члены Сот- никовской первичной ор­ ганизации общества «Зна ­ ние», которой руково­ дит директор местной средней школы А. М. Дру­ жинина. Главное внима­ ние в лекционной пропа­ ганде они уделяют разъ­ яснению решений XXV I съезда КПСС и последу­ ющих Пленумов Цент­ рального Комитета, мо­ билизации трудящихся на успешное претворе­ ние в жизнь планов один­ надцатой пятилетки. Лекционную работу в трудовых коллективах ведут сейчас одиннад­ цать членов общества «Знание». Сюда входят учителя, специалисты сельского хозяйства и другие работники, - име­ ющие высшее образова­ ние. Большинство Из них являются коммуниста­ ми. В нынешнем году они прочитали уже более 70 лекций для тружеников села. Особое внимание чле­ ны первичной организа­ ции уделяют прои-,вод ственным и воспитатель­ ным задачам. Именно лекционная работа сыг­ рала большую роль в про­ паганде и внедрении форм организации и оплаты труда в животноводстве и растениеводстве, что в свою очередь позволило добиться весомого повы­ шения производительнос­ ти труда. Так, бригада, работающая на коллек­ тивном подряде, вырас­ тила и собрала в ньшеш- нем году по 26.9 центне­ ра зерна с гектара, в то время как в среднем по хозяйству урожайность зерновых составила 23 центнера. По новому методу кол­ лективного , подряда ра ­ ботает теперь и бригада овцеводов на комплексе в составе 18 человек. В среднем с каждой овцы эта бригада в нынешнем году настригла по 2,5 килограмма шерсти, тог­ да как по совхозу наст­ риг составил 2,38 кило­ грамма. Немалую работу про­ водит первичная органи­ зация общества «Зна ­ ние» и по пропаганде вне­ дрения школьной рефор­ мы. По материалам ап­ рельского Пленума ЦК КПСС прочитано четыре лекции, учителя-лекто­ ры провели и организа­ ционную работу по соз­ данию специальной школь­ ной учебно-производст­ венной бригады из стар­ шеклассников. Занятия в этой бригаде по теме «Основы овцеводства» ве­ дет главный зоотехник совхоза коммунист А. П. Дружинина. - Партком и администрация хозяйст­ ва видят в этой работе ростки нового в постоян­ ном стремлении к зак­ реплению молодых кад­ ров на производстве и организуют дела так, что­ бы каждый урок на комп­ лексе или в классе помо­ гал школьникам про­ никнуться - глубоким по­ ниманием важности се­ льскохозяйственного тру­ да, любви к сельским профессиям своих отцов и матерей. К сожалению, в лекци­ онной пропаганде и в работе партийного ко­ митета совхоза по руко­ водству деятельностью первичной организацией общества «Знание» име­ ются еще существенные недостатки. И главная из них состоит в том, что лекторы редко выступа- :от перед населением в отделениях совхоза, по месту жительства. Парт­ ком не проявляет долж­ ной настойчивости в по- вьгшении идейно-теоре­ тического уровня. нас- тупательности и действен­ ности лекционной про­ паганды. Выступления отдельных лекторов но­ сят слабо выраженный контрпропагандистск и й характер. А ведь все эти недос­ татки в лекцион­ ной работе были отмече­ ны и в протоколе партий­ ного собрания с повест­ кой дня «Задачи партий­ ной организации по вы­ полнению постановления июньского (1983 г.) Пле­ нума ЦК КПСС «О даль­ нейшем улучшении иде­ ологической, политико­ воспитательной работы», которое состоялось 9 ию­ ля прошлого года. Но по- прежнему редко читаются лекции, проводятся бе­ седы и встречи в таких отдаленных населенных пунктах как Ратманово, Гололобово, Жаркий Верх. Плохо используются та ­ кие формы пропаган­ ды. как лектории, цик­ лы лекций. обществен­ но-политические чте­ ния, тематические вече­ ра и устные журналы. Слабо пропагандируются проблемы современной идеологической борьбы, научно-атеистические и правовые знания, пере­ довой производственный опыт. Лекционная пропаган­ да плохо сориентирова­ на на борьбу с такими негативными явлениями, имеющимися в хозяй­ стве, как пьянство, хули ­ ганство, преступность. склонность некоторой части населения к рели­ гиозным обрядам. Это при­ водит к немалой потере рабочего времени, нару­ шениям трудовой и тех­ нологической дисципли­ ны: более 200 человек в нынешнем году не выра­ ботали необходимого ми­ нимума выходов на ра ­ боту. Партийный комитет хо- зя1”1ства сквозь пальцы смотрит на тот факт, что руководители и некото­ рые .специалисты совхоза редко выступают с лек­ циями перед населением, по вопросам внутренней и международной жизни и даже по очередным за ­ дачам, стоящим перед трудовым коллективом. Более того, некоторые специалисты сельского хозяйства не являются примером добросовестно­ го отношения к служеб­ ным обязанностям, слабо повышают свой идейно­ политический уровень и профессиональные зна ­ ния. Партком и первич­ ная организация общест­ ва «Знание» мало заботы проявляют о дифферен­ цированном подходе к чтению лекций для раз­ личных категорий тру­ дящихся, особенно для молодежи, а также пен­ сионеров и женщин. Не на должном уровне ведется военно-патрио­ тическая работа среди школьников и молодежи в период подготовки к празднованию 40-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Практически не привлекаются к выступ­ лениям перед молодежью ветераны партии и тру­ да. участники Великой Отечественной войны. Ма ­ ло читается лекций по вопросам культуры и вос­ питания гражданской от­ ветственности человека. Парт1хйная организа­ ция вместе с членами об­ щества «Знание» предали забвению даже такую действенную форму мас­ сово-политической рабо^ ты. как торжественное посвящение в рабочие, чествование передовиков и новаторов производст­ ва, победителей социали­ стического соревнования. Не проводятся вечера встреч молодых рабочих с ветеранами труда, не стали традицией торжес­ твенные проводы моло­ дых парней в ряды Со­ ветской Армии. Все эти недостатки ста­ ли возможными вследст­ вие того, чте партийный комитет совхоза не осу­ ществляет конкретных мер по повышению уро­ вня лекционной пропа­ ганды, ^ не предъявляет должной требовательнос- т!’} к председателю пер­ вичной организации об­ щества «Знание» А. М. Дружининой и всем чле­ нам. В течение послед­ них двух лет работа пер­ вичной организации об­ щества не заслушивалась ни на общем партийном собрании, ни на заседа­ нии парткома. Не отчи­ тался о выполнении пар­ тийного поручения ни один лектор-коммунист. Правда, на днях состо­ ялось расширенное засе­ дание партийного коми­ тета совхоза, где с кри­ тических позиций рас- сматривался^данный воп­ рос. Члены парткома вы­ сказались за коренное улучшение лекционной работы и установление четкого контроля за дея­ тельностью лекторов, за активизацией всех форм лекционной пропаганды. Хочется верить, что пар­ тийное влияние в этом вопросе будет поставлено на должный уровень. Кстати, должны быть решены также вопросы координации деятельнос­ ти первичной организа­ ции общества «Знание» и других организаций и уч­ реждений, занимающихся коммунистическим вос­ питанием трудящихся. Л. ШМЫКОВА, лектор райкома КПСС. КАК ВАС ОБСЛУЖИВАЮТ Б а л л о н . . . н а т р и д н я Б о л е е д е с я т и ле т п р о ш ­ л о с те х п о р , к а к в наш к о л х о з и м е н и К р у п с к о й п р и ш е л б а л л о н н ы й га з . Те ­ п е р ь в к а ж д о м д о м е и м е ­ е т с я д в у х или ч е т ы р е х к о н - ф о р о ч н а я пл и та . Если у ч е с т ь , ч т о б о л ь ш и н с т в о р а б о т а ю щ и х в х о з я й с т в е д о я р к и , т е л я т н и ц ы , с к о т н и ­ к и и м е х а н и з а т о р ы , у к о т о ­ р ы х с в о б о д н о е в р е м я ч а с ­ т о о г р а н и ч е н о , т о г а з — б о л ь ш о е п о д с п о р ь е д л я х о ­ з я е к . На н е м м о ж н о б ы с т ­ р о п р и г о т о в и т ь з а в т р а к или о б е д . К о л х о з и м е н и К р у п с к о й — о д н о и з к р у п н ы х х о ­ з я й с т в р а й о н а н е т о л ь к о п о н а л и ч и ю з е м л и , н о и п о н а с е л е н и ю . У ч и ты в а я это , н е с к о л ь к о ^ л е т н а з а д б ы л о п р и н я т о , р е ш е н и е о с о з д а ­ н и и в И щ е и н о о б м е н н о г о п у н к т а . П о с т р о и л и п о м е ­ щ е н и е д л я х р а н е н и я б а л л о ­ н о в , п о д о б р а л и з а в е д у ю ­ щ е г о — Д . И . К о р о т е е в а . И в с е б ы х о р о ш о , н о в п о с г л а д н е е в р е м я с тал и м ы и с ­ пы ты в а т ь . . . н е у д о б с т в а от п о л ь з о в а н и я г а з о м . А д е л о в о т в ч ем . П р е д с т а в ь т е с е ­ б е т а к у ю к а р т и н у . К а ж д о е у т р о п р и е з ж а ю т за г а з о м ж и т е л и сел И щ е и - п о , Б р я и ц е в о , Т о п б у з и н о , д е р е в н и Н о в а я . И с р а з у р а з г о р а е т с я с п о р . — П р и н и м а й , Д м и т р и й М в а н о ь и ч ,— г о в о р и т с л е с а р ь Н. Н. Г р и д н е в ,— в ч е р а ш н и й о а л л о н н а з а д . — Д а , у ж з н а ю , — о т в е ­ чае т Д . И. К о р о т е е в , — о п я т ь , н е б о с ь , п о л у п у с т о й о к а з а л с я . — У м е н я то ж е с а м о е , — в с т у п а е т в р а з г о в о р п о д ъ ­ е х а вш и й м е х а н и к п о с е л ь ­ х о з м а ш и н а м Н. В. К о р о т е - ев . — Ч е ты р е д н я н а з а д м е н я л б а л л о н , т е п е р ь вот п у с т о й . — В т о р о й г о д с г а з о м та к м у ч а е м с я , — ж а л у ю т с я д о ­ я р к и ц е н т р а л ь н о й ф е р м ы к о л х о з а . — С а м о е б о л ь ш о е — б а л л о н а на н е д е л ю хва ­ тает . Н е т о л ь к о д е н ь ги , в р е м я и з - з а э т о г о т е р я е м . Д . И. К о р о т е е в б е р е т у Н. Н . Г р и д н е в а б а л л о н , о т ­ к р ы в а е т в е н ти л ь , с л е г к а н а к л о н я е т — и з ш т у ц е р а т е ч е т в о д а . — К о н д е н с а т п р и з а п р а в ­ к е н е с п и в а ю т . . . — п о д в о ­ д и т и т о г з а в е д у ю щ и й н а ­ ш и м г а з о в ы м у ч а с т к о м . — С к о л ь к о ж е э т о б у д е т п р о д о л ж а т ь с я ? — н е у н и ­ м а ю т с я к о л х о з н и к и . — Н е з н а ю , — б е з н а ­ д е ж н о м а ш е т р у к о й Д . И. К о р о т е е в . — Н е р а з г о в о ­ р и л я о б э т о м в к о н т о р е « К р а с н о е м е ж р а й г а з » . Д а , с а м и в и д и т е , т о л к у м а л о А. ВУ ЗЕ Н К О В. Н. К О ­ РО ТЕЕВ. В. КОРОТЕ - ЁВ. Д. Д УРН ЕВ. Н. ВОЛКОВ, и други е. всего 18 подписей. У роки мужества К а ж д о м у и з нас з н а к о м о в о л н у ю щ е е ч у в с т в о г л у о о - к о й л ю Ь в и и п р и в я з а н н о с ­ ти к з е м л е о т ц о в и д е ^ о в , к д о м у , в к о т о р о м р о д и Я с я и р о с , к к у л ь т у р е , я з ы к у , о б ы ч а я м и т р а д и ц и я м с в о ­ их о д н о с е л ь ч а н . Э то ч ув с т во Ьы л о п р и с у щ е ч е л о в е ­ к у во в се в р е м е н а . А п р и С о в е т с к о й власти п а т р и о ­ т и з м п е р е р о с р а м к и м е ж ­ н а ц и о н а л ь н ы е . М н о г о м и л ­ л и о н н а я м а сса т р у д я щ и х ­ ся стала п о д л и н н ы м х о з я ­ и н о м с в о е г о О т е ч е с т в а . Э т о ч у в с т в о л ю б в и к с в о ­ ей Р о д и н е у ч и т е л я М а л о ­ т р о и ц к о й с р е д н е й ш к о л ы у м е л о в о с п и т ы в а ю т на у р о к а х ' М у ж е с т в а , к о т о р ы е п а р т и й н а я г р у п п а ш к о л ы с ч и та е т о д н о й и з гл а в ны х ф о р м в о е н н о - п а т р и о т и ч е с ­ к о г о в о с п и т а н и я . В ш к о л е р е г у л я р н о п р о в о д я т с я в с т р е ч и у ч ащ и х с я с г е р о ­ ям и и у ч а с т н и к а м и В ели ­ к о г о О к т я б р я , г р а ж д а н с к о й и В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н , с п е р е д о в и к а м и п р о ­ и з в о д с т в а Р о ж д е с т в е н с к о ­ г о к а р ь е р а . О с о б е н н о б о л ьш о е э м о ­ ц и о н а л ь н о е в о з д е й с т в и е на у ч ащ и х с я о к а з ы в а ю т в с т р е ч и с в е т е р а н а м и м и ­ н у вш е й в о й н ы . П р и ч е м т е м а т и к а т а к и х в с т р е ч н е бы в а е т о д н о о б р а з н о й : о б я ­ з а т е л ь н о у ч и ты в а е т с я в о з ­ р а с т ш к о л ь н и к о в . З а к а ж ­ д ы й у ч е б н ы й г о д бы ва е т п о т р и - ч е т ы р е в е ч е р а с у ч а с т и е м ф р о н т о в и к о в , а в д н и п о д г о т о в к и к п р а з д н о ­ в а н и ю 4 0 -л е ти я П о б е д ы с о - , в о т с к о г о н а р о д а в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е о н и п р о в о д я т с я е ж е м е с я ч н о . Х о р о ш и м с р е д с т в о м в о ­ е н н о - п а т р и о т и ч е с к о г о в о с ­ пи т а н и я ш к о л ь н и к о в стала и о р г а н и з а ц и я с а м о с т о я ­ т е л ь н о г о в н е к л а с с н о г о ч т е ­ н ия х у д о ж е с т в е н н о й л и т е ­ р а т у р ы с п о с л е д у ю щ и м п р о в е д е н и е м ч и т а т е л ь с ки х к о н ф е р е н ц и й . Та к , бы л и п р о в е д е н ы к о н ф е р е н ц и и п о к н и г а м С. С м и р н о в а « Б р е с т с к а я к р е п о с т ь » , В. Н е у с т р о е в а «Ш л и м ы к р е й - с та гу» , Б. В а силье ва «А з о ­ р и з д е с ь ти хи е » , Ю . Б о н д а ­ р е в а « Г о р я ч и й с н е г» . П а р т и й н а я г р у п п а ш н ^л ь : п о д р у к о в о д с т в о м п а р т б ю ­ р о Р о ж д е с т в е н с к о г о к в р ь е р а к п р а з д н и ч н ы м д н я м о р ­ га н и з у е т р а с с ы л к у у ч а с т ­ н и к а м В е л и к о й О т е ч е с т в е н ­ н о й в о й н ы п о з д р а в и т е л ь ­ ны х о т к р ы т о к Их п иш у т са ­ м и у ч ащ и е с я . В ш к о л е р е ­ г у л я р н о п р о в о д я т с я к о н ­ к у р с ы п о и с т о р и и В о о р у ­ ж е н н ы х Сил н аш е й с тр а ны . Д л я т о го , ч т о б ы х о р о ш о зна ть о с н о в н ы е э та пы ста н о в л е н и я н аш е й м о г у ч е й а р м и и , у ч а с т н и к и т а к и х в е ­ ч е р о в п о д р у к о в о д с т в о м п р е п о д а в а т е л е й п о д р о б н о и з у ч а ю т б и о г р а ф и и п о л к о ­ в о д ц е в В е л и к о й О т е ч е с т ­ в е н н о й в о й ны , этапь ! б о е ­ в о г о п у ти н аш е й а р м и и . II. ФИЛИППОВ. Н е с к о л ь к о д е с я т и л е т и й п р о ш л о с т е х п о р , к а к наш р а й о н бы л п о л н о с т ь ю э л е к т р и ф и ц и р о в а н . И в с е это в р е м я б е с п р е р ы в н о н а х о д я т с я н а д е ж у р с т в е э л е к т р и ­ к и К р а с н и н с к о й в ы с о к о в о л ь т н о й з л е к т р о п о д с т а н ц и и . В л ю б о е в р е м я с у т о к о н и го т о в ы у с т р а н и т ь н е и с п р а в ­ н о с т ь , п р и в е с т и в п о р я д о к о б с л у ж и в а е м ы е и м и л и н и и . Д р у ж н ы й к о л л е к т и в с т а р а е тс я п о л н о с т ь ю о б е с п е ч и ­ вать п р е д п р и я т и я , о р г а н и з а ц и и , к о л х о з ы , с о в х о зы , д о м а э н е р г и е й . Т о л ь к о в н ы н е ш н е м г о д у и м и п р о в е ­ д е н а п р о т я ж к а э л е к т р о л и н и й н а 50 к и л о м е т р о в . В ел ся т а к ж е р е м о н т п о д с т а н ц и й , р а з ъ е д и н и т е л е й , з а м е н е н о б о л е е 100 в ы с о к о в о л ь т н ы х о п о р . С в о й в к л а д в о в с е у с п е х и в н о с и т и В я ч е сл а в К О М ­ КО В (на с н и м к е ) — с т а рш и й э л е к т р и к . П я ть л е т о н т р у д и т с я в э т о й д о л ж н о с т и . С о с в о и м и о б я з а н н о с т я м и с п р а в л я е т с я о т л и ч н о . Отзовитесь, ветераны! I С о в е т в е т е р а н о в 177-й I Л ю б а н с к о й с т р е л к о в о й д и - I в и зи и , го т о в я с ь к 4 0 - л е т к о ! В е л и к о й П о б е д ы , п р о с и т б ы вш и х со л д а т , с е р ж а н т о в и о ф и ц е р о в стать на у че т . Д л я э т о г о с о о б щ и т е нам с в о ю ф а м и л и ю , им я , о т ч е ­ с т во , п о д р а з д е л е н и е д и в и ­ зи и , в к о т о р о м с л у ж и л и (н о м е р а п о л к о в , о т д е л ь н ы х б а та л ь о н о в , д и в и з и о н о в , р о т или н о м е р п о л е в о й п о ­ ч ты ) . У к а ж и т е с в о й п о д ­ р о б н ы й д о м а ш н и й а д р е с . П и с ьм а п р о с и м н а п р а в ­ лять п о а д р е с у : 196142, г. Л е н и н г р а д , ул . Л е н с о ­ вета , 20, кв . 114, К. Г, Са ­ лите . Л. кол чи н , председатель совета ветеранов. К. САЛИТА, секретарь совета.