Заря. 1984 г. (с. Красное)

Заря. 1984 г. (с. Красное)

«ЗА^Я» 17 января 1984 года . • з стр. ОБСУЖДАЕМ ПРОЕКТ ШКОЛЬНОЙ РЕФОРМЫ П р и в и в а т ь любовь к труду г .. Проект ЦК КПСС «О с­ новные направления ре­ формы общеобразователь­ ной II профессиональной школы»— документ боль­ шой государственной важ­ ности. Он заставляет нас — учителей, родителей, всю общественность — задуматься над тем, какой должна быть школа, что­ бы осуществить большие и ответственные задачи, выдвинутые Коммунисти­ ческой партией. В школе учащиеся впер­ вые обретают высокое со­ знание общественного дол­ га, чувство товарищества, радость труда и творчест­ ва. В то время, когда наша страна гигантскими шагами движется вперед, они готовятся решать за­ дачи грядущего века, учат­ ся быть стойкими, физи­ чески закаленными. Вот почему особое значение придается трудовому вос­ питанию подрастающего поколения. И здесь очень важна тесная связь шко­ лы с производством. Не­ даром в новом документе партии задачей первосте­ пенной важности названа «Воспитание у каждого молодого человека осоз­ нанной потребности в тру­ де...». Мы, сельские учителя, хорошо понимаем, какая огромная роль отводится нам в культурном и эко­ номическом преобразова­ нии села. Человек не уй­ дет от земли, если он чувствует за нее ответст­ венность, понимает свой долг, умеет взять на себя трудное дело и с честью выполнить его. Наша Половневская школа на протяжении мно­ гих лет ведет серьезную работу по профориентации среди молодежи. И это дает определенные резуль­ таты. Многие ребята еще во время учебы выбирают себе сельские профессии, с честью продолжают дело своих отцов II матерей. Так, наши недавние вы­ пускники В. Пнщ,улнн, М. Папонов, И. Попов стали шоферами в совхозе «По- ловневский». Трудятся они добросовестно, пользуются уважением на селе. О них, ударниках труда, специа­ листах сельского хозяйст­ ва мы систематически рас­ сказываем на уроках. И, конечно же, после этого ребята стараются побли­ же познакомиться с ны­ нешними передовиками, сами тянутся к работе, стараются быть по.хожнмн на своих старших товари­ щей. Летом они хлопочут в мехмастерской, работа­ ют помощниками комбай­ неров на уборке зерновых. Это содружество школь­ ников с трудовыми кол­ лективами уже сейчас ста­ новится органической частью всего учебно-вос­ питательного процесса. Сейчас наши прошло­ годние выпускники школы В, Толстых, Н. Шагин учатся на шоферов в Крас­ ном, А. Воронин, Ю. Ку­ зин занимаются па курсах трактористов в колхозе «Светлый путь», вернув­ шиеся недавно из армии В. Бакотнн II А. Моисеев тоже решили стать меха­ низаторами. Любовь к труду приви­ вают ребятам с ранних лет и родители. Они как бы делают с нами, учите­ лями, одно важное дело. На мой взгляд, это очень важно, когда трудовым воспитанием занимаются одновременно в школе и дома. Обсуждая у себя в школе проект ЦК КПСС, сошлись на том, что этому вопросу надо уделить пер­ востепенное значение. Важность и полезность совместного решения за­ дачи подкрепляется и практикой. Вот уже два года, начиная с 6 класса, во время летних каникул доит коров за свою мать В. Губина. Встает рано, в 4 часа утра, с делом справляется не хуже стар­ ших. И гордится этп.м. А какой счастливой улыб­ кой озарилось ее лицо, когда директор совхоза «Половпевский» В. И. Ар ­ темов вручил ей за отлич­ ную работу ценный пода­ рок. Вот нз такой трудо­ любивой девочки выйдет настоящая доярка. Хорошие трудовые на­ выки приобретают ребята в школьной производст­ венной бригаде. Н не только навыки. На практи­ ке ребята убедились, что половневские земли могут давать высокие урожаи. С каждого гектара в прош­ лом году они получили по 310 центнеров свеклы вместо 250 по плану. Наша задача— воспитать нового человека. Это зна­ чит надо привлечь его пе просто К труду, а к труду общественно-полез­ ному, творческому, кото­ рый бы всегда приносил радость. Наушнть ребяг преодолевать трудности, быть мужественными, уве­ ренными в достижении на­ меченной цели. Именно эта мысль подчеркивает­ ся в проекте реформы школы. Решить эту задачу до конца можно только тогда, если за нее со всей серьезностью возьму'тся все: школа, родители, об­ щественность. О. КУЛИКОВА, учительница Полов- невской восьмилетней школы. " Ш Ш г Вст реча д в ух поколений Многолюдно было в ми­ нувшую субботу в акто­ вом зале Краснинской средней школы. Здесь со­ стоялась встреча двух по­ колений. На сцене гости, наши земляки; полковник Петр Михайлович Дунаев, Александра Ивановна До­ рохова — сестра Сергея Руднева, погибшего в го­ ды Великой Отечествен­ ной войны, бывший дирек­ тор Краснинской школы Сергей Павлович Кирил­ лов, а также одноклассни­ ки Руднева — Зинаида Степановна Морозова, Ма­ рия Федоровна Панина, Вера Федоровна Короте- ева, Валентина Ивановна Куликова, бывший учи­ тель Иван Михайлович Дунаев. Накануне встречи в школьном зале была под­ готовлена выставка, по­ священная подвигу совет­ ского народа в Великой Отечественной войне. Оформлены стенды, увеко­ вечившие па.мять героя- земляка, альбомы, рас­ сказывающие об истории села Красного, Краснпн- ской средней школы. На стенах плакаты на анти­ военные темы, выполнен­ ные ребята.ми разных классов. Память Сергея Ивано­ вича Руднева присутству­ ющие почтили минутой молчания. Представители старше­ го поколения поделились воспоминаниями о Сергее Рудневе. Он был пример­ ным учеником, хорошим сыном и братом, Сергей много внп.мания уделял самообразованию, был тру­ долюбив, о.хотно по,могал старшим. Он был честен, принципиален, обладал вы­ сокой идейно-политичес­ кой стойкостью. Когда началась война, Сергей одним из первых краснин- ских комсомольцев подал в воешюмат заявление с просьбой отправить его на фронт. Подвиг, совершенный в лесах Белоруссии, принес Рудневу посмертную сла ­ ву. Биографию Сергея Руд ­ нева, его фронтовые пись­ ма собрал II систематизи­ ровал полковник Петр Михайлович Дунаев. В этом ему помогали род­ ственники героя, жители села Красное, а также юные следопыты. Встреча двух поколений вылилась в откровенный разговор о мужестве, чес­ ти, долге, патриотизме со­ временного человека. Есть ли в наше время место подвигу? — такой вопрос задавали себе старшеклас­ сники. «Необычное время рож­ дает необычных людей», — сказал один из школь­ ников. — Сергей Руднев был представителем слав, ного поколения, защитив­ шего Род1шу от фашист­ ского нашествия». В то же время, счита­ ют ребята, и наша эпоха богата событиями. Совре­ менная политическая об­ становка в мире очень сложна и напряженна, зна­ чительно возросла угроза войны. Нынешняя моло­ дежь, наравне со старши- .ми товарища.мп, активно борется за сохранение мира на планете. В заключение встречи представителям старшего поколения были подарены сувениры, изготовленные руками школьников. Про­ звучали песни и стихи на военно - патриотическую тему. А. ТИТОВ, редактор .местного радиовещания. в канун 60-летия Ленин­ ского призыва группа вете­ ранов партии с 1924 года посетила мемориальный му ­ зей В. И. Ленина в Смоль­ ном. Они пришли сюда, чтобы еще раз побывать там, где жил и работал вождь мирового пролетари­ ата, чей портрет — на партийных билетах миллио­ нов коммунистов нашей страны. На снимке (слева напра­ во): у исторического здания Смольного ветераны пар­ тии Д. П. Максимов, А. Н. Мазаева, С. П. Игнатьев, Н. Ф . Богусловский, В. М. Зуева и С. А. Пучков. Валентина Семеновна АРИНИНА, которую вы види­ те на снимке, три года как на пенсии. Но ветеран тру­ да по-прежнему в строю. Она продолжает доить ко ­ ров на первой Ищеинской молочнотоварной ферме колхоза имени Крупской и постоянно добивается не­ плохих результатов. Так. в минувшем году оператор машинного доения от каждой коровы получила по 2645 килограммов мо ­ лока и ‘заняла в своем коллективе первое место. Фото В, Говорова. Дела И планы культработиков добились высокого по­ казателя; они сумели при­ влечь в художественную самодеятельность до 40 процентов населения. За метим, что в ряде других кл5Фов II ДК показатель в четыре раза хуже, а в Щербакове, Суходоле и Лнмовом он составляет всего, четыре процента. Это говорит о том, что некоторые заведующие клубами II директора До­ мов культуры не выпол­ няют своих обязанностей. Вся их работа порой сво­ дится лишь к тому, чтобы открыть и закрыть дове­ ренный им очаг культуры. Да и это делается не всег­ да. Вот почему, принимая обязательства на новый год, культпросветработни­ ки решили со всей стро­ гостью подходить к выпол­ нению намеченных планов и обязательств. Определенных сдвигов добились в минувшем го­ ду работники библиотек. Как подчеркивала в своем выступлении Е. В. Полу- бедова, у нас насчитыва­ ется 14270 читателей. Из них 776 — механизаторы, 878 — животноводы, 390 — специалисты сельского хозяйства. Регулярно про­ ходят читательские конфе­ ренции, обзоры литерату­ ры, читки, беседы, книж­ ные выставки, другие ме­ роприятия. В последнее время за- ме|гно укрепилась связь библиотек со школами. С ребятами проводятся кон­ ференции. .утренники, не­ дели детско - юношеской книги, викторины, в том числе по изучению род­ ного края, организуются библиотечные уроки. ,Могут ли библиотеки района работать лучше? Бесспорно. Мало худо­ жественной и специальной литературы читают специ­ алисты. Да II сами библи­ отекари не всегда свое­ временно распространяют новую книгу. Взять, к при­ меру, издания о коллек­ тивном подряде в сель­ ском хозяйстве. Многие из них до сих пор пылят­ ся на полках. Между тем те, кто внедряет этот под­ ряд на практике, теорию знают понаслышке. Однако, несмотря на некоторые недоработки, культура села растет. Все больше возможностей молодым людям села рас­ крыть свой талант, раз­ вить его. Сейчас, отме­ чала в своем выступлении директор музыкальной школы С. М. Хитрых, .музыке обучаются 65 де­ вочек и мальчиков. При­ чем на занятия ездят да­ же из таких отдаленных сел, как Дрезгалово, Сер- :т1евка. Рождество. Стре­ мясь полнее удовлетво­ рить запросы населения, в будущем учебном году в Дрезгалово будет от­ крыт филиал детской му­ зыкальной школы. в заключение лучшие работники были награжде­ ны Почетными грамотами. А. ЛЫСИКОВ. К одиннадцати часам на районное совещ а п и е культпросветработнн к о в в Краснинскнй Дом куль­ туры прибыли заведа'ющие клубами, директора ДК, работники сельских библи­ отек, заместители секрета­ рей парторганизаций по идеологической работе. Они собрались сюда за тем, чтобы поговорить об итогах работы за ми­ нувший год, принять но­ вые, более высокие социа­ листические обязательства на четвертый год пятилет ки. Обсуждая доклад заве­ дующего отделом культу­ ры Н’. И. Трофимова и содоклад исполняющей обязанности директора центральной районной биб­ лиотеки Е. В. Полубедо- вой, выступающие в пре-- ниях секретарь парторга­ низации колхоза имени Вавилова В. И. Бартенев, заведующая Рождествен­ ской библиотекой Л. Г. Попова, директор Дрез- галовского Дома культуры Г .Н. Александрова, заве­ дующая детским отделе­ нием районной библиоте­ ки А. И. Рябцева и дру­ гие говорили о проделан­ ном за год, делились пла­ нами по улучшению куль­ турно - просветительной работы среди населения. В районе почти двадцать клубов и Домов культуры, из них два — на Рождест­ венском карьере и в Мореве сданы в эксплуа­ тацию совсем недавно, одна музыкальная школа. В каждом крупном насе­ ленном пункте есть библи­ отека. Кроме того, дей­ ствуют передвижные биб­ лиотеки. Как верно подметил на совещании один из ста­ рейших работников куль­ туры П. А. Швецов, труд клубных работников оце­ нивается тем выше, чем крепче у него связь с массами. Примером для других может служить Дрезгаловский Дом куль­ туры, которым руководит Г. И. Александрова. Вмес­ те с художественным ру­ ководителем ДК Н. Н. Бо- рушапшой она умело ор­ ганизует работу любите­ лей художественной само­ деятельности, свдзь с мас­ сами не теряют ни зимой, ни летом. Они всюду же­ ланные гости — на фер­ ме, в поле, в мастерской. Здесь регулярно читаются лекции и доклады на са­ мые разные темы, органи­ зуются концерты, смотры агитбригад и художествен ной самодеятельности, праздники урожая и пер­ вой борозды, проводы в армию и встречи ребят, вернувшихся домой со службы, чествование жи­ вотноводов и .механизато­ ров. Работники ДК всегда помогут оформить крас ный уголок. выпустить «молнию», боевой листок, заполнят эстафету сорев­ нования, поздравят с ус­ пехом передовиков. Работники лучших До- .мов культуры — Дрезга- ловского и Яблоновского—

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz