Заря. 1984 г. (с. Красное)

2 стр. <9 24 апреля 1984 года. • «ЗАРЯ> Михаил Николаевич ус­ тало вытер пот со лба и удовлетворенно посмотрел назад. За кабиной его «Кировца» маслянисто чернела пашня, резко кон­ трастируя с грязно-серым пространством еще не об- работанногсГ участк1а' поля. — Гектаров тридцать есть, — прикинул на глаз механизатор, — пожалуй, вчерашнюю . выработку перекрою. С дороги засигналили. Томозов 1 'лянул на часы и добродушно чертыхнул­ ся — опять про обед за­ был. Однако сегодня обед оказался не простой, а с «добавкой», К хлеборобам приехала агитбригада Яб- лоновского Дома культу­ ры. И первьш, кого позд- [)авили самодеятельные арч'псты, был М. Н. Томо­ зов, постоянно перевьшол- ияющий норму на к(уль- тивации почвы с внесени- е.м аммиачной воды в пол­ тора-два раза. Недолго длится обед земледельца. Каких-ни­ будь четверть часа — и вновь заработали тракто­ ра. Но и за это короткое время агитатор С. Л. Ур- ванцева успела рассказать о ходе полевых работ в колхозе, сообщила о том, каких показателей доби­ лись передовики. А члены агитбригады исполнили по их заявкам любимые сти­ хи, песни. Потеплело на И ТЕПЛЕЕТ НА ДУШЕ ХЛЕБОРОБОВ ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА НА СЕВЕ душе хлеборобов, спорее пошло дело. Ведь, когда чувствуешь внимание к| себе, представляешь об­ становку в колхозе, и ра­ ботоспособность повьпда- ется, и энергии прибавля- ■-ТСЯ. - Нельзя, никак нельзя сбрасывать со счетов мо­ ральный фактор. Сюда входит и настроение лю­ дей, и их информирован­ ность, и. наконец, жела ­ ние трудиться как можно лучше. Все это достигает­ ся средствами идеологиче­ ского воздействия на умы и сердца земледельцев. Вот почему партийное бю­ ро крлхоза имени Вавило­ ва перед началом весен­ ней кампании особый упор сделало на работу идеоло­ гического звена. Когда на собрании коммунистов об­ суждали вопросы готовно- 1.111 к выходу в поле, спе­ циально в постановление внесли пункты, касающи­ еся деятельности пресс- центра, агитаторов, полит­ информаторов, агитбри- .ады. их задачи были конкре- ишированы и доскональ- сиговорены на состояв- пюпся вскоре идеологиче­ ской планерке. На ней выступали члены партий­ ного бюро, лучшие агита­ торы делились опытом, высказывали мысли о том, .'.к усилить влияние на массы. Был разработан подробный план меропри- ий на период посевной. Выезд в поле идеологи­ ческие работники постара­ лись обставить особенно торжественно. В обеих бригадах прошли тради­ ционные праздники первой борозды, посвящения мо­ лодых механизаторов в хлеборобы. Звучали на­ путственные речи, поже- .чания трудиться по-удар- ному. И они полностью оправдались. Колхоз од­ ним из первых в районе завершил сев ранних зер­ новых и однолетних трав, организованно приступил к севу сахарной свеклы. Высокими показателями ..орадовали А. Н. Ролду- В. И. Потапов и дру­ гие трактористы. Особенно наглядное представление о ходе по­ левых работ получаешь, просмотрев печатные вы­ пуски колхозного пресс- центра. Основную их мас­ су составляют эстафеты и'ооевые листкзн, а также «молнии». Не обходится и без «колючек», «тревог». Это свидетельствует о бо­ евитости. принципиаль­ ности идеологических ка­ дров хозяйства. Ни один случай бракодельства, на­ рушения трудовой дисцип­ лины не проходят бес­ следно. Он получает свое отражение в средствах наглядно-массовой агита­ ции. Крепко теперь, на­ верное, почешут в затыл­ ке А. М. Юриков и про­ чие любители «зеленого змия», прежде чем подне­ сти руку М стакану в ра­ бочее время. Работа пресс-центра кол­ хоза имени Вавилова по своей четкости и делови­ тости напоминает сейчас штаб армейского подраз­ деления. Каждый здесь хорошо знает свои обязан­ ности. Ежедневно рано утром учетчики подают данные руководителю пресс-центра, главному экономисту С. А. Урван- цевой. После их обработ­ ки члены пресс-центра выпускают соответствую­ щие боевые листки, а де­ журные агитаторы достав­ ляют их на полевые ста­ ны. Излишне говорить о том, с к|акой радостью встречают агитаторов хле­ боробы. Пожалуй, ее мож­ но сравгаиь только с тем, как принимают земледель­ цы агитбригаду. Ее воз­ главляют директор Дома культуры К. А. Денисова и художествешгый руко­ водитель Н. М. Бартене­ ва. Они и сами обладают недюжинными таланта­ ми, и умеют увлечь дру­ гих. Заправскими артис­ тами, пользующимися ус­ пехом у зрителей, стали школьники Н. Бартенева. Н. Денисова, М. Клевцо- ва. — Мы, конечно, много внимания уделяем идео- логическЬй работе, — го­ ворит секретарь партбюро В. И. Бартенев, — но роль коммунистов этим не исчерпывается. Лич­ ным примером' они вдох­ новляют товарищей на высокопроизводитель н ы й труд. На период весенне-по­ левых работ в колхозе со­ зданы две временные пар­ тийные группы. В Мало­ троицкой бригаде ее воз­ главил В. Е. Афанасов, в Яблоновской — В. И. По­ тапов. Они и сами регу­ лярно перевьшолняют нормы, и от других тре­ буют того же. Под стать своим вожакам работают и остальные члены групп. К примеру, сварщик И. С. Бартенев, в задачу которого входит ремонт агрегатов прямо в поле, проявил немалую техни­ ческую смекалку, изобре­ тательность. Он приспосо­ бил электросварку питать­ ся прямо от генератора трактора МТЗ-50. Таким образом отпала необхо­ димость тащить за собой громоздкий САК, повыси­ лась мобильность звена технического обслужива­ ния. Считанные минуты теперь требуются ремонт­ никам, чтобы прибыть на .место поломки. Вот так, словом и де­ лом, стараются яблонов- ские коммунисты обеспе­ чить успешное проведение весенних полевых работ. Иначе нельзя, ведь обяза­ тельства приняты напря­ женные. Решено получить с каждого гектара не ме­ нее 21,5 центнера зерно­ вых, ■ 200 центнеров са­ харной свеклы. Такие за­ дачи по плечу только доб­ росовестным, сознатель­ ным и инициативным зем­ ледельцам. В. МАРТЫШКИН. СВЕРЯЯСЬ С РЕШЕНИЯМИ АПРЕЛЬСКОГО ПЛЕНУМА ЦК КПСС Воспитываем тоудолюбие с большим вниманием изучаем мы решения ап­ рельского Пленума ЦК КПСС. Естественно, нас, педагогов,- особенно инте­ ресует постановление «О реформе общеобразова­ тельной и профессиональ­ ной школы». Цель ее — дальнейшее улучшение процесса обучения и вос­ питания, подготовки НО­ ВОГО поколения к труду. На мой взгляд трудо­ любие — главно*! качест­ во человеческой лпчпостн. Только труд делает чело- цека поистине счастли­ вым. Воспитывать уча ­ щихся трудолюбивыми, коммунистически убеж­ денными, патриотами, го­ товыми к защите Отече­ ства — кот ответстврн- ияипая задача, которая стоит перед учителями и родителями. В нашем совхозе «По- ловиевскнй» немало за ­ мечательных отцов и ма- ■те))ей, которые занимают­ ся воспитанием в тесном контакте со школой. Это супруги Вакотнны, Попо­ вы, Беляевы, В. В. Кра­ пивина, Т. Д. Рыжкпна II другие. Мы, учителя, бла ­ годарны нм за повседнев­ ную, действенную по­ мощь. Школа наша неболь­ шая по численности уча ­ щихся, но мы стараемся выпускать ребят, предан­ ных родной земле, жела ­ ющих продолжать слав­ ные традиции хлеборобов и животноводов. Напри­ мер, в прошлом году из рядов Советской Армии вернулись Е. Воронин, Виктор и Василий Бако- тины, Ю. Батищев. В. Толстых, А. Моисеев, М. Папонов^ Все они работа­ ют в совхозе рядом с от­ цами, матерями, братья, ми. Сейчас, в горячее вре­ мя посевной, молодые ра­ бочие сов.хоза трущится с полной самоотдачей, от­ лично понимают, что та­ кое трудовая дисциплина. Им есть с кого брать при­ мер: в хозя1ютве работа- *гт немало передовых ме­ ханизаторов старшего по­ коления. Не раз подни­ мался флаг Трудовой сла ­ вы в честь А. 11. Федянн- на, засевавшего при нор­ ме ЗЭ по 53 гектара. Под стать в 1 му укладывал се­ мена И. В. Немцов. Еже­ дневные нормы он выпол­ нял на 150 и более ■про­ центов. А обеспечивали по*:евпые агрегаты семе­ нами молодые водители. 1чак-то и спросила пар­ торга 1;. Л. Федюнина, кстати, тоже нашего вос­ питанника: «Кто из вы- иускшшов трудится луч­ ше всех?». — Трудно выделить кого-то, — ответил Евге­ ний Анатольевич, — все работают па совесть. Приятно слышать учп- тч-лям такие слова. Ведь в то.м, чги шоферы В. Пн- 1 ЦУЛ 1 Ш, М. Папонов, В. Толстых, А. Куликов, 11. Попов стали достойными гражданами есть частица нашего труда. Это люди, уже опреде­ лившие свое .место в жиз­ ни. А мы сейчас стараем­ ся па их примере воспи­ тывать новое молодое по­ полнение. Скоро начнет­ ся очередная трудовая четверть, половневские школьники выйдут на обработку кормовой и са­ харной свеклы, будут ра ­ ботать по.мощниками ком­ байнеров. Дело для них привычное, многие уже получили хорошую закал­ ку. Долг педагога — за­ крепить в сознании ребят такие качества, как тру­ долюбие, - добросовест­ ность, подготовить их к будущей самостоятельной жизни. О. КУЛИКОВА, преподаватель Половневскоп школы. Земледельцы колхоза имени Ленина первыми в районе завершили сев ран ­ них зерновых и однолетних трав. Тем самым был ус­ пешно сдан первый экза ­ мен весенней страды. И, если применить пятибапль- ную систему оценки, то водитель В. В. Меэенов вы­ держал его на «отлично», как и подобает коммунисту. Он оперативно подвозил семена к посевным агрега ­ там, обеспечивая их беспе ­ ребойную работу. Кроме того, народный контролер следил за соблюдением правил агротехники, глуби­ ной заделки и нормой вы­ сева семян. Его товарищес­ кое, справедливое замеча ­ ние, порой, оказывается действеннее разносов. Василий Васильевич — уважаемый в коллективе человек. Он — член прав­ ления колхоза, избран в состав партийного бюро. За ударный многолетний труд не раз награждался Почет­ ными грамотами и ценны­ ми подарками. На снимке: В. В МЕЗЕ- НОВ. Фото в. Говорова. В е р н о с т ь т р а д и ц и и (Оконч, Нач. на 1-й стр.), Г.ОДОВ Российск|ой Феде- ...-ицпи, 113 Ташкента, Са­ марканда, Хивы прибыли сюда строители. С ранне­ го утра все дружно при­ тупили к делу: расчища­ ли .улицы, ремонтировали жилье и общественные здания. с; первыми лучами солнца широким фронтом приступили к севу труже­ ники колхозов и совхо­ зов Джамбулско!) облас­ ти Казахстана, Все отря­ ды и звенья значительно перевыполнили задания. Завершен сев во «второй целине» — так в Казах­ стане называют солонча­ ковые земли. Солее трех тысяч мет­ ров скважин смогут про­ бурить нефтяники Каспия и Тюмени с помощью сверхплановых труб, вы­ пущенных металлургами грузинского города Рус­ тави в день ленинского субботника. (ТАСС ). Любимы е произведения Ил ьича ИДЗ'Т годы, все дальше отделяя нас от той гран­ диозной эпохи, когда жил и боролся Ильич. Но не снижается интерес людей к личности вождя, к его трудам, увлечениям. Что любил читать Ленин? Ка ­ кую музыку он слушал, какие песни ему нрави­ лись? Ответы на эти воп­ росы получили старше­ классники Краснинской средней школы, пришед­ шие на литературно-му­ зыкальный вечер «Лю ­ бимые художественные и музыкальные произведе­ ния В. И. Ленина». Его организовали совместно работники районной биб­ лиотеки и детской музы­ кальной школы. Вечер открыла веду­ щая Т. К. Митюряева. Первая его часть была посвящена книгам, кото­ рые читал Ильич. По воспоминаниям Н. К. Крупской он очень любил классиков русской лите­ ратуры. Перечитывал не раз Тургенева. Надежда Константиновна привезла к нему в сибирскую ссыл­ ку Пушкина, Лермонтова, Некрасова. Владимир Ильич положил эти книги около своей кровати ря­ дом с Гегелем и перечи­ тывал по вечерам вновь и вновь. С большим уваже­ нием относился Ленин к произведениям А. М. Горького, которого лю­ бил как человека, к кото­ рому почувствовал бли­ зость на Лондонском съез­ де РСДРП. Ленин счи­ тал Алексея Максимови­ ча величайшим художни­ ком слова, беседовал с ним особенно откровенно. Называя «Сказки об Ита­ лии» великолепными, Ильич характеризовал их как образец революцион­ ной пропаганды в широ­ ких рабочих слоях. — Еще не исследованы во всем объеме и много­ гранности знания Лени­ ным сокровищ русской и мировой литературы, — продолжает рассказ биб­ лиотекарь Е. В. Полубе- дова. — В своих работах он обращается к произве­ дениям писателей разных стран и народов. От Гоме­ ра до Шекспира и Гейне, Ромена Роллана и Б. Шоу, от Державина и Крылова до Горького и Маяковского — таково художественное богатст­ во, которым была воору­ жена мысль вождя. Следующую страницу журнала продолжила пре­ подаватель музыкальной школы В. М. Сотникова. Она рассказала о люби­ мых песнях Ильича. А в конце вечера ребята с большим вниманием про- сл|>'ншли «Лунную сона­ ту» и «Аппассионату» Бетховена. Об «Аппассио­ нате» .4енин отзывался:* ...готов слушать ее каж­ дый день. Изумительная, нечеловеческая музыка. Я всегда с гордостью, мо­ жет быть наивной, думаю: вот какие чудеса могут делать люди!». Безгранична любовь на­ родов к вождю мирового пролетариата. В умах и сердцах всего человече- . ства живет и будет жить вечно образ Ленина — борца, учителя, человека кристальной нравствен­ ности, необычайной скром ности и простоты, тонко­ го ценителя произведений литературы н искусства, В ИЛЬИН.