Заря. 1984 г. (с. Красное)

3 етр. • 22 марта 1984 года. «ЗАМ>< На днях исполком рай­ онного Совета народных депутатов рассмотрел воп­ рос «О совместной рабо­ те школ и хозяйств райо­ на по совершенствованию трудового обучения, вос­ питания и профессионадр- ной ориентации учагцихся в свете решений XXV I съезда КПСС и майского (1982 г.) Пленума ЦК КПСС». Было отмечено, что пе­ дагогические коллективы общеобразовате л ь н ы х школ и трудовые коллек­ тивы колхозов и совхозов иод руководством партий­ ных организаций и 'непо­ средственном участии ме­ стных Советов народных депутатов проводят опре­ деленную работу по со­ вершенствованию трудово“ го воспитания школьни­ ков, укреплению связи обучения с практикой, улучшению подготовки молодежи к труду в сель­ ском хозяйстве. В учебных заведениях района стала прочнее ма­ териальная база; для обу­ чения старшеклассников имеются 7 тракторов Т-40, два ДТ-75, оборудо­ ваны кабинеты мезиниза- ции сельского хозяйства в средних, кабинеты и уголки по профориента­ ции в восьмилетних шко­ лах. Ежегбдно члены 16 ученических производст­ венных бригад принимают участие в полевых рабо­ тах, трудятся на животно­ водческих фермах. Они оказывают хозяйствам шефскую помощь в убор­ ке урожая, пасут общест­ венное стадо. Только за минувший год учащиеся заработали около 30 ты­ сяч руб.тсй. На И З гек­ тарах ребята возделывали кормовую свеклу, кроме Крепить связь хозяйств св школами в РАЙИСПОЛКОМЕ этого заготавливали се­ наж, выращивали кроли­ ков на дому и сдали их государству 1800 голов. Профориентационная ра­ бота дает свои плоды, па истекшие три года поло­ вина выпускников 8 и ге» классов связала свою судьбу с селом. Особенно целенаправ­ ленно работают педагоги­ ческий коллектив Ищеин- ской средней школы, кол­ хоз’ имени Крупской и Ищеинский сельский Со­ вет, Здесь создана необ­ ходимая учебно-матери­ альная база для трудово­ го обучения молодежи, оборудованы кабинеты механизации сельского хо­ зяйства, мастерские.' Кол­ хоз выделил школе два трактора, почвообрабаты­ вающий инвентарь, пост­ роил гараж для хранения техники. За школой за ­ креплен постоянный зе­ мельный участок в 43 гектара, на котором уче­ ническая производствен­ ная бригада будет осуще­ ствлять полный севооборот сельскохозяйстве и н ы х культур и проводить опытническую работу по сортообновлению. Реше­ нием правления колхоза за будущими хлебороба­ ми, нынешними школьни­ ками закреплены опыт­ ный наставник, механиза­ тор, ветеран труда, орде­ ноносец Н. В. Коротеев и главный агроном хозяйст­ ва И. М. Чуканов. Теперь ученическая производст­ венная бригада, по суще­ ству, стала отдельной полеводческой бригадой колхоза имени Крупской. Большое внимание уде­ ляется в школе улучше­ нию качества учебно-вос­ питательного процесса и повышению эффективнос­ ти профориентационной работы. В 1— 3 классах на уроках труда, приро­ доведения, чтения препо­ даватели стремятся дать школьникам первоначаль­ ные сведения о сельскохо­ зяйственных растениях и животных, прививают на­ выки работы с простейши­ ми орудиями труда при выращивании на при­ школьном участке овощ­ ных и декоративных куль­ тур, знакомят ребят с колхозным производством и успехами передовиков соревнования. Значительно расширя­ ются масштабы общест­ венно полезного труда мо­ лодежи во время летних каникул. По утвержден­ ному графику учащиеся 4 и 8 классов работают на пришкольном участке, ухаживают за посевами на полях ученической производственной брига­ ды и колхоза. В 9— 10 классах юноши осваива­ ют профессию тракторис- та-машиниста 3 класса, а девушки получают навы­ ки операторов машинного доения коров. Немало учеников по окончании школы трудо­ устраиваются в колхозе или поступают учиться' в сельскохозяйстве и н ы е учебные заведения. Руко­ водство колхоза и обще­ ственные организации принимают меры, по за ­ креплению молодежи на селе. С .этой целью разра­ ботана и осуществляется система моральных и ма­ териальных поощрений тех, кто остается в хозяй­ стве. Особым препмущест' вом пользуются юноши, возвратившиеся в колхоз после службы в Советской Армии. Вместе с тем в трудо­ вом обучении, отмечается в решении . райис­ полкома, воспитании и профессиональной ориен­ тации учащейся молоде­ жи имеются существен­ ные недостатки. Хозяйст­ ва района ежегодно выде­ ляют школьникам землю под кор.мовую свеклу, но комплекс сельскохозяйст­ венных работ на ней про­ водится вручную. На жи­ вотноводческих фермах часто допускаются нару­ шения правил техники безопасности, да и меха­ низация не везде на высо­ те. В школах учебные ка­ бинеты и мастерские не имеют полного набора ин­ струментов, оборудова­ ния. Руководители же хо­ зяйств, таких как, ска­ жем. колхоз имени Кали­ нина и совхоз «Комсо­ мольский», забывают об оказании помощи мест­ ным учебным заведени­ ям. Именно по этой при­ чине до сих пор не пост­ роены гаражи для стоян­ ки техники в Сотников- ской и Дрезгаловской школах. Еще мало выде­ ляется школам прицепно­ го инвентаря. Специалис­ ты сельского хозяйства, закрепленные за учебно­ производственными бри- гада.мн, не оказывают су­ щественной помощи мо­ лодым зем.ледельцам, У них нет даже постоянны.^ земельных участков. В школах не оборудованы трактородромы. площадки с твердым покрытием для .хранения техники. Учите­ ля биологии мало внима­ ния уделяют учебно-опыт- но.му участку, он еще нвх стал опытной лаборатори­ ей хозяйств. Школьные трудовые бригады до сих пор не яв­ ляются производственным звеном в колхозе, совхо­ зе. Отсутствуют в них, кроме Яблоновскон деся­ тилетки, кроликофермы. Еще мало выпускников школ идут в животновод­ ство. Исполнительный коми­ тет районного Совета на­ родных депутатов одоб­ рил совместную работу Ищешюкой средней шко­ лы и колхоза имени Крупской по трудовому обучению и профессио­ нальной ориентации мо­ лодежи и считает необхо­ димым распространить этот передовой опыт сре­ ди школ и хозяйств райо­ на. Решением правления колхоза или приказом по совхозу нужно закрепить за учебно - производствен­ ными бригадами специа­ листов селйского хозяйст­ ва, постоянные земельные участки, исходя из кон­ тингента учащихся. Необ­ ходимо также усилить ра­ боту по экономическому образованию школьников. Управление сельскою хозяйства должно оказы­ вать помощь школам в со здании необ.ходимых ус­ ловий для организации трудовой подготовки МО лодежи. Прежде все1'0 нужно укомплектовать производственные бршады полным набором сельско­ хозяйственной техники, обеспечить семепны.м ма терпалом, горючим для проведения пракгичеокпх занятий по вождению тракторов. При иеобходи Л10СТИ надо в местных ма •стерскпх отремонттию- вать технику. При этом особое внимание обратить на соблюдение техники безопасности и охраны здоровья подростков. Постановление обязыва­ ет районо, исполкомы сельсоветов в кантдой школе создать кролико ферму. Всюду необходимо обсудить обращение ом ских школьников, решив­ ших после окончания де­ сятилетки остаться в се­ ле. Директор совхоза «Ком­ сомольский А. Н. Щер бенко и председатель кол хоза имени Калинина А. С .Ноздреватых долж­ ны в ближайшее время оказать помощь местным средним школам в строи­ тельстве гаражей. Редакции газеты «З а ­ ря» и местному радиове­ щанию поручено система­ тически освещать пробле­ мы профориентационной работы, пропагандировать сельские профессии. Контроль за исполнени­ ем принятого исполкомом решения возложен на председателя совета РАПО И. П. Подколзипа и заведующего райотю С. М. Волкова. На уровень новых требований Июньский (1983 г.) Пленум ЦК КПСС дал развернутую программу идеологической, массово- политической работы пар­ тии. Немалое место в ней отводится библиотекам, как учреждениям, приз­ ванным формировать нравственные, эстетичес­ кие. художественные взгля ды читателей. Недавно состоялся районный се­ минар библиотекарей, на гютором они всесторонне обсудили стоящие перед ними задачи, наметили пути их выполнешгя. Пе­ ред его началом участни­ ки с большим интересом ознакомились с выстав­ кой литературы «Идео логическая работа — де ло всей партии, каждого коммуниста». Семинар начался с лек ции «Постановление ЦК КПСС «Актуальные воп- )юсы идеологической, мас- |'ово - политической рабо­ ты партии» — развернутая п1Х)грамма крммунисти- ческого воспитания», ко­ торую прочитала лектор Краснинского Р1{ КПСС У. Шмыкова. С консультацией «О с ­ новные направления ра­ боты библиотек по комму­ нистическому воспитанию советских людей» высту­ пила дирекггор централи­ зованной библиотечкой сцстемы района М. Е. Та ­ рапина. Она подчеркну­ ла, что для успешного ре­ шения поставленных пле- пу.мом задач, коллекти­ вам библиотек необходи­ мо приложить максимум творческих усилий, все знания, накопленный опыт, вести идеологическую ра­ боту активно, настойчи­ во, умно, тактично. Удов­ летворение возросших за ­ просов читателей невоз­ можно без дальнейшего повьццения [дачества и эффективности библио­ течной работы во всех ее звеньях. Роль библиотек в соци­ ально - культурных комп­ лексах на селе — такова была тема консультации библиотекаря отдела об­ служивания Е. В. Полубе- довой. Социально' - куль­ турный крмплекс — это новая форма организации деятельности ^шреждений культ>’ры, перед которы­ ми стоит единая цель — способствовать коммунис тическому воспитанию на рода, гармоническому развитию личности. Сущ­ ность этого комплекса — в централизацга! и объе­ динении материально-фи­ нансовых н творческих возможностей для реше­ ния общей задачи. Пленум ЦК КПСС ука­ зал на необходимость ук­ репления трудовой дис­ циплины, повышения про­ изводительности труда и эффективности производ­ ства. Библиотеки сегод­ ня, как отметила старший .методист Л. Г. Мезенова, должны содействовать развитию инициативы, тру­ довой и общественной ак­ тивности каждого челове­ ка. Для этого надо всемер­ но пропагандировать спе­ циальную литературу, предназначенную тру­ женикам промышленно­ го и сельско.хозяйственно- го производства. Участ­ никам семинара были да­ ны конкретные темы мас­ совых .мероприятий, ука­ заны наиболее интересные (рормы и методы работы в этом направлении. Заведующая отделом обслуживания ЦРВ М. С. Кузнецова озаглавила свою консультацию «Кра еведческая работа — одна из действенных форм ^шастия библиотек в ре­ шении социально - эконо­ мических проблем, стоя щих перед колхозом, сов­ хозом, промышленным предприятием». Краеве дение — органическая часть деятельности биб лиотек. Их работники должны постоянно соби рать и распространять литературу о родном крае, о людях, его населяющих. Участники семинара об менялись опытом работы. Заведующая Решетово Дубравской библиотекой Н. Аникина рассказала о своем участии в выполне НИИ планов социального и экономического развития села, совхоза «Майский». Тема выступления библи­ отекаря из Яблонова М. П. Ролдугиной — «Н а ­ глядная агитация — дей ствешюе средство комму- нистическюго воспитания масс, мобилизации людей на выполнение Продово­ льственной программы». О совершенствовании форм и методов идейно - политического, трудового и нравственного воспита­ ния говорила заведующая Дрезгаловской библиоте­ кой М. П. Александрова. В заключение семинара была проведена показате­ льная читательская кон­ ференция по книге Г. Мар­ кова «Грядущему ве1ф'». В. МАРТЫШКИН . весна на дворе. Приятно после долгой зимы на ми­ нуту - другую задержаться на улице, постоять под яр­ ким мартовским солнцем. В такой момент наш фото­ корреспондент В. Говоров и заснял на пленку доярок Ёруслановской фермы кол ­ хозе нмени Крупской. Но дело не ждет. Вско­ ре доярки разошлись по своим рабочим местам. В коллективе царит припод ­ нятое настроение. Кварталь­ ный план успешно выполня­ ется, надои растут изо дня 1 день и сейчас составляют по ферма 7,3 килограмма. А у передовой доярки А. А. Суховерховой они доходят до 11 килограммов молока от каждой коровы. Брусла- новцы уверенно лидируют в соревновании животиово- доа хозяйства. В ы с т у п а ю т л е к т о р ы На одном из выездов информационно - пропа­ гандистской гру1шы рай­ кома КПСС в колхоз «З а ­ веты Ленина» были выс­ казаны пожелания чаще проводить встречи с лем- торами районного обще­ ства «Знание» и РК КПСС. И вот состоялась очередная беседа. С лекцией «Борьба с алкоголизмом и профи­ лактика травматизма» пе­ ред механизаторами, ин­ женерно-техническими ра ботинками и администра­ тивно-управленческим ап­ паратом колхоза высту­ пил заместитель главного врача районггой больницы по лечебной части И. Г. Сп'ворцов. « о профилактике кож­ ных заболеваний» расска­ зал животноводам Гуда- ловской молочнотоварной фермы врач-дерматолог С. А. Антонов. Лекторам было задано много вопросов, на кото­ рые присутствующие по лучили нсчерпываю1цие ответы. Отдел агитации и про пагапды намерен и впредь практиковать коллектив­ ные выезды лекторов-ме- днков на периферию. Л. ШМЫКОВА. лектор райкома КПСС.