Заря. 1983 г. (с. Красное)

Заря. 1983 г. (с. Красное)

2 стр. 11 октября 1983 года. ■ЗАРЯаI ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ; ОТЧЕТЫ И ВЫБОРЫ По л н е е и с п о л ь з о в а т ь р е з е р в ы в усло вия х , ко г д а а м е р и ­ ка н с ки й им п е р и а ли зм во главе с а дм ин и с траци ей Рейгана п р о д о лж а е т на гне ­ тать н а п р яж е н н о с ть в м е ж д у н а р о д н ы х о тн ош е ­ ниях и навязывает с транам со ц и а ли с ти ч е с ко г о с о д р у ­ жества новый р а унд г о н ки в о о р уж е н и й , ка ж ды й с о ­ ве тский ч е ло в е к д олж е н осо зна ть с вою причаст ­ ность к п р о и с х о д ящ е м у и д о б р о с о в е с т ны м т р у д ом кр е п и ть о б о р о н н о е и э к о ­ н о м и ч е с ко е м о г ущ е с тв о нашей Родины . О бе спе ч е н и е вы со ко й о р га н и зо ва н н о с ти и п о р я д ­ ка на к а ж д о м у ч а с т ке п р о ­ изводства является п е р ве й ­ шей задачей к о м м у н и с ­ тов и тр е б о ва н и ем с о в р е ­ м ен н о й м еж д у н а р о д н о й о б с тано в ки . Н уж ны р а ди ­ кальны е п е р ем е ны в улуч ­ ш ении х о зя й с тв ен н о го р у ­ ко вод с тва и воспитательной рабо ты с лю д ьм и — та ким было о с н о в н ое с о д е рж а н и е п р ош е дш е г о 30 сентября отч етно - вы б о р н о г о пар ­ ти й н о г о с о б р а н и я в к о л х о ­ зе имени Вавилова. В д о кла д е с е кр е та р я пар ­ ти й н о го б ю р о В_ И. Барте ­ нева и вы ступлениях к о м ­ м уни с то в п о д ч е р кн у ты б о ­ льш ие п о лож и т ел ь ны е и з ­ м ен е н и я в вопро са х с о ц и ­ ально - к у л ь т у р н о г о ра зви ­ тия села за по следни е г о - ды_ Заверш ается стр о и те ­ льство Я блоно в с кой с р е д ­ ней ш колы , н о в о г о м а г а ­ зина , кл уб а в п о с е л ке Л ес ­ ки , семи ж и лы х ква р ти р . Ведется р е к о н с т р у к ц и я телятника , с троя тся г а р аж и доильны й зал. На соб рании кр и ти ч е с ки п р оан али зиро вана работа па р ти й н о г о б ю р о за отчет ­ ный п е р и о д , о свещ ены и то ­ ги с е ль с ко хо зяй с тв ен ны х р а б о т и сто ящ и е пе р е д к о л л е к т и в ом задач и . Н е ­ плохо по тр уди ли сь в ны ­ неш н ем г о д у ЖИВОТНОВО­ ДЫ. На 104 процен та вы ­ полнен план двух лет и 9 м есяце в по п р о д а ж е мяса г ос уд ар с тв у , на 100 п р о ­ центов — по сдаче м о л о ­ ка, что по зво лило хо зя й с т ­ ву стать рентабельны м . В к о л х о з е п о с тр о ен летний ла герь для с о д е рж а н и я к о ­ ров с к о м п л е к с о м удоб ств , х о р ош о по д г о то вле ны ж и ­ во тн о в о д ч е с ки е помещ ен ия к зим е . О д н а ко , к а к отмечали д о ­ кла д ч и к и вы ступающ ие , д ос ти гн у ты е к о л х о з о м р у ­ б еж и по ка не р а д ую т к о м ­ мунистов . В ны неш нем г о ­ ду у р о ж а й н о с т ь зерно вы х составила лишь 12,4 цент ­ нера с г е к та ра и является о д н о й из самы х н и з ки х в р а й о н е . О стаю тся н е вы ­ по лне нны м и задания трех лет пятиле тки по п р о д аж е г о с уд а р с тв у зерна и сахар ­ ной све клы . В по следнее врем я д о ­ пущ ено р е з к о е сниж е ни е п р о д у кт и в н о с ти ж иво тны х по с р а вн е н ию с этим ж е п е р и о д о м п р ош л р г о года . Велики ещ е по тери м о л о ­ ка из-за н и з к о й ж и р н о с ти . В прения х по д о кл а д у к о м ­ м уни с там и были вс кры ты м н о г и е недо ста тки , к о т о ­ рые м еш аю т хо зяйств у у спеш н о справляться с по ­ ставленными задачами . Вы ступивш ий о д н им из первы х главный инж е н е р ко л х о за А . И. Д о л г о п о ло в отмечал н и з к у ю д и сци пли ­ ну и сла б ую воспита тель ­ н ую р а б о ту в це хе механ и ­ зации . Д а ж е н е ко то ры е ком м у н и с ты не по ка зы в а ­ ю т ли ч н о г о п р им е р а , на ­ р уш аю т т р у д о в ую и техно ­ л о г и ч е с к ую д исциплину . Так, ко м м у н и с т Н . И . Ю р и - ко в за 9 м есяце в ны н еш н е ­ г о года п р о г уля л более 100 д ней . На недоста точ ­ ный ко н т р о л ь со с тороны п а р ти й н о г о б ю р о и правле ­ ния ко л х о за за х о д ом у б о р к и у р о ж а я у ка зы в а ­ лось на с о б р а н и и м ехан и ­ за то р ом Н. Д . И лю хиным . В частности , больш и е п о ­ тери были д оп ущ ены на о б м о л о т е овса и г оро ха . О н и з к о м качестве сель ­ с ко х о зя й с тв ен ны х рабо т и г р убы х нар уш ени ях а г р о ­ те хни ки г о в о ри л в своем вы ступлении м ехан и за тор В. И. П о тапов . В ко л х о зе п р а кти ч е с ки не про води тся лущ ени е стерни и сн е г о за ­ д е р ж а н и е , зем лю пашут не кач ественно , уд о б р е н и й внося т мало и непра виль ­ но . Плохо ведется работа с парами . С о зд анны е зим о й б е з ­ нарядны е звенья по во зд е ­ лы ван ию сахарной свеклы впоследствии распались . И з -за не со блю д е ни я тех ­ н о ло ги и у б о р к и сахарной све клы по тери ее состав ­ ляли д о 30 цен тнеро в к о р ­ ней на к а ж д о м г е к таре П лохо п о д г о то вле н о зд а ­ ние м а с т е р с к о й к рабо те в зим ни х условиях . Вы ступивш ий на со б р а ­ нии председа тель ко лхо за Ю . С. У рванцев дал поло ­ ж и те л ь н ую о ц е н к у работе м н о г и х ко л х о з н и к о в и о с о ­ бенн о п е р в о г о ты сячни ка М . Н. Томо зова , которь^й ны нче вспахал 1200 г е к та ­ ров паров и зя б и . В то ж е врем я председатель к о л ­ хоза вы разил с е р ь е з н ую о заб о ч ен но с ть со с тоянием п р о и зв о д с тв е н н ой д и с ц и п ­ лины в хо зяйстве и у ка зал на н е о б хо д им о с т ь даль ­ нейш е г о со верш ен с тв о ва ­ ния ко лле кти в ны х ф о рм о р га н и за ци и тр уд а , п о вы ­ шения у р о в н я воспитатель ­ ной работы с лю д ьм и . На с об рании при сутство ­ вал и выступил член р а й ­ к ом а КПСС , председатель ра й и с п о л ком а Н. П. Климов , ко т о р ы й сделал р я д кр и т и ­ ч е с ки х замеч аний по п о во ­ д у рабо ты п а р ти й н о г о б ю ­ ро , у ка зал на недо ста тки в о р га н и за ци и социалисти ­ ч е с к о г о соревнования с р е д и д о я р о к , в р у к о в о д ­ стве па р т гр уп пам и и о бщ е ­ ственными о р га н и за ци ям и . О н внес ко н к р е т н ы е п р е д ­ лож е н и я по у с тр а н е н ию им еющ и х ся недостатков и о б е с п е ч е н ию вы со ко й о р га н и зо ва н н о с ти и д и сци ­ плины в ко лле кти в е . На с об рании приня то р а зве р н у то е по с тано вле ­ ние, в к о т о р о м о п р е д е л е ­ ны б лиж айш и е и п е р с п е к ­ тивные задачи п а р т о р г а ­ ни зации и пути их реали за ­ ции. С е кр е та р ем па р тбю р о вновь и зб р ан В. И. Барте ­ нев И збраны т а кж е 11 д е ­ легатов на р а й о н н ую пар ­ ти й н ую ко нф е р е н ц ию . В. ФЕД Ю НИН , инструктО(Р райкома К ПСС. Хорошие трудовые подарки готовят своему профес. снональному празднику — Дню работников автомоби­ льного транспорта многие водители райсельхозтехни- ки, в числе которых и шофер ЗИЛа Н. Г. МЕШКОВ, которого вы видите на снимке. Его машина всегда на ходу, всегда в пути. За бесперебойную работу на хле­ бозаготовках в колхозе «Родина» нынешним летом он несколько раз был занесен на Доску почета в район­ ной газете «Заря». Отлично потрудился Николай Григорьевич и на пе­ ревозках силосной массы с полей колхоза имени Круп , ской. Окончательные итоги соревнования водителей еще не подведены, но, по утверждению инженера А. Н. Мартынова, имя водителя Н. Г. Мешкова непре ­ менно будет в пятерке лучших. Николай Мешков не только хороший производствен­ ник, но и активный общественник: вместе с другими дружинниками он регулярно выходит в рейды по рай. центру. □ □ Семинар прспагандистов 5 о ктя б р я в з.зле заседа ­ ний р а й ком а КПСС с о с т о ­ ялся районны й сем .нар пропа гандистов системы м а р к с и с т с ко - лен и н с ко го обра зо вани я и э к о н о м и ч е ­ с ко й учебы трудящ ихся . Его о ткры ла второй с е к р е ­ тарь РК КПСС В. И. К у р - лова. С б о льш им внимани ­ ем была прослушана л е к ­ ция на тем у «И д еоло г ич е ­ ская работа — дело всей партии, к а ж д о г о к о м м у н и ­ ста», с ко то р о й вьтступила кандидат ис торич е с ки х на ­ ук , доцен т Л и п е ц к о г о по ­ ли те хни ч е с ко г о института Е. А . Г ригорьева . Затем м ею д и ч е с к и е ре ком е нда ци и по п р о в е д е ­ нию занятия на тему «Твор ­ ческая инициатива , вы со ­ кая сознательность , д и с ­ циплина и о р г а н и зо в а н ­ ность сове тски х людей — зало г у спеш но г о выполнения плана 1983 года и пятилет ­ ки в целом» дала п ропа ­ гандистам заместитель п р е ­ дседателя р айи спол ком а , председатель районной плановой ком и с си и В, Д , Путилина . А председатель р а й о н н о г о комите та н а р о д ­ н о г о кон троля С. Н. Тара- нин рассказал об ор гани за ции учебы народны х ко н т ­ р о леро в . После пленарно го засе ­ дания на семинаре п р о д о л ­ жалась работа по с е кциям , ко т о р ы е вели за вед ующ ие отделами р а й ком а КПСС В, В. Г олощапов и В. Г. Бармин , председатель рай ­ ком а пр оф сою за р а б о тн и ­ ков се ль с ко г о хозяйства О . М . П авленко , зам ести ­ тель председателя райис ­ по л ком а В. Д . Путилина, второй с е кре тар ь рай ком а ВЛ КСМ В Н Коротнева , заместитель начальника р а й о н н о г о управления се л ь с ко г о хозяйства Ф . А, Ч у кано з и завед ующ ая пар ткабин е том рай ком а партии И. М . И ванникова . Руководители се кци й о б ­ судили с пропа гандистами всех ф о рм м ар к с и с т с ко - ленин с кой учебы вопро сы , ка сающ и еся проведения первы х занятий, а та кж е планы работы се кци й в 1983 — 1984 уч е б н ом г оду . Ж СИСТЕМЕ МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПРОВЕСТИ ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ 17 октября начнутся занятия в экономических шко ­ лах и семинарах, а также в школах коммунистическо. го труда. Сегодня мы публикуем рекомендации по проведе ­ нию первого занятия в системе экономического обра ­ зования трудящихся. ПРОПАГАНДИСТАМ И СЛУШАТЕЛЯМ ЭКОНОМИ ­ ЧЕСКИХ ШКОЛ И СЕМИНА. РОВ, ШКОЛ КОММУНИС ­ ТИЧЕСКОГО ТРУДА В н о вом у ч е б н о м г од у п е р во е занятие во всех ф о рм а х э к о н о м и ч е с ко й уч ебы п р о во ди тся по е д и ­ ной тем е : «Творческая ини ­ циатива, вы со кая с о з н а т е ­ льность , дисциплина и о р ­ г ан и зо ванн ость со ве тс ки х лю д е й — зало г у с п еш н о г о вы полн ен ия плана 1983 г о ­ да и пятиле тки в целом » . Это занятие является о р ­ г ан и ч е с ким п р о д о лж е н и е м и зуч ения м атериалов и д о к ум е н т о в ию н ь с к о г о (1983 г .) Пленума Ц К КПСС . К п р о в е д е н и ю занятия след уе т привлеч ь па р ти й ­ ных, сове тс ки х , п р оф с о ­ ю з н ы х р а б о тн и к о в , с п е ци ­ алистов - э к о н ом и с т о в , р у ­ ко в о д и те ле й , ид е о ло г и ч е с ­ ки й а ктив . В библио те ка х надо оф о рм и ть кн и ж н ы е вы ставки и стенды , сделать п о д б о р к у ж у р н а л ь ны х и газетны х статей в помощ ь пропа г анд и с там и слуш а те ­ лям . Занятия р е ком е н д у е т с я провести в ф о рм е с о б е с е ­ дования по сле д ую щ им о с ­ н о вным в о п р о с ам : 1. Идеологическая, вос­ питательная работа — од ­ на из важнейших состав, ных частей коммунистичес ­ ко го строительства. 2. Безусловное выполне­ ние государственных пла­ нов и социалистических обязательств — высший критерий деятельности трудовых коллективов, ка . ждо го работника. 3. Усиление борьбы за высокую дисциплину, ор ­ ганизованность и порядок. П ри р а с см о трени и п е р ­ в о г о вопроса н е о б х о д им о убеди тельно , д о х о д ч и в о , на к о н к р е т н ы х п рим ера х , б л и з ки х слуш а телям , дать анализ вн у трен ни х и вне ­ ш ни х у сло вий с о в р е м е н н о ­ го этапа ра звития наш е го общ ества , к о т о р ы е насто ­ ятельно вы д в и гаю т воспи ­ та тельную рабо ту на первый план во всей м н о г о г р а н н о й деятельности партии . В речи Г енерально го се ­ кр е та р я Ц К КПСС тов . Ю . В. А н д р о п о в а на ию н ь ­ с к о м (1983 г .) П ленум е ЦК КПСС по д ч е р ки ва ло сь : «Мы ясно видим , ка к о й с е р ь е з ­ ный ущ е р б прино ся т изъя ­ ны в этой работе , недоста ­ точная зрело сть со знания лю дей , ко г д а она имеет место . И, н а о б о р о т , мы у ж е с е го д н я х о р ош о ч увст ­ вуем , н а с ко л ь ко в о з р а с ­ тают тем пы д виж е н и я впе ­ ред , ко г д а массы п оним а ­ ю т по ли ти ку партии, в о с ­ п р и н им аю т ее ка к свою со б с тв ен н ую , о тве ч ающ ую кр о в ны м ин тересам н а р о ­ да». В х оде беседы слушате ­ ли д о лж ны осмы слить , что д ол г и обя занно сть к а ж д о ­ г о человека — быть по ли ­ тич ес ки со зна тельным , м а ­ с те р ом сво е г о дела , у б е ж ­ д е н ны м и а ктив ным б о й ­ ц о м за идеалы партии , за п р е тво р е н и е в ж и з н ь ее планов . И здесь п р о па г а н ­ дисту н е о б х о д и м о п о д д е р ­ ж а ть инициативу р а б о ч е ­ г о ч ело в е ка , е го уч астие в общ ественны х о р га н и з а ц и ­ ях, понять сущность п о л н о ­ пр а вн о г о хо зяина свое го колле ктив а , страны . П ропа ганд и сту следует п о д ч е р кн у ть , что причины м н о ги х тр уд н о с те й надо искать и в се год няш н ей п ра кти ке , в просчетах тех или иных р а б о тни ко в , в не ­ достатках воспитательной деятельности . В связи с этим не о б х о д им о выяснить м нение слушателей о сло ­ ж ивш и хся фактах э к о н о ­ м и ч е с к о г о и о р г а н и з а ц и о н ­ н о г о п о р яд ка и м ера х по у с транению имеющ и х ся негативных явлений . П ри ра с смо трени и в то р о ­ го и тре тье г о вопро со в внимание слушателей д ол ­ ж н о быть с о ср е до то ч е н о на том , что во всем к о м п ­ ле ксе ид е о ло г и ч е с ки х з а ­ дач , главным партия счи ­ тает воспитание у к а ж д о г о ч еловека о р г а н и ч е с ко й по ­ требно с ти в вы с о к о п р о и з ­ вод и тельном тр уд е , д о б ­ р о с о в е с тн о г о , инициатив ­ но г о о тнош ени я к своем у делу. Н е о б х о д им о по д р о б н ее рассмо тре ть постановле ­ ние Ц К КПСС , Совета М и ­ ни стров СССР и ВЦСПС «Об усилении работы по у кр е п л е н ию социалистич е ­ с ко й дисциплины труда», постановление Совета М и ­ нистров СССР и ВЦСПС «О дополни тельны х м ера х по у кр е п л е н ию тр уд о в о й д и с ­ циплины», п о д ч е р кн у ть рас ­ ш ирени е прав, п о л н о м о ­ чий и в о зм ож н о с те й а кти в ­ но г о влияния т р у д о в о г о колле ктива на воспитание со зна тельной дисциплины На пр им е ре лучш их л ю ­ дей свое го колле ктива на ­ до показать , что с о зн а те ­ льная дисциплина , тво р ч е ­ с кий тр уд в нашем о бщ е ­ стве служат главным м е р и ­ лом достоинства людей . Выполнение планов и с о ­ циалистических о б я з а ­ тельств — за кон ж и з н е д е ­ ятельности тр уд овы х к о л ­ лективов . В связи с этим в ходе занятий следуе т проанали зирова ть вы пол ­ нение заданий коллективе м, имею тся ли ре зе р вы и что н уж н о сделать для '-.х ис ­ пользования О с о б о е вни ­ мание уделить вы полнению те кущ и х задач . Надо проанали зирова ть ф а кти че с ки е затраты на про и зво д с тво п р о д у кци и , сравнить их с лучш им и р е ­ зультатами , выяснить п р и ­ чины те куч ести кадров , определить ущ е р б , к о т о ­ рый наносят прои звод с тву про г улы , опо здани я и д р у г и е наруш ени я д и сци ­ плины , внести п р е длож ения по ее у кр е п л е н ию . Н е о б хо д им о та кж е п р о ­ анализировать дей с тв ую ­ щ ую в колле ктиве систему м ор а льн о г о и материально ­ го стим улирования , внести п р е д лож е н и я по улучш е нию работы а гитаторов и полит , инф орм а торо в , по усиле ­ нию действенности на гля ­ дной агитации В связи с 25 -летием д виж е н и я за ком м у н и с т и ч е с ко е о т н о ­ шение к тр уд у в ш колах ком м у н и с т и ч е с ко г о труда следуе т на прим ерах из ж и з н и колле ктива показать больш ое м о б и ли з ую щ е е и воспитательное значение это го м ас со в о го д виж ения , наметить м еры по е го р а з ­ витию и со верш ен ство ва ­ нию . Выступление слушателей ш кол ко н кр е т н о й э к о н о ­ м и ки и э к о н ом и ч е с ки х се­ м инаров н е о б х о д им о ис ­ пользовать для п р о в е д е ­ ния бе сед в тр уд о вы х к о л ­ лективах . Материал подготовлен идеологическим отделом райкома КПСС.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz