Заря. 1982 г. (с. Красное)

I«ЗАРЯ» I 18 мая 1982 года 3 етр. П р и з в ан и е п р о п а г ан д и с т а ■-------- ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ --------- Уже не пёрпый год ве­ дет занятия п системе по­ литической учебы в пар­ тийной организации рай- сельхозтехники Н. В. Под- колзин. — За это время,.— го­ ворит он, — твердо усво­ ил; политическая учеба — большая сила, которую надо использовать так, что­ бы она превратилась у лю­ дей в глубокое убеждение, в активную жизненную по­ зицию, в руководство к' действию, как этого требу­ ет постановление ЦК на­ шей партии о дальнейшем совершенствовании пар­ тийной учебы. В этом учебном году в школе научного коммуниз­ ма по курсу: «Развитой социализм: проблемы тео­ рии и практики» занима­ ются и основном инженер­ но-технические работники, руководители среднего звена. Всего 23 коммунис­ та. Занимаясь в школе, слу­ шатели нашли свои йнте- ресные методы подготов­ ки к занятиям. Так, при подготовке к семинарам, написанию рефератов они тесно увязывают изучае­ мый материал с практи­ ческими делами. коллекти­ ва. Каждый раз перед нача­ лом учебного года пропа­ гандист составляет личный творческий план, в кото­ ром предусмотрены самые разнообразные формы занятий. Он умеет сделать живым, запоминающимся выступление по теме, хо­ рошо организовать собесе­ дование, вызвать слушате­ лей на откровенный разго­ вор. Как правило, свои заня­ тия И. В. Подколзин начи­ нает с краткой информа­ ции о важнейших событи­ ях в стране и за рубежом. Поручает проводить такие политические информации пропагандист и слушате­ лям .Все они активно учас­ твуют в общественно-поли­ тической работе, являются настоящими проводниками в жизнь идей партии, ве­ дут плодотворную воспита­ тельную работу в трудо­ вом коллективе. Слупштели 3. В. Чупри- кова, А. П. - Андреев, В. II. ..йогачев, И. В. Еф­ ремов показывают хоро­ шие знания, умело исполь­ зуют их в работе, что по­ ложительно сказывается и па общих результатах предприятия. Коллектив райсельхозтехники в прош­ лом году нерднократно на­ ходился в числе победите­ лей соревнования среди промышленных предприя­ тий района. Нынче план четырех месяцев по объе­ му работ и услуг выпол- ! 1 ен на 105,8 процента. — Знания, полученные слушателями, — расска­ зывает пропагандист, — должны давать отдачу. Некоторые пропагандис­ ты рассуждают, что, мол, если человек стал зани­ маться в той или иной школе, у него сразу же вы­ растут производственные показатели. Подколзин с этим не согласен. Отдача будет через определенное время. Слушатели школы научного коммунизма в этом году не допустили ни одного случая наруше­ ния трудовой дисциплины. Они являются агитатора­ ми, народными контроле­ рами, дружинниками и к выполнению партийного поручения относятся с ду­ шой. В мастерстве пропаган­ диста Н. В. Подколзина не раз убеждались его колле­ ги, часто посещающие, за­ нятия. Николай Василье­ вич много читает полити­ ческой литературы. Но владеть знаниями еще поддела. - Активизировать процесс об^щения ему по­ могает проблемный метод, который все чаще пропа­ гандист применяет на заня­ тиях. Создание проблем­ ной ситуации дает возмож­ ность направить дискус­ сию в нужное русло, сде­ лать правильные выводы. Умело использует он се­ минарские занятия, рефе­ раты, которые готовят слу­ шатели по основным вопро­ сам учебного плана. Строя свою работу в тесной связи теории с вол­ нующими людей вопросами производственной и обще­ ственной жизни, пропаган­ дист стремится достичь главной цели: полученные в процессе учебы знания превратить в конкретные дела. Например, когда в цехе по ремонту зерновых комбайнов объявили сорев­ нование за высокую куль­ туру на каждом рабочем месте, то личный пример в этом деле показал А. II. Сериков — слушатель школы. Сейчас везде чис­ тота и порядок. Или дру­ гой пример. Из-за нехват­ ки кадров в этом цехе на ремонт комбайнов выходит сам пропагандист Н. В. Подколзин, хотя' он рабо­ тает юрисконсультом, его слушатели А. С. Дорошин, В. Н. Логачев и другие. — Изучая каждую тему курса, речь Л. И. Брежне­ ва на XVII съезде профсо­ юзов, — продолжает Ни­ колай Васильевич, — ни­ как нельзя обойти вопросы укрепления мира, углубле­ ния разрядки. Слушатели чутко реагируют на все со­ бытия, у них особый инте­ рес к вопросам междуна- Р 9 Д 1 ЮЙ жизни. Поэтому я особенно тщательно готов­ люсь к разговору по та­ ким темам. Воспитанию человека пропагандист отдает все свои силы и способности. В этом он видит свой пар­ тийный долг. И. В. Под- колзнн выполняет важное партийное поручение, ко­ торое стало его призвани­ ем. Н. АЛЕКСАНДРОВ. I НА КАРТОФЕЛЬНЫХ ПЛАНТАЦИЯХ Высоки ми те м па ми По 100 цс-нтнеров кар­ тофеля с каждого гектара наметили получить в ны­ нешнем году земледельцы ■колхоза имени Круиско)'!. Основу высокого урожая (лш заложили еще с осени. Па всех участках, отпе- .(енных под культуру, иод- • няли глубокую зябь, внес- .'ш удобрения. Звеньевые тщательно подготовили почвообрабатывающие и посадочные агрегаты. С особой заботой карто- фелеводы готовили семен­ ной материал. Они забла­ говременно откалибровали к'Ж'бнн. обработали против комплекса болезней хими­ ческими средствами. Па картофельные план­ тации весной звеньевые вывели агрегаты одновре­ менно с хлеборобами. Они, как и намечалось, за пол­ тора дня закрыли влагу на г.сех 750 гектарах. Нес- ■мотря на частые дожди, механизаторы' в сжатые сроки провели перепашку полей. —Особенностью нынеш­ ней страды на картофель ш.!х плантациях, — гово­ рит главный агроном II. Л 1 . Муканон. — является вы­ полнение агропрнемов с .хорошим качеством. Не возражает технологу ищеинских полей механи­ затор В. М. Аринин. Ва­ силию Михайловичу выпа­ ла высокая честь. Он пер- р.ым к колхозе вывел аг­ регат на посадку картофе- -!Я. 11 в первый же день картофелевод в два раза перекрыл сменную норму. Успех обеспечен не только высоким мастерством ме­ ханизатора, но и добросо­ вестным трудом тех, кто проводил предпосевную обработку почвы:: кто ве­ дет нарезку борозд для гребневой посадки. Спорятся дела у карто­ фелеводов. План посадки семян у}ке выполнен на 5 1 процента. В. МАСЛОВ. Вы со кие р у б е ж и наме ти ­ ли на этот г о д зем лед е ль ­ цы ко л х о з а им ени Л енина . О ни р еш или получ и ть с к а ж д о г о ге к та ра не м енее 2 0 це н тне р о в зе р на , 2 0 0 — сахарной све клы , с то ль ко ж е зеле ной м ассы к у к у р у ­ зы на силос . Свои планы они п о д к р е п ­ ляю т х о р ош им и п р а к ти ч е с ­ к им и д елам и . К о л х о з н и ки в о р г а н и зо в а н н ом п о р я д к е пр о вели сев р а нних з е р н о ­ вых кул ь т у р , сахарной с в е к ­ лы. Не стихает на кал с о р е в ­ нования и в эти д н и . К у к у ­ р у з о в о д ы спешат залож и ть семена на всей площ ади . Свои забо ты у с ве кло вод о в . О ни у ж е при с туп или к о б ­ р а б о т ке плантаций . Н о к а ж д о м у и звес тно , что у сп е х м еха н и за то р о в во м н о г о м зависит от рабо ты те хни ки , ее н ад еж но с ти . И, надо ска за ть , что а гре га ты этой весной р е д к о п о д в о ­ д я т свои х хо зя е в . Заслу га в э том и с е л ь с ко г о то ка р я Н. Д . Малыш ева , ко то ры й вм ес те с д р у г и м и специ а ­ листами го товил те х н и ку к п оле вым р або там . На с н и м ке : Н. Д . М А Л Ы ­ ШЕВ. Ф о т о М . М анаен кова . КРУПЯНЫМ ОСОБУЮ ЗАБОТУ С р еди кр у п я ны х куль тур п р о с о по сво ем у зна ч е нию в на р о д н ом хо зяйс тве за ­ нимает о д н о из первых мест . О д н а ко р у ко во д и те л и и специалисты зем лед елия к о л х о зо в и со вхо зо в наш е ­ го района п о ка м ало вни- мания уд ел яю т этой це нной кул ь т у р е . Д о с та то ч н о с ка ­ зать, что за последние шесть лет лиш ь в 1976 г о ­ д у ср е д н я я у р ож а й н о с т ь пр о са составила 13 цент ­ не р о в с ге к та р а , а в п о сл е ­ д ую щ и е г оды о т 0,4 д о 3,1 цен тнера . В 1979 г о д у на п р о сяны х полях в райо не во о бщ е не бы ло со б р а н о ни о д н о г о це н тне р а зерна . Прич ина ни з ки х у р ож а е в з г о й кул ь т у ры не то л ь ко в не б ла г о пр и я тны х п о го д ны х условия х , а главным , о б р а ­ з о м в том , что на этих п о ­ лях не вы п олн яю тся о с н о ­ вные а гр о те х н и ч о с ки е м е ­ р о п ри я тия . О пы т п е р е д о ­ вых хо зяйств нашей облас ­ ти по ка зы вае т , ч то в лю бы х п о г о д ны х условия х при с т р о г о м с о б лю д е н и и а г р о ­ те хни ки м о ж н о получать вы со ки е у р о ж а и . ПО ПЕ РЕДОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ И звестно , что куль тур а эта п о з д н е г о с р о к а сева, п р о с о м е д л е н н о ‘р а зви ва ­ ется , п о э том у тр е б уе т чис ­ тых полей . Л у чш им и п р е д ­ ш ес твен ни кам и для нее я в ­ ляю тся о з и м ы е куль туры , сахарная све кла . М о ж н о се ­ ять п р о с о и по ячм е ню . Н ельзя ра змещ ать п р о с о по к у к у р у з е , та к ка к о н о силь ­ но п о вр еж д а е тс я вр е д и те ­ лями и б о л е зн ям и , являю ­ щ им и ся во м н о г о м о бщ им и для этих кул ь ту р . Все п р и ем ы а гр о те хн и ки — и в п е р в ую о ч е р е д ь о б ­ р а б о т ка почвы — д о лж ны быть направлены на н а ко п ­ ление влаги и питательны х веществ . П оч ву п о д п р о с о над о готовить та к ж е , ка к и п о д са ха р н ую све клу . П осле пер вой культи вации поле н е о б х о д им о ш лейф о ­ вать с р а й б о р о н ка м и , а п е ­ р е д самым п о с е в ом п р о ­ куль ти вирова ть п р о п аш ны ­ ми куль ти ва то р ам и на г л у ­ б и н у 4— 5 са н тим е тр о в в а гре га те с п о се вны м и раи- б о р о н ка м и или спиральны ­ м и р о то р ам и . П од п р о с о обя за тельно надо вносить азо тны е у д о б ­ рения из расчета 70— 90 к и ­ л о г р ам м о в д е й с т в ующ е г о вещества на ка ж д ы й ге к тар . Д ля у с ко р е н и я появления всход ов семена п р о са п е ­ р е д п о се вом н е о б х о д им о проращ ива ть . Д л я э то г о на 1 це н тн е р сем ян б е р у т 26 ли тров воды , п о д о г р е т о й д о 40 г р а д у с о в , и смач иваю т семена в три п р и ем а п о 1 0 и 6 литров ч е р е з ка ж д ы е ч е ты ре часа д о п о л н о г о ее впитьюания . П ри в то р ом замач ивании о д н о в р е м е н ­ но п р о в о д я т п р о травлива ­ ние семян , для ч е г о на 10 литров воды д об а вляю т 30 г р ам м о в ф орм алина . П р о т ­ равливаю т семена в куч ах по 10— 15 це н тне р о в , тем ­ пе р а т ура в них д о л ж н а быть в пределах 18— 20 г р а д у ­ сов. К у ч у над о п р и кры т ь б р е зе н том или пле н кой . К о гд а у поло вины самян п р о клю н у т с я п р о р о с т к и , их рассы паю т т о н ки м слоем , сле г ка пр о с уш и ваю т и вы ­ севают. С р о к и сева пр о са о п р е ­ д еляю тся наступлением ус ­ тойч ивой тем пе р а туры п о ч ­ вы на г л уб и н е за д ел ки се ­ м я н д о 10 — 1 2 г рад усов . Глубина за д ел ки сем ян во вл аж н ую почв у составляет 3— 4 сан тиме тра , в с у х ую — 4— 5 сан тиме тров . После посева п оле о бя за тельно надо прикатать тяж е лы м и коль ч а то - ш п о р о вы м и кат ­ кам и . Л учш ей н о р м о й вы се ­ ва следуе т считать 4— 4,5 м иллио на сем ян на ка ж ды й г е к та р или 30— 35 к и л о г р а м ­ м ов на г е к та р . О чень в аж ны м п р и ем ом у ход а за по се вам и является хим и ч е с ка я б о р ьб а с с о р ­ ня кам и . П р о вод и тся о на в п е р и о д к ущ е н и я г е р б и ц и ­ д ам и 2 ,4Д (аминная соль ) с н о рм о й р асхода 1,5— 2 к и ­ ло г р ам м а на г е к та р . Х и м и ­ ческая п р о п о л к а посевов после вы хода в т р у б к у не ­ д опустима . В э том случав она вы зывает п ус то зе р но с ть м е т е л о к и р е з к о снижает у р ож ай . К р а зд е л ь н о й у б о р к е проса п ри с туп аю т в п е р и о д со зр е ва ни / 1 в м е т е л к е 75— 80 п р о це н то в зе р е н . П о д б о р и о бм о ло т валков п р о во д я т ,ч ере з 3— 5 дней . Д л я п р е ­ до твр ащ е ния обр уш и ва ния и д р о б л е н и я зе р н а число о б о р о то в м о л о ти л ь н о г о ба ­ рабана с н и ж аю т д о 500 — 600 в м и н у ту . На сем е н ны х участках п р о во д я т д в у кр а тны й о б ­ м оло т валко в . П ервы й — п р и малы х о б о р о та х ба р а ­ бана — 400— 450 в м ину ту и при сня том д н ищ е соло - м о н а ко п и теля , а вто р ой при о б о р о та х 600— 800 в м и н у ­ ту. Но п о го д ны е условия не все гда п о з в о л яю т п р о в о ­ дить у б о р к у в д ва прием а , п о э том у п р о с о л учш е у б и ­ рать ком б а й н ам и с д вум я барабанами типа СК - 6 «К о ­ лос». А. ГАМЕЕВА, главный агроном уп­ равления сельокого хозяйства • РАССКАЗЫ О МОЛОДЫХ Высокое доверие Было это г л у б о ко й зим ой . На о д н о и з заседаний п р а ­ вления ко л х о за п ри г лаш а ­ лись звен ьевы е м е х а н и зи ­ рованны х звеньев по выра ­ щ и ванию сахарной свеклы . — М ы вас по звали , — объявил председ а тель к о л ­ хоза «Россия» б . Ф . Ю р о в , — чтобы с о вм е с тно о б с у ­ дить р а с п ред еле ние сахар ­ ной све клы . М е ха н и за то ры ещ е с о сени знали свои поля , ка ж ды й готовил у ч а с то к к п р ед с то ящ ей с в е ко в и ч н ой страде , п р о в о д и п лущ е ни е стерни , вносил м инеральны е уд об р е н и я , пахал и вы рав ­ нивал поверхность пашни . И п о э том у в о п р о с п р е д с е ­ дателя застал м еха н и за то ­ ров врасплох . О н и п е р е г л я ­ нулись . П р ед у гад ав н е д о у ­ м е н и е м е х а н и за то р о в , Бо­ р и с Ф е д о р о в и ч доб а вил : «П р а кти ка по ка зала , что в наш ем хо зяйс тва сл иш к ом вы со кая н а г р у з ка на звенья . Техники у нас в дос тат ке . Надо создать ещ е од н о звено . Т оль ко к о м у д о в е ­ рить это ответственно» д е ­ ло?» Вь :бор пал на Н иколая Солдатова , С ве кло воды п о д д е р ж а л и канд ид а тур у м о л о д о г о м ехани за тора . ,.авда, бы ли сом н е н и я у некоторы 'Х членов п равле ­ ния. Ведь Н и колай слиш ком м ол о д . П р ош л о все го два года , к а к он д ем о б и л и з о ­ вался из р я д о в С ове тс кой А рм и и . Но у землед ельцев были и д р у г и е д о ка за те л ь ­ ства!. Точно та к ж е о ни с о м ­ невались , к о г д а д о в е р ял и с ве кл о ви ч н ую те хни ку бр а ­ гу Н иколая — А ле кса н д р у . Но , не см о тр я на м олод о с ть , о н у ж е в первый г о д о п ­ равдал д ов е рие . М ин увш ей о се н ью собрал п о 10 0 ц е н т ­ не р о в сахарной све клы с ге к тара . Это в два с п о л о ­ виной ра за б о л ьш е , ч ем в с р е д н ем п о хо зя й с тв у . В тот ф евральс кий день А л е к с а н д р п о д д е р ж е л м лад ­ ш е г о брата . О н и вм ес те р е ­ м он тир о вали куль ти ва то ­ р ы , се ял ки , готоемлм при - .сп о соб ле ния для внесения г е р б и ц и д о в . Братья в зяли два , р а с п о ­ л о ж е н ны х н ед але ко д р у г о т д р у г а , участка . О бщ а я плог щ адь их 170 г е к т г 1 р о в . С каждсн ’о они дали сло во с о ­ брать п о 180 це н тнеров к о р н е п л о д о в . Правление ко л х о за п о с то я н н о п о д д е р ­ ж и ва е т м о л о д ы х са е кло во - д о в . О н о вы делило им н о ­ вые т р а к то ры Т-70, Солдатовы п е р вы м и вы ­ вели те хн и ку на.^поля. Рабо ­ чий ден ь о н и нач инаю т на у ч ас тке нови ч ка . И то ль ко убед и вш и сь , что дела с кла ­ ды ваю тся н о рм аль но . А л е к ­ сандр уходи т на сво е поле . — У р о к и для бра та , — п оин те р е со вали с ь м ы у не ­ го , — не м еш аю т в р а б о ­ те? — Н и с к о л ь ко , — ответил А л е к с а н д р Тимоф еевич . Хотя э то г о во п р о с е и не следовало задавать. Неза ­ д о л г о д о наш е го пр и е зд а на поле с е кр е та р ь пар тий ­ ной о р га н и за ци и ко л х о за В. А . М у р аш к и н вручил А , Т. С олдатову п е р е х о д я ­ щий кр а сны й вымпел . А пе р ед этим в честь братьев на цен тральной усадьбе был поднят флаг Т руд о вой сла ­ вы. Такой у ж у них хара ктер . Где бы ни работали , в сю д у п е р евы п олняю т д ов е д е нны е задания . А л е к с а н д р Т им о ­ феевич и Н и колай Тимоф е ­ евич — м о л о д ы е ко м м у н и с ­ ты. А. МОРОЗОВ.