Заря. 1981 г. (с. Красное)

2 стр. 9 5 декабря 1981 года. 0 « ЗА РЯ » Б и о г р а ф и я ш ко л ы в н аш и х з н а н и я х и д е л а х - 5 де кабря Нраснинсной средней школе исполняе тся 1 0 0 ле т----------------- Причастен к юбилею Сегодня, Краснинская средняя школа отме­ тила свое 1 0 0 -летне. Встречая славный юбилей, я испытываю огромное чувство волнения и радос­ ти. Эта моя родная школа, в которую я пришел учить­ ся в 7 класс в 1944 году. Классным руководителем б 1 '.та .-Чина .А.ндреевна Сотникова. А то время для нас, уча­ щихся 7 класса, был ог- ветственный период. Класс — выпускной. Суровые год 1>1 войны наложили на учеников отпечаток серь­ езности, деловитости и ог- ветствепности. Мы упорно \чи.тись и работали. И вот, наконец, долго­ жданная иобе.да. Мы. вы ­ пускники, испытывали большую радость от побе­ ды над фашистской Гер­ манией и своей победы в учебе, получив свидетель­ ство об окончании 7 клас­ сов. Я остался продолжать учебу и в 1948 году окон­ чил десять классов. Пере­ до мной открылась боль­ шая дорога в выборе жиз ­ ненного пути. Мне особен­ но нравилась работа ,\чи- теля. Огромные патриотичес­ кие чувства, воспитанные во .мне моими добрыми и отзывчивыми учителями С. И. Кирилловы.м, А. Сотниковой, .Л. И. Велой. А. Д. Тришнной. Н, С. Го- .масковой, А. М. Шилино!!. И. М. Дунаевым и други- .ми, определили мой даль ­ нейший жизненный путь. Я поступаю в Тульское оружейно-техническое учи­ лище, которое готовило кадры преподавателей дл.ч Советской Армии, в рядах которой нахо.дился до ав ­ густа 1956 года. В этом же, году я стал работать нренодавателе.м автотракторного дела в Краснинской средней шко­ ле, где бессменно тружусь но настоящее время. II я горжусь своей про­ фессией. ното.му что 25 лет отда.т и сейчас отдаю все силы, опыт и знания делу воспитания подрас­ тающего поколения. За .эти годы я но.мог 750 юношам и девушкам осво­ ить оснмы автотракторно­ го дела. И пусть не все они стали .механи.заторами. но доб­ рая их половина стала хле­ боробами. Сотни других связали свою судьбу с жи­ знью района, все они ува жаемые .тк'ди, труженики села. Работая директором школы с 1967 года но ав ­ густ 1979 года, я, как вы­ пускник школы, всегда стремился делать для нее только добрые дела. В .рти годы школа работала в три смены. Поставили цель — перевести ее рабо­ ту в одну смену к 1СЮ-ле тню со дня рождении В. И. Ленина. Нашу инициативе под­ держали, а колхозы «Рос ­ сия», «Заря ком.мунизма- и совхо.ч «Краснинский» выделили средства для пристройки. Она была сде­ лана в июле 1970 года в количестве 8 классных комнат на 360 посадочных мест. Появился сиортив ный зал площадью 220 квадратных .метров. Это позволило 1970 — 1971 учебный год начать в од­ ну с.мену. На повесть^' дня встава­ ла другая проблема —пи­ тание учащихся. Столовая и буфет раз.мёщались в о.’- ной к.тассном ко.мнате пло­ щадью 40 квадратных' метров, а кор.мить прихо­ дилось -100 -500 учащих ся. Решили и эту проблем) — построили типовую сто­ ловую на 100 посадочных мест. За период с 1972 го­ да но 1976 год построили шесть трехко.миатных квар ­ тир для учителей со все- ■ми удобствами. Вся работа велась хозяй­ ственным способом и дос- тавля.та нам огро.еиюе удо­ вольствие. ибо знали, что строим своей родной шко­ ле. Вот почему встречая юбилей родной школы я испытываю глубокое чув­ ство волнения и радости. Четверть века я отдал де­ лу служения народному обра.зованию. Родина отме­ тила мою скромную рабо ту на это.м поприще, на­ градив меня знаком «По бедитель социалистичес­ кого соревнования» и знач ­ ком «Отличник просвеще­ ния РСФСР». М. ПОТАПО^., преподаватель школы. В эти дни Краснинск ая ср едняя школа отмеч ает 100 летие со дня своего о б ­ разования. За эти годы из ее стен вышла не одна ты сяча вып ускнико в. Все они потом пошли своими до р о ­ гами. Но среди выпускников есть и так ие, к то избрал п р офессию своих настав ников и после окончания соответствую щих уч ебных заведений вер нулися в р о д ­ ное село . Работаю т в Краснинской шк оле и бывшие ее выпуск ники С. И. Шмык ов и Н. П. Николашин. Символично , что эти молодые препода­ ватели работаю т р ядом с теми, у к ого получали необ ­ ходимые знания. На снимк е: уч ительница математик и М . Н. Шивары- кина со своими бывшими учениками С. И. Шмык овым и Н. П. Ник олашияым . Фо то А . Ан др еева. 1956 го д. Пер вый к ласс. Как сей ч ас п ом ню это т п р а ­ здн и ч ный светлый ден ь . Д ва белы х бан ти к а в к о си ч ­ к ах, к о р и ч н ево е фо р м ен н о е п латьи ц е, фар ту к с м ам и ­ ными к р уж евам и , бо льшо й для м ен я п о р тфель и мо я п ер вая уч и тельн и ц а Клавди я Ро ди о н о вн а Бар м и н а. Ее глаза, п р и ветли вая улы б к а... Это она к аж до го уч ен и к а ее вып уск а (а нас было то г ­ да в дв ух сп ар ен н ых к лассах по 28) н ауч ила п ер во й б ук ве «А», сло вам «м ам а», «Ро ­ ди н а», «со лн ц е», «сч астье». Ее р ук и выво дили на до ск е м ело вы е стр о ч к и «М ир и со лн ц е», «н ебо », «м алыш » и УЧИ ТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ п р о г р есси р о вавш ее то г да «к о см о с». Сло вн о м ать , з а ­ вязывала она нам шап к и и ш ар фы , б есп о к о и лась , к ак бы мы не застуди ли сь в до ­ р о ге, не забыли о до м аш ­ н ем задан и и . П р о длен о к то ­ гда Не было . Четыр е го да уч ебы у К . Р. Барм ино й — бо льш ая веха в м о ей ж и зн и . Они пе р ен если м ен я в бо льш ую св етлую дв ухэтаж н ую ш к о ­ лу . Здесь до р о г у к зн ан и ям о тк р ы ли С. Н, Ч ер н ы х, М.ГТ. Сухи н и н а, Е. К . Д ун аева, С. П. Ки р и лло в , И. М . Д у ­ н аев , Л . И. К о р о теев а, д р у ­ гие п р еп о даватели . И это было п р о до лж ен и ем нелег - к о го тр уда м о ей п ер во й уч и тельн и цы . В ч исле п ер вых п яти луч ­ ших вып уск н и к о в ср едн ю ю ш к о лу я зак о н ч и ла с зо ло ­ той медалью .- П о ступ и ла в п едаго ги ч еск и й и н сти тут, и во т уж е п ятн адц ать лет р а­ бо таю 8 п ар ти й н о - к ом со ­ м о льск и х о р ган ах. Я м ать дво и х детей . И п усть мо й сын , к о то рый уч и ться во вто р ом к лассе, и до ч ь, к о то р ая ск о р о то ж е стан ет п ер во к лассн и ц ей , п р о н есут ч ер ез свою ж и зн ь светло е имя м о его п ер во го уч и теля, др у г а, со ветч и к а, .наставн и к а. Сег о дн я , в ден ь р о ж ден и я Кр асн и н ск о й ср едн ей ш к о ­ лы, я и ск р ен н е б лаго дар н а Клавди и Ро ди о н о вн е, всем у к о ллек ти ву уч и телей за их б еск о р ы стн ый тр уд . Вы рас ти те ч ело век а б удущ ег о ! В. ФЕДОРОВА, выпускница 19вв года, с. Красное. В с т р е ч а в о т р я д е к ю би лею сво ей ш к о лы го то ви ли сь и м ы , ее уч ащ и ­ еся. Наш п и о н ер ск и й о тр яд имени Павли к а М о р о зо ва к это м у дню п о дго то ви л но ­ вую стен г азету «К о ло к о л». Со сто ялся сб о р , на к о то ­ рый бь]ли п р и глаш ен ы р о ­ ди тели р еб ят н аш его о тр я ­ да. Они п о дели ли сь сво ими во сп ом и н ан и ям и о тех н еза ­ бываемых дн ях, дали н ак аз нам ещ е луч ш е уч и ться, п р и ум н о ж ать славн ые тр а ­ диц ии стар ш и х то вар ищ ей . В зак лю ч ен и е п ер ед р о ­ ди телям и выступ и ли уч аст ­ ники худо ж ествен н о й сам о деятельн о сти . А. ЖАРКОВ. ученик 7 «.'V» класса. Большой ж изненный путь у п р еп одавателя Краснин ­ ской ср едней шк олы С. Н. Чер ных. Прямс со шк оль ­ ной ск амьи ему пришлось о деть армей ск ую фо р м у и отп равиться на фр о н т для борьбы с немец к ими зах­ ватчиками . После гр о зных суровых дней получил сп е ­ циальность уч ителя и прие­ хал работать в р одное село . И по сегодняшний день Сер гей Никитович верен своей п р офессии — препо ­ дает математи к у и фи зи к у. С. Н. Черных ведет боль Шую общественную работу, является сек р етар ем пар тийной организации . На сним к е; С. Н. Черных ср еди уч ащихся своей шко лы. Фо то А . Ан др еева. Давно, друзья веселые... Д о 1930 го да к р асн ин цы м о гли п олуч и ть то льк о н а­ ч ально е о бр азо ван и е. Чер ез го д о тк р ы лся п ятый к ласс. Д ля нас, то гдаш н и х ш к о ль ­ ник ов, это была б о льш ая р адо сть . А для р о ди телей — тем б о лее . Ведь до это го для п р о до лж ен и я уч ебы д е ­ тей н адо было о п р еделять в г о р о де , на ч то тр еб о в а ­ ли сь до п о лн и тельн ы е зат ­ р аты . В те го ды в ш к о ле был п р им ен ен б р и г адн о - лаб о р а ­ то р ный м ето д о б уч ен и я. Каж ды й к ласс дели лся на н еск о льк о гр уп п во главе с б р и г ади р о м . И м ен но он п р е ­ ж де всего и о твеч ал за свой к о ллек ти в . В 1932 г о ду б р и ­ гадный м ето д был о тм ен ен . И зм ен и ли сь уч ебные п р о ­ г р ам м ы , м ето ди к а п р еп о да ­ вани я. В 6 к лассе было вве ­ ден о о бщ ество веден и е . Зн а ­ ч и тельн о б о льш е стало и вы со к о к валифи ц и р о ван н ы х уч и телей . Класс, в к о то р о м я уч и ­ лась , был др уж н ы м , р аб о то ­ сп о со бным . Поч ти все мы были п и о н ер ам и . В 7 к лассе м н о ги е из нас вступ и ли в р яды ВЛ КСМ , Д и р ек то р о м ш к о лы то г да был И. Ф . Влади м и р о в . Он м н о го сделал для у к р еп ле ­ ния м атер и альн о й базы ш к о лы . Д а и ее авто р и тет уж е был бо льш им ср еди н аселен и я. М ы не то льк о уч и ли сь, но и о к азывали бо льш ую п ом ощь к о лхо зу . Л ето м п оло ли п о севы , со б и ­ р али в п оле к о ло сья, м аль ­ ч ишк и пасли к о лхо зн ы х ло ­ ш адей . Хо р ош о была п о с ­ тавлен а худо ж ествен н ая сам о деятельн о сть , и ни о дин п р аздн и к в к луб е не о б хо ­ ди лся б ез вы ступ лен и я уч а ­ щ и хся на сц ен е. В 1934 г о ду со сто ялся п ер вый вып уск 7 к ласса в к о ли ч естве 25 ч ело век . С а ­ ма я вм есте с др у ги м и вы ­ п уск н и к ам и п о ступ и ла учи ться в п едуч и лищ е и п о сле его о к о н ч ан ия п р и ехала р а ­ бо тать в сво й райо н . Ро сла ш к о ла, б о льш е ста но вило сь уч ен и к о в . К сен ­ тяб р ю 1941 го да было за к о н ч ен о стр о и тельство су ­ щ еств ую щ его нын е здан и я. Но зан яти я то г да не со сто ­ яли сь. Нач алась во йна. Л и ­ ния фр о н та п р о хо ди ла н е ­ далек о от К р асн о г о . В ш к о ­ ле был р азм ещ ен го сп и таль для р ан еных бо й ц о в . И тТГль- к о в 1944 го ду ш к о ла вновь го степ р и и м н о р асп ахн ула свои двер и п ер ед уч ащ им и ­ ся. П. БЕЛОУСОВА. бывшая выпускница Краснинской средней школы. В с п о м и н а я п р о ш е д ш и е г о д ы М ой п р еп о давательск и й стаж — бо лее со р о к а лет. И все ж е и з всего это го вр ем ен и я вы делю ч етыр е го да р або ты завуч ем в К р а ­ сн и н ск о й ср едн ей ш к о ле. Д и р ек то р о м ее в то вр ем я был М . Н. По тап о в , а весь п р еп о давательск и й со став вм есте с во сп и тателям и н а­ сч и тывал 62 ч ело век а. Н езам етн о для себ я вли л­ ся в б о льш о й и др уж н ы й к о ллек ти в уч и телей . На п ер ­ вых п о р ах было тр удн о . Д е ­ ло а то м , ч то в ш к о ле н ас ­ ч и тывало сь 28 к лассо в , она р асп о лагалась в дв ух здан и ­ ях, а р або тала в о дн у см е ­ ну. Классн ы х к о м н ат не хва­ тало . И все ж е со здавали сь н аи б о лее б лаг о п р и ятн ы е у с ­ ло ви я для уч ебы уч ен и к о в . Все ч аще мы и сп о льзо ва ­ ли при о буч ении техн и ч ес ­ к ие ср едства, к о то р ым и ш к о ла п о п о лн ялась п ер и о ­ ди ч еск и . С 1972-1973 уч еб ­ но го го да п о лн о стью п ер е ­ шли на к аби н етн ую си стем у . ,Пр еп о даватели вели б о ль ­ шую р або ту с р о ди телям и . Цель ее зак лю ч алась в том , ч тобы все б ез и ск лю ч ен и я р еб ята п олуч или ср едн ее о б р азо ван и е. И это нам п оч ­ ти удало сь . То льк о за ч еты ­ р е го да м о ей р або ты зав у ­ ч ем бо лее тр и дц ати уч ащ и х ­ ся зак о н ч и ли ш к о лу с зо ло ­ тым и м едалям и , нашли п о ­ том сво е п р и зван и е. Ср еди них хо ч ется назвать инж ене- р а- к о н стр ук то р а В. Тарани - на, и н ж ен ер а С. Ко р о теева, вр ач ей Н. По тап о ву и Ю . М о и сееву . Ко ллек ти в уч и телей делал все для то г о , ч то бы деть сво им п и том ц ам п р о ч ные зн ан и я. Сег о дн я, в ден ь славн о го ю б и лея, мн е хо ­ ч ется назвать к лассн ых ру к о во ди телей , п р еп о давате ­ лей р усск о г о язы к а и ли те р атур ы В. М . К о р о теев у , Л . И. Н ем ц о ву, Е. С. Тонч а р о ву, уч и телей м атем ати к и М . Н. Ш и вар ы к и н у , В. Н. К о р о теев у , п р еп о давателя фи зи к и С. Н. Чер ных. В 1976 го ду я уш ел на за ­ служ ен ный о тды х. В. РОМАНОВ, бывший завуч Крас­ нинской средней школы.