Заря. 1981 г. (с. Красное)

а <ар. 25 авг уста 1981 года • «ЗАРЯ»« У Л УЧШИТЬ ОБУЧЕНИЕ И В ОС П ИТАНИЕ В ШКОЛАХ --------------------------------- С рлАошшого со б р лш и л учшт елеА -хеом лхуиист ов -------------------------------- В минувшую пятницу в райкоме КПСС состоя- основой интересных заня- ступности, а также улуч- лось партийное собрание учителей. Его открыла тий в ее семинаре. Они шению физического восни- второй секретарь райкома партии В. И. Курлова. помогают педагогам вести тания школьников, укреп- С докладом «О задачах коммунистов школ района уроки по материалам съел- -яению связи школы, семьи по повышению качества обучения и воспитания уча- да на высоком теоретичес- и общественности. Щихся в СВ6Т6 рбШбниЁ XXVI съсздв пвртии» вы- ком уровне, широко ис- ступил первый секретарь райкома КПСС П. Н. ПРИХОДЬКО. Публикуем отчет с этого собрания. пользовать различные ви­ ды внеклассной работы. В нашем районе много учителей, чьи имена мы называем с большим ува- Сегодня, -< 1 'оворит до- тическому кладчик, мы собрались учащихся. :<В партийном просве- жением. Среди них В. В. щении главный вопрос со- Ролдугнн из Яблоновской рыв оформлены и выве- боту по оформлению пно- шены на видном месте, нерской комнаты прово- Эти мероприятия обсуж- Дят учителя - коммунис- дались потом в классах, ты. Л. В. Волкова воз- Каждый комсомолец в главила интернацйональ- своем личном плане обе- ные связи пионеров. Ра- щал хорошо учиться, быть бота молодых учителей дисциплннированны.м, при- находится под постоян- нимать активное участие яым контролем коммуиис- в общественной работе. тов. Сотникова из Краснин прочно утвер- зультативности». — гово ........... ...... для того, чтобы накануне дились такие формы рабо- рил на съезде тов. Л. И. скойсредней, В. И. Ко­ нового учебного года под- ты, как политинформа- Брежнев. Этой цели доби- ротеева изНщеинской. вести итоги проделанной ции, выпуск устных жур- ваются такие наши луч работы, поделиться накоп- налов, проведение вечеров шие пропагандисты-учи Успешно осуществляют руководство школами ленным педагогическим вопросов и ответов, бесе- теля, как К. И. Хабаро- п. п. Якунин, М. Ф. Кар мастерством, вскрыть не- ды на политические темы, ва. Н. А,- Куликов, В. Л. ташов, К. И. Хабарова, достатки, выявить резер- лекций о международном Будаев и другие. Но есть М. И. Ролдугип. вы повышения эффектив- положении. Большую роль и такие пропагандисты. Все мы хорошо помним обуче- в идейно - политическом которые не являются на слова Л. И. Брежнева о новые воспитании учащихся иг- районные и областные се- том, что школьный уни­ формы и методы дальней- рает совет Ленинской ком- минары, слабо готовятся тель — это одна из самых ности ния. и качества определить процесса. У учителя есть особая шего совершенствования наты, которым руководит к занятиям, учебно - воспитательного преподаватель истории Большинство учителей Р. И. Кулешова. коммунистов видят сегод- Неплохо поставлено дя свой долг в том, что- ответственность перед на- здесь и военно-патриоти- бы постоянно нести пла- ме'пн, он родом: через школу про- ческое воспитание детей, мениое слово партии лю- поколений. ходит каждый человек — В практику вошли уроки дям. Желанные гости у ____ рабочий и колхозник, ин- мужества, встречи с вете- полеводов и животноводов должен стать в 1 ювепь с женер и артист, ученый и ранами войны, воеиио- ^воих хозяйств П. П. Як\'- уровнем задач, которые врач. Они и воспитатели, спортивные игры «Зарни- з_ м . Хмырова, Г. Д. партия выдвигает сейчас и активные работники ца» и «Орленок». Школь- Сиесивцева. Но встреча- перед общеобразователь- идеологического фронта, ники изучают произведе- щтся еще и отдельные ной школой. К сожале- и убежденные пропаган- ния Л. И. Брежнева «Ма- факты узкого понимания нию, у нас еще не реше- дисты марксистско-ленин- лая земля», «Возрожде- педагогами своих ирофес- на проблема обеспечения почетных, самых уважае ­ мых народом профессий. Учитель, образно говоря, осуществляет связь вре- звепо в цепи Значит, каж ­ дый школьный работник ских идей. ние» и «Целина», кото- Воспитанием и обучени- рые дают богатейший ма ­ ем подрастающего поко- териал для воспитания у ления в нашем районе за- школьников чувства совет- ияты 230 учителей, почти ского патриотизма, предан- четвертая часть из них ности Коммунистической являются коммунистами, партии, показывают нераз- Требования сиональных обязанностей, школ высококвалифици- когда, отгораживаясь от [юваииыми кадрами, жизни коллективов пред- Активными помощни- приятий,. колхозов и сов- ками комму 1 щстов явля- хозов, они теряют интерес ются учителя-комсомоль- к политическим и хозяй- цы. В школах района их ственным проблемам, к 54 человека. Важно, что- В ' Отчетном докладе проявили максимум вни- В парторганизации XXVI съезду КПСС, про- мания к этим людям, по- Дрезгаловской средней должает П. Н. Приходько, деловому решали вонро- школы, где секретарем ра- особое внимание обраще- сы закрепления кадров в К учителям рывную связь ленинских труду и жизни односель- бы коммунисты/ все иеда растут, их труд становит- идей с политикой КПСС чан1 готические коллективы ся сложнее и сложнее, на современном этапе ^ Вот почему мы особое внимание уделяем созда­ нию необходимых им ус- ______ __ ^ __ ^ ^ _____ _ ____ ^ __^ ловий для работы. За ми- ботает Н. С. Александро- но на необходимость улуч- школе, заботились об удо- ............. ’ влетворении разносторон­ них интересов молодых специалистов, об их жиз- нувшую пятилетку учите- цд уделяется большое шения трудового воспита лям выделены 62 кварти- внимание вопросам трудо- ния и подготовки школь- ры. вого воспитания, обучения ников к общественно-ио- Растет престиж учи- и , профессиональной ори- лезному труду. Совет по не и быте, содержатель- тельской профессии, авто- ентации учащихся. Руко- профориентации, которым ном отдыхе, ритет педагога, его об- водители колхоза имени руководит председатель Коммунист - преподава- щественная активность. Калинина оказывают шко- райисполкома Н. П. Кли- тель, говорит в заключе- Десятки учителей явля- ле большую помощь, а ются лекторами и агита- школа готовит для хозяй- торами, политинформато- ства грамотные кадры, рами и пропагандистами. Отлично трудятся на пр- Депутатами местных Со- лях и фермах такие вы- ветов избраны четырнад- иускники школы, как Ни- цать человек. За последние годы по- высилась роль школьных партийных организаций, особенно в Краснинской и Дрезгаловской средних мов координирует усилия ние докладчик, это золо­ партийных и обществен- тон фонд школьных кад- ных организаций, хозяй- ров. Надо постоянно по­ ственных руководителей вышать их авангардную по выполнению планов роль в педагогических ко.мплектования проф- коллективах. Прямая обя- колай Бурцев, Александр техучилищ. следит за под- занность школьных пар- Александров, Сергей Пер- готовкой учащихся к сель- тийных организаций осу- скохозяйственному труду, ществлять воспитание и '^'спешно решает постав- у нас из года в год проводить организатор- ленные перед коллекти- растет число выпускников, скую и политическую ра- вом задачи партгруппа избирающих для себя ра- боту в соответствии с за- школах*'^Пм''тжовояс^^ Малотроицкой средней боту на нолях и фермах, дачами, поставленными учителей - коммунистов (партгрупорг А. М. Во воемя летних каникул перед щколами решения- в Коаснинской ' средней Дьяченков). где хорошо за- действовало шесть лаге- ,ми XXVI съезда партии, школе успеваемость уча- кончен учебный год п рей труда и отдыха, 15 Личный пример учителя- шихся ^доведена до 99 8 'фоведена большая подго- ученических произвол- коммуниста, идейная пмцента^ а качество зна- товка к новому учебному ствеиных бригад и звень- уб^денность , высокая до’ 46 4 процента о®- ^ нынешнем году ре- квалификация и общест- Школа^ поактически за- следует прямо ска- бята взяли шефство над венная активность — та- веошила переход на каби- о®'*'® ° ® нашей выращиванием кормовой ковы слагаемые успеха, нетную систему обучения учительской среде есть свеклы и обработали ее Докладчик выражает оасшиоила г р у п п ы про- коммунисты с невы- на 153 гектарах. Радость уверенность в том, что пленного пня соким уровнем культуры труда — могучая воспита- коммунисты - учителя бу- ^ ^ ■ и нравственности, что тельная сила, и надо до- дут опорой районной пар- Партийное бюро под ру- особенно тревожит, так биться того, чтобы ее по- тийной- организации, от- ководством С. Н. Черных как наносит непоправи- чаще испытывал каждый дадут всю энергию, зна- уделяет большое внима- мый ущерб обучению и школьник. К сожалению, ния, опыт, педагогическое ние укреплению матери- воспитанию детей. Не из- коллективы Суходольской мастерство, всю теплоту ально - технической ба- жита еще безадресная и Засосенской восьмилет- своих сердец обучению и зы школы. За прошлый критика в педагогических них школ еще не повер- год приобретено оборудо- коллективах Краснополь- нулись лицом к этой про- вания на 3200 рублей, ской и Ищеинской сред- блеме. строится новый интернат них школ, в чем прежде в той же Засосенской, просвещению стоит, пожалуй, в его ре- восьмнлетпей школы, Е. И. б о решению партбюро Учитель Ябяоновской -члииг. тг-тпоп. ... ...... учащихся стэрших восьмилетней школы, За- классов создали лектор- служенный учитель шко- скую группу. Каждый по- ЛЬ 1 РСФСР В. В. Ролду- недельник до начала заня- гин главное внимание в тнй они проводили полит- своем выступлении обра- информации в классах, тил на работу первичной Комитету ВЛКСМ бюро ./Организации общества предложило обратить осо- «Знание». Все двенад- бое внимание на изуче- Дать учителей являются ние материалов съезда, ого членами. В ныпеш- На эту тему провели се- нем году оин прочитали минар с пропагандистами лекций и докладов и учителями. учащихся, родителей Среди учащихся развер- н населения, нули социалистическое Партийная организация соревнование за лучший проявляет заботу о поли­ класс, за сохранность ме- тическом образовании не бели, школьного здания, только коммунистов, но оборудования, за образцо- и всех учителей. Они за- вое поведение. Создали нимаются в семинаре комиссию по подведению «Советский образ жизни», итогов из числа учащихся, которым руководит В. П. Она проводила смотры Ролдугип, а при колхозе классов и кабинетов и работает кружок «Учение, поощряла лучших. преобразующее мир», ру- Мпого внимания удели- поводит нм директор шко- ли и наглядной агитации, лы, член партийного бю- В классах оборудовали ро М. И. Ролдугип. Ста- стенды, посвященные ли традицией объявлен XXVI съезду КПСС, кори- пые иолитдии, а также доры этажей красочно открытые, партийные со- с^ормили. На уроках об- браиия, на которые при- ществоведеиия и истории глашаются учителя, приступили к глубокому Секретарь партийной изучению материалов организации Дрезгалов- съезда. Кстати, этому во- ской средней школы Н. С. просу было посвящено од- Александрова рассказа ­ но из партсобраний. ла о том. как педагоги- Во внеурочное время с ческий коллектив готовит учащимися проводили молодежь к активному конкурсы на лучшие со- участию в труде, о работе чинения, исполнение ие- молодых коммунистов в сен и стихотворений. Ре- комсомоле. На партийном гулярно работали кружки, собрании учителей регу- а также школьный кино- лярно обсуждаются вопро театр «Юность». Содержа- сы учебы в комсомоль- иие многих фильмов об- ских политкружках. ут суждали в классах. перждаются пропагандис- Нод постоянным коит- ты, заслушиваются их от- р о л е м п а р т б ю р о четы о проделаиибй рабо- держит вопросы тру- те. дового вспитаиия. В шко- о роли партгруппы ле но возможности стара- ц 1 колы и парткома колхо- ются все делать силами имени Крупской по учащихся, ребята сами подготовке школьников 1 ; следят за чистотой, уби- трудовой деятельности рают классные комнаты, говорила в своем выступ- Ученическая ироизвод- лении и директор Ищени- ственная бригада из уча- ской средней школы В. И. щихся старших классов Коротеева. А директор оказывает большую но- Пятницкой восьмнлетией мощь колхозу «Заря ком- школы К. И. Хабарова мунизма» и совхозу посвятила свое выстуиле- «Краснинский». На базе цие общественной работе Знаменского отделения учителей - коммунистов, уже третий год функцио- Сама она является иропа- нирует лагерь труда и от- гандистом, иредседате- дыха. Ребята дважды об- лем первичной организа- работали 63-гектарный цци общества «Знание», участок кормовой свеклы лектором - общественни- и дали обязательство со- ком. брать на каждом гектаре Директор Малотроиц- не менее 300 центнеров средней школы, заве- воспитанию подрастаю­ щего поколения. 2 ПРЕНИЯХ первому на 80 мест школьная Опора на мнение и опыт и типовая всего повинны коммунис- мастерская. ты. слово предоставля- а также и в Сотниковской ется секретарю партий- средней и Гудаловской ной организации Краснин- Лонести оешения XXVI восьмилетней школах по ской средней школы, пре- всех коммунистов школы КПСС Рго^ипеи непонятным причинам подавателю С. Н. Черных. <-»мл/'г\Ал>'гхэ\г«а'г Г»лг1паимгг4 П СЬСоДа Д л'рлттттю тю оопипй ттпаи способствует созданию в коллективе творческой, по- товарищески требователь- до каждого советского че­ ловека — вот в чем ви­ дят коммунисты свой пер- отошла на задний план Его выступление было по­ ной и деловой обстановки, утверждению принципи- тимуровская работа. Сле дует улучшить деятель ­ ность комсомольских и священо мобилизующей роли парторганизации в воспитании и обучении альной критики и самокри тики, помогает устранять °читепей почетную гражданскую подрастающего поколе­ ния. недостатки. Партбюро школы, гово­ рит он, в минувшем учеб- С м д Г 27 Краснопольской. Сотни комл^унистов. «°вской и Гудаловской работающих пропагандис- ” • После выхода в свет по- тами, первой следует на- Докладчик остановился ном году проводило боль- становления ЦК КПСС «О звать учительницу исто- также на атеистической шую работу по достой- дальнейшем улучшении рии Ищеинской средней работе среди детей и ро- ной встрече XXVI съезда идеологической, политико- школы С. Н. Гридневу, дителей. подчеркн\’л не- КПСС и выполнению его воспитательной работы» Большой опыт, политичес- обходимость принятия решений. На открытом в этой школе заметно уси- кая культура и эрудиция действенных мер по пре- партсобрании были утвер­ дилось внимание к поли- пропагандиста являются дупрежденню детской пре- ждены мероприятия, кото- корнеи. дующая внештатным от- Директор Николаев- д^дом школ и внешколь- ской восьмилетнеи школы учреждений при рай- П. П. Якунин рассказал о том, как учителя - комму- дрейчук подробно расска- нисты ведут наставничес- собрании о взаи- кую работу с молодыми мдсвязи партгруппы шко- коллегами. Почти ежегод- партбюро Рождест- но к нам прибывают вы- вщ^саого карьера в рабо- лускники вузов и педучи- ^ детьми но месту жи­ лищ. говорит он. Мы им тельства. Выступление оказываем теплый прием, воспитательницы Краспии- создаем хорошие у с л о ^ я (>вого детского сада В. А. для жизни и работы. Ку- Комковой было посвяще- иили дом для учителей, проблемам дошколь- завезли мебель, обеспечи- ного воспитания детей, ли их топливом, газом. Районное партийное учителям выделяем ово- собрание коммунистов щи со школьного участка, приняло рекомендации по Привлекаем моЛодых дальнейшему совершен- учителей к управлению ствованию учебно-воспи- делами школы. Так, учи- тательного процесса в тель Н. С. Волобуева воз- школах. В работе парт- главила пионерскую рабо^ собрания принял участие ту. Ей помогают и стар- заместитель заведующе- шие педагоги, и райком го облоно В. П. Пнщу- комсомола. Большую ра- лин.