Заря. 1980 г. (с. Красное)

Заря. 1980 г. (с. Красное)

2 спф.ф 18 октября 1980 года ф «ЗАРЯ» КАЖДОМУ ЧЕЛОВЕКУ-КОММУНИСТИЧЕСКУЮ УБЕЖДЕННОСТЬ 15 октября начался новый учебный год в системе политической и экономической учебы О Б Р А Щ Е И И Е УЧАСТНИКОВ РАЙОННОГО СЛЕТА КО ВСЕМ ОРГАНИЗАТОРАМ ПОЛИТИЧЕСКОЙ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ УЧЕБЫ, РУКОВОДИТЕ-- ЛЯМ ШКОЛ, КРУЖКОВ, СЕМИНАРОВ И ПРОПАГАНДИСТАМ Д о р о г и е то в а р ищ и ! Т р у д ящ и е с я района , ка к и весь со в е тс ки й народ , ж и в у т в о б с та н о в к е вы со ­ к о г о п о л и т и ч е с к о го и т р у ­ д о в о го по д ъ ем а , вы з в а н н о ­ го п о д го т о в к о й к X X V I съ е зд у К о м м у н и с т и ч е с к о й пар тии С о в е т с к о го С ою за . По инициа тиве пе р е д о вы х ко л л е к ти в о в к о л х о з а «Ро­ дина» и Р о ж д е с т в е н с ко го к а р ь е р а на п р е д п р и я ти я х , в ко л х о з а х и со в хо за х ш и ­ ри тся д в и ж е н и е п о д д е в и ­ з о м «П я тиле тке — уд а р ны й ф иниш» , X X V I съ е зд у КПСС — д о с т о й н ую встречу» . В честь X X V ! съ е зда п а р ­ тии пр ин я л и по выш е н ны е соци гглистические о б я з а ­ тельства свыш е 4500 р а б о ­ чих и к о л х о з н и к о в , 96 б р и ­ гад , уча с тко в , см ен . В пат­ р и о т и ч е с к и х почина х , р а з ­ м ахе п р е д с ъ е з д о в с к о го с о ­ р е в н о в а н и я с о с о б о й силой р а с кр ы в аю т с я вы со ка я п о ­ л и ти че с ка я со зн а те л ьн о с ть тр у д ящ и х с я , их гл у б о к а я иде йная у б еж д е н н о с т ь , тв е р д а я р еш и м о с ть п р е т в о ­ рить планы партии в ж и зн ь . Рабочие , к о л х о з н и к и , ин ­ т е л л и ге н ц и я п о н и м аю т смы сл и напр авле ни я о б ­ щ е с т в е н н о го ра зви тия , яс­ н о видят цели , к о т о р ы е по с та вила п е р е д с о б о й на ­ ша страна . И это в д о х н о в ­ ляет их на новы е трудовьЕе с верш ен и я . Ж и в о тв о р н а я сила к о м м у ­ н и с ти ч е с к о й у б е ж д е н н о с ти , активная ж и з н е н н а я п о з и ­ ция ф о р м и р ую т с я и у к р е п ­ л яю тс я на п р о ч н о й о сн о ве н а у ч н о го м и р о в о з з р е н и я — м а р к с и зм а -л е н и н и зм а . П оэ ­ т о м у па р тия п р о я в л яе т по В ра йо не по л уча е т д зл ь - н ейш ее ра зви ти е п а тр и о ти ­ ч е с ко е д в и ж е н и е «П р опа ­ ганд и с т — пя ти л е тке эф ­ ф е ктивн о с ти и качества» , в к о т о р о м уча ствуе т б о л ь ­ ш ин ство р у к о в о д и т е л е й к р у ж к о в , п о л и тш ко л , с ем и ­ наро в п о л и ти ч е с к о го и э к о ­ н о м и ч е с к о г о об ра зо в а ни я . У ча с тни ки э т о го д в иж е н и я ш и р о к о и с п о л ь з ую т а ктив ­ ные ф о р м ы и м е т о ды у че ­ бы , к о м п л е к с н о реш аю т в о п р о сы и д е й н о -п о л и т и ч е с ­ к о го , т р у д о в о г о и н рав с т ­ в е н н о го воспитания к о м м у ­ нистов и бе спа р ти й ны х . М ы н а ка н ун е н о в о го 1980— 81 у ч е б н о го года . Ом начинается в о б с та но в ке за в е рш е н и я д е ся той пя ти ­ ле тки , п о д го т о в к и к XXV I съ е зд у КПСС . Все это о к а ­ ж е т о п р е д е л яю щ е е в о з д е й ­ ствие на с о д е р ж а н и е у че ­ бы, б у д е т спо соб ствова ть д а л ь н е йш е м у у к р е п л е н и ю ее связи с ж и з н ь ю , с р е ­ ш е ни ем п о л и ти че с ки х и хо зяй с твен ны х задач. Мы , у ча с тн и ки р а й о н н о го со б р а н и я пр о п а га н д и с т о в , видим с в ою п е р в о о ч е р е д ­ н ую з ад ачу в том , чтобы и в пр ед ь г о р я ч о и страстно пр о п а га н д и р о в а т ь м а р к ­ с и с т с к о -л е н и н с к ую т е о р ию , ж и з н ь и д ея тел ьно с ть В. И. Ленина , г е р о и ч е с к и й путь р о д н о й К о м м у н и с т и ч е с к о й партии , ее м у д р у ю вн у т ­ р е н н ю ю и в н еш ню ю по л и ­ ти ку , д о с т и ж е н и я р а зв и то го социал изм а . Где бы ни работал п р о ­ па ганди с т— в ко л х о з е , со в ­ хо зе , п р е д п р и я ти и или уч ­ р е ж д е н и и — п о в сю д у он пр и зв а н направлять усилия с т о я н н ую з а б о ту об и д е й - т р у ж е н и к о в на т в о р ч е с к о е р еш е н и е к о н к р е т н ы х задач, с тоящ и х п е р е д т р у д о вы м и ко л л е к ти в ам и , с по с о б с тв о - н ой з а к а л к е с о в е тс ки х л ю ­ дей , о в л адении р е в о л ю ц и ­ о н н о й т е о р и е й и п р а к т и к о й к о м м у н и с т и ч е с к о г о с т р о и ­ тельства . В си с тем е па р ти й н о й у ч е ­ бы , в ра зл и ч ны х ф орм а х э к о н о м и ч е с к о го о б р а з о в а ­ ния , ш ко л а х к о м м у н и с т и ­ ч е с к о го т р у д а ра йо на с е й ­ час учи тся п о л о ви н а всех р а б о т аю щ и х . 184 п р о п а га н ­ диста — пар тийны х , со ве т ­ ских , п р оф с о ю з н ы х и к о м ­ с ом о л ь с ки х р а б о т н и к о в , р у к о в о д и т е л е й п р е д п р и я ­ тий , хо зяй с тв , у ч р е ж д е н и й и о р га н и з а ц и й , специали сто в н а р о д н о го хозяйства , у ч и ­ телей , врачей — п р и о бщ а ­ ю т т р у д ящ и х с я к и де йн ой с о к р о в ищ н и ц е партии , а к ­ тивн о с п о с о б с т в ую т у т в е р ­ ж д е н и ю к о м м у н и с т и ч е с к и х идеалов . Большинство из них твор­ чески относятся к почетно­ му делу, дифференциро­ вать д ал ьн ейш ем у ра зв и тию в с е н а р о д н о го со ц и а л и с ти ­ ч е с к о го сор е в н о в а н и я за д о с р о ч н о е вы полн ен и е г о ­ с уд ар с тв ен ны х планов , п р о ­ и зв о д с т в е н ны х заданий . Сейчас в аж н о ещ е теснее связать д в иж е н и е «П р о п а ­ ганд и с т— пя ти л е тке эф ф е к ­ тивности и качества» с э к о ­ н о м и ч е с к о й п о л и ти ко й , со всей м н о г о о б р а з н о й о р га ­ н и з а т о р с к о й и х о з я й с т в е н ­ ной д е я те л ь н о с тью партии , о б е с п ечи ть вы со ки й н а у ч ­ ный ур о в е н ь , б о е в о й , на­ ступательны й ха р а к те р п р о ­ па ганды , усилить ее д е л о ­ витость и к о н к р е т н о с т ь . П ер вейш ая о б я зан н о с ть к а ж д о г о пр о п а га н ди с та — воспиты вать у слуш а телей ч ув с тво отве тственности за дал ьн ейш и й п р о гр е с с Ро­ дины , добива ться , чтобь! к а ж д ы й член кол л е к ти в а ванно ведут ра б о ту со с л у - п о д н им а л с я д о о со зн а н и я ш а телям и , д о б и в аю т с я вы с о - г л у б о к о г о о бщ е с т в е н н о го к о й эф ф е кти в но с ти уче бы . смьЕСла и значения св о е го тр уд а , р .: 6 с :а л с г з р г - гивой и ча п э р с п е к гч з у . Наш д о л г — сдела ть все, чтобы н сучить лю д э й '■ • ли зи ро ва ть и в з ы с к а 'е л о ' :с с'- 1 ени зэ ть свой 1 р у д и д зя - тельи ссть к о л л е к т и в г в ц е ­ лом , .п о с ;о я н к о .находить и ум е л о и с п с л ь з о з з т ь новые р е з е р вы п о выш е н и я эф ­ ф е ктивн о с ти и ка че с тв ', р а ­ бо ты . Н у ж н о добизл;ЬСЯ, ч 'т б ы з:-:ания, к о т о р ы м и о в л 'д з - ваю т т р у д ящ и е с я в п р о д з : сэ по л и ти ч е с ко й и з о о т о м и ­ ч е с ко й уче бы , становились о сн о в о й их м и р о в о з з р е н и я , превраш .элись в гл у б о к и э в н у т р е н н и з у б еж д е н и я , с п о с с б с т з о з а л и у к р е п л е н и ю с о з н а т е л ь ч о гс о тн ош ен и я о бщ е с г в е н н о м у д о п у. П с е с е л н е в н о й нзшом з а ­ б о то й д о л ж н ы стать в о п р о ­ сы и де йн ой з а кол ки к о м с о ­ м о л ь ц е в и м о л о д е ж и . М ы д о л ж н ы воспиты вать ю '^о - шей и д е в уш е к в ^Vxе к о м м у н и з м а , на р е в о л ю ц и ­ онны х , б ое вы х и т р уд о вы х трад и ция х . К о м м у н и с т и ч е с ­ к о й партии и с о в е т с к о го : 1 а- рода , на идеях м а р к с и зм а - л е ни н и зм а . Н ель зя забы ­ вать, что и м п е р и а л и с ти че с ­ кая п р о п а га н д а и спол ь зуэ^ и зощ р е н н ы е п р и е м ы и м з - тоды , пы тается ослабить , расшатать н рав с твенны е у с ­ тои со в е тс ки х лю д ей , и п р е ж д е все го м о л о д е ж и . 3 этих усло вия х твердая и д е й ­ ная у б е ж д е н н о с т ь п о м о г а ­ ет у с п еш н о отстаивать свои вз гл яды , оценива ть их с кл а ссо вы х п о зи ц и й . М ы п р и зы в а е м всех п р о ­ па ганди с тов по с то я н н о п о ­ вышать свой и д е й н о - т е о р е ­ тич е с ки й у р о в е н ь , м е т о д и ­ ч е с ко е м ас тер с тво , с о в е р ­ ш енствовать уче б ны й п р о ­ цесс , ш и р о к о и спол ь зова ть те хн и ч е с ки е средства п р о ­ па ганды , прививать сл уш а ­ телям интер е с к уче бе , р а з ­ вивать навы ки с а м о о б р а з о ­ вания. М ы о б р ащ а ем с я к о всем п р о п а га н д и с т ам — н а д е ж ­ ным п о м ощ н и к а м партчи — быть все гда на ур о в ч е вы со ки х и б л а го р о д ны х за ­ дач к о м м у н и с т и ч е с к о г о воспитания . Пусть наше страстное сло во и личны й п р и м е р б у ­ д у т все гда спо соб с твова ть о б о гащ е н и ю д у х о в н о го м и ­ ра челове ка , м о б ил и з а ц и и усилий т р уд ящ и х с я на ус ­ пеш н ое реш е н и е хо зяй с т ­ венны х и с о ц и а л ь н о -э к о н о ­ м и ч е с к и х задач , д о с т о й н ую в с тречу X X V I съе зда р о д ­ ной К о м м у н и с т и ч е с к о й п а р ­ тии. Обращение обсужде­ но и принято на район­ ном слете пропагандис­ тов 14 октября 1980 г. ||мть лет возглавляет Берхне-Бруслановсиую восьми­ летнюю школу Павел Васильевич Ткаченко. Но чело­ век, еще в студенческие годы привыкший к общест­ венной работе, и сегодня живет не только интересами подчиненного ему коллектива. Вот уже несколько лет коммунисты бригады избирают его своим вожаком. Значит приходится воспитывать не только детей, но и их родителей, способствовать более успешному реше­ нию многих хозяйственных вопросов. Павел Васильевич Ткаченко является одним из луч­ ших пропагандистов района*. По итогам учебы за прошлый год на недавно состоявшемся районном слете пропагандистов ему был вручен ценный подарок. В этом году он ведет занятия в школе основ марк­ сизма-ленинизма по курсу «Учение, преобразующее мир». Ее слушателями являются рядовые колхозники бригады. 15 октября, в первый день занятий, они дружно собрались в назначенное время, с нетерпени­ ем ждали новой встречи со своим пропагандистом. Занятия прошли организованно, с большим интере­ сом. Работники животноводства и полеводства прослу­ шали лекцию «Ленинская Коммунистическая партия— ум, честь и совесть нашей эпохи». Ознакомились с учебным планом своей школы. В тот же день они бы­ ли широко информированы о ходе выполнения планов и обязательств завершающего года и пятилетии в це­ лом коллективом колхоза имени Крупской. На снимке: П. В. ТКАЧЕНКО. Фото М. Манаенкова. Полученные знания — в практику Горняки Рождествен­ ского карьера успешно заканчивают десятую пятилетку по всем эко­ номическим показате­ лям. Большинство из них охвачены различными формами партийной и экономической учебы. Полученные знания они успешно применяют на практике. Более 120 человек со­ брались 15 октября на первое занятие в клубе. Секретарь парторганиза­ ции Г. И. Попов вручил поздравления райкома КПСС и райисполкома с началом учебного года пропагандистам. Пред­ седатель рабочего комите­ та В. Я. Мазуров сделал анализ хозяйственно­ экономической деятель­ ности предприятия за го­ ды десятой пятилетки Лекцию «Ленинская Ком­ мунистическая партия — ум, честь и совесть нашей эпохи» прочитал пропа­ гандист В. Т. Изжеуров. После лекции слушате­ ли разошлись по местам занятий, где ознакоми­ лись с учебной програм­ мой, получили задания и избрали старост групп. Н. РОЛДУГИНА, зав. кабинетом полит­ просвещения Рож­ дественского карьера. О р га н и з о в а н н о , на вы со ­ к о м у р о в н е , п р ош л и п е р ­ вые заня тия в си с тем е па р ­ тий н ой , к о м с о м о л ь с к о й и э к о н о м и ч е с к о й уче бы в ш ко л а х и с ем и н а р а х в к о л ­ х о з е «Заря к о м м у н и зм а » . в ш к о л е о сн о в м а р к с и з ­ м а -л е н и н и зм а в т о р о го год а о б у ч е н и я пр и ц е н трал ьн ой б р и га д е за н им аю т с я 10 слуш а телей . 15 о к т я б р я р о в н о в н а з на че н н о е в р ем я все они соб рал и сь в зале за седаний пр авле ни я к о л х о ­ за. С е кр е та р ь п а р т ко м а В. А . М о н а е н к о в по зд р а в и л слуш а телей с нача лом н о ­ в о го у ч е б н о го года , р а с с ка ­ зал о ра б о те па р ти й н о й о р - Организованно, на высоком уровне га н и заци и и пр а вл е ни я к о л х о з а по вы п о л н е н ию об яза тельств з а в е рш аю щ е го го д а и д еся той пя тиле тки в ц ел ом , а т а к ж е д о л о ж и л э ход е п р е д с ъ е з д о в с к о го со ­ р е вно ван ия т р у ж е н и к о в п о ­ лей и ф ерм . На п е р в о м занятии был и зб р а н староста ш ко лы . Им стал п р ед сед а тел ь п р о ф ­ с о ю з н о го ком и те т а х о з я й ­ ства М . И. Баран кин . З атем с л е кц и е й «Л ен и н ­ ская К о м м у н и с т и ч е с к а я п а р ти я— ум , честь и совесть нашей эпохи» выступил пр о п а га н д и с т Н. Г. С и д о ­ ров . О н ж е дал задания слуш а телям к с л е д ую щ е м у занятию . В этот ж е день пр ош л и занятия в Е пан чин с кой б р и ­ гаде , где о б з о р с е л ь с к о х о ­ зяй с тве нны х ра бо т сделал э г р о н о м -м е л и о р а т с р Д . В. Т ум ка , а занятия пр о вел п р о п а га н д и с т Н. В. М о р г а - чев. З де сь в ш к о л е по п р о г р а м м е «У чение , п р е о б ­ р а з ую щ е е м и р » з а н им аю т ­ ся во сем ь че лове к . П ри с ту пи л и к пар тий н ой у че б е и к о л х о з н и к и Р о ж ­ д е с т в е н с ко й б р и га ды , п р е - , подаватели Е панчин ской в осьм иле тней ш колы . Ввод ­ ные занятия п р о в е д е ны в си с тем е э к о н о м и ч е с к о го об р а з о в а ни я . Этой ф о р м о й учебы о хва чено 13 сл уш а ­ телей при м е хм а с т е р с к о й и 18— пр и Ц е н трал ьно й м о ­ л о ч н о то в а р н о й ф ерм е , гд з п р о п а га н д и с т ам и являю тся Т. Н. Енина и В. Е. Чаплы ­ гина. В ны н еш н ем у ч е б н ом г о ­ ду занятия во всех ш колах и сем и н ара х б у д у т п р о в о ­ диться с п о м о щ ь ю т е х н и ­ че с ки х средств . Д л я это го за ку пл е на н е о б хо д им а я а п ­ паратура , у че б ны е диа­ ф ильмы . Значи тел ьно уве личилось к о л и че с тв о на­ глядны х п о со б и й — плака тов, д и а гр ам м по всем о с ­ новны м ра зд ел ам п р о г р а м ­ мы . С о здана хор ош ая б иб ­ лио те ка , к о т о р о й м о гу т по л ь зо ва ться к а к п р о п а га н ­ дисты , так и слушатели Здесь им ее тся м е т о д и ч е с ­ кая л> 1 тера тура , тр уды кл а с си ко в м а р к с и зм а -л е н и ­ низм а , ра зл и ч ны е газеты и ж ур н а лы . В. ФЕДОРОВА, инструктор орготдела райкома КПСС. При хорошей явке При хорошей явке про­ шло первое занятие в теоретическом семинаре по курсу «Развитой соци­ ализм: вопросы теории и практики» в центральном отделении совхоза «Крас- нинский». Перед слуша­ телями выступили глав­ ный экономист совхоза Н. М. Сидорова, секре­ тарь партийной организа­ ции Л. А. Потапова. Лек­ цию прочитал замести­ тель пропагандиста В. Е. Харин. На занятиях присут­ ствовали секретарь рай­ кома КПСС В. И. Курло- ва и инструктор отдела пропаганды и агитации обкома КПСС Н. И. Загнойко. Т. ИВАНОВА. В поход за знаниями Около 100 рабочих и служащих «Райсельхоз- техники» приступили к занятиям в системе поли­ тического и экономичес­ кого образования. 15 ок- . тября все они собрались в | красном уголке. С нача­ лом нового учебного года слушателей поздравил секретарь парторганиза­ ции А. С. Дорошин. Об итогах работы за годы десятой пятилетки, вы­ полнении социалистичес­ ких обязательств и зада­ чах по достойной встре­ че XXVI съезда КПСС рассказал начальник «Райсельхозтехники» Н. П. Климов. Затем пропаган­ дист А. А. Салтановский прочитал лекцию «Ленин,^ ская Коммунистическая партия — ум, честь и совесть нашей эпохи». т. пикинл, инструктор орготде­ ла райкома КПСС. Учатся медики Более десяти лет явля­ ется пропагандистом врач районной больницы Е. Н. Морозов. Он дает слуша­ телям прочные знания, которые те с успехом применяют на прак­ тике. В методкабинете хло­ потами пропагандиста со­ здана хорошая библиотеГ-"^ ка, где имеется литерату­ ра по изучаемой теме. На состоявшемся не­ давно районном слете пропагандистов Е. Н. Мо­ розов был награжден Почетной грамотой обко­ ма КПСС. В минувшую среду со­ стоялось первое занятие в теоретическом семина­ ре «Развитой социализм: проблемы теории и прак­ тики» второго года обуче­ ния, который ведет Е. Н. Морозов. После традици­ онных поздравлений с началом нового учебного года пропагандист прочи­ тал вводную лекцию, слушатели получили за­ дания к следующему за­ нятию. Первый день занятий показал, что как пропа-^ гандист , так и слушатели хорошо подготовились к новому учебному году. А. КОЛТЫШЕВА» секретарь парторга­ низации.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz