Заря. 1980 г. (с. Красное)

2 стр. • 27 июня 1980 года. • « З А Р Я » В системе марксистсно - ленинского образований' В тесной связи с жизнью в тесном союзе с жизнью рождается всепобеждаю- ший сплав знаний, убеждения и практического дей­ ствия, который позволяет идти в ногу со временем. Пусть же этот чудесный сплав все ощутимее помогает добиваться высокой эффективности и качества работы, чтобы успешнее осуществить планы коммунистическо­ го созидания, достойно встретить XXVI съезд КПСС. З а в е рш ил с я уче б ны й го д в си с тем е м а р к с и с т с к о л е - н и н с к о го о б р а з о в а н и я . Х а ­ р а к т е р н а я о со б е н н о с т ь е го в том , что заня тия п р о х о д и ­ ли « о б с т а н о в к е вы с о к о го п о л и т и ч е с к о го и т р у д о в о го по дъ ем а , вы з в а н н о го п о д ­ го т о в к о й и п р а з д н о в а н и е м 110 -летия со дня р о ж д е н и я В. И. Л енина , Э то был го д на с той чи вой р е а л и за ц и и п о ­ с тановления Ц К КПСС «О д а л ь н е йш ем ул у чш е н и и и д е о л о ги ч е с ко й , п о л и т и к о ­ во сп и та тел ьн ой работы» , г о д л е н и н с ко й уче бы , л е ­ н и н с к о го у д а р н о го тр уд а . О д н о й из о с о б е н н о с т е й з а к о н ч и вш е го с я у ч е б н о го го д а была м а с со в о с ть . В си с тем е п а р ти й н о й уче бы в н аш ем р а й о н е зан им ал и сь 1578 к о м м у н и с т о в и б е с ­ па р тий ны х а ктиви с то в . в к о м с о м о л ь с к о м п о л и ти ч е с ­ к о м п р о с в ещ е н и и — б олее 600 м о л о д ы х т р у ж е н и к о в , в си с тем е э к о н о м и ч е с к о го о б ­ р а з о в а н и я— б о л е е 1200 р а ­ бочи х , к о л х о з н и к о в и с л у ­ ж ащ и х , в м а ссо вы х ф о рм а х п р о п а га н д ы — 600 че л о ве к . Во всех ф о р м а х уче бы заня тия начались с и з у ч е ­ ния темы «Л е н и н и зм — р е ­ в о л ю ц и о н н о е знам я нашей эпо хи » . М н о г и е п р о п а г а н ­ ди с ты с чу в с тв ом вы с о ко й о тве тс тве нн о с ти отнесли сь к п о р у ч е н н о м у д е л у . Т в о р ­ че с ки й п о и с к новы х ф о р м и м е т о д о в р а б о ты с л ю д ь ­ ми п р и с ущ т а к им р у к о в о ­ д и т е л ям ш кол , к а к В. Д . З л об ин ( к о л х о з «Заветы Л енина» ,) К . И . Х аб арова ( к о л х о з «Светлый путь»), 3 . Г. А н д р е е в а ( к о л х о з им е ни К р у п с к о й ) , А . С. Ж у . ра влев (с о в х о з «М а й с ки й ,) М . Н. П о тапов (м о л з а в о д ) . Эти и м н о ги е д р у г и е п р о ­ па ганди с ты с т р ем и л и с ь р а з ­ вивать у слуш а телей с о з н а ­ тел ьное , т в о р ч е с к о е о т н о ­ ш е ни е к м а р к с и с т с к о -л е н и н ­ с к о й теори и , вы раба ты ва ть у них навы ки с а м о с т о я . тел ьн о т р уд и т ь с я с п е р в о ­ и с то ч н и к ам и , с п о л и ти ч е с ­ к о й к н и г о й . Так. по за д а н ию п р оп а ганди с та н еф теб а зы А . Г. К улеш о ва слуш а тели с ам о с тоя те л ьно рабо тали над п р о и з в е д е ­ н и ям и клсю сико в м а р к с и з ­ м а -л е н и н и зм а , а за тем на заня тия х а к тив н о уча ствова ­ ли в т е о р е ти ч е с ки х с о б е с е ­ д о в а н и я х . Были и зу ч е ны р а ­ бо ты В. И. Л енина «Три и с ­ т о ч н и ка и три составны х части м а р к с и зм а » , «И с тори ­ че с ки е с уд ь бы уче ни я К а р ­ ла М а р к с а » , «Что т а кое « д р у з ь я » н а р о д а и к а к они ВОЮЮТ пр о тив с о ц и а л -д е ­ м о кра тов?» П р о па га н д и с ты И, Н. Е ро ­ хин ( к о н с е р в ны й завод ), С. К . Павлов (М П М К ) ум ел о и с пол ь зое ал и гр у п п о вы е к о н с ул ь т а ц и и по и зу ч е н ию р а б о т В. И. Л енина «О л о ­ з у н ге С о е д и н е н ны х Ш татов Е вропы » , «Военная п р о - гр а м м а п р о л е т а р с к о й р е в о ­ лю ци и» , «С тран и ч ки из д н е вн и ка» , «О ко о п е р а ц и и » , «К а к нам р е о р га н и зо в а ть Р аб крин» , «Л учш е м еньш е , да лучш е» , р е к о м е н д о в а н ­ ных ка б и н е т о м п о л и ти ч е с ­ к о г о пр о с в ещ е н и я . У м е л о с т р о и л занятия , доходч -иво изла гал с л уш а ­ телям и зу ч а ем ы й материал до-полняя е го вы д е р ж к а м и из х у д о ж е с т в е н н о й л и т е р а ­ т уры , н а гл яд ны м и п о с о б и я ­ м и и т е х н и ч е с к им и с р е д с т ­ вами п р о п а га н ды , р у к о в о д и ­ тель ш ко лы о сн о в м а р к - с и зм а .л е н и н и зм а пр и па р - т о р га н 1 Изации м о л з а в о ц а М . Н . П о тапов . С к а ж д ы м г о д о м з ам е т , нее ро с т а ктивн о с ти и иде й - н о й з а ка л ки слуш а телей ш ко л о сн о в м а р к с и зм а -л е - н ин и эм а . Так, бы вш ий с л у ­ шатель о д н о й из ш ко л при к о л х о з е «Заря к о м м у н и з ­ ма» П. Н. С а п ры ки н у ж е че ­ р е з два год а в 1975 го д у стал сам р у к о в о д и т ь э к о ­ н о м и ч е с к о й ш к о л о й на Ц е нт - ра л ь н о й ф е рм е , по ка за л о т ­ ли чны е знания т еори и и м е ­ т о д и к и , х о р ош и е о р га н и з а ­ т о р с к и е с по с о б н о с ти . А в 1978 го д у е го ш кол а стала ш к о л о й п е р е д о в о го опыта , был о б о бщ е н ее опы т р а ­ б о ты . В м и н у вш е м го д у е го ре ком ендовал |И д и р е к т о р о м о т к о р м с о в х о з а «Восток» , но п о - п р е ж н е м у он верен д о л ­ гу п р о п а га н д и с т а — р у к о ­ водил э к о н о м и ч е с к о й ш к о ­ лой по к у р с у «Н а у ч н о -т е х ­ н и ч е с ки й п р о гр е с с и эф ­ ф е ктивн о с ть п р о и зв о д с т в а » . Вы со ко й а к тив н о с тью о т ­ личается рабо та ш к о л о с ­ нов м а р к с и зм а -л е н и н и зм а , т е о р е ти ч е с ки х с ем и н аро в , э к о н о м и ч е с к и х ш ко л и ш ко л к о м м у н и с т и ч е с к о г о т р уд а пр и п а р т о р га н и за ц и и к о л х о ­ за «Заря к о м м у н и зм а » . Ра зличными ф о р м а м и у ч е ­ бы зде сь о хва чено 170 ч е ­ л о в е к и з 316 т р у д о с п о с о б ­ ных . У чеба по л ож и те л ь н о ска зы вае тся на ра зви тии о бщ е с т в е н н о - по л и ти ч е с ко й и т р у д о в о й а ктивнос ти с л у ­ ш а телей . Ж и в о тн о в о д ы у с ­ пеш н о вы п о л н яю т н а п р я ­ ж е н н ы е соц и а л и с ти ч е с ки е об я за тел ьс тва п е р в о го п о ­ л у го д и я по п р о д а ж е м о л о ­ ка и м я са го с у д а р с т в у . В э том хо зяй с тве — самая вы со ка я п р о д у к ти в н о с т ь ско та , ра б о т аю т сове ты д о ­ я р о к . В м и н у вш е м у ч е б н о м г о ­ ду в р а й о н е рабо тали т а к ­ ж е 24 т е о р е ти ч е с ки х с ем и - нара по к у р с а м «Развитой со ц и а л и зм . П р о б л е м ы т е о ­ рии и п р а к ти ки » , «С оц иа ли ­ с ти ч е с ки й о б р а з ж и зн и » , по н а у ч н ом у а т е и зм у . Г л у б о ­ ки е знания с л о ж ны х п р о б ­ л ем со ци ал и зм а , реш ен и й XXV съ е зда КПСС по ка за л и на за в е рш аю щ и х занятиях слуша тели т е о р е ти ч е с к о го с ем и н а р а при п а р т о р га н и ­ заци и Р ож д е с т в е н с ко го к а р ь е р а . П р и о б р е т а е м ы е сл уш а те лям и знания п о м о ­ гаю т им в п р а к ти ч е с к о й р а ­ б о те . Д в о е слуш а телей яв ­ л яю тс я ра ц и о н а л и за т о р ам и п р о и з в о д с т в а . Так, по п р е д ­ л о ж е н и ю и н ж е н е р а Р. Т. Г оо ге на п р е д п р и я ти и зна ­ чи тельно увел ичен об ъ ем в с к ры ш ны х ра бо т , с о к р а щ е ­ но к о л и че с тв о тра -нспортных сре д с тв . Его р а ц п р е д л о ж е ­ ние д а л о э к о н о м и ч е с к и й эф ­ ф е к т на с у м м у 25 тысяч р уб л е й . Во в н е д р е н и и опы та Х м е л е н е ц к о го ка р ь е р а З а ­ д о н с к о г о ра йо на а ктивное участие п р и н им а л и с л уш а ­ тели семи.нара П. М . А л е к ­ са нд ро в ( и н ж е н е р - э н е р г е ­ ти к ) и В. С. К о р о та е в (гл а в ­ ный э н е р ге ти к к а р ье ра ) . О ни ул учш ил и ра б о ту глав ­ н о го пульта упр а в л е ни я д р о . б и л ь н о - с о р т и р о в о ч н о й ф а б ­ р и к и и по вы сили о п е р а ти в ­ ность упр а вл е ни я т е х н о л о ­ ги ч е с к и м п р о и з в о д с т в о м . Б ол ьш ое вним а ни е п о д ­ б о р у л и те ра туры для п о д ­ го т о в к и р еф ера то в уд еляе т р у к о в о д и т е л ь сем и н а р а при р а й о н н о й б о л ь н и ц е Е. Н. М о р о з о в . Т е оре ти че с ка я учеба слуш а телей зде сь п о ­ с тоян н о п о д кр е п л я е т с я п р а к ти ч е с к о й р а б о т о й по м е д и ц и н с к о й п р о п а га н д е ср е д и слуш а телей района . С луш а тели М . Д . М о р о з о ­ ва, А . И. К у зи н , 3 . Г, С о - поева явл яю тся п р е п о д а в а ­ телям и ф а куль те та м е д и ­ ц и н с к и х знаний для р а б о ­ чих ДРСУ , Д П М К , р а й о н н о ­ го об ъ е д и н е н и я «С е л ь хо з хи . ми я». Ра зличными ф о рм ам и учебы бы л о о х ва чен о т а кж е б олее 600 к о м с о м о л ь ц е в и н е с ою з н о й м о л о д е ж и , р а ­ ботали 30 к р у ж к о в и с е м и ­ наро в , м н о ги е ю н ош и и д е ­ в уш ки учились в си с тем е па р ти й н о го п р о с в ещ е н и я и э ко -ном и ч е с ко го о б р а з о в а ­ ния . К о м с о м о л ь с к и е к р у ж ­ ки и с ем и н а ры во з главляли х о р ош о п о д го то в л е н ны е , кв а л иф и ц и р о в а н ны е п р о ­ па ганди сты , у м е ю щ и е р а б о ­ тать с м о л о д е ж ь ю . Все п р о ­ па ганди сты к о м с о м о л ь с к о го всео б уча п р ош л и аттеста­ цию , в ход е к о т о р о й были о тм е че ны и с е р ь е зны е н е ­ д о с та тки . О д н о й из главны х о с о б е н ­ ностей у ч е б н о го год а была тесная связь т е о р и и с п р а к ­ т и ко й . П ро па ганд и с ты и с ­ п о л ь зо вал и для эт о го р а з ­ л ичны е м е то ды и средства , учили лю д е й ша г за ш а гом п р им е н и ть по л у че нны е т е о ­ р е ти ч е с к и е знания в п р а к ­ т и ч е с ко й ра бо те . Так . с л у ­ шатели э ко н о м и ч е с ки х ш ко л по к у р с у «П е ред о в о й опы т по выш ен и я эф ф е кти в ­ ности пр о и зв о д с т в а при п а р т о р га н и за ц и и Р ож д е с т ­ в е н с к о го ка р ь е р а э л е к т р о ­ с в а рщ и к Н. И. Зайцев , с л е ­ сарь В. Г. К у д р я в ц е в . А . А. Памов и д р у ги е , увеличив п р и ем ны й б у н к е р го р н о й массы , д о б ил и с ь по выш ен и я пр о и зв о д и т е л ь н о с ти ф а б р и ­ ки на 4 п р о ц . , о б ъ е м го т о в о й п р о д у к ц и и увеличен на 25 тысяч тонн , то есть на с у м ­ м у о к о л о 70 тысяч р ублей п р е д п р и я ти е по л у чи л о за го д д о п о л н и т е л ьн о й п р о ­ д у к ц и и . Районны й сове т по э к о ­ н о м и ч е с к о м у о б р а з о в а н ию т р уд ящ и х с я , во з гл а в л я ем ы й с е к р е т а р е м р а й к о м а КПСС В. И. К у р л о в о й , по с то ян н о к о о р д и н и р у е т р а б о т у по обеспечен,ИЮ эф ф е кти в н о с ­ ти э к о н о м и ч е с к о го о б р а з о ­ вания, о ка зы в ае т м е т о д и ­ ч е с кую и о р га н и з а ц и о н н ую п о м ощ ь в к в а л иф и ц и р о в а н ­ н ом п р о в е д е н и и занятий . Члены сове та вместе с р а ­ б о тн и кам и р а й о н н о го у п ­ ра вления с е л ь с к о го х о з я й с т . ва го то вя т спр а воч ны й м а ­ териал для пр оп а ганди с то в , п у б л и к ую т е го на страницах ра й о н н о й газеты или в ы п у с ­ каю т спе ци ал ьны е ли с то в ки . В б и б л и о те к е по л и ти ч е с ­ к о г о пр о с в ещ е н и я си с те м а ­ тичес ки о р га н и з ую т с я вы с ­ тавки ли те р а т уры в п ом ощ ь п р о п а га н д и с т ам с уче том т реб о ван и й у че б ны х п р о ­ гр ам м . К сож а л е н ию , мы еще слабо и зу ч а ем и о б о бщ а ем опы т ра б о ты л учш их п р о ­ па ганди с тов . В р а йо не ещ е н е д о с та точ н о т е хн ич е с ки х сре дс тв пр о п а га н ды . Д а и и м ею щ и е с я не все гда и с ­ п о л ь зую т с я эфф е ктивно . В каб ин е те по л и ти ч е с к о го пр о с в ещ е н и я ещ е мало р е ­ к ом е н д а ц и й по и зу ч е н ию к о н к р е т н ы х тем учебны х планов . П о э том у сейчас в аж н о не упустить врем я , наметить и осущ е с тви ть м е ры по д ал ь ­ н е йш ем у со в е рш е н с т в о в а ­ н ию м а р к с и с т с к о -л е н и н с к о ­ го о б р а з о в а н и я . С лед уе т по лнее и спол ь зова ть в о з ­ м о ж н о с т и ле тн е го п е р и о д а для п о д го т о в к и пр оп а ган д и с то в . Д о л г пар тийны х о р га н и ­ заций по за бо ти ть ся и о том , чтобы знания , п р и о б р е те н ные слуш а телям и на з а н я ­ тиях, активнее и с п о л ь з о в а ­ лись в п о в се д н е в н о й а ги та ­ ц и о н н о -п р о п а га н д и с т с к о й и м а с с о в о -п о л и ти ч е с к о й р а ­ боте . И. И В АН Н И КО В А , заведующая кабинетом политического просвещения РК КПСС Будни народных нонтролеров' в разгаре сенокос а колхозе «Родина». Много хло­ пот в эти дни у членов кормодобывающей бригады. Трудной была минувшая зимовка, но на сергмевских фермах до конца стойлового содержания был силос. Им делились N с соседним хозяйством. Вот и в нынешнем году решено заготовить для скота надежный запас кормов как по количеству, таи н по качеству. Строго следят за качеством на сено­ уборке народные контролеры во главе с председа­ телем группы народного контроля колхоза Л. И. Ан­ дреевой. У сергмевских дозорных хорошо обеспечена глас­ ность проводимых мероприятий и принимаемых по ним решений правления колхоза. По сигналам конт­ ролеров быстро устраняются недостатки на заготовке кормов для скота. На снимке: Л. И. АНДРЕЕВА проверяет качество работ, выполненных механизаторами Н. Е. Чирковым и Н. А. Моториным. Фото А. Андреева. Повыс или знания • СЕЛУ - МОЛОДЫЕ КАДРЫ Г о р ж у с ь с в о е й профессией Родился и вырос я в поселке Роадество-Лес- ное. С детства увлекался техникой, уже тогда меч­ тал стать шофером. В выборе профессии нема­ ловажную роль сыграли и профориентация в Ма- лотроицкон средней шко­ ле, и частые беседы ру­ ководителей Рождест­ венского карьера с уча- щи.мнся. Поэтому, когда в 1977 году я заканчивал шко­ лу, недолго д^’.мал о вы­ боре своей дороги в жиз­ ни Я выбрал профессию _ по душе, по призванию. Ш А это, пожалуй, самое ^ главное в жизни. С нача­ ла по линии райвоенко- .мата я поступил учиться на шофера в Лебедянское сельское профтехучили­ ще н до призыва в ряды Советской Армии успел поработать шофером в Рождественском карьере. Я с большой гордостью вспоминаю годы службы в армии. Она стала для меня большой школой мужества. подарила за­ мечательные качества; чувство товарищества, патриотизма, высокую дисциплину. В армии я часто вспоминал тот кол­ лектив. в котором рабо­ тал, своих учителей, то­ варищей, старших на­ ставник ов. Нынешней весной я вновь вернулся в родное село и в первый же день пошел в контору горня­ ков. Наш коллектив яв­ ляется одни.м из лучших в районе и в Российской Федерации. Здесь меня встретили с большим ра­ душием, гостеприимством. Администрация оказала мне высокое доверие, вручив новенький КамАЗ и доверив ответственный участок работы. Во всем — большом или малом деле—-мы молодые труже­ ники предприятия видим помощь со стороны ру­ ководителей. партийной и комсомольской органи­ заций. Острый недостаток кадров ощущается сейчас не только на нашем пред­ приятии, но и во всем районе Ветераны уходят на пенсию, а заменить их должны мы, молодые. Именно от нас во многом зависит, каким будет наше село, наше пред­ приятие. колхоз или сов­ хоз. От нас. молодых, за­ висит выполнение задач, которые ставят перед на­ ми партия, наш Ленин­ ский комсомол. М. ЛОЖКИН, шофер Рождествен­ ского карьера,. Закончился учебный год у народных контро­ леров. В различных фор­ мах обучения занимались нынче 627 дозорных, 60 |внештауных инспекто^юв и 43 председателя групп народного контроля. Ра­ ботали 24 школы народ- нся'о контроля, универси­ тет правовых знаний, а также постоянно действу­ ющий семинар при район ном комитете. Организованно про­ шел учебный год у до­ зорных Рождественского карьера. В школе обуча­ лось 25 народных конт­ ролеров, в том числе чле­ ны бюро групп, руково­ дители постов и секторов. Занятия проводи.лись в третью среду каждого ______ .к ', месяца. Дозорные карь­ ера знакомились с основ­ ными направления.ми контроля. вытекающи.ми из ршпен'Ий XXV съезда КПСС, последующих пле­ нумов Центрального Ко­ митета н Конституции СССР. Особенно тщательно изучили контролеры за­ дачи групп и постов, вы­ текающие из зжазаний Генерального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиу.ма Верховного Совета СССР, това­ рища Л. И. Брежне­ ва в его выступлениях на апрельском (1979 г.) П.ленуме ЦК КПСС и первой сессии Верховно­ го Совета СССР X созы­ ва. Проведены четыре занятия по изучению За­ кона о народном контро­ ле в СССР. К сожалению, не во всех школах уделялось серьезное вни.мание уче­ бе народных контролеров. Так. в совхозах «Крас- нинский», «Майский», «Комсомольский» допус­ кались срывы и перено­ сы занятий, что не дало воз.люжностн изучить все темы програм.мы. Мало предъявлялось требова- те.тьности к председате­ лям групп за работу школ народного контро­ ля. В новом учебном году необходимо устранить от­ меченные недостатки, улучшить обучение до­ зорных, своевременно оп­ ределить формы учебы, составить программы и укомплектовать школы пропагандистскими кад­ рами. Для оказания прак­ тической помощи в рабо­ те школ за ними закреп­ лены внештатные ин­ спекторы районного ко ­ митета народного контро­ ля. С. ТАРАНИН . председатель коми, тета народного конт- роля .