Заря. 1980 г. (с. Красное)

Заря. 1980 г. (с. Красное)

2 стр; 17 мая 1980 года ИЗАРЯ» ККНТР ! 0 ]юп 1 и(( 0 йтютм Из опыта работы образования кабинета политического просвещения и экономического при парторганизации Рождественского карьера. в партийной организации Рождест­ венского карьера накоплен опреде­ ленный опыт работы по идеологичес­ кому обеспечению народнохозяйствен­ ных планов и социалистических обя­ зательств. Идеологический актив предприятия составляют 27 лекторов первичной организации общества «Знание», десять пропагандистов сис­ темы партийного и комсомольского политического просвещения и эконо­ мического образования, десять полит­ информаторов, 34 агитатора, один­ надцать наставников молодежи. Партбюро карьера ведет с ними постоянную, целенаправленную ра­ боту, координирует которую кабинет политического просвещения, создан­ ный на предприятии пять лет назад. Первостепенное значение придает­ ся учебе идеологического актива, ибо без этого в настоящее время не­ мыслима сколько-нибудь плодотвор­ ная работа. Особое внимание уделя­ ется подготовке пропагандистских кадров, так как они являются основ­ ными проводниками политики партии в жизнь. Многие пропагандисты по­ бывали на областных курсах. Пар­ тийное бюро и кабинет политического просвещения стремятся, чтобы ни один из них не пропускал семинаров, которые проводит отдел пропаганды и агитации райкома партии. Кроме того, кабинет политпросве­ щения составляет перспективный план работы, одним из разделов ко­ торого является учеба идеологичес­ кого. актива. При кабинете политичес­ кого просвещения работает методи­ ческий совет из семи человек. Вхо­ дят в него пропагандисты системы политического просвещения и эконо­ мического образования, работники клуба, библиотеки, учителя средней школы, главные специалисты пред­ приятия. Каждый член методического сове­ та имеет свои обязанности. Ролдуги- на Н. П. — председатель совета, осуществляет общее руководство, (|твечает за обеспечение техни­ ческими средствами и наглядными пособиями, учебной и художествен­ ной литературой. Члены совета — пропагандисты Изжеуров В. Т., Во- . ]>!нкин Н. И., Панченко Н. М. гото- 1 ят рекомендации по методике про- 1 едения занятий по той или иной те- лю. Работник библиотеки Т. Ю. Рол- дугина подбирает необходимую лите­ ратуру, экономист Е. И. Мазурова готовит соответствующие таблицы, диаграммы. Собираются члены совета система­ тически, обговаривают все текущие дела, намечают перспективные воп­ росы, над которыми будут работать, договариваются, какие звуко-техни­ ческие средства и наглядные пособия необходимо подготовить к следующи.м занятия.м. Члены методического со­ вета закреплены за определенными школами, систематически посещают занятия. Периодически на заседаниях совета заслушиваются сообщения о качестве занятий у того или иного пропагандиста. Пропагандисты стремятся к тому, чтобы занятия не были самоцелью, а помогали выполнению практических задач, стоящих перед коллективом. Поэтому ежемесячно с пропагандис­ тами проводятся семинары, на которых выступают специалисты по отрас­ лям. Они рассказывают об итогах работы, о задачах, стоящих перед предприятием на предстоящий пери­ од. Наряду с этим, готовится весь необходимый справочный материал по области, району, карьеру, произ­ водственным подразделениям. Перед началом учебного года чле­ ны методического совета, разрабаты­ вая учебно-календарный план по всем курсам, предусматривают практичес­ кие задания слушателям, причем стараются наметить такие задания, которые принесли бы ощутимую пользу (проанализировать эффектив­ ность использования техники в под­ разделениях, себестоимость произво­ димой продукции — технологическо. го камня, щебня — и пути ее сни­ жения и т. д.). Эти планы утвержда­ ются на заседаниях методического совета. На занятиях в системе экономи­ ческого образования и в школах ком­ мунистического труда основное вни­ мание уделяется изучению и внедре­ нию в производство передового опы­ та и ценных починов трудовых кол­ лективов страны, таких, как почин ростовчан «Работать без отстаю­ щих», Московского электромехани­ ческого завода имени В. И. Ленина — «Пятилетке качества — рабочую гарантию», а также родственных предприятий области — Ольшанско­ го карьера и др. Все пропагандисты составляют са­ ми и помогают слушателям-специалис- У с п еш н о за в е рш аю т у че б ны й г о д во всех ф о р м а х м а р к с и с т с к о -л е н и н с к о го о б р а з о в а н и я пр о п а га н д и с ты и сл уш а те ­ ли ш к о л и с е м и н а р о в Р о ж д е с т в е н с ко го к а р ь е р а . О с о б е н н о о р га н и з о в а н н о п р о ­ ходили в ны н еш н ем г о д у заня тия в э к о н о м и ч е с к о й ш к о л е п о к у р с у «Н а у ч ­ н о -т е хн и че с ки й п р о г р е с с и э к о н о м и к а п р о и зв о д с т в а » , гд е п р о п а га н д и с т о м р а ­ ботал н а ча л ь н и к ПТО к а р ь е р а А на то ­ лий С е р ге е в и ч Д о р о ш и н . А . С. Д о р о ш и н у ж е б о л е е д е ся ти лет д о б р о с о в ё с т н о вы п ол н яе т это п а р т и й ­ н о е п о р у ч е н и е . Е ж е го д н о он сам р а з ­ рабатывае т личны й т в о р ч е с к и й план, п о м о га е т в э т ом с в о и м сл уш а те л ям — с п е ци ал и с там пр о и зв о д с т в а . Вместе с н им и на заня тия х п р о в е р я е т вы п о л н е ­ ние н ам е че н ны х р у б е ж е й . За о т л и ч н ую р а б о т у п р о п а га н д и с т А . С . Д о р о ш и н н а гр а ж д е н П оче тн ой гр ам о т о й о б к о м а КПСС На с н и м к е : занятия в э к о н о м и ч е с к о й ш к о л е веде т А . С. Д О Р О Ш И Н . там разработать личные творческие планы, а рядовым работникам — со­ циалистические обязательства и стро­ го следят за их выполнением. Каж­ дое занятие пропагандист начинает с того, что проверяет, как выполняет­ ся личный творческий план или со­ циалистическое обязательство у того или иного слушателя. При необходи­ мости пропагандист вмешивается и оказывает слушателю помощь. Большое значение придается рабо­ те политинформаторов. В их число входят в основном специалисты пред­ приятия. Выступают они по четырем направлениям. Члены совета по агитационно-мас­ совой пропаганде предварительно бе­ седуют с ними, выясняют, на какие темы и по какому направлению хотел бы он выступать. Подбираются темы, составляется график выступления на квартал. В графике указывается фа­ милия политинформатора, время, место и тема выступления. Ежемесячно, за 3—4 дня до еди­ ного политдня, руководитель группы политинформаторов вместе с кабине­ том политпросвещения и секретарем партбюро собирает всех политинфор­ маторов для того, чтобы снабдить их необходимым материалом на этот день. На это совещание, как прави­ ло, приглашается кто-либо из глав­ ных специалистов, директор карьера, чтобы дать последние данные о сос­ тоянии дел в районе, на своем пред­ приятии, в подшефно.ч колхозе име­ ни Вавилова. Наряду с этим, в кабинете полит­ просвещения имеются стенды «Для пропагандистов и слушателей полити­ ческой и экономической учебы», «В помощь лектору, политинформатору, агитатору, наставнику молоде­ жи» и т. д. Практика показывает, что за каж­ дым делом нужен постоянный конт­ роль. Стоит только чуть-чуть упус­ тить из виду какой-то вопрос и сразу начнутся проблемы. Так было на пер­ вых порах и с политинформаторами. Отдельные из них не находили вре­ мени для выступлений, считали себя неподготовленны.ми, с некоторыми „Государство сильно сознательностью масс. Оно сильно тогда, когда массы все знают, обо всем могут судить и идут на все сознательно". В. И. Ленин На в ы с о к о м и д е й н о -п о л и т и ч е с к о м у р о в н е п р о х о д я т занятия в т е о р е ти ч е с ко м се ­ м и н а р е п о к у р с у «Развитой с о ц и а л и зм » п р и па р ти й н о й о р га н и з а ц и и Р ож д е тв е н - с к о г о к а р ь е р а . Ведет занятие о пы тны й пр опа ганди с т ', главны й м е х а н и к п р е д п р и я ­ тия Н и ко л а й М и ха й л о в и ч П ан че н ко На с н и м к е : на занятиях т е о р е т и ч е с к о го сем и н ара . В ц е н т р е сиди т Н. М . ПАН ЧЕН . КО . Ф о т о А . А нд р е е в а . приходилось объясняться даже на заседаниях партбюро. Сейчас необ­ ходимости в этом нет. Политинфор­ маторы втянулись, привыкли к сво­ им партийным поручениям и в ос­ новном относятся к ни.м аккуратно. Трудно переоценить роль, которую в идеологическом обеспечении пла­ нов и обязательств завершающего года и пятилетки в целом играют агитаторы. Работают они в. разных направлениях. Одна группа агитато­ ров работает с людьми, склонными к нарушениям правил социалисти­ ческого общежития, другая — по месту жительства населения и т. д. Руководит их работой партийное бю­ ро. Общие семинары для агитаторов всех направлений собирают два раза в год. На них подводятся итоги рабо­ ты, дается направление, по которо­ му им необходимо работать в пред­ стоящее полугодие, их обеспечивают материалами, которые необходимо довести до рабочих. Как правило, раз в месяц собира­ ют агитаторов по направлениям. Вся эта работа положительно ска­ зывается на состоянии морально-пси­ хологического климата в коллективе и на результатах хозяйственной дея­ тельности. За последнее время зна­ чительно улучшилась дисциплина, на предприятии практически нет право­ нарушений, меньше становится нега­ тивных явлений, что в свою очередь благотворно действует на трудовые показатели. Рождественский карьер успешно справляется с народнохозяйственными планами и социалистическими обя­ зательствами. План четвертого года выполнен досрочно — 26 декабря. С начала десятой пятилетки уже выра­ ботано сверх плана 80 тысяч тонн технологического камня, 48 тысяч кубометров строительного щебня. Г. ПОПОВ, секретарь партбюро Рождествен­ ского карьера И. ИВАННИКОВА.' заведующая кабинетом полити­ ческого просвещения райкома КПСС.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz