Заря. 1980 г. (с. Красное)
3 61 Р . ( | 11 марта 1д80 года, ф «ЗАРЯ» XVIII съезд ВЛКСМ поставил перед молоды.мз учителями - комсомольца ми большие задачи но улучшению ком.ичнисш- ческого воспитания .чол.^- дежн. Мы прежде всего должны формировать у пионеров и школьников внутреннюю потребность к постоянному пополне нию знаний, воспитывать У них личную ответствен ность за качество учео- ного труда, помочь каж дому школьнику осознать, что своевременное полу-- чеяие им среднего оора- зования является граж данским долгом и жиз ненной необходимостью. В нашей восьмилетнеи школе 'сейчас четыре мо лодых учителя - комсо мольца. Мы поставили перед собой главн>тоцель — воспитать у учащихся }'мевие ориентироваться в стремительном потоке политической и научной информации, творчески арнменять полученные знания в жизни. Под на шим руководством ребята - старшекласс 1 Н»ки регу лярно готовят и ТфОВОДЯТ политинформации. Мы помогаем им отобрать из газет нужный материал, достудаый для понимания учащимися. Щкольный комитет ком сомола вместе с совето.м пионерской дружины ре гулярно проводит рейды 00 выполнению режима дня учащимися. Мы орга- низуем группы взаимопо мощи и консультантов по предметам, проводим внутршикольные олимпи ады, принимаем участие в районных предметных Б осшштляию к ом и л е к о н ы и п о д х о д Заботы молодого учителя олимпиадах. В прошлом ^^ебн^•м году ученица нашей школы Лариса Толстых участвовала да же в областной оли.мпиа- де по мате.матике. Под руководством .мо лодого учителя О. Н. Са- прьшина в школе органи зована выставка техни ческого творчества уча-- щихся. Лучшие работы были представлены на районную выставку, где наши ученики за лучшие экспонаты награждены г р а м о т о й райкома В.ЧКСМ. Мы познакомили уча щихся с постановление.м Совета Министров СССР о пользовании бесплат ными учебниками. В те чение учебного года про водим смотры-конкурсы на лучшую сосхранносгь учебников и тем самы.м воспитываем у ребят лю бовь и серьезное отноше ние к книге, к государст венной собственности. Пионеры и комсомоль цы под руковсдством се кретаря комсомольской организации школы при няли активное участие в проведении операции «Миллион — Родине». Мы собрали 15 центнеров макулатуры. В нашей школе проведены чита тельские конференции по книгам Л. И. Брежнева «Малая земля» и «Воз рождение». Одним из главных на правлений в своей работе -МЫ считаем профориента цию. В пшоле проводится много интересных .меро приятии, воспитывающих у учащихся любовь к тру ду. глубокое уважение к людя.м труда, способству ющих обоснованно-му вы бору профессии, ис.ходя из потребностей в кадрах и индивидуальных склон ностей учащихся. Ке.м быть? — этот воп рос постоянно ставит пе ред подростко.м са.ма жизнь. Цена просчета — бесполезно прожитые го ды. Есть у нас в колхозе «Заветы Ленина» приме ры, когда ребята после школы уезжали в город, а зате.м снова возвраща лись в родное село. Они поняли, что здесь, где ро дились, они нужнее. В своих беседах мы часто расоназывае.м юноша.м и девушкам о сельскохозяй ственных профессиях, о достижениях лучших по леводов и животноводов нашего хозяйства. Наша главная забота — сформировать у учащей ся мол*^.дежи глубокий ин- те.рес к сельскохозяйст венному труду, развить у школьников умение це нить труд земледельцев, воспитывать у них стрем ление связать свои жиз ненные планы с задача- -ми, стоящими перед сель ским хозяйством. Поэтому каждый учитель на уро ках стремится связать изучаемый .материал с эконо.микой своего колхо за. Так, на уроках мате.ма- тики постоянно использу ем материалы кол.хозной бухгалтерии для состав ления задач. На уроках труда н на классных ча сах проводим экскурсии в машинно - тракторный парк, на .молочнотоварные фермы, организуем встре чи учащихся с передови ками производства непос редственно на рабочих .местах. Особенно интересны.ми и полезны.мн стали встре чи учащи.хся с выпускнн- ка.ми нашей школы, ос тавшимися работать в своем родном селе. Толь ко за последние пять лет более 20 парней н деву шек пожелали осваивать профессии своих отцов и матерей. Это тридцать процентов выпускников, из них пятеро учатся в сельско.хозяйственных техникумах. Но этот воп рос нельзя считать пока решенным: кадров на се ле по-прежне.му не хвата ет. К сожалению, нет у нас еще тесной связи с кол .хозной комсомольской ор ганизацией. А желатель но бы в пионерских отря дах и.меть вожатых-про- изводственников. Да и райко.м комсомола пока решает пло.хо этот воп рос. Обидно также, что райком ВЛКСМ ни разу не провел соревнования молодых доярок или па харей, Б которых .могл,ч бы участвовать н наши ребята. Ведь школьников наше го села можно видеть на разных участках колхоз ного производства: на свекловичных плантациях и .молочнотоварных фер- .мах, на комбайнах и в мастерских. Д1ногие школьники отличились на жатве-79. Главный агро ном колхоза С. П. Фокин и исполнявшая обязан ности секретаря партор ганизации А. л1. Рубцова на общешкольной линей ке вручили победителям денежные премии, Жаль только, что на этой ли нейке не присутствовал никто из членов' колхоз ной комсомольской орга низации, недавних наших выпускников. Вывод из всего сказанно го напрашивается сам со бой: комплексный подход к коммунистическому вп;- питанию подрастающего поколения, то есть обес печение тесного едино 1 ва идейно-политического, тру дового и нравственного во спнтания станет реально стью в любой школе, в любом колхозе или совхо зе только тогда, когда школа, семья и общест венность, в том числе и комсо.мол, объединят свои усилия, будут действовать целенаправленно н сог.та- ссванно. Н. САПРЫКИНА. учительница Гудаловекой восьмилетнеи школы. В СИСТЕМЕ МАРКСИСТСКО- ЛЕНИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ На примере хозяйства На днях состоялись очередные занятия во всех формах системы .марксистско . ленинского образования при партий ной организации совхоза «Краснинский». В теоре- пгчеоком семинаре заня тия по курсу «Развитой социализм. Проблемы тео рии и практики» прово дил директор совхоза -Л. В. Кычаков. Сначала пропагандист прочитал лекцию на тему «Строительство матери- альио-техничеокой базы каммунизма в условиях развитого социализма», с.тушатеди с большим интересом познакомились с новым программным материалом, вели записи -текции. Излагая материал, ру ководитель семинара при водил много конкретных примеров из практики экономического развития своего хозяйства. Так. за последние 15 лет произ- - водство основных видов сельскохозяйственной прб дукцнн в совхозе увели чено в 3—4 раза. В то же время, начиная с 1970 года, количество работаю щих в хозяйстве умень шилось почти вдвое. Р^ст производительности труда достигнут благода ря внедрению новой тех ники, механизации трудо- е.мких процессов на жи вотноводческих фермах, повышению оощеи энер говооруженности хозяйст ва. Только за последние четыре года в сов.хозе значительно вырос ма шинно-тракторный парк. В нынешнем году особо .много .машин получено для кормодобывающей бригады. Кормопроизвод ство выделено в отдель ную отрасль хозяйства. Намечены большие меро приятия по улучшению кормовой базы. Участники теоретичес кого семинара задали пропагандисту много во просов. Их, в частности, интересовали проблемы развития свекловодства в .хозяйстве, мероприятия по механизации уборки яблок. На занятии теоретичес кого семинара присутст вовали секретарь райкома КПСС В. И. Курлова, за ведующая парткабинетом райкома КПСС И. М. Иванникова, консультант Дома политического прос вещения при обко.ме КПСС В. А. Терновокая, которая, в частности, да ла некоторые практичес кие рекомендации пропа гандисту н слушателям по ул^'чшению организации занятий. А. ТИТОВ, корреспондент - органи. затор местного радиовещания. В семинаре атеистов Регулярно, два раза в .месяц, проходят занятия в теоретическом семина ре по научному атеизму при Малотронцкой сред ней школе. Ведет занятия опытный пропагандист — директор школы В.Т. Изжеуров. Вее 5 'чителя средней школы являются слуша телями теоретического семинара. Они пишут ре фераты по определенным темам, выступают с ними на занятиях, а затем и перед родителями, рабо чими и служащими ка рьера. И. ИВАННИКОВА. В комсомольских организациях ИНФОРМАЦИЯ Эти трое молодых людей работают в кол. хозе «Заветы Лени на». Николай Фомкин пос ле окончания Задонского сельскохозяйственного тех- никума возглавил инженер ную службу, не менее от ветственная работа и у Раисы Сверчковой — она руководит первой комплек- сной бригадой. Третий справа — механизатор Ев гений Усачев. В этом году молодые специалисты вместе со всеми земле дельцами хозяйства пове дут большую борьбу за вы. сокий урожай всех куль тур- Всем им оказано высо кое доверие. Н. В. Фом кин и Р. Н. Сверчиова из браны депутатами сель ского Совета, Е. Д. Усачев — районного Совета. На снимке: Н. В. Фомкин, Р. Н. Сверчиова, Е. Д. УСАЧЕВ. Фото А. Андреева. На приз А. А. Жеребцовой Подведены итоги соци алистического соревнэва- ния .молодых операгсров машинного доения района на приз Героя Соцпали- сгического '1руда л . А. жеребцовой, пак и в ян варе, первое место заня ла доярка Епанчннской фермы колхоза «Ва.ря ком.муннзма» В Горячи:-,. Она надоила за февраль по 202 килограмма .моло ка от каждой -коровы своей группы. Всего с на чала года на ее счету уяа- оолее -100 килограммов продукции. Совсем немного усту пила победительнице .мо лодая доярка этого ате .хозяйства Г. Фетисова, получившая по 191 кило грамму. На третьем месте оператор машинного дое ния колхоза «Россия-' Н. Лесина, Каждая корова в се грунне дала по 162 килогра.м.ма продукции. В. МУРАШКИН, зав. орготделом РК ВЛКСМ. На высоком уровне с первого марта в ком сомольских органнзацня.х района началась оОщест- венно-по-литическая аттес тация юношей и девушек под девизом «Товарищ Ленин, я Ва.м доклады ваю...» Комсомольцы о: читываются о выполнении личных ко-мплексных пла нов «Учимся коммунттз- му, СТ 1 ЮИМ ко.мму ннз.м ■>, социалистических *обяза тельств, взятых к 110-й годовщине со дня ролтде- ния 11льича. Во вре.мя- агтесгацни на предцриятия.х, в кол- х.'сах н совхозах, в .моло- деишых коллективах, пройдут сзбсотники, тру довые дни, «О'нкурсы про фессионального мастерст ва. В школах запланиро ваны встречи с ветера-на- .\'Ш партии, кавалерами ордена Ленина, темати- чеот-тие вечера. Организованно, на вы- со-ко.м идейно-политичес- .-том уровне прошла атте стация в комсомольских эрганнзациях колхоза «Россия», совхо-за «Крас ное поле», управ.Тения сельского хозяйства. Чле ны ко.миссии, в состав ко торых были избраны са- .мые авторитетные н ува жаемые люди, отмечают большие успехи молодых краснинцев в соревнова нии за достойную всттречу юбилея. В. ИЛЬИН. Аккуратные деревян ные домики в окруткеннн садов, петляющие меж ни-ми стежки словно из гррошлово явились в сов ременное многоэтажье ка менных зданий. Так вы глядит островок старого Выборга рядом с .мемори альным домом-музеем В. И. Ленина. Здесь ни чего не тронуто строите лями по просьбе народ ных депутатов, решивших со.хранить территорию па- .мятного места такой, ка кой она была в начале века. В сентябре 1917 года Владимир Ильич, скры вавшийся от ищеек Вре менного правительства. I К 110-И ГОДОВЩИНЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В. И. ЛЕНИНА Домик на улице Рубежной остановился в Выборге на квартире финского соци ал-демократа Ю. Латук- ки. Простая железная кровать, у окна — стол с керосиновой лампой, этажерка, комод. Обста новка комнаты восстанов лена по воспоминаниям .хозяев и посещавщих здесь Ильича революцио неров. Остались прежними и дома вокруг музея. Те, кто здесь живет, считают себя ответственными за сохранение мемориально го микроквартала. Жители заботливо ухаживают за деревьями, следят за чис тотой и порядком. «—Наш музей» — так называют жители города дом-памятннк. В.месте с ленинградскими историка- .ми они активно участво вали в создании еще од ной экспозиции, которая открывается к юбилею. Она расположена в доме, куда Владимир Ильич приезжал в годы первой русской революции. Этот новый адрес, связанный с именем Ленина, недавно установили местные крае веды. Тысячи посетителей бывают ежегодно в скром ном домике на Рубежной улице. Звучат здесь сло ва торжественного обеща ния юных ленинцев, вру чаются паспорта, прохо дят встречи с ветеранами партии. М. МИХАИЛИЧЕНКО, В. ОГАЙ, Корр. ТАСС г. Выборг. Ленинградская область.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz