Заря. 1978 г. (с. Красное)

2 ст][>. 15 июня 1978 года ф «8АРЯ » ' Партийная жизнь: воспитанию—комплексный подход—---------------- ВОСПИТЫВАТЬ ОБЩЕСТВЕННУЮ АКИТВОНСЬТ Известна истина, что обще­ ственная активность воспи­ танника — решающее усло­ вие расцвета его как личнос­ ти. Отсутствие у молодого че­ ловека чувства долга трудно ко.мпенсировать другими нравственны.мц качествами. Вырастет ли юноша или девушка полноправным чле­ ном коллектива, если он рав­ нодушен к его делам? О ка- ко.м уважении к людям, о ка­ кой готовности бороться за их счастье можно говорить, если у человека нет стремле­ ния н умения отдавать бес- );орыстпо своп силы на благо общества? Можно выделить две основ­ ные формы общественной ак­ тивности: участие в общест­ венной жизни и участие в об- тцественной деятельности. Действительно, отдельные мо­ лодые люди (комсомольцы, мо­ лодые коммунисты) в совхозе «Восток», межколхозной строп тельной организации, район­ ном объединении «Сельхоз- технпка» участвуют в работе собраний, выражадот свое от- ношрпне I,- определенным по- литпчески.м. социальным п другим проявлениям. Однако :)ти же молодые люди не всег­ да являются активными бор­ цами за торжество определен­ ных принципов. Среди них ('сть и прогульщики, п не­ выполняющие нормы выра­ ботки. Сегодня мне хочется обра­ титься не только к трудовым коллективам и комсомоль­ ским организациям, но и к непосредственным воспитате­ лям — семье и школе. Да­ вайте не будем переваливать друг на друга наши издерж­ ки в воспитании будущих строителей коммунизма. Да­ вайте прямо скажем', что в нашей практт1ке еще немало досадных факторов, тормозя­ щих формирование общест­ венно - политической актив­ ности МО.ЛОДОГО человека. Во-первых, у значительной части молодежи, мне кажется, отсутствует глубина полити­ ческих знаний по обществен­ ным дисциплинам. Факты го­ ворят сами за себя: более трети школьников имеют по­ средственные оценки по ПС-' тории. обществоведению п лруги.м пред.метам. Не отве­ чает возросши.м требованиям работа пропагандистов си­ стемы комсомольской поли­ тической учебы. Норой низок общеобразовательный и по­ литический уровень комсо­ мольских агитаторов и полпт- ипформаторов. Во-вторых, нельзя не учи­ тывать. что рост материаль­ ного благосостояния трудя­ щихся при недостаточном ду­ ховном развитии членов се- .МЫ1 влияет на возникновение у отдельных комсомольцев потребительских настроений. У зтой части молодежи культ вещественного преобладает над культом духовного. ЛГы выборочно обследовали ребят, состоящих на учете в районной инспекции по де­ лам несовершенно.летннх. Многие из них прилично, со вкусом, одеваются, имеют свои дорогие радиоприе.мнп- кн. магнитофоны, а некоторые даже мотоциклы и мопеды, приобретенные на средства родителей. Нет в этой группе В Москве на проспекте Мира, рядом с Выставкой до­ стижений народного ХОЗЯЙСТВ.Ч, сооружается гостиница для гостей Олпмпнады-80 па 3600 мест. Фото л. Стужина (Фотохроника Т.\СС) В гостях у строителей Участники х5’дожественной самодеятельности районного Дома 1;ультурьг в последнее время дали несколько кон­ цертов для коллективов жи­ вотноводческих ко.мплексов н ударных строек. Па днях наши самодеятельные арти­ сты побывали у строителей ударной комсомо.льской стройки Добрпнекого сахарно­ го завода. С небывалым трудовым эн­ тузиазмом работают здесь юноши II девушки нашей об­ ласти. Лозунг: «Сдадим Доб- |шнскпй сахарный в строй к 28 декабря!» — стал трудо­ вым девизом строителей. Хо­ зяева добродушно встретили наших самодеятельных арти­ стов. которые открыли кон­ церт песней пз кинофильма «Битва в пути»— «Руки ра­ бочих». Много аплодисментов выпа.ло на долю запевалы— И. Д. Монаенкова. Хорошо встретили стропте- лп II инструктора отдела культуры Людмилу Шанину, которая исполнила песню С. Туликова «-\ Русь остает­ ся», а также песню на стихи Евгения Долма т о в с к о г о «Братство». Преподаватель детской му­ зыкальной школы Екатерина Чупрынпна II директор шко­ лы С. М. Хитрых задушевно исполнили песню «Один раз в год сады цветут». Хорошо были приняты песня <.\ня* и весенние частушки в испол­ нении Николая Сараева п Ни колая Потапова, а также ху­ дожественное чтение в пспо.л- неннн Станислава Волкова. В финале шефы исполнили для строителей «Песню о Крас­ ном». М. НИКОЛАЕВ. юношей (п. конечно, не мог­ ли они туда попасть) пятерых школьников. пятерых вла­ дельцев таких же радиопри­ емников. но подаренных ди­ рекцией совхоза «Комсомоль­ ский» за по.мощь. оказанную ими хозяйству в «жатве-77». Эти подарки не разовьют у .молодежи вещественного культа, а лишь закрепят у ребят веру в своп силы и зна ния. В пх памяти навсегда останется торжественный день вручения этих подарков. В-третьих, в повседневной работе руководителей прои.з- водства. педагогов не всегда учитываются особенности формирования общественно- политической активности мо­ лодых людей разного возрас­ та II. мягко выражаясь, не всегда правильно оценивает­ ся общественная активность юношей и девушек. До сих пор у определенной части учителей понятие «хо­ роший ребенок» ассоцииру­ ется с понятием «хороший ученик», а еще точнее — «удобный ученик». Учится терпи.мо. не мешает, не выс­ казывает свое .мнение, не дай бог не совпадающее с мне­ нием педагога — н ладно... В одной пз школ нашего района недавно учащаяся по­ лучила за год только одну четверку при всех отличных оценках. В чем же дело? Оказывается, посмела прямо сказать учителю, что па уро­ ках другого преподавателя намного интересней. Что греха таить, до сих пор отдельные руководители поз­ воляют себе пренебрежи­ тельно относиться к пионер- скп.м и комсомо.льским акти­ вистам, раздражительно на- "зывая «танцульками» и «болтовней» общественную практику ребят. Руководи­ тель одного хозяйства (мы с НН .М лично объяснялись) по­ ставил прогул механизатору только за то. что он «посмел» поехать на... XXX отчетно- выборную районную комсо­ мольскую конференцию, в то время как он должен был вы­ полнить какой-то объем ра­ бот в поле. Между тем. па­ рень был избран делегатом .этой конференции, а на трак­ тор попросил сесть своего от­ ца. В этой статье я затронул лишь суть самой проблемы, некоторые ее вопросы. Мо­ жет быть, она покажется рас­ плывчатой. но, мйе кажется, настало время поговорить об этом в открытую. В рабо­ те по воспитанию обществен­ ной активности молодежи трудно провести какие-то грани, определить критерии ее эффективности, провести «разделение труда», если так можно говорить. Долг всех членов партии, всех воспитателей мо.лодежп на каждом участке коммуни­ стического строительства, бе­ режно, но требовательно от­ носиться к юношам п девуш­ кам, личным примером вдох­ новлять их на выполнение ленинского принципа взаимо­ отношений в социалистичес­ ком обществе — заботу о «дальних» людях. В. БУДЮКПН, первый секретарь райкома ВЛКСМ. ОТ РЕД.4КЦШ1; Первоочередной задачей комсомола пар­ тия назвала борьбу за перевыполнение заданий пятилетки, за повышение эффективности и качества труда. «Это—не временная кампания, — подчеркнул в речи на Х\ I II съез­ де ВЛКСМ .1. II. Брежнев. — Это~курс партии, взятый, как говорится, всерьез п надолго. В это.м не только к.тючевая задача текущей пятилетки, но и определяющий фактор на­ шего экономического и социального развития на многие годы вперед. В этом, если хотите, и программа воспитания цело­ го поколения советских людей». Воспитание .молодого поколения... Каковы его основные проблемы? Правильно утверждает автор публикуемой ста­ тьи, первый секретарь РК ВЛКСМ В. .4. Будюкип, что пора поговорить об это.м в открытую. Автор затронул в статье суть самой проблемы: как воспитать активную жизненную позицию у юношей и девушек. Публикуя эту статью, редакция намерена организовать на страницах газеты обсуждение проблемы воспитания. Просим читателей присылать отклики на эту статью. Нагрудный знак «Народный учитель СССР». Фотохроника Т.ЛСС П ою т п и о н е р с к и е г о р н ы в живописном месте цент­ ральной усадьбы совхоза име­ ни 15-летия Октября, па бе­ регу Красивой Мечи располо­ жился .межрайонный пионер­ ский лагерь областного 1Соми- тета профсоюза работников сельского хозяйства —«Чай­ ка». Дружно убегают под сво­ ды раскидистых тополей, бе­ рез и кленов асфальтщюван- иые дорожки, из зелени весе­ ло выглядывают аккуратные кирпичные ДОМИКИ — спаль­ ные корпуса. На высокой мач­ те в центре лагеря здесь на днях был торжественно под­ нят флаг — символ начала лагерного лета. В первой смене здесь одно­ временно отдыхают более .300 детей работников сельского хозяйства нашей области, в том числе около 30 ребят и девчонок с Краснинского рай­ она. Самый представитель­ ный пионерский отряд пос­ лал рабочий комитет профсо­ юза совхоза «Краснинскнй». 14 детей садоводов, животно­ водов II механизаторов этого хозяйства отдыхают сейчас на берегу Красивой Мечи. Во вторую смену для Крас- иинского района выделено 35 мест в пионерской «Чайке». Торжественный флаг откры­ тия смены будет поднят 26 июня. Районный ко.митет профсоюза работников сель­ ского хозяйства советует ро­ дителям своевре.ченно офор­ мить путевки в профсоюзных комитетах колхозов и совхо­ зов. И. ФИЛИППОВ. •На школьные темы У В С Е Х СВОИ З А Б О Т Ы в школах закончилась по­ следняя учебная четверть. На дворе лето. II у ребят появи­ лись новые заботы. Пожалуй, наиболее ответственным счи­ тают для себя это вре.мя вы­ пускники. Они сдают экза.ме- ны. Недавно, по-праздннчно- му одетые. прпходп.ли они на последний звонок. Собрались все: от первоклассников до учителей, пришли и руково- дите.ли совхоза «Красное по­ ле». чтобы поздравить моло­ дежь с завтрашним вступле­ нием в самостоятельную жизнь. Доброго пути пожела­ ли ребятам классный руково­ дитель А. .4. Гришин, учи­ тельница В. .4. Исаева, секре­ тарь партийной организации совхоза П. Г. Бу.лычевскпх. —Ребята, — сказал он, — продолжайте большое и важ­ ное дело ваших родителей, выбирайте сельские профес­ сии. приходите к нам в хо­ зяйство, желающих можем послать учиться по направле­ нию совхоза. Почти опустела школа. Но школьная жизнь не угасла— идут экзамены, работает оз­ доровительная площадка. Сю­ да каждый день приходят .мальчики и девочки 1—3 классов. Они играют в раз­ личные игры, читают книги, разучивают стихи, ходят на экскурсии, выращивают раз­ личные растения. А ребята постарше— морковь. Летние каникулы — не простое времяпровождение. Для ребят из Краснопольской средней школы они будут на­ сыщены многими ннтересны- ■ми делами. Запланированы, например, поездка в Воро­ нежский заповедник, в Елец­ кий краеведческий музей, в усадьбу великого писателя Льва Николаевича Толстого, будет организован туристиче­ ский поход по родным мес­ там. Ведь история своего края особенно иптереспи для ребят. В течение лета при школе будут работать секции по различным видам спорта, про­ водиться соревнования по футболу... А по месту жи- тельетва школьников из сел Лпмовое. Дерновка, Решето- во-Дубрава организованы от­ ряды. Их возглавляют обще­ ственники-вожатые: экопо- ■мист Л. Иванова, шофёр С, Романпхин, другие. У этих ребят тоже свои интересные планы на лето. ...Закончатся у старшеклас­ сников экзамены, и найдутся новые дела: школьная прак­ тика, потом .многие будут ра­ ботать в колхозах, совхозе «Красное поле». некоторые пз нынешних выпускников выберут себе де.ло по душе в родных местах, станут поле­ водами. механизаторами, жи­ вотноводами. А. ТИТОВ.