Заря. 1975 г. (с. Красное)

ХРОНИКА идеологической р а б о т ы КНИГА — ДРУГ И СОВЕТЧИК Важное место в идеологиче­ ской работе принадлежит биб­ лиотекам. Выполняя постановле­ ние ЦК КПСС «О повышении ро­ ли библиотек в коммунистиче­ ском воспитании трудящихся и научно - техническом прогрес­ се», библиотеки нашего района за последнее время несколько улучшили работу по обслужива­ нию читателей, пропаганде, кни­ ги в массах. Укрепилась матери­ альная база, пополнился книж­ ный фонд, который насчитывает сейчас 150925 экземпляров. В районе немало хороших биб лиотечных работников, настоя­ щих энтузиастов своего дела. Лучше других работают ГудалОв- ская и Суходольская библиотеки. Читателями этих библиотек явля­ ются почти все механизаторы, животноводы, специалисты сель­ ского хозяйства. Только в ны­ нешнем году Гудаловская сель­ ская библиотека под руководст­ вом партийной организации кол­ хоза организовала и провела пять массовых мероприятий, сде­ лала 7 обзоров литературы, офо­ рмила 5 книжных выставок. НОВЫЕ КЛУБЫ За годы девятой пятилетки в селах и деревнях нашего района построено и хорошо оборудова­ но 6 зданий культурно-просвети тельных учреждений. Отличные подарки от строителей получили жители сел Гулевка, Никольское, Яблоново, где построены новые здания сельских Домов культу­ ры. 1 Особенно большое внимание культурно - просветительной ра­ боте уделяют правление и пар­ тийная организация колхоза «За­ ря коммунизма», где за послед­ ние годы сданы в эксплуатацию Епан читок ий и Хрущевский Дома культуры и Каменский сельский клуб. Причем, все культурно-про светительные учреждения пост­ роены за счет колхоз н ы х средств. 5000 КИНОСЕАНСОВ Только за восемь месяцев ны­ нешнего года 32 киноустановка­ ми в селах и деревнях нашего района показано более 5 тысяч киносеансов. Их посетили более 200 тысяч зрителей. На сельско­ хозяйственные темы показано около 400 кинофильмов, а по те­ ме, посвященной 30-летию Побе­ ды Советского народа в Вели­ кой Отечественной войне — бо­ лее 300 кинофильмов. К сожалению, у нас мало еще организуется детских киносеан­ сов. Киноустановки в Половневе, Знаменке и Лысовке часто про­ стаивают из-за отсутствия кино­ механиков, а в клубах колхозов имени Ленина, «Светлый путь» и совхозе «Половневский» фильмы не демонстрируются из-за ава­ рийного состояния клубов. 22 ТЫСЯЧИ ИЗДАНИЙ Столько газет и журналов по­ лучают в нынешнем году жители нашего района. На каждую ты­ сячу жителей приходится по 1140 экземпляров периодических из­ даний. Первое место среди дру­ гих газет занимает районная га­ зета «Заря», которую выписыва­ ет и читает каждый четвертый житель района. Большой попу­ лярностью пользуется и газета «Сельская жизнь», которую по­ лучает почти каждый пятый жи­ тель района. В системе средств идейно-по­ литического влияния на широкие массы большое значение имеют культурно - просветительные уч­ реждения, которые, как указы­ вал В.И. Ленин, призваны просве­ щать трудящихся, содействовать формированию у них коммунисти ческого сознания. XX IV съезд КПСС четко определил роль и место культурно-массовой рабо­ ты в современных условиях, под черкнул, что культпросветучреж- дения должны помогать в реше­ нии главных задач коммунисти­ ческого строительства, поднимать трудовую и общественную ак­ тивность людей, полнее удовле­ творять растущие духовные за­ просы масс. Именно с такой оценкой, с та­ кими требованиями подходят к работе культпросветучреждений коммунисты колхоза имени Вави­ лова. Сельские очаги культуры П л р т и М н & я ж ж мы считаем своей надежной опо торая направляет их работу. Пар рой в коммунистическом восп и- тийное бюро регулярно анализи- тании колхозников, в развитии рует содержание и политическую творческой самодеятельности направленность культурно - мас- членов коллектива. У нас в Яб- совых предприятий, нацеливает НАДЕЖНАЯ ОПОРА лонове построен хороший Дом культуры со зрительным залом на 250 мест, на фермах хорошо оборудованы три красных угол­ ка. Неплохо работает сельская библиотека. Все очаги культуры обеспече­ ны необходимым оборудованием для проведения идейно - поли­ тической и культурной работы. Деятельность учреждений нахо­ дится в центре» внимания пар­ тийной организации колхоза, ко- работников культуры, как и весь идеологический актив, на повышение эффективности, дей­ ственности воспитательного про­ цесса. Предметом заботы парт­ организации является подбор и воспитание кадров, деловая по­ мощь им в планировании и про­ ведении культурно - массовой работы. Центральное место в работе нашего Дома культуры занимают пропаганда и разъяснение мате­ риалов XX IV съезда партии, пле­ нумов ЦК КПСС, выступлений Генерального секретаря ЦК КПСС тов. Л. И. Брежнева по коренным вопросам внутренней и внеш 1вй политики. В Доме культуры, в -красных «голках регулярно про­ водятся лекции, доклады, вы­ ступления специалистов, темати­ ческие вечера «Передовой опыт — всем», «Достижения науки — на поля и фермы», устные жур­ налы, чествования передовиков. Большой вклад в культурно- массовую работу вносят все ра­ ботники наших учреждений, осо­ бенно директор Дома культуры А. И. Долгополова, библиотекарь М. Н. Ролдугина. Это— инициа­ тивные люди, отдающие люби­ мому делу все свои знания, уме­ ние и энергию. Ю. ЮРИКОВ, секретарь парторганизации колхоза имени Вавилова. Тувинская АССР. Саянская гео­ логоразведочная партия за го­ ды девятой пятилетки провела большую изыскательскую работу, В саянских горах открыто новое крупное месторождение асбеста. По прогнозам, здесь залегает бо­ лее 10 миллионов тонн ценного минерала. На снимке: маркшейдер Саян­ ской геологоразведочной партии Г. Сысоев (справа) и его помощ­ ник А, Дьяченко, Фото А . Полякова , (Фотохроника ТАСС ) Белгородская область. Работни­ ки Губкинского книжного магази­ не — частые гости на Всесоюзной ударной стройке — Лебедин­ ском горно-обогатительном ком­ бинате, Продавцы магазина снаб­ жают строителей разнообразной литературой, выполняют заявки на специальные издания. На снимке: книжный базар на Лебединском ГОКе. Фото О, Сизова (Фотохроника ТАСС ) В н и м а н и е п а р т г р у п п а м Успех организационно-партий­ ной и массово-политической ра­ боты с людьми во многом зави­ сит от активной деятельности -партийных групп. На отчетно-вы­ борных партийных собраниях а нашем районе создано сейчас 59 -партийных групп. Многие и-з них оказывают существенное влия­ ние на практические дела трудо­ вых коллективов. Настоящими боевыми помощ­ никами партийных организаций в мобилизации трудящихся на вы­ полнение поставленных задач за рекомендовали себя партийные -группы горного цеха Рождест­ венского карьера, где партгру­ поргом работает Д. Г. Клыков, а также колхоза имени Вавилова (партгрупорг т. Антонов), колхоза |«3аря коммунизма» (партгрупор­ ги т. т. Шалимов и Белов) и ми о -ги-з другие. Они обеспечивают авангардную роль коммунистов на производстве, дают каждому члену партии конкретные партий­ ные поручения и регулярно кон­ тролируют их исполнение, обоб­ щают передовой опыт и приемы работы передовиков, организу­ ют социалистическое соревновз ние. К сожалению, некоторые парт­ группы работают еще слабо, в чем виноваты прежде всего пар­ тийные бюро и парткомы. В. КОНЯЕВА, инструктор орготдела РК КПСС В помощь научающим марксистско ленинскую теорию Примерные планы 3. Для школ основ марксизма- ленинизма и экономических школ для колхозников и рабочих совхозов по курсу «Основы эко­ номических знаний». ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ ОКТЯБРЬ 1975 г. 1. а) Сообщение руководитепя (секретаря партийной организа­ ции) колхоза, совхоза о ходе вы полнения социалистических обя­ зательств завершающего года и пятилетки в целом. б) Вводное занятие. «Эконо­ мические знания — всем трудя­ щимся» (2 часа). 2. Тема 1. Лекция (рассказ) -пропагандиста «Особенности сов­ ременного этапа экономического развития страны» (2 часа). НОЯБРЬ 1975 г. 3. Собеседование по теме 1, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). 4. Тема 2. Лекция (рассказ) пропагандиста «XX IV съезд КПСС об основных направлениях экономической политики партии» (2 часа). 5. Собеседование по теме 2, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). 6. Тема 3. Лекция (рассказ) пропагандиста «Социалистиче­ ское сельскохозяйственное пред­ приятие» (2 часа). ДЕКАБРЬ 1975 г. 7. Собеседование по теме 3, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). 8. Тема 4. Лекция (рассказ) пропагандиста «Каждому хозяй­ ству — правильное производст­ венное направление» (2 часа). 9. Тема 5. Лекция (рассказ) «Управление производством в колхозах и совхозах» (2 часа). 10. Тема 6. Лекция (рассказ) проп аган-дис та «Планирование производства в колхозах и сов­ хозах» (2 часа). ЯНВАРЬ 1976 г. 11. Собеседование по теме 6, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). 12. Тема 7. Лекция (рассказ) пропагандиста «Рациональное ис­ пользование земли». (2 часа). 13. Собеседование по теме 7, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). 14. Конференция слушателей «Вклад нашего коллектива в до­ стойную встречу XXV съезда КПСС» (2 часа). ФЕВРАЛЬ 1976 г. 15. Тема 8. Лекция (рассказ) пропагандиста «Технический про­ гресс в сельском хозяйстве» (2 часа). 16. Собеседование по теме 8, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа) 17. Изучение передового опы­ та (выступление на занятиях пе­ редовика производства) (2 часа). 18. Изучение материалов XXV съезда КПСС (2 часа). МАРТ 1976 г. '9—22. Изучение материалов XXV съезда КПСС (8 часов). АПРЕЛЬ 1976 г. 23— 24. Консультация и итого­ вые занятия (4 часа). Курс первого года обучения рассчитан на 48 часов. ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ: ОКТЯБРЬ 1975 г. 1. а) Сообщение руководителя (секретаря партийной организа­ ции) колхоза, совхоза о ходе выполнения коллективом социа­ листических обязательств завер­ шающего года и пятилетки в це лом. б) Тема 9. Лекция (рассказ) пропагандиста «Производитель­ ность труда в колхозах и совхо­ зах» (2 часа). 2. Собеседование по теме 9, обсужден ие результатов выпо 1- нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). НОЯБРЬ 1975 г. 3. Тема 10. Лекция (рассказ) пропагандиста «Научная органи­ зация и дисциплина труда» (2 ча­ са). 4. Собеседование по теме 10. Обсуждение результатов выпол­ нения практических зада н и й. Практические занятия (2 часа). 5. Тема 11. Лекция (рассказ) -пропагандиста «Нормирование и оплата труда в колхозах и сов­ хозах» (2 часа). 6. Собеседование по теме 11, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). ДЕКАБРЬ 1975 г. 7. Тема 12. Лекция (рассказ) пропагандиста «Качество сель­ скохозяйственной продукции и культура производства» (2 часа). 8. Собеседование по теме 12, обсуждение результатов выпол­ нения слушателями практических заданий (2 часа). 9. Тема 13, Лекция (рассказ) пропагандиста «Осуществление режима экономии в колхозах и совхозах» (2 часа). 10. Собеседование по теме 13, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). ЯНВАРЬ 1976 г. 11. Тема 14. Лекция (рассказ про пагандиста «Себестоимость и рен табельнасть производстве» (2 ч.) 12. Собеседование по теме 14, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). 13. Тема 15. Лекция (рассказ) пропагандиста «Хозрасчет в кол­ хозах и совхозах» (2 часа). 14. Собеседование по теме 15, обсуждение результатов выпол­ нения практических заданий. Практические занятия (2 часа). ФЕВРАЛЬ 1976 г. 15. Конференция слушателей: «Вклад нашего коллектива по достойной встрече X X V съезда КПСС» (2 часа). 16. Тема 16. Лекция (рассказ) пропагандиста «Организация со­ циалистического соревнования, передовой опыт — всем коллек­ тивам» (2 часа). 17. Изучение передового про­ изводственного опыта — выступ­ ление передовика производства (2 часа). МАРТ 1976 г. 19— 22. Изучение материалов X X V съезда КПСС (8 часов). АПРЕЛЬ 1976 г. 23—24. Консультация по под­ готовке к итоговым занятиям. Итоговые занятия (экзамены по всему курсу) (4 часе).