Заря. 1974 г. (с. Красное)

Е Ж Е М Е С Я Ч Н А Я С Т Р А Н И Ц А Д Л Я Ш К О Л Ь Н И К О В & 1 5 А Е Т В ШКОЛЕ Гордятся пятиклассники Мало* троицкой средней школы своим классным руководителем Ираи­ дой Васильевной Паниной. И не­ мецкий язы к, который преподает она, уважаю т . В их классе нет ни одного неуспевающего. Более пятнадцати лег отдала школе Ираида Васильевна. Она сумела привить многим мальчиш­ кам и девчонкам любовь к ино­ странному язы ку . Потому боль­ шинство из них продолжаю т дело своего учителя. Это В. И. Рваче- ва, С. П. Дьяченкова и другие. За умелое воспитание подра­ стающего поколения учитель Ираида Васильевна Панина не­ давно была удостоена высокой награды «Отличник народного просвещения». На снимке: И. В. П А Н И Н А ведет урок в пятом классе. Фото М. Манаенкова. с .лчайеацйИ з Е ТО М ЕНЯ заставило напи­ сать в редакцию? Гордость за свою профессию,, свой колхоз. Мне 18 лет. Работаю дояркой на Епанчинской моло­ чнотоварной ферме колхоза «Заря коммунизма» . Собствен­ но, самостоятельно ухаж ива ть за коровами я стала лишь нес­ колько месяцев назад, но и это­ го времени вполне достаточно, чтобы понять, что это та про ­ фессия, которую я искала. А помогла ее найти мне мама — Ольга Алексеевна. Около двадцати лет отдала она этому нелегкому, но почет­ ному труду . С раннего детства я видела, ка к она приходила домой уставшая, но в глазах ес всегда было удовлетворение. И нельзя было не понять, что маме нравится ее работа. Ина­ че оставила бы она ее. Ведь ей было ой ка к нелегко! Нас, де­ тей, у нее десять. Надо всех накормить, обстирать, выучить. Впервые я пришла на фер­ му, когда мне было десять лет. Пришла просто та к , чтобы по­ мочь маме. И сама не замети­ ла, ка к стала считать ферму чуть ли не своим вторым до­ мом. Меня тянуло в коллектив, где работают трудолюбивые, I умелые люди, к животным , к которым я успела привязаться. И после окончания Епанчин­ ской восьмилетней школы для меня уж е не стояло вопроса— кем быть. Все было решено. Но принять гр уппу коров я все же не решилась. Хотелось мне самостоятельности, но бо­ ялась, что не справлюсь. И тут снова мне помогла мама. Она убедила меня, что хотя не сра­ зу, но умение придет. Надо лишь стремиться к этому, знать свою работу, владеть немалы­ ми знаниями животноводства и Романтика р я д о м Письмо молодой д о я р к и с в о и м р о в е с н и к а м понимать, что твой груд необ­ ходим людям, стране. Через некоторое время и при­ няла мамину гр уппу коров. Она уходила на пенсию. И снова боялась — сумею ли заменить опытную доярку? Мама у нас трудолюбивая. Постоянно до ­ бивалась высоких показателей в труде. Не раз правление кол ­ хоза на граждало ее ценными подарками . Мне уж е было намного лег­ че, чем многим начинающим: с работой была знакома, ж и в о т ­ ных знала, мне были известны привычки всех 34 коров своей I руппы. Не с ка ж у , что у меня сейчас все идет гладко. Так не быва­ ет — работать и ж и ть без еди­ ной задоринки . Но я довольна. Коллектив , в котором работаю, дружны й , отзывчивый . Ежеме­ сячно получаю около двухсот рублей. За десять месяцев от каж дой коровы надоила по 3063 килограмма молока. В эти дни получаю по 7—8 ки .ю - Iраммов молока от коровы. Д умаю , что свои обязательства — получить о г коровы в этом году 3360 килограммов молока — выполню. Кстати , брала их на себя мама. А я поддержана. Через несколько месяцев школьный звонок возвестит о завершении учебного года. Многие вы пускни ки школ при­ ступят к учебе в техникумах, в вузах, пойдут работать на заво ­ ды. Хочется, чтобы и к нам, в животноводство , пришли парни и девуш ки . Здесь та к н уж ны молодые руки . И пусть не пу ­ гают их трудности. Современ­ ная молочнотоварная ферма — это светлый цех, где легко ра­ ботается. Машины раздают корма, удаляют навоз, д о я г ко ­ ров. При та ки х условиях рабо­ та спорится. И остается доста­ точно времени на отдых. Про­ вести свободное время есть где. В колхозе два Дома культуры , в каж дом селе клубы , библио­ теки. Приходите к нам — не пожалеете. А если с чем не согласны, напишите в «Бри ган ­ тину». В. М А Л Ь Ц Е В А , доярка колхоза «Заря коммунизма». С п а с и б о за поддержку В этом году я окончила Л ебе ­ дянский сельскохозяйственный техникум и вернулась работать в свой родной совхоз «Красное по ­ ле» нормировщ и ком . И сразу же я столкнулась с множеством не­ понятных мне вопросов Они встречались буквально на каж дом шагу Но приняли меня в совхозе теп­ ло, со всей серьезностью отнес­ лись к моей судьбе. Коллектив, в ко тором я начала свой трудовой путь, оказался др уж ным , тр уд олю ­ бивым и отзывчивым . М не сразу же стали охотно помогать сове ­ том и делом . О собенно я благо- дс.рна бухгалтеру Л. А . Томили- ис',м Не раз она просиживала со мной в конторе целые вечера, объясняя, ка к правильно прои зво ­ дить расчеты. Благодаря ее по ­ мощи , я быстро освоила свою профессию , Людмила Афанасьевна — опыт­ ный работник бухгалтерии. Она проработала в нашем хозяйстве м но го лет О ее трудолюбии и от­ зывчивости у нас говорят с уваже ­ нием У Томилиной м н о гом у м о ж ­ но научиться. От всей д уш и я бла­ годарна ей и всему коллективу работников бухгалтерии за внима- I ние ко мне Г, СПЕСИВЦЕВА. | с. Решетово-Дубрава. I ГГ-/Ш/АЕ .ЛМ Ш К О Л Ь Н Ы Е Выставка рисунков С з о ю сыстаску рисунков и М к р г» аз е м ч детей», открывшуюся но. - ‘о в Краснинской средней школе, учащиеся посвятили ЗО.ле. ' <- ° Для победы над фзшист- ■• л Германией. Около пятидеся. ти Датских рисунков рассказывают о отшей Родине, природе, сегод. няшнем трудовом дне, На днях на заседании Совета пионерской дружины были йазва- ны лучшие рисунки, отмечены их ■шторы, Победителями стали Таня Жигалова |5 «б»), Витя Юдин (5 «в»), Коля (Зойгенко г, Таня Бре­ нда |6 «в»), В. ЧЕРНОПЛЕКОВА. Главная задача профориентация Главкой задачей комитетов ком ­ сомола и учителей сельской шко­ лы является ориентирование сво­ их воспитанников на сельскохозяй­ ственный труд, который в послед­ ние годы все больше механизиру­ ется и приближается к труду ин­ дустриальному. Особенно большое внимание отводят профориентации в Ище- инской средней школе. Руководи­ тели и. специалисты колхоза име. ни Крупской здесь частые гости, А школьники в свою очередь не­ редко бывают на полях и фермах хозяйства. В школе нередко организовыва­ ются огоньки, вечера чествования передовиков сельского хозяйства. Недавно, например, состоялся ве. чер под девизом «Слава героям труда». Л. ШМЫКОВА. секретарь по школам Против религии «Наука — свет, неученье — тьма». Так называется тема сле­ дующего атеистического вечера, который восьмиклассники Гуда, ловской школы решили провести в начале декабря. Учащиеся хоро­ шо понимают сложность постав, ленной перед собой задачи. По­ тому к разработке темы присту­ пили уже давно. Назначены веду­ щие, распределены обязанности между комсомольцами класса. Это не первый вечер, прово­ димый школой на атеистические трмы. Наряду с другими важными вопросами в деле воспитания мо­ лодого поколения в школе не упускают и этот. Н. ИНЮТИНА, пионервожатая Гудаловской восьмилетней школы. С л е д у я з а в е т а м Г а й д а р Уроки окончены. Но в классе по-прежнему многолюдно. Притих­ шие мальчишки и девчонки, зата­ ив дыхание, слушают . . . И им ка­ жется, что возле учительского стола стоят вовсе не их одноклас­ сники Володя Семашкин, Лена Ще гина, Наташа' Корначева, а доб­ рые сказочники. Они пришли к ним сегодня, чтобы рассказать о милой сестричке Машеньке и ее .брате Иванушке, доброй Золушке и отважном Комаре Комаровиче.. . II не только рассказать, а вместе со всеми пятиклассниками — пио­ нерами отряда имени Аркадия Гайдара провести КВН по сказ­ кам. Почему именно по сказкам? Потому,что им интересно все. в том числе и сказки. К тому же они любят, делать интересное. А сказки привлекают и октябрят и пионеров третьего, четвертого классов. Их сегодня тоже пригла­ сили хозяева — пусть посмотрят, послушают, а понравится —прове­ дут V себя и у малышей детского сада совхоза «Красное поле». Кстати, пионеры отряда имени Ар­ кадия Гайдара — шефы детского сада. Интересно, увлекательно живет отряд имени Аркадия Гайдара. Смотры, конкурсы, утренники для пятиклассников уже не редкость. Часто проводят ребята и беседы. Например, совсем недавно был большой разговор о тем, как надо готовиться к урокам, использовать свободное время. Каждый четверг учащиеся приходят в школу рань­ ше обычного. В половине девято­ го старшеклассники начинают рас­ сказывать им о событиях в нашей стране и за рубежом. Любозна­ тельность и дружба помогает пио­ нерам хорошо учиться. Первую четверть они закончили со 100- процентной успеваемостью. А ведь Володе Королеву трудно дается математика. А вот Свете Самохи­ ной и Вале Королевой нелегко вы­ учить историю. Но ежедневно при­ ходят им .на помощь Володя Са- мошкин и Надя Козырева. Только так и должны поступать гайдаров­ цы — не оставлять друга в беде. Вот такие они — пионеры отря­ да имени Аркадия Гайдара. Пыт­ ливые, умелые, старающиеся жить интересней. Думается, что на сбо­ ре «Живем ли мы по-гайдаров­ ски?», который они решили провес­ ти в декабре, мальчишкам и дев­ чонкам будет о чем рассказать. Н. А Л Е К С Е Е В А . Подмосковный совхоз «Марфино» давно славится овощами. Их здесь выращивают на открытом грунте . С октября этого года на базе совхоза начало первый учебный год ПТУ № 1, которое будет го то ­ вить мастерев-овощеводов. 150 юношей и девушек уж е приступили к занятиям по изучению основ техноло гии выращивания овощей На снимке: учащиеся Н. Сидорокина (слева) и Г. Гаврилова на за ­ нятиях в лаборатории. (Ф о то хрони ка ТАС С ) .