Заря. 1973 г. (с. Красное)

З А Р Я 13 ноября 1973 г. .№ 135 (4684) В школах и семинарах партийной учебЫ Из слушателей—в пропагандисты Для того, чтобы осущест­ вить те большие задачи, ко­ торые поставлены перед со­ ветским народом XXIV съез­ дом К1ГСС, чтобы мобилизо­ вать трудящихся на успеш­ ное выполнение планов ком­ мунистического строитель­ ства, необходимо из года в год совершенствовать партийную и экономическую учебу, повышать ее эффективность Именно такую цель постави­ ли перед собой коммунисты колхоза имени Крупской. О том, как мы осуществляем се, расскажу на примере ра­ боты школы основ марк­ сизма - ленинизма по курсу «Основы экономики и управления сельскохозяй­ ственным производством», которой я руковожу с 1965 года. Состав слушателей в этой школе разнородный. Правда, почти половина из них —со среднеспециальным образо­ ванием, остальные с восьмн- летним и средним. Но за долгие годы совместной ра­ боты мы уже привыкли к то­ му, кто как разбирается в событиях внутри страны и за рубежом, в вопросах эко­ номической политики партии и внутрипартийной жизни. Поэтому к каждому слуша­ телю приходится подходить с особой меркой. По это не говорит о том, что одни могли активно уча­ ствовать в собеседованиях, другие отсиживаться па за- Посты дозорных сообщают: Вместо молока... творог Из-за низкого качества жи- не научил специалистов живот- вотноводческой продукции мно- новодства. На другой день воз го средств ежемесячно теряет чик совхоза А. Кузин доставил совхоз «Краснянский». Дело в на завод вместо молока... тво- том, что на фермах этого хозяй рог: около двухсот килограм- ства до сих пор не наведен мов молока на фермах ухитри- долЖный санитарный порядок, лись проквасить до 45 градусов нет культуры производства, в результате чего молоко неред­ ко проквашивают. 19 октября, например, на мо­ лочный завод из этого хозяйст­ ва было доставлено 74 нило- К сожалению, должных выво­ дов в хозяйстве до сих пор не сделано: ведь ущерб-то вновь списан за счет государства, а карманы виновников от этого нисколько не пострадали. Мало грамма молока с кислотностью внимания борьбе за повышение 25 градусов по Тернеру. Конеч- качества животноводческой про- ио, мы вынуждены были вер- дукции уделяют в совхозе путь это молоко в совхоз, так «Краонинский» члены группы как оно непригодно для перера- народного контроля этого хо­ ботки. Но и этот горький урок зяйства. Н. НИКОЛАЕВ. Н а г л а з о к Бел меры и веса, без опреде- возчики не^еДко приезжают на ления жирности нередко от- завод с пустой накладной. На правляют продукцию на молоч неоднократные замечания ра- :™ Л еГ ,? аС8 М« ы ; Г " » “ «*• » мер, 25 октября, когда шофер которых рассказывал шофер колхозному зоотехнику, молоковоза Константин Ва­ сильевич Яковлев привез моло­ ко на завод с ферм, где заве­ дующими работают П. И. Зи- мова и М. И. Конова. —Их самих на месте не было, — объясняет шофер. — Не прокисать же молоку... Случай этот не единичный: Н. Ф. Коноводов не реагирует, созда­ вая тем самым условия для хи­ щения продукции. А. КРЕТОВА, председатель группы народного контроля молочного завода. Нужна и профилактика В селах Суходольского сель- пьяным еще с утра, сбил столб совета в нынешнем году не- на механизированном току. До- сколько возросло количество зорные сообщили об этом ад- правонарушений. Но ничего министрации, которая наказала тревожного в этом нет: рост тракториста материально, этот объясняется тем, что мы, Как видите, порой контроле- все наши общественные органи- рам не хватает своих прав, зации усилили борьбу с хули- приходится применять более ганстБОм и другими проступка- строгие меры. Но в то же вре- ми, предупреждая тем самым мя нужна и профилактическая крупные преступления. работа для искоренения причин ,, __ преступления. К сожалению, Народным контролерам нема- радотники милиции, суда и про ло нынче пришлось «повое- Ку(раТу,рЫ бывают у нас редки- вать» с пьяницами. Село Ни- ми гостями, редко читают лек Кольское особенно отличалось ции и доклады, разъясняющие V пас в этом А кой-кто упот- права и обязанности граждан пебчягт чеше паже собственного нашей стРаны. меры моральной реблял зелье даже сооств ^ и материальной ответственнос- изготовления. Нарушителей со- ти за всевозможные проступки ветских законов пришлось стро- перед обществом. Такие меро- го наказать. Так дело на тов. приятия очень сейчас нужны. Давыдову было передано в на- В. БЛИНКОВ, р о д и ы й суд, который председатель группы народного наложил на нее штраф. Тракто- контроля второго отделения рист Н. И. Щекланов, будучи совхоза «Красное поле». В РАЙОННОМ КОМИТЕТЕ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ Районный комитет народного контроля постановил провести 14 ноября 1973 года совещание - семинар пред­ седателей групп и руководителей постов народного конт­ роля, на котором будет обсужден вопрос о проведении отчетов и выборов в группах и постах народного конт­ роля. На совещание - семинар приглашаются председатели групп и руководители постов народного контроля, члены районного комитета, контролеры внештатных отделов и заведующие отделами районного комитета народного кон троля, внештатные инспекторы и актив. Совещание - семинар начнет свою работу в 11 часов дня в райкоме КПСС. нятиях. Каждый из них по лучал определенные задания нс проведению политинфор­ маций среди колхозников, все выписывают по несколь­ ко различных газет и журна­ лов. И что самое главное — каждый слушатель в течение учебного года анализировал экономические показатели отдельной бригады или кол­ хоза в целом и докладывал об итогах такого анализа на очередном занятии. Занятия мы проводим в здании школы, где были со­ зданы нормальные условия для работы. Все слушатели в обязательном порядке вели записи материала изучаемых тем, конспектировали работы классиков марксизма - лени­ низма, хорошо готовились к семинарским занятиям. В те­ чение прошедшего учебного года в нашей школе без еди него срыва прошли все двад­ цать четыре занятия. Особенно интересным бы­ ло итоговое занятие. Все слушатели хорошо подгото­ вились к нему и активно вы­ ступали. Мне особенно пон­ равились выступления таких слушателей, как В. А. Грид­ нева, К. Н. Швецова, Б. П Смахтии, А. А. Гриднев, В. В. Гриднев, М. Ф. Нови­ кова. Они дали глубокие от­ веты на поставленные вон росы, приводили много при меров из экономической жиз­ ни своего хозяйства. Нынешний год особенный — решающий год пятилетки. Ото хорошо осознал каждый слушатель нашей школы. Все понимают, что для того, чтобы успешно выполнить планы и обязательства, каж­ дый коммунист, руководи толь среднего звена должен не только сам быть приме­ ром в труде, но и уметь мо­ билизовать массы, проводить идейно - политическую и во спитательную работу среди населения. Обучаясь системе партий­ ной и экономической учебы, многие наши слушатели су­ мели повысить свой идейно­ политический уровень, луч­ шие из них выдвинуты аги­ таторами, пропагандистами. А. В. Рвачева стала лекто ром, В. Ф. Гриднев, В. А Гриднева, К. Н. Швецова— агитаторами, П. А. Швецов назначен пропагандистом в третью бригаду. Полученные на занятиях в школе основ марксизма - ленинизма зна­ ния они теперь сами несут в массы. С. ГРИДНЕВА, пропагандист колхоза имени Крупской. ■V .•Г Г '- ,:. : :• . . ■ '/С ЭСТОНСКАЯ ССР. Недале­ ко от Тарту расположена астро­ физическая обсерватория имени В. Струве Академии наук ЭССР. Астрономы проводят фунда­ ментальные исследования звезд­ ной динамики, эволюции звезд и серебристых облаков. На снимке: обсерватория име ни В. Струве. (Фотохроника ТАСС) 11 СМОЧЬ нашим кадрам, ** широким массам трудя­ щихся за общими задачами луч­ ше видеть свои конкретные де­ ла и успешно решать их при­ дана серьезная политическая и экономическая учеба. Никогда еще не было у нас такой строй­ ной системы марксистско-ленин­ ского образования, какая созда­ на сегодня. Но эта система тогда дает желаемый результат, когда она настойчиво проводится в жизнь, а само политическое и экономи ческое образование строится в теснейшей связи с живой прак­ тикой коммунистического строи­ тельства, служит средством ее постоянного улучшения. В этой связи большая роль и почетная обязанность возлагается на про­ пагандистов системы марксист­ ско-ленинского образования. Почет по заслугам низма на нефтебазе уже около десятка лет. Он умело, доход­ чиво преподносит изучаемый материал, учит слушателей ра­ ботать с первоисточниками. В семинара М. В. прошлом учебном году, напри- пропагандистам мер, в этой школе не было сор­ вано ни одно занятие. И неда ром в коллекции Михаила Ни­ китовича много почетных на­ град за хорошую пропагандист­ скую работу. А на днях на рай- всем пяти пропагандистам этого хозяйства — директору Гуда- ловской восьмилетней школы, руководителю теоретического Сапрыкиной, учителях! А. В. Толстых, В. Д. Злобину, председателю Гудаловского сельского Совета' М. В. Анюхи- ну и председателю колхоза «За­ веты Ленина» Николаю Серге­ евичу Сапрыкину, который яв- онном семинаре пропагандистов ляется пропагандистом экономи- М. Н. Потапов вновь награжден ценным подарком. ческой школы по курсу «Осно­ вы экономики и управления Почетные грамоты обкома сельскохозяйственным произ КПСС вручены главному вете- водством» ринарному врачу района, про­ пагандисту школы основ марк­ сизма-ленинизма при парторга- Именно от того, как они ведут пизации колхоза «Заря комму занятия, как сами ведут себя в труде и в быту, от их авторите та во учебы. низма» И. Ф. Шишкину, учите Почетные награды за хоро шую пропагандистскую работу получили также учитель Ябло- новской восьмилетней школы В. И. Неплюев, директор этой многом зависит ,ии 1С- Сергиевской восьмилетней же школы М. И. Ролдугин, учи- \спех школы пропагандисту школы тель Колодезской восьмилетием г ____ _ ______ ____ т и уп пм А А П р г т а п и л т / г и р основ марксизма-ленинизма при Таким большим авторитетом парторганизации колхоза «По­ среди трудящихся пользуются дина» М. Е. Прониной. многие наши пропагандисты Взять хотя бы директора Крас Особенно много почестей вы­ пало в этот день на долю про- нинской средней школы Миха- пагандистов системы марксист ила Никитовича Потапова, кото­ рый работает пропагандистом школы основ марксизма - лени- ско - ленинского образования колхоза «Заветы Ленина». Цен­ ные подарки были вручены школы А. А. Дегтев и другие. Примечательно то, что и но­ вый учебный год в школах и семинарах, которыми руководят эти пропагандисты, начался ор­ ганизованно. И. ИВАННИКОВА, зав. кабинетом политического просвещения РК КПСС. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯСИСТЕМЫ ПАРТИЙНОЙУТЕ6Ы = = = = = = = С р е д н е е з в е н о ----------- - ■= Методическое пособие по ис- коммунизма. Для слушателей иную проблему? Какой прив- тории КПСС. Для школ основ школ основ марксизма-лени- лечь фактический, цифровой марксизма-ленинизма. Изд. 2, низма. Изд. 3, переработ. и доп. материал? Как органически доп. и переработ. — 1973 (II — 1973 (III кв.), 24 л., 68 к. связать изучаемые вопросы с кв.), 18л., 50 к. в перепл. современностью, с задачами Пособие содержит методиче- В книге кратко, в популяр- борьбы против буржуазной ские консультации по всем те- ной форме излагаются основ- идеологии и ревизионизма? На мам курса истории КПСС, изу- ные проблемы теории научного эти и другие вопросы отвечают чаемого в среднем звене пар- коммунизма; значительное ме- авторы данного пособия, тайного образования. Материал сто уделено критике антиком- Структура книги соответству- пособия расположен в соответ- мунизма. В 3-е издание книги ет программе школ основ марк- ствии с учебной программой внесены необходимые допол- сизма-ленинизма. В настоящем школ основ марксизма-лени- нения и уточнения. издании обновлен фактический низма. Учтя их опыт, авторы Книга написана в соответ- и цифровой материал. Методи- дают рекомендации, как подго- ствии с программой по научно- ка проведения собеседования в товить и прочитать лекцию, ин- му коммунизму для школ ос- еще большей степени прибли- тересно провести собеседование, нов марксизма-ленинизма и жена к характеру занятий в какую литературу и наглядные рассчитана на слушателей и школах марксизма-ленинизма, пособия использовать на заня- пропагандистов системы пар- Методическое пособие пред- тиях- т и й н о й учебы. назначено для пропагандистов Изложение каждой темы тес- Методическое пособие по на- школ, в которых изучается на­ но увязывается с актуальными умному коммунизму. Для школ чальный курс научного комму- проблемами современности > и основ марксизма - ленинизма, низма. решениями XXIV съезда КПСС. Изд. 2, перераб. и доп. — Хрестоматия по курсу науч- Пособие предназначено для 1973 (III кв), 16 л., 44 к. ного коммунизма. Для школ пропагандистов и слушателей Любого пропагандиста волну- школ основ марксизма-лени- ют вопросы: как сделать за­ низив и может быть использо- нятие интересным, максималь- вано преподавателями вузов и но полезным для членов круж- студентами. ка? Логично, последовательно, основе Начальный курс научного доходчиво рассмотреть ту или школы основ марксизма-ленинизма. Изд. 2, доп. — 1973 (II кв.), 19 л., 61 к. в перепл. Хрестоматия составлена на учебной программы