Заря. 1973 г. (с. Красное)

3 А И Я 13 сентября 1973 г. Л» 110 (4659) Р а б о т а т ь по-корчагински В сентябре следующего года исполняется 70 лет со дня рож­ дения Николая Островского. Жизнь и подвиг славного сына Ленинского комсомола, героя гражданской войны, замеча­ тельного советского писателя, Лауреата премии Ленинского комсомола является прекрас­ ным образцом мужества и ге­ роизма, беззаветного служения делу партии и народа. На при­ мере его жизни, на его бес­ смертных подвигах воспитыва­ лись и воспитываются новые поколения юношей и девушек —молодых строителей комму­ низма. В целях усиления пропаган­ ды жизни и творчества Нико­ лая Островского бюро Крас нннского райкома ВЛКСМ спе­ циальным постановлением ре­ комендовало комитетам ком­ сомола ежегодно в день рож­ дения Николая Островского проводить читательские кон­ ференции и литературные ве­ чера, посвященные его твор­ честву, а также встречи с ве­ теранами партии и комсомола, героями гражданской войны и первых пятилеток. Решено также провести в сентябре 1973 года и в сентяб­ ре 1974 года месячники под девизом: «Работать — по-кор­ чагински!» Бюро объявило для всех комсомольцев и молоде­ жи района 23 сентября 1973 года массовый воскресник, по священный 70-летию со дня рождения Николая Островско го. Заработанные на воскрес­ нике деньги пойдут в фонд по­ мощи трудящимся Вьетнама, восстанавливающим народное хозяйство своей страны, — на постройку Дома пионеров в Ханое. В связи с постановлением ЦК ВЛКСМ райком комсомола объявил также Всесоюзную пи онерскую операцию по сбор; металлического лома на строи тедьство большегрузного торге вого судна «Николай Остров ский». В. ДРУЖИНИН, первый секретарь райкома ВЛКСМ. Награда за труд Два дня назад в колхозе имени Ленина состоялось отчет­ но выборное комсомольское со­ брание. Много добрых дел на счету моревской комсомолии, есть о чем было рассказать в докладе секретарю комсомоль­ ской организации. Вот один из героев трудовых будем — комсомолец Алексей Соболев. В дни трудной жат- |=г,г он выполнял нормы выра­ ботки на 130—150 процентов. По заслугам и награда: на от­ четно - выборном комсомоль­ ском собрании Алексею Собо­ леву была вручена Почетная грамота райкома ВЛКСМ. За цые показатели и активное уча- ^старших классов, сти» в общественной жизни се­ да правление колхоза имени Ленина решило послать его по бесплатной туристической пу­ тевке в Болгарию Л. ДАРГЕЛЬ, секретарь РК ВЛКСМ по школам. Я Ш * » * * * ..... ~ ’ % ---------------------- -- ------------------- ----------------------- — -------------------— ......— Школа. Одной из главных задач общеобразовательной школы является формирование У молодых граждан нашей страны правильного мировоззрения, подготовка их к общественно-полезному труду на благо общества. Иными словами — педагоги­ ческие коллективы школ вместе с семьей и общественностью призваны растить человека — полноправного гражданина нашей Родины, активного строителя коммунизма. Большую роль в углублении и обога­ щении учебного процесса играют фа­ культативные занятия в школах. Они позволяют учащимся углубиться в об­ любованную область знания, способст­ вуют творческому росту учителей, луч шей организации профессиональной ориентации учащихся. В школах наше­ го района работают несколько десятков факультативных групп с общим охватом более тысячи учащихся. В том числе созданы и действуют семь факульта­ тивных групп по обучению правилам машинной дойки коров, четыре группы по изучению трактора. Две группы уча­ щихся изучают основы животноводства. К сожалению, в школах нашего райо­ на до сих пор мало факультативных групп по труду, а также по биологии животных и растений и основам сель­ скохозяйственного производства, хотя в условиях нашего района они очень важны для профессиональной ориента­ ции школьников. К тому же, некоторые учителя до сих пор ведут факультатив­ ные занятия скучно, эти часы мало спо­ собствуют углублению знаний, а ис­ пользуются лишь как дополнительное время для прохождения программного материала. Главная задача учителей сельской школы — ориентировать своих воспи­ танников на сельскохозяйственный труд, который в последние годы всего боль­ ше механизируется и приближается к труду индустриальному. Поэтому в на­ чавшемся учебном году во всех шко­ лах необходимо обратить особое внима­ ние на изучение автодела, тракторов, сельхозмашин и другой техники. Для изучения этих предметов необходимо привлечь специалистов сельского хо­ зяйства. К сожалению, до сих пор не­ редко эти технические дисциплины пре­ подавали школьникам не специалисты, поэтому изучение машин было органи­ зовано формально. Спросишь иного уче­ ника, окончившего такую факультатив­ ную группу, и убедишься, что некоторые теоретические знания у него есть, а вот умения применить их на практике не хватает. Формирование молодого гражданина немыслимо и без прохождения им шко­ лы общественной деятельности. Каж­ дый школьник должен участвовать в общественной жизни своего класса, школы, в работе комсомольской и пио­ нерской организаций, выполнять раз­ личные общественные поручения, быть организатором тех или других общест­ венно - полезных дел. Беда многих пе­ ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬ. Крепнет экономика совхоза «Петровский» Добринского района. Высокие доходы позво­ ляют полнее удовлетворять ма­ териальные и духовные запро­ сы работников хозяйства. С каждым годом увеличиваются ассигнования на жилищное строительство. В «Петровском» построены торговый центр, больница, гостиница, школы, детский сад, разбит парк, со­ зданы спортплощадки. На снимках: Дом культуры совхоза «Петровский» и новая улица. Фото В. Кожевникова. (Фотохроника ТАСС) семья, обществекиость разу не обсуждали на комиссии по де­ лам несовершеннолетних, они не допус­ кали правонарушений. Можно отметить хорошую воспита­ тельную работу в Николаевской, Сухо­ дольской, Яблоновской и Брусланов- ской восьмилетних школах, улучшили работу в этом направлении в Засосен- ской и Пятницкой восьмилетках. Там систематически проводятся политинфор­ мации и тематические вечера, читатель ские конференции, диспуты, КВНы, а также громкие читки художественной литературы с последующим обсужде­ нием. (Особенно живо и интересно про­ ходят вечера встречи с участниками Ве­ ликой Отечественной войны и передо винами сельского хозяйства. К сожалению, во многих школах ес­ ли и проводится некоторая работа в этом направлении, то действенность от Р а с г п и ш Ь ч е л о в е к а . . . дагогических коллективов наших школ как раз и заключается в том, что от­ дельные школьники не имеют никаких общественных поручений, не занимают­ ся общественно - полезным трудом, не приобретают организаторских навыков. Одна из главных задач учительских коллективов в нынешнем учебном году состоит в том, чтобы поднять роль вос­ питания учащихся через самоуправле­ ние и школу общественной деятельное ти. Следует добиться, чтобы каждый ученик воспитывал у себя чувство ответственности перед коллективом и обществом. Неплохо, например, постав­ лена воспитательная работа в Ищеин- ской средней школе. Учащихся этой школы часто можно видеть на клубной сцене, па животноводческих фермах и в поле. Они часто выступают в составе агитбригады перед населением. За по­ следние годы ищеинских школьников ни К вопросу о профориентации нее очень слаба. Вот и получается, что «У семи нянек —дитя без глазу». Как будто и школа, и семья, и обществен­ ность — все воспитывают детей, а их приходится обсуждать на комиссии по делам несовершеннолетних. Больше всего таких «трудных» детей ^ прошло через комиссию в Краснинской, Крас­ нопольской и Дрезгаловской средних школах. Генеральный секретарь ЦК КПСС Л И Брежнев, выступая на Пленуме ЦК ВЛКСМ в 1967 году, говорил: — Наша задача — бороться за каж­ дого молодого человека, за его убежде­ ния, за его активную позицию в жизни». Эти слова прежде всего относятся к педагогическим коллективам, к школе, где каждый человек проводит свои дет­ ские и юношеские годы. С. ВОЛКОВ, заведующий районе. нниской°^ редней°? школ!, ’отхо- ВЫШ ЛИ В НОЛв ШКОЛЬНИКИ дят автомашины. В их кузовах колхозах «Россия» и «Заря го первого дня выхода высокие производствен- одетые по осеннему учащиеся коммунизма» по 30 гектаров ' ........... " Более 300 картофеля, а в совхозе ,краснинских школьников из двенадцати классов в эти труд­ ные дни помогают старшим быстрее убрать картофель. В обязательствах учащихся Краснинской средней школы, тринятых ими еще в апреле, записано: вырастить и убрать в «Крас­ нянский» — 20 гектаров ово­ щей. Эти обязательства будут непременно выполнены. Реаль­ ность поставленной задачи под­ тверждает ударная работа на картофельных плантациях уча­ щихся многих классов. Примечательно, что с само- в поле среди учащихся началось бое­ вое соревнование за звание лучшего класса школы. Пока передовики меняются. Впереди выходит то один коллектив ре­ бят, то другой. Об итогах ста повится известно в конце каж­ дого рабочего дня. Особенно дружно работают школьники из 9 «г», где клас- сныму руководителем Раиса Се­ меновна Аксенова. Эти друж­ ные ребята возглавляют сей­ час соревнование на уборке. В. ЧЕРНОПЛЕКОВА, организатор по внеклассной и внешкольной работе. Вышли на картофельные плантации и учащиеся других школ района. Они уберут в кол­ хозах и совхозах более 300 гектаров картофеля. ВНЕШТАТНЫЕ ДОЗОРНЫЕ Па очередном заседании рай­ онный комитет народного конт­ роля утвердил внештатных ин­ спекторов районного комитета по следующим отделам: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ОТДЕЛ В. Д, Коняева — инструктор орготдела райкома КПСС; А. И. Лыеиков — заведую­ щий отделом экономики сель­ ского хозяйства районной га­ зеты «Заря»; A. К. Александров — секре­ тарь Дрезгаловского сельского Совета; B. М. Кобзев — инструктор райкома КПСС; В. П. Ролдугин — учитель Яблоновской восьмилетием школы. ОТДЕЛ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И СТРОИТЕЛЬСТВА Н. Г. Гамеев — заместитель управляющего районным объе­ динением «Сельхозтехника»; П. Н. Приходько — главный инженер районного объедине­ ния «Сельхозтехника»; Н. М. Севостьянов — инже­ нер - инспектор «Госсельхоз- технадзора»; И. М. Старков — инженер районного управления сельско­ го хозяйства; Н. М. Сидорова — эконо­ мист районного управления сельского хозяйства; B. Н. Лопатин — агроном колхоза имени Крупской; C. П. Фокин — агроном кол­ хоза «Заветы Ленина»; В. И. Исаев — агроном сов­ хоза «Красное поле». ОТДЕЛ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, КУЛЬТУРЫ И АДМИНИСТРАТИВНЫХ ОРГАНОВ А. М. Монаенков — началь­ ник штаба гражданской оборо ны; М. Г. Миронов — начальник государственной пожарной ин­ спекции районного отдела внутренних дел; И. М. Иванникова — заве­ дующая парткабинетом райко­ ма КПСС; В. М. Колесников — автоин­ спектор районного отдела внутренних дел; М. Е. Копыльскнй —инспек­ тор РОНО по заочному обуче­ нию; В. Т. Чуприков — директор киносети; В. Н. Коротеева — диктор местного радиовещания; II. С. Иочапаева — началь­ ник планового отдела райис­ полкома; В. Т. Изжеуров — учитель Малотроицкой средней школы; М. Г. Пузанов— завуч Дрез­ галовской средней школы. ОТДЕЛ ТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ A. И. Рыбарев — пенсионер; П. А. Чернышов — экспеди­ тор консервно - пивоваренного завода; B. В. Коротеева — заведую­ щая центральной сберегатель­ ной кассой; П. А. Швецов — директор Ищеинского Дома культуры: Н. II. Суханов — заведую щий Гудаловской сельской биб­ лиотекой; К. И. Лыснкова — заведую­ щая медицинским пунктом сов­ хоза «Красное поле»; А. М. Коротеева — началь­ ник отделения связи д. Епан- чино: М. А. Мезенова — началь­ ник отделения связи д. Морево.